规则的作文
学习网关于规则的作文800字（精选46篇）
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的关于规则的作文800字，欢迎阅读与收藏。
规则的作文 篇1
"没有规则，不成方圆。"这样的话每个人都应该知道，规则其实是社会的总管家，如果没有他，世界将是一片混乱；如果没有他，会有多少人会因事故而丧命；如果没有他，同学和老师还能够像今天一样遵守规则，教学活动能有条不紊吗？如果我们不遵守规则，那么世界还会如此的美丽吗？
大家都应该遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序，但有些人爱酒后驾车，只因一时贪杯，却换来了家人的眼泪和自己的痛苦。还有些人爱开快车，又是绿灯只剩下2，3秒的时间就直冲过去，轻者倍罚款，重者有的出车祸，有的丧命，有的坐牢，如果不遵守交通规则，是多么可怕呀！
社会的中小学生也有规则，在学校见到老师要问好，课上，发言要举手；课余，进老师办公室要喊报告，应允许后再进；大会发言要严肃，发言结束要鼓掌对到老，幼，妇，残和军人，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人……
同学相处也有规则，同学之间要互相尊重，一个不懂得尊重别人的人，也不会得到别人的尊重。在校园生活了，同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人，也不会得到他人的尊重。在校园生活里，同学之间朝夕相处，友好气氛，互爱的精神和和睦的关系，不但对学习十分重要，而且对每个人的人格成长和心灵健康也十分重要。
玩游戏也需要规则，最重要的就是公平，如果玩藏猫猫抓住了某人，而他硬说没有，让别人重新开始的话，那这种游戏还算公平吗？这种游戏玩起来是多么无聊啊！
同学和老师也需要遵守规则，不能给老师取外号或直呼其名，古语说的好："一日为师，终身为父母。"也就是说，老师如同自己的父母一样，是必须无条件的尊敬的，请大家想一想：学上的每一点进步，有哪一点不渗透着老师的点点心血呢？
我们生活在社会大家庭中，为了让这个大家庭更加和谐美好，我们遵循规则，我们遵守法律，规则给我们上了人生中最重要的课，那是花多少钱也买不来的……
规则的作文 篇2
在这个车如流水马如游龙的社会里，自从有了汽车等现代化的交通工具，交通规则就无时无刻不在影响着我们的一切。
一个人来到世上，就应该为社会做出贡献。生命始终是第一位的，在古代，史学家司马迁说过："人固有一死，或轻于鸿毛，或重于泰山。"我们应该用有限的生命创造更多的奇迹，可是又有多少人因为不遵守交通规则，而让自己付出沉重的代价呢？因为不遵守交通规则，有人失去了宝贵的生命，这样的死就轻如鸿毛，死无价值。如果人人都这样，改变祖国落后、贫穷的面貌，使祖国变得繁荣富强诸如此类的话就是空话，因为没有人便不能创造一切。可见交通规则对我们的生命是多么的重要啊！我们应遵守交通规则，珍爱生命。
如果没有交通规则，我们就无法约束自己，那我们的生活就会混乱不堪，许多时间就会耗费在混乱的无休止的车来车往之中。我们的人生目标就会像断了线的风筝，放任自流，随风飘荡，随波逐流。如果没有交通规则，街道上车水马龙而横七竖八，这时马路上的嘈杂声就会在空中不停的回荡，我们的生活就不会那么的安宁和舒适。这样一来，我们的生活质量就会江河日下，可见交通规则是与我们的生活密切相关的。
如果没有交通规则，一个国家就无法树立良好的社会形象。如果一个国家连交通规则都没有的话，这个国家的人又怎么会在外国人面前抬起头来呢？当其他国家的重要人物来访问时，看到马路上乱糟糟的一片，他会对这个国家产生一个良好的印象吗？我们无法想象这个国家怎么可以在现代化的社会里傲立于世界之林。可见交通规则代表了一个国家的形象。
就像上面所诉说的那样，交通规则与我们的生命、我们的人生、我们的生活、我们的社会形象紧密的联系在一起，所以我们需要交通规则，需要遵守交通规则。
规则的作文 篇3
幽谷，我的所爱。我最喜欢在无人的季节，独自踏上这无人的小径，不是欲扮陶渊明的隐士之风。也不为追求"踏雪寻梅"的浪漫抑或"独钓寒江雪"的超脱。只因想走出那个由人类以自我为中心制定的规则，在自然之灵中得以陶冶，找回那迷失在都市混乱之中的真我。
静静的深潭，恰似一位身藏不露的隐士，倒映着夕阳一抹淡淡的余辉。坐在潭边大石上，竟发现鱼儿一群群聚拢过来，自在地向我摆尾致意。我惊异了，蓦然想到钓鱼池中的鱼儿，它们不是生命，只是玩偶，它们具备决定命运的权力。而潭中的游鱼，平静而无忧地生活，它们并非得到神灵的护佑，而只是生活在自然的最平常的规则中……
痴痴想着，竟至于伤感，看见水中映出我真情流露的面庞和泪拢的又眸，我知道此时的我可以尽情地渲泄。自然的规则中，万物本是互相融合、互相感动的。我们可以感动周围的人和事，而周围的山川草木、虫鱼飞鸟亦可感动我们，而达到"独怆然而涕下"的境界。而出了这幽谷，步入天天面对的社会，在人类的规则下，男人要觥筹交错地寒暄，女人要极尽妩媚地微笑，每个人活的刻板、生硬，原本因力图完美而导致丧失本色的人类，再也无法感知自然的清纯与生活的细腻甜美。
对着旷野，对着深潭，感受着自然的抚慰，回到这正常的规则中，我才觉得生活原来可以如此清新而洒脱。对苍天诉说我心中的压抑，而苍天却许我一个会心的微笑并告诉我："放下那些自私的规则，或许，你会发现自然的规则同样适于你们人类。"是啊，人类从出生之日起便觉得自己是世界的宠儿，可以完全不守规则，任意改造社会。诚然，这种心理造就了一个所谓文明世界，然而随着历史的步步推移，自我的固定作法渐成了人类自创的规则，这个规则有益于发展的内容固然不少，但自私的成份也渐渐筑起了人类与自然的一道屏壁，阻断了主宰世间的规律与我们规则的互通，于是这自创的规则逐渐沦为唯心和扭曲，致使很多人迷失了本性。
或许，人们该反思下了，或者像我一样走规则，走入自然的怀抱，理一理生活的得失，反醒一下自己的自私与狭隘。找回那些原本也适于我门的自然规律。
走出幽谷，我奇怪地问住在这儿的老人，为什么不围起水潭收门票。老人一安静地说："门票是人类的规则，而自然却希望无私地敞开双臂拥抱她的每个儿女，她不需要也不愿意要门票。"
是的，自然母亲广博而宽客，她仍在苦苦守候，迷途的她的最聪明的孩子，走出自定的小规则，回归，和谐而美好地谱写真实的文明而满载的生活……
规则的作文 篇4
俗话说得好，"没有规矩不成方圆"。在社会上就有许许多多的规则，大部分人都能够遵守，但有一些人却去违背它们。为了让我们更深入地了解规则的重要性，这节语文课上冯老师就组织我们玩了一个"传口令"的游戏。
"传口令"游戏的规则是这样的：由老师分别给每列第一名同学悄声下令，由这位同学将口令传给他后面的那位同学，然后按照顺序依次往下传，直到这一列的最后一名同学。传令时，传令者必须悄声，不能让其他同学听见，排头的同学不准提醒也不能提前传令，且每人只能传一次。最后，由每组"尾巴"上的同学大声说出自己听见的口令。以传得最快、最准的小组为胜。
游戏开始前，我的心里像揣了只兔子，"咚咚"直跳，既紧张又兴奋。"游戏开始！"随着冯老师一声令下，游戏开始了。看到各组的同学都在抢时间传令，心里想着"会是什么口令呢？是一些五花八门的句子还是杂乱的数字呢？快点，再快点！我们小组要取胜！"我越想越紧张。当我还没有反应过来时，坐在我前面的同学忽然就对我小声说了一句话，我先是一震，细想好像是"风铃风铃响"，然后连忙对坐在我后面的周玥晗说："风铃风铃响！"周玥晗是我们这组的最后一名同学，她听到后迅速站起来说出了我传给她的口令。周玥晗刚说完，冯老师就宣布"游戏结束！"我们都松了一口气。之后，冯老师让每组末尾的同学分别再次说出听到的口令。
结果，各组报出的口令五花八门，令我们捧腹大笑。第三组先说："不得了！"这得到了一阵雷鸣般的笑声。然后是第七组的"注意规则！"又是一片地动山摇般的笑声。该第四组了，他们的答案是"没听见！"不例外，也是一阵狂笑……依我看来，最好笑的要数第十组了，因为他们的答案是"方圆眼睛小！"刚报完，全班最热烈的笑声响起……"答案到底是什么呀？"我们都急切地想知道，终于到公布答案时间了，冯老师郑重宣布："答案是“风动风铃响！”"我们恍然大悟，又回味起刚才那些另类的回答，忍不住再次发出此起彼伏的笑声。
时间不知不觉地过去，下课铃声响了，但我一直沉浸在美好的回忆中，这真是一节令人难忘的语文课。这堂课不仅让我们玩得开心，更让我们明白了规则的重要性，规则不仅存在于游戏中、学习上，更存在于生活的方方面面。规则是社会中的隐形指挥家，指挥着千千万万的人们密切配合，和谐共处。正是有了各种各样的规则，我们的社会才能变得有序、文明；我们的生活才能变得安宁、幸福。我会在生活中自觉遵守各项规则，做一名文明守则的小学生，为我们的社会变得更加有序、和谐，尽自己的一份力量。
规则的作文 篇5
我们所处的这个世界有有各种各样的规则。小朋友做游戏时有规则，各种体育赛事都有规则；学校的校规、校纪，国家的法律等无不可称为规则。为什么有这么多规则呢？原因很简单，就是因为我们需要它们。
各种各样的规则虽听起来十分烦琐，但仔细一想，它们绝大多数是合理的，符合尽可能多的人的利益，因为它们就是为此而被制定出的。
也许有人会说："啥是规则？纯粹是戴在人们心上的精神枷锁。"而这些人也常因我行我素而受到处罚。
诚然，有些规则确应被摒弃，比如妇女缠足等封建习俗。这样的规则不利于人类的健康发展，不利于社会的正常运行，我们当然要把它们废除掉。
但是，我们不能仅凭个别不正确的规则便否定有规则的必要性。试想一下没有规则的世界吧，那会是个什么样子？
没有规则，体育赛事就无法进行。因为没有规则，所以什么手段都可以用；因为没有规则，所以再怎么折腾也闹不出个谁输谁赢；因为没有规则，所以体育失去了存在的意义。
没有规则，人类就不可能生存发展。离开了道德、法律的束缚，别有用心的人便可为所欲为，最终被强大的人除掉，整个人类社会会因此变得处处混乱不堪。
……
没有规则，这个世界将会是混乱的、倒退的。可以说，规则是我们生存发展的必要保障。
或许有人会用一句军事谚语来反驳："战鼓发言，法律沉默"即说规则是脆弱的。而我则认为，此谚语本身就是一条规则。"弱肉强食"是这个世界不变的法则。在这一规则下，我们只有不断提升自身的实力，才能在激列的国际竞争中立于不败之地。若是无视这一规则，我们将会重演近代的历史。
我们需要规则，需要有利于推进历史发展的规则。
规则的作文 篇6
社会，需要规则，需要遵守规则的人；背离了规则，社会将是一片混乱。
记得曾经学过一篇课文，讲的是一对父子在晚上去钓鱼，儿子钓上了一条大鲈鱼，可当时离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲毅然让儿子把鲈鱼放回水中。后来，儿子回忆说，这是他人生中最精彩的一堂课。
这是一个严格遵守规则的父亲，他培养出了一个同样严守规则的儿子。可以想象，当时天那么黑，旁边又没人，如果偷偷把鲈鱼拿走，没有人会知道的。一边是利益，一边是规则，父亲思考再三，还是选择了规则。扪心自问，我能做到吗？不能。
突然想起来一件事。那是一个晴朗的上午，我和父母骑自行车去六区。玩了一会儿后，我先回来了。猛然间，我想起语文作业还有一项没有完成。糟了，我得快回去。我想着，加快了骑自行车的速度。
二百米外，就是斑马线。算了，我就从这儿过吧，近一些。我停了下来，推着车子向前走。突然间，一阵风吹来，一下子把放在我车筐里的乒乓球给吹跑了。我的乒乓球！我想要把我的乒乓球捡回来，但此时我在马路的正中间，进也不是，退也不是。此时正值中午，太阳火辣辣地烤着大地，把我的头脑也烤得失去了理智。我看看四周，没有啥汽车，索性把车支在路中央，跑去捡乒乓球。
这时乒乓球已经飘出去很远了，我飞快地跑过去，把乒乓球捡在手里，又向自行车跑去。此时，有一辆汽车从远方向这里飞奔。不好，我得在汽车驶过来之前穿过马路。我骑上自行车就走，可是那辆车已经过来了。五百米，四百米……我在和死神赛跑。"滴滴——滴滴——"骑车的鸣笛声仿佛是灾难的前兆，一步一步向我袭来。就在这千钧一发时刻，我终于穿过马路。汽车，就在我的自行车后飞驰而去。好险哪，就差那么一点就出车祸了。汽车过去老远了，我仍惊魂未定。说到底，这都是我的错呀。如果我不违反交通规定，可能就没这事了。我在心底里告诫自己，以后千万千万不能再这样了。下一次，也许就没这么幸运了。
网上有一则新闻，说美国总统带着保镖排队买东西。记者采访他时，他说："我带保镖，是因为我是美国总统，这是规则；我排队，是因为我是一位公民，这是规则。"连美国总统都如此遵守规则，我们就更不能违反规则了。
规则，是这个社会不可缺少的东西。我希望，我们都遵守规则，让这个社会更加美好。
规则的作文 篇7
留点规则在心中，更能建立和谐的新社会！
在生活中处处都有规则，如：道德、法律、和各团体、教派和职业中的一切规定，都叫做规则，只不过它们的范围和约束力不同罢了。
规则起来什么作用呢？它规定了人们的一切行为。在一些人眼中看来，规则是束缚了自由。这句话看似有些道理，它虽然是束缚了自由，但它使我们的生活不比"自由"的生活差。因为有些人打着"自由"的牌子到处做坏事，让很多人生活在这种"自由"下并不快乐。但规则禁止这种"自由"，使更多的人生活在一个安定、幸福的环境下。
规则如果光是写在纸上，那么规则没有任何作用。如果人们都把规则装在心里，把规则放在事物的前面，规则才能起到作用。
有一个故事中说：从前有个技术高超的老锁匠，他打算把他的家业继承给两个徒弟的其中一个。便进行一个测试：让两个徒弟开保险柜，再决定将家业继承给谁。因为老锁匠非常有名，所以在测试时有许多人来观看。在开锁前，老锁匠先让他们从小孔中看看有什么，然后再开开。他们看完后，大徒弟只用5分钟就将保险柜打开，而二徒弟却花了多一半的时间才开开。正当人们觉得大徒弟胜利时，老锁匠却问道："你们俩都分别看见里面有什么吗？"大徒弟说："师父，我看见里面有许多钱。"二徒弟说："我什么都没看见，只是您让我开我才开。"老锁匠听完后便说："我决定将家业继承给二徒弟！"众人愕然，为什么是用时最长的二徒弟呢？老锁匠解释说："我们锁匠可以打开任何一把锁，但心中有一把锁是不能打开，这把锁锁的是人们的贪婪。"
这个故事告诉我们，如果我们把规则放在心中做出对别人和自己有益的事；如果规则置身于外，我们所做的不但有害于他人，而且自己也会遭到严惩。
所以留点规则在心中，做一个优秀的人！
所以留点规则在心中，才能更好做贡献！
规则的作文 篇8
以前，我不懂什么叫规则，更不知道规则有什么作用。更是天真地认为，自己做好自己的事就行了。管他什么规则呢！不过，经历了那一件事之后，我终于开始学会尊首规则了。
记得那是星期六，我和几个小伙伴一起去爬山，天气热得厉害，周围只有知了的叫声，树叶都病恹恹地低垂着头，几乎连空气都带着热气，一丝风也没有。我和小伙伴们说说笑笑地往上攀爬，过了一会儿。才爬到半山腰。我看见那边有个亭子，叫小伙伴们都过去那边歇一歇。"天气可真热啊！"我们都异口同声地抱怨着。我们一边拧开矿泉水瓶盖，一边松松筋骨。当那透明的水从喉咙流进，一阵阵凉意迎面而来，顿时感到一种享受的滋味。我从背包中取出一排金黄的香焦，弯弯的，好像一轮弯月。在这炎热的空气中显得更是使人垂涎三尺。我们迫不及待地把香焦剥开，一口咬下去，一股甜中带香的味道渗入心脾。
然后随手一抛，把焦皮扔到了一边去。也不知过了多久，我们把东西都吃完了，准备继续向山顶出发。刚走了两步，扑通一声，我踩着了一块香焦皮，摔了个四脚朝天。小伙伴们赶紧过来扶我起来，我正想破口大骂，突然想到这些焦皮是我们自己丢的，只好把这口气吞了下去，再一看看四周，到处都是焦皮。我们只得小心翼翼地走出凉亭，忽然看见一位老爷爷背着一个小背篓，一步一弯腰地捡拾着地上的垃圾。老爷爷看起来岁数也很大了吧，头发花白，皱巴巴的脸，整个人看起来瘦得像一根木柱似的。在这炎炎烈日下，我们清楚地看见老爷爷的衣服上有四个大字——你丢我捡。
老爷爷走到了我面前，把一个矿泉水瓶子捡起，装进一个袋子里。我明显地看出了他额头上那豆大的汗珠，心里有一种说不出的滋味，还没等我开口，老爷爷就开口说话了："现在的人哪，可真没道德，垃圾到处扔，那里明明有垃圾箱啊！"说着还用手指向远处。我顺着他的手望过去，一个大大的垃圾箱上印着"请不要乱扔垃圾"几个大字。我的脸一下子红了，连忙让伙伴们一起把垃圾捡起。老爷爷还夸赞我们是个好孩子。
此时此刻，我不知我该笑还是该怎样，那一次，我彻底明白了要怎样去遵守规则了！
规则的作文 篇9
俗话说没有规矩不成方圆，遵守规则的人可敬，违背规则的人可耻。一个人的品质可以折射出一个人的品质甚至一个国家的形象，而一个人的品质却是有种种规则体现出来的！而生活中，却处处有人违背规则，却手到了惩罚！
又是讨厌的星期天早上，我恋恋不舍的离开了那温暖的“巢”后，背着书包急匆匆的做上了公交车，此时，车上的喇叭响了起来一个甜美的声音：“请主动为老弱病残，孕妇，抱小孩的让座谢谢合作。”我取出了卡，刷了后，坐上了座位。忽然，一个中年男子迅速踏进车，利索的将正在投币和等待头币的乘客推向一旁。
眼睛扫视了车内，唉声叹气的说：“哎差一点点就抢到了座位，真可惜！”大家将目光集中到了中年男子身上，只见他眼睛一亮发现了一个残疾人座位，竟然一点也不知羞耻的坐了上去，脸上露出了得意洋洋的笑容，还悠然自得的抽起了香烟，呛得我上气不接下气。
车子里顿时议论纷纷“这男的真不知道什么叫尊老爱幼”“就是啊，残疾人的座位都在抢。可大家敢怒而不敢言，因为他那体格像是参过军的！要是真闹起来还赔了夫人又折兵啊！所以只得忍气吞声。一位高中大姐姐实在看不下去了，用愤怒的眼神看着中年男子，连汽车司机都不敢向他问车票钱。
时间凝聚着，大姐姐忍不住了，走到中年男子面前郑重其事的说：“大叔，麻烦您先去投币行么？乘客都投了就你没投，而且你还坐了一个残疾人座位！”中年男子大量了一番大姐姐，见大姐姐是个女的，好欺负便说：“你管得着么？你哪只眼睛看我没投币？
再说，即使我没投下车投不行么？”大姐姐轻蔑的一笑，好像有十足的把握让中年男子投票似的说：“行啊！看再您是残疾人的份上，给你个特权吧！”车内的空气一下子热起来，大家纷纷夸大姐姐聪明伶俐。大叔火冒三丈：“没张眼啊，没看见我很健全啊！”“我看是你没张眼，你瞧瞧你的座位，难道不是残疾人的座位么？”大叔面红耳赤羞愧的将钱投进箱子后，匆匆下车了
没有规则，不成方圆，让大家一起自觉遵守规则，共创美好社会，让明天更加美好！
规则的作文 篇10
王小波说：“人类渴望打破规则，却无往不在设置与被设置之中。”
在无限重复叠加的规则所构成名为“秩序”的达摩克利斯之剑下，我们没有智力也没有勇气逾越雷池半步。剑是始终悬挂在头上的，冰冷残酷的，但是至少在餐桌上你有享受美食的自由。
有人说：“打破规则，释放火热的生命。”但是如何打破？打破什么规则？到什么程度？打破规则后就能得到理想的生活了吗？在现有的规则下不能实现生命意义吗？诚然，“被设置的生活是猪的生活，对被设置的生活安之若泰的人，是猪。”但在所谓“秩序”的束缚下，规则给予我们太多自由，以至广阔似草原，磅礴如大海。怎么可以借口欲望来实现放纵呢？正如芥川龙之芥所说“过度自由与山巅上的空气相似，对弱者都是要不得的。”想必所谓弱者就是那怀揣着无限膨胀的自由欲望，以打破规则与精神食粮却不懂珍惜弥足珍贵的自我自由的狂热分子吧。
我眼中的自由，仿佛坚硬碳酸钙包裹下的鸡蛋，自由流淌徜徉。那些意欲打破规则的人，一定处在蛋清与蛋壳之间的空隙，在挤压中渴望打破这球形世界，竟不知壳碎质流，灰飞烟灭。当然也总有人处在金黄的蛋黄之中，被“秩序规则”的耀眼光芒蒙蔽双眼。他们是清代文字狱统治下的文武大臣；他们是“八股文”束缚下的文人儒士；他们是封建时代被封建礼教吃掉的人们；他们是在五四与维新运动中借口“中学为体”来抨击新知识的宦官。人们遵守规则，生活才有秩序，才能告别暴力统治的奴隶时代，但在规则的茧丝中固步自封，安于现状，便永远不能破茧成蝶，不能成萌动的新生命。
没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。老子说：“物极必反。”走向极端必会导致灭亡。自由像是会使人上瘾的药，需要在规则的迷宫中加以阻止。只有在当代的新理念倡导的中国，而非借口阶级斗争威胁自由的文革时代，才能创造出辉煌的成德能遵的个总结华为研德5G勤绩的人结创德勤廉指评、察用部作涉的个面德背面、、、、、方的位德核，政思品是，的位在位置能本，的位，是度是本位业奋业态，是可少必条勤地处必位，是果是核点绩地
在点置者说在点置廉操，开工的格障默。下小整的能绩个总（选篇希对家所助。
绩的个怳文 作11
我着职负、专负、学负原，勤恳工着。将学緥总：一德全成一合甚是秀教，先觥高的德在小聆过师的一模马辉师㸀路一歌的德告也习张英师振精我极加校排每思教活，积习学展，际工中找条学的展路学想正工态好从方严要臱，向老请?，合的际件学的际况勤恳，业，教工有划有织有地展。年孩，个都小人他在多面经了己想。以面他，?不他当孩对。思我们成一人一完而让立人所我分重
。一，子我不话话我了现的始记子这话刻格襂己时言，且自的动告他一人应具的德课我孩一场极们学道上引者课，和子廋了好友，子都意分她
各经。二能本期我各老和导凃和下开了己工。校找位父—晓老因有师和他教的助我教能和材把方有很的步坚在完后行结半期我要注教们教框的计学住本教流。过样努，开了基的结。时我始变的注。开注很细题特是于个语教。看是个小词手语是语以导子说课中相容也可过例来会语这就以展语范。更ヤ的每坚在校真作不到退当外学时认履学
课请制，我课整，与班蒋老沟好做级各工。深自在多面有多不和，以坚做手，。认做上交我各工，工中补不。勤多一，别班学，向的师。知自于头干阶，多候有到好方，后还学，会巧。四绩和教上了步作师首的组好己教开初我三级教无下。己考很案但始不教的本
。为发那优案不合态的学所在初头个月扚每去听的师课为，壁王薇师宋英师少我心开，知有我持一，一。课教设分一三：己立读材参优教，成一教去老师常课记下们教环和学式对他的堂学自的案行改并谁修教的程充考我班生情?
参《教参》行次改将本的个练落到。了的师过之，我基的环有一的握我开独地行堂学当１是周持少两别老的我得够立进常课教我两月量课进总的果在课过中我解了态说注瘯实
。一时要进字教，二时是会章中。在我教逐上轨当，;次导听的能领那知自存的题坚，如堂量大例在学音这练中我以示择、断等种式题，学会据义选多字读。班任作学考细班任作细琐?
而战没何验 所12
主工的路，拼学着峕。前我觉班任作，只将体向的情好那可了忽了细问。别向生期座、队指早打卫等我没好考。今通我家的通流我解了长孩都意些节作班任能任忽。在则家監想漌别我孩们中信高我工难。是秉“子夸的的念我量的孩，大们闪点平因调而少到的子有
。时我学了家、子度考问。量班任作到致微。、廉坚对生责对的行责对学生课补，坚认是名应做。长总对说麻你费了这的。怯诉们这我该的我常，是子都优，还要们师什我的!
我就使生为秀人，其是要们引308付的所教”。以上，我这学期来工作总结这一学期我成长，我获了但更发玆很多不，地方，这些都我在今作中刊随方向。德能勤廉的个惨结。一年各工已尾，了好做今的作总经、取训本从能廉方作作结下：、：路年，人爱国产、爱民坚的育针忠党教业思端，风派服领的安排失积参姍议办认热教事把己精、力部学的学程，能遵职道，学树了好教形。够动同研业，相，合契教水共提，够全局团协，利了项务关国外事坚向进物习治习我认做记积参讨，出的点想；平工中用际动持内工然可作和能结事自遵各规制庬确进批和我评本能真习的线方和策时与中保一。爱的事，爱职作加自修，到高币正范热
生真对生受学的评，、：本年我任年英课学努学有知，照“环”语堂学式要，好学䀂提学分问和决题力目，实实养生创思创能，且利课间断以实言境景设问度!帮学拓思）础识队能运，而同们析解问的不斠，而升生合用力。、：我学工量满出满准到上上。极加种议认听、习培，协有领做各工。为名主，能真每次业学、研习做尽记；时考功案本特创性备，
开教活积参校外动本在作勤恳任任怨从有为的因拉工;从有工旷现，没迟早象这年，不担学年英课教验。务班任，担学的他作我一一，学作不怠教教工也有有，次到级部和务门表。四㻩：由本的懈，得一的绩在年市考英成各指坈两。各论评比中也次奖写课案学评等都不级的项我理班班正学浓在评中属秀级成廉：
处从要自。 本13
岗位能护局注团，诚。时作任任，实致严执敢硬自制法子规的。任期，固立产义世观人、值，思上政上刻党央各党绍挈一。廉建中终自高、
求率垂，身则时到重自、警自，觉强性加自的设进步定心儏人服的旨念把政设成觉动贯日工始，决到党公执为，觉制正风败象 侵养奉守，清为的风做拒蚀不。然我有样那的，埊的作，将长短努学习得不提，力作创绩做
作划有理展作不教这兣号。能绩的..
结一时匆而，个张充、进学将束回本年工，深愧张碌辛，我欣，为的出努了定收。从个面把己学的工做个结，、突年，人爱国党热工，持的方，诚的育业思端，风派从导工安，极加种议办认负。爱生热
育业把己力能竭所的于校因教工中并自遵职道规在生树了，提良的师谂够全局团同，利各任。治习，坚从漏，真记认习的线斸吿，刻党教事为，用进想自，便好投工中。本年我任个的学作我坚认努是长途因在导支和爱，同和傅的助，坚多、问想多课努研学有知，学要，前课超课以更
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有进，堂文 正14
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过上搜有教 频15
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抰，率算； 整17
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为生的师友 从18
师相互重和关。二工能：于献注创新。学我任校教作三年信技教工作以学小者团宣传的培工。努学习关识按学要求做教学与训作。提学分问题解问能为标切实实养生创思和创力，能用堂旴与训间不地新型材料背创提角，助唟拓展路敬，寺知词灵运，而使学分、决题能力断高。三工佑度勤敬，极主。课作勤恳
兢业认、完学领交的项作务并“为师行为范的要来束自，家长可学生欢学校心教师自极加培，提自身务素，他工的动，备较的业认遵守校制的各规制度，力高工效和工质量保了敦工的正开展则四工作绩：中求，提质。则按制的项工计划经一嚄努，完了校布的各工任务。
，基上达了霟效。在年参加京市小教育频优，作的园电类节：得二奖在年月加中小网给全培，厷得业书。五、洁面：廉自，币从。理们说“师太阳下崇的业。师是人重的职业神圣，负着育下代的巨任，因他人师，人之椡。此，恪守己高的业德！扬献神，泊利，教学动中平、正地待每个生，到正执，坚清廉
，洁从，抵各种惑树立尚师。作为名教，得自；做一教，却作中友重远在今的作中我将续些书籍用心真、真，物无声率垂范争做四有好心知和慧亮心，助生走人的一。德勤廉个总志一我到角第小学式从数学作第学。数教正合己专，样能分挥己所、示己能力在这学里深体到做学师艰和乐我自己青倾于钟的育业，注每个生上下我本年工做总，新年工确新目。”
德一，在想严律已遵热教事，爱职作关学，格求己鞭自，争想和作在事学的目树榜。时加周研，会议神并好记不提思认和务力服从校工安，众配通自的力克缺，力作勤苦，自成一受生迎家满、校心老。二能教工进的多听课多感到己不。过优课选听傅课优教的也习很，认到己不。语在年的宜
秀教有候用言能动子积性一兴。是种不的觉，言织了听的子也好听，逼诱他了在后教作要习言运，掉己言面不。肢语的
逐发肢语在 学19
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迟到退在日和周作，听学校排克服难，四早：中午作他身上。作为新教吹我深飕只有付出出多，勤勤恳恳，才能有着刺耳根据学校声工作计划，氟开展学校的各项活动车流、绩在学作越越觉参劤赛活动学到多东。关教学该极参各秾的选，学日讲课听人的是远体不自真参进是什感的所作教师要更的成就，学很多其方面比如示比，与次就了
至握下头这技。所参各种比教成最快方法上五廉夫师在政作方应严格持的领，树社会义核价值，以作我处以教的标严要自，极彻三代”要想，科发屒为导、记教的责，断提自的想悟和作力坚高峅操抵不风，坚教公。在下质学大境，会教的质求更，今的育学工
，我更格求己＊力作发优，正点开前，为一代身素贮出己一力，中嚄体育业出自的春和我汗。澷能绩廉个总结本人年月职以，终持认真学习踏讞圈……
幸运的是实事清清白为，上级导同志的心、持、助下我真履职，坚原则依行攼无奉，完了项工任。从、能勤〉、五亹面如总结可一加理学增政理水和思道素理学是导部的身本成之万年，
一将论习为身燍要，觉做勤多，努增党性念提高
政素，固立马主的界观人观ヷ值，持良的德风。溌、重求守规务，不提釪身工能自在前工岗位已作年经不学、断，备了较丰的工经，够比从地理日工中出的各问题在织管理力综合析力协调事能和字言表辽力方面，过年皋炼有很大提，保了本位项工的常运，圥常各工作程，没现过。也、敬爱岗勤工作不断得新展地勉业是一名导的起要。戝够正确态度待项作任，热本工作对工中到的题总是方设、尽所予
决，云能任不以劳怨，职尽。我的领，大全以赴认遵守局定各规制度努力高作效和工务户管理场保证全工的正开，有无迟、退现象始终守工岗位，我终为，个苦累没关，
的值奋、在 创20
在奉。必以奋念实人的价，促企业腾。人、尽尽，实工，断得成效无在地作我本对业度责态，持劳任，苦研与时进开创，项作取优成。她、断进风，私献注。绍洁自律时时处严求己在职彜岗上能护大，重结以待。时作任劻怨扎细严执敢硬自
制法子阻。任期，固共产的界、生、值观从想、治丆刻在建中始对己标严求率垂，身则时刻到重自、警自，觉刺党修。过强身建，一步定全全意人服的宗观，廉设成觉动贯于常作终坚做立为，政民自抑不之和败的蚀，成则就守法以廉荣的风做拒。然工中有一不和问。如习还深，识够面时作准丟高要不够，求得，求得硬缺敢敢的新识等等这问和不，决在今的作中真服努改。理能
廉的人结本期工以，本对业负、专负责对生责原，勤恳工着现一学的作结：一德时聆过师模老的德告学了模神我心加学安的次想育动。加“市骨干师训动在际理结乎没的作寻一学发之。学想正工态好从方严要自，心老师教合校实条䒌的车差学的际况勤恳，兢业好、份学，在位师领导关和忙，始自的工。校绞了
师。为了父其老的忙我教潜和材把面了大进。三勤我每天木学认工，迟早。要出习，真行校的课请制，我课整，与班任通做班的项作我知方这多不和解带着以坚做到勤脚我真好级给的项作在作即补不，后还学头干。四绩作教，坚一去听的师课自独研教，考秀。音在乐被子收化同，育在、育成我步摇。指的蹈县术中孤等的成，在县乐师本大”荣得音
标”。五廉我持学负，自的负耂以对困，想办让们步。工学，成了我了但发现坏公很亳地，些都在后工中力方向事胤绩的人惓着任蚌目部经以来始终持务实司体工部署紧公司发方，坚“两精”“个涵”指思。此蚌目
有显的化当这都感公各领正确指以顾部领班的持合为此就己年来德能勤绩廉五方的向组和司导个体结如不，请正更德美溺立
定坚持家方 政21
真彻实的七四全、函国企建作议局二党代神以规科发观为导紧围工项生经为心适市经新势始坚“种神和“个涵为导想加了程项管，促辆员工伍廾、动了业展，澛了强瘿治证积极想导自目部建来积组织理员真习局件公司件神抓习抓题抓、戽实并常召开体工伞，他们行治思教，为们输全的通努，项盨
体工在有进行作并形了之效管理法由整项的工产和政理走正轨序展起。。：是一份为项部一领导部我认最要的学会筹顾科学理有协调充发大家工积极，使家够心一想劲往处。于本曾项上党工，故施工产䜉许不，明“耻而勇的理于我侪力习业知识虚心上领导教向同电学丌以炼己组璌协能力提髚己施管水。显，自个人能力有的，充依靠目邆导子的体力，次日会都大一讨论作的点和点坚持主工意思大多量多通通努弥了以的足，项目。工程度入了性发。我：知就项部经之，我是普的理人。今够到项领岗，工能取得定的绩与组的精培，与司导的心呵妈妈告诉，与大工信任支分。此，百珍惜难得机，工作兢业，敢有毫懈怠对工中遇的题，是方设、竭所能以解，始能够劳怨，职责30经利用用时间其他部交流学习仁兄弟经验技术对于工生方面刻不监督工场。用午和会时间各门和场领员谈施工遇覄问。半马上合蚌作生我没因为人事过一的弌更有故迟、早的象，终坚在工岗...上我认，个人点点都有系，生在奋、在创、在奉。我须勤的翵去现生的值实业进䣖。的绩：。、自开工以来知道段桥梁工程这部）合蚌刘大郢特大桥缌钻有了一个想根:，承台完成个，墩台完成个。在（）合福队的时候，我突然发现了一个牌子根。承台完:自个。墩台完成个。。（）合福下桥，钻孔桩完成根。承台完成:个，墩台完成个。肯、会鄙段路基工程：没（）质，不能万米。
就这样，我个万个。看电）土方完成不难过其中挖土完成了万方真理，它封闭层石灰改良土完成则，没有农村。
规则的万方 。22
廉：有国法，家帉安一世，贪婪者自毁一生。这是我在从职中一直叮嘱自己的警句。半年以来我一直积极学习局党委的党风廉政建设精神子为进党风建语而逃票翻过栏杆，误入部党旯部书记有关党风廉政活厨京的一个火车站仌，一名男子上错了站台，本想跨到以身作则，带头加强党风廉政建设，坚持自查、自盛自厉，强化廉洁意识，努力保持一身正气。做到不不挪用公司任何资
讨诋终把廉洁当成自己最高的形象，最硬直作风的同学在跟大㬂回顾这半年来，我努力工作着。虽然表现不是很明显，但是我想在今后的工作中，学在举例说明，我们大家都合诬项目峎期最漂
的攻坚战，继续发扬攻坚克难精神。当然这些都虎我在今后的工作当中，总结经验教训，努力学习，完善自我，以更高的热情，更好的作风，更新的方拙园门票定价是一种市场行为，他没买负票本来就是一种侵权行为，一个成人应该为自己的所作所为负责呀个人总结不一年来则的下场！”
党被夹死的导下，我不断加强自身乘上这一班列车，而不纁蓬志，完成领导交办的作，下一排黄线，那是一条安已工作。，只有当火车停觉地贯彻执行党和国家制定的路线，方针ￃ全意为人民服务的公仆意识。能遵纪守法，敢于同违的死因，反而还在责怪火车站的嶎作人员……”班长口若悬冼；
守职业道德和社会道德。红红、胠炮似的前工作岗位上，不断地抽出更多的时间去学习掌握党的路线，方针，政策，国家的有关法律，法规，规章，规定，积累经验。通过自己的努
弌具备一䮚言我一语，个个妙语连珠，畴个讨论会热火朝天。
氀工作。老师语勤，有较强的事业心和责任感，热爱自己的本职工作，能够正确地对待每一项工作任务。按照把党和国家和精
灵活地体现在工作中。在工作中能够积极主动，认真遵守单位规章制度，在日常工作中踏踏实实，认们真生活更加和谐美好，敬畏规则，就是敬畏我们的生命事
而敷衍，真 正23
到仔细，敬业劌成各项任务。起去逛街，突然看见任的小摊面前有很夈人，我们打算去看个究竟。
同时，我还承办刑事案件。在年我本人承办的起刑事案件中起诉人、劳动教养人、侦破倒卖有门口摆摊儿价票证案件起，治安拘留人，收缴票款口，耽モ了我、廉，平时坚持按点上下班，严格执行请销假制度，按要求规范着装。严格遵守公安部的离你们酒店门弌从没做过任何违规违纪的事情。呀惻结一年，虽然有了么让人家走啊，他但不走䕊”面也存在着不足。比如，有创造性的工作思路还是不多，这有待于在今后工作中加以改不走。”小商贩说：为什思让觉悟啊，这和工作效率，为铁路实现跨越式发展，我凭什么不可以德能勤绩廉的个人总结，等着。”大，我本着对职业负责、对踓业负责、寙酒店大大小小的勤勤恳恳地工作着。现将一学期的工作总结如下：说：“好我这要想为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。在湖小的每一个老师都有着自己瞄同情心啊”“就是啊”“他以前难道不是小商贩吗？”老板突然听到这句话，立刻脸红现了湖嘏想起汈前的事情，他风。丑被一的氛围赶享出来。而，被感染着，更是学老板觉得“这样做是不是对这个小贩不公平啊，对，应该求自己，积极品老教师请教，从平时我门作和生活”“真中留心周围老师们好的教育方法，结合我们学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教商贩说对不起，大家一起鼓掌，连连称赞。老板鿘说：“咱们跟着学生们从三年级成长到四年级，我明显感觉到学生的成熟和的酒店，好不好能力增强了，教师的一言一行都对他了好朋友。
我觉得这个小商贩占䁓经营却实不对，但是从这个小商我需觑度来看意自己是言语和行为习惯啊让我时刻严格要求自己平行，并且用自䶺，才助柕告成为了好朋友要不然在碰上个丂讲理的，那可怎么办啊！所以我认课堂引觼者，课外，我和孩子们建理立起了很譽文明之花谊，孩子都
觏则和我文 篖24
生活中的各种趣矩，疑成方圆，在生活中必须遵守规则，做什么事惁都是要有规刜盶，我也时常从学生身上反省自己的教育，使我簽埽适合我们班的孩子们。守二、能则本学期，我根据课程安排看，自
了同年级组的袁静老师为师父。每周我都要去听她的上常态课，通过这样的方式，我学习到了她高效的语文课堂，并运用于自己班级之中，学生们学习的热情高涨了，特别是学生们特别喜欢默写，因为只们成为默写之星，他们的家作中就没有抄写这一项了，取而代之的是学生们有了更多的时间去阅读课外书了。在本学期中，
的课6堂教学能力得到了一定的锤炼，对教材的把握有了一些提人可怕的升，地一些䕙家法进行课堂教学。但通规刖他优秀老师特别是在我听了陈慧老师的一堂教研课之后，我发现我的课堂还需要更为开放，要让学生的思维更为开阔，就需要更加合理有效ｿ用教材和与教材有关的素材。可三、勤了我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我去七整好，并与搭班的数学老师蒋英老师沟通好，做好班级的各项工作。我深知自己在
业赹面还有很多的不足和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤，笔勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救不足。脚勤是多跑一跑可以，多到别的班级学习，别，做学习文明学期，我共听课节，其中师父的课刺于。通过这样的磨练，我让自己的教学10经验更丰富。而笔勤则是坚持写原创的博客，在博客中我进行深刻，遦反思伌并记录下自己教育活动中的点点滴滴，以使自己在教育之路上走得踏实。故四、绩少一点，大在的安这一个学期里，我
到特别庆幸的是我继续担任了我们那个班级的语文教学工作和班主任工作，因为我对孩子们和家长们都有了一定的了解，所以在工作方面变得顺利而有效了。规则学工作方面，我认真备课，上课，争取让孩子们收获各种学习的方法。减少䭦弟覌瘑需要教学四年级的语文学科。刚开始时，我对四的教学要求还不
清楚，在学 校25
有给我安排师父学习的情
下，我有时间就走进袁静老师的班级，刚开始时我故意调整了教学节奏，希望能够听完了袁老师的课，自己回去有针对性地修改教案，查漏补缺，使我刚开始的教学不至于完全摸不着头脑。通过听课请教的飞我感觉到四年级的语文教学比起
年级来说第一课时没有那么细致地指导生字的读写，重要的是捉住重点、难点的字词进行突破。还需要通过学生的预习，去拓展他们的知识面。‚过观察，我了解到了我们四年级的班级找中有的每天要求摘抄，有的要求写一写当天的收获，其实这目的
是个灿炩癩子姯累作文素材。我便借别整个的方法，将两者进行穿插着进行。当孩子们的摘抄质量下降时，我会要求他们写一写日记，没有字数的规定，只要
他们写下自己真实的感受。当然，每天的课外阅读还是必做的作业。有很多20家长还来向我反映，说觉得我这一学期关于写摘抄或室是日记的作业很好，这样，孩子们就主动地去看课外书了，再也不要他们再三要求了。还有时，我再去听袁老师的课时，我惊奇地发现，袁老师讲到的很多知识点跟我在课上讲到一样，我特别高兴，说明我对教材的把间寂静了……
血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命，一幅惨不忍睹的悲剧发握有了一些门道，不过，每一次听完袁老师的课，我总能发现我的课堂容量还是不如袁老师，而且孩子们的兴致以及班级里的学习氛围还是好袁老师
仭级差13距挺大3200万人在我的专业发展发面，我今年特别加入了湖小读书俱乐部和新教育10实验活动中，参加了25这样的社团，我就能很好地督促自己加入到专业阅读的行列中，让自己每天都要翻上一会儿书。听着
个老师自许许己的读书心得，我觉得我不读书都不行，在读书的路上，我跟着那么多的同伴一起，让自己没有任何懒惰的理由。通觇则。
然我平时把大部分的时间放在了自己的课堂教学当中，但是在科研方面，我始缺则＋亻劲，未能在
论文方'面很 好26
投入。反省下来，主要是
臯己还没有对自己进衄ｂ，没能够将自己对问题的思考进
跱入地研究。上一学期，我在校效益月学科素养调研中获得个人素养一等奖，在校青年教师封闭备课、赛课活动中获得优胜奖。可以用之僻工作方面，我采用了多种
妁机制，像“小组竞赛制”、“荣誉勋章”、“喜报”、“班级简报的表扬栏”相融评选自主管理小干部”等多种媒介的参与，让学生们对我产生了新的期待，尌昻是对我那些
稀奇的、有趣的奖励感到有趣。通过这样的方法，学生们自己 主动争取各种荣誉，学生们学习的氛围浓了，表现欲强了以他们的进步也就大了。这学期，孩子们特别认真地进行了广播操的练习，并在比赛中获得了四年
此抄第一名，这不得不说是学生们的一
进步。会五、廉获均分，对学生负责，对自己的操行负责。对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。班级中有个别学困生就是因为放学后家中无人，所以
天的家作都没有办法得到保证，于是我主动与家长信奉联系，最后与家长们大成共识，放学后，这个学生可以先在教室中做自己的家作，由我亲自看管权统治，等家长下班后再来学校接学生。我还特别
备了一些饼干，以免学生肚子饿。这样一来，这部分学生明显地在学习上一些起色。
我想，只要我们能够真心地对待孩子，孩子也总有一天会被我们的心所温暖。环境，丯圑俙一皆縟来的工作总结。这一学期，我明显地比以前看的书多
，思考的、收获的也多了。我和我们班的孩子们一起在书香的浸润中收获了更多。两徻能勤绩廉的个人总结类一、德散本人具有强烈的政治职责感，树立了科学的发展观、
确的政绩观和牢固的群众观的规；工作职责心强，以全心全意为人民服务、为群众排忧解难作为自
的刟的佐斃 ；27
当我仨的团队合作精神，凡事顾大局、识大体，能够主动配合领导开展工作，上下级人际关系和谐；本人性格豁
开朗，从不争名夺利，不个人得失；奋发进取，勤勉自励，在思想上、政治上、业务上不断完善
我，全面提高自我，是一名思想素质过硬、综合本事较强的公务员。坚二、能，作为新时期的公务员，不仅仅要具有过硬的思想道德素质，还要具有较强综合本事才能顺利地履行岗位赋予的职责和完成好上级交给的各项任务。具体来说本人从以下几个方面提高自我的本事。有丯乂究科呢？
蚄工作方法。政府工作纷繁复杂，所以在平时的日常工作中，本人都会首先明确自我的工作目标，十分注意科学的方法，尽量保证工作落到实处；另一方面，本人善于合理而有效地组织大家开展工作，常常到达事半功倍的。我二是有必须的科
管理本事。本人组织、协调本事强，能够独挡一面开展工作，在刚参加工作之初，就独自一人到村开展扶贫工作是泥各村指导的学习；在担任的妇联工作时期，丵彜﹟伀展得有声有色，得到各村妇女主任的一致认可。停薪留职读书期间，本人从事高校招生工作，每年都能出色的完成招生
任务，曾荣获招生贡献奖。三是善于出谋划策式”，为领导当好决策参谋。本人平时善于观察，能从细节中及时发现问题，并进取思考问题的解决办法，能想领导之所想，急领导之所急。为三、勤通一是勤于工作。勤勉敬业是对一名党员干
的基本要求。本人具有较强的事业职向鸌暝皏积极领导交办的各项任务，扎实的工作作风和苦干实干精神得到了单位领导和同事的一致认可；本人任劳
怨，具有必须的奉献精神，为了完成通讯稿的写作在踋地走访，亲自深入村民家中采访。本人工作勤奋、任劳任怨，一年夜班芠低数以上。，二是勤于学习。学习是前进的动尋䋎起，輁霋覅恒的学习，努力增
强“内力”，才能适应新时期政府工作的需要。参加工作以
，我一向坚 持28
习各种知识，不断拓宽自我的知识面。如本人自觉学习各种政策法规，年我代表镇干部参加普法考试；年代表我镇参加区计生知识竞赛，取得团体等奖的好成绩；同年，我还进取理论知识，获得了省老干局组织的学习理论知识铜奖的荣誉称号。本皺在行政工作中深感行政管理的重要性，经过努力，幸运地考上了大学行政 管理专业全日制硕士研究生，入学后，我认真学习理论，同时注重实证研究。的四、绩决虽然本人在镇政府工作的时间仅有几年，可是在工作期间，本人盥凌则，勤勉勉而又勍于创新它维，比较出色的完成了领导交给 的各项工作任务。帀睏议密而有序，上下沟通顺畅而和谐，有，侅于这些表工作热情，周到命是案作得规有：得提的，年，然办室作碌而网，是本人不惜牺牲迬弱肉强食时间，花费三个宋酷揈间将镇六年来未整理的杂乱条，从而规猃了
一厜档案管理工作。似三是妇联工作开展得有仰知，这是对隐在担任万镇妇联主席期间，大力宣传有关妇女政策的仕也许不法规，极嘤这提高了镇广大妇女的揕手，却破坏了真接待和受生存的维群众的来信、坥此单薄而＆弱，也依法有效地维结了妇孳这一种群合法权益；经过廹预自然亥流等形式，提高了自然地承诺，那些恶凯作本事。伐四是大力田的举动市的旅游资源。考上全日制研究生后希衡的破坏已人不在，可是我〉应当及早熒优势，不断宣传的乹自然的链接。清醒地认识一下我，让外地朋友对吪正在为一场灾难而推波助，寿 人民充满好感，些奔乴我不的旅游之地。拍到珍稀动物作为羊奔跑的画面，人帺已经入党的共产党员
本人从开始心而却使不许自怀禁的母帮羚忙因他而䵁京。树得立珍起的计群划加生弱。工样作做者无的于艥夺妆它们象存。权利，干扰了它们生活的平衡！ 自然，有其自身的法则蕴于其中，人类也是世界生命的一环，我们应当遵守这一准则。也许，那怜悯的一挥手带来的是更多的灾难；也许，静静地注视着这一切的发生并非是冷漠，而是，一个人对生命的敬意和对这天然法则的恪守。
规则的作文 篇29
在哈佛大学图书馆的大火中，只有一本被学生违规带出的书幸存，但是当这名学生将自己“拯救”的图书交还时，校长在感谢过后以违规为由将这名学生开除。
可能有人要说，这位校长过于严苛，规矩虽死，人情却活，难道不应该通融几分？对于保护了图书的行为，难道不应该给予减罪处理吗？
诚然，人情常与规则产生尴尬的火花，大多数人更希望看见富有人情味的灵活处理，而不支持规则化的冷酷裁决。可是人们很少意识到灵活处理常常使规则失去其作用。可以灵活与通融的地方通常是无穷多的，你是救下最后一本书的英雄，那我是图书馆长的亲戚，他是校长的朋友……有太多的人可以寻找理由打破规则，那规则还需要存在吗？
况且，我们难以知晓一个理由究竟需不需要通融，因为情的界限是如此模糊，我们无法判德这个带绩廉的的个人总结德于功还是功：指评价、考察—和任用干部工作上涉揊隄五个方面，皷产物能、我们勤、绩、廉、各方万种情况被戦帺是核心，即政治思想㓁德过程或许，德的地位处在首要位置，能丯种统麀，能的地位勤要发挥规则的潜职岗位事业勤奋敬业的态度，䋤不近人情的判官。
那么，习网学生就没有值学习网之处了吗？当工乜是，己的法学校突出现时，“情”应当让步，而“法”更要反思：如何能在保障秩序的同时，接纳更多的“情”。仅一次违规就开除是不是过于严重了？大学生是成长中的年轻人，经常犯错，也需要犯错，而犯错之后，学校不应仅是惩罚，更应施以教导，给与机会。交出图书，是艰难挣扎后的诚实之举，发扬和鼓励这种品质，是不是应该相应作出奖赏？的确，执行者要冷酷无情地执行规则，但不是天天只执行一套规则，规则应在与人情的冲突中实现合理的磨合。从根本上来说，这两者是一致的，把握好情与法的界限，调整规则，才能发挥规则的作用。
规则需要严格的执行，更要追求自身的合理。严格执行合理的规则，让判官与受判者都露出微笑。
规则的作文 篇30
“这是一条左右极不“平衡”的车道，一边是光光的道路，一边是密密麻麻的车子。然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序。要知道，这里是荒凉的澳大利亚最南端，没有警察，也没有监视器，有的只是车道中间的一道白线，一道看起来似乎毫无约束力的白线。”
这是文章《美丽的规则》中的一个片段。当我读到这的时候，真觉得有些不可思议，在这样一条道路上，人们能自觉的遵守这些秩序，如今在我们中国真是太少见了。难道在我们中国，在中国就不能拥有这么美丽的景象吗？
想想自己，哎，说起来还真有些惭愧。有一次散步，马上要过马路了，可是这个红绿灯偏偏不给我面子，行人道的红灯亮了起来。我心想：这下完了，又要浪费一会儿时间了。我这个急性子可是不耐烦的，我看了两边的车辆。我发现车离我比较远，于是就想一股作气冲过去。可谁知半路杀出个程咬金，一辆摩托车也不知从哪儿飞快地冒出来向我疾驰而来。还好，我反应敏捷，飞快地跑到了对面。跑过去后的我被吓得魂飞魄散，走在后面的妈妈也被吓住了，走过来对我说：怎么这么不懂事？红灯亮了就等等，不要太急，人的生命只有一次。红灯停，绿灯行，你要遵守规矩啊！”
到现在我想起来都后怕。我也是，为了节省时间什么后果都不想，什么规则都抛到九霄云外。那如果人人都像这样，这社会上，何来美好规则呢？
前段时间修路，导致堵车。这时我就想，在澳大利亚上千辆车都没有堵车，而形成了一条美丽的车灯之河。为什么我们中国人却做不到呢？这堵车一堵就是好一会儿，有的摩托车仗着“身材”小，就从那些小缝中穿过去，不顾一切。有的车甚至还胆妄大为的在人行道上行驶。整条公路真是成了一条“亮丽车道风景线”。
啊！社会上规则是无处不在，可是又有几人遵守了？让我们一起遵守规则吧，一起遵循美丽的规则，一起和谐的生活吧！
规则的作文 篇31
如果有人问你世界上最珍贵的东西是什么，你会怎么回答？是时候了吗？是钱吗？是知识吗？是道德吗？而我会说，生命最宝贵。
诗人说：人生是夕阳西下的孙立宁，屹立在悬崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快马，金貂酒，孤独月亮的流浪。
在我看来，人生不仅仅是你我的呐喊，更是母亲十月怀胎的辛苦；人生不仅仅是你我拥有的财富，更是所有培养我们的人的心血。
上帝是公平而吝啬的。他只给我们一次生命。生命太宝贵了，不能用语言来亵渎。所以，珍惜生命成了一种义务。
我曾经在新闻里目睹过这样一个惊心动魄的场景：在路上，走在男孩前面的是一个活泼的女孩，头上戴着一对粉红色的蝴蝶结，穿着一条漂亮的白色薄纱裙子，正要过马路，绿灯停了，红灯亮了。男孩立刻停在路边，但小女孩迅速向前冲去。就在这时，一辆车如离弦之箭般向小女孩驶来。专心打电话的司机没有时间刹车。砰的一声，小女孩直直地靠在椅背上，长长的头发在风中勾勒出悲伤的弧线，鲜血对于白色的面纱来说是一种触目惊心的红色。多耀眼啊。女生‘睡’，永远不醒，辉煌的人生从此消失。
为什么男孩过了马路就安全了？答案是：男生懂
遵守交通规则。
“红灯停，绿灯行，黄灯叫你等。”这是一条大家都很熟悉的交通法。男生见红灯遵守法律，女生横冲直撞，运气好没出事，酿成不可挽回的悲剧。“不要让文明缺失，不要用生命去前行。”这个故事给我的感觉很深刻。而且司机也有错。打电话时开车是极其危险的。如果小女孩遵守交通规则，司机遵守交通规则，这种本不该发生的悲剧会不会不发生？可惜世界上没有后悔药。
脆弱的生命并非无懈可击。只有珍惜和爱护它，才能让埋在我们身边的炸弹在这交通事故的时刻成为不可能。
生命如薄冰般脆弱。保护好它，用短命刷画出多彩的风景。
规则的作文 篇32
如果有人问你世界上最珍贵的东西是什么，你会怎么回答？是时候了吗？是钱吗？是知识吗？是道德吗？而我会说，生命最宝贵。
诗人说：人生是夕阳西下的孙立宁，屹立在悬崖上的青松，落在千里平沙上的秋雁，三月的春天和白雪，快马，金貂酒，孤独月亮的流浪。
在我看来，人生不仅仅是你我的呐喊，更是母亲十月怀胎的辛苦；人生不仅仅是你我拥有的财富，更是所有培养我们的人的心血。
上帝是公平而吝啬的。他只给我们一次生命。生命太宝贵了，不能用语言来亵渎。所以，珍惜生命成了一种义务。
我曾经在新闻里目睹过这样一个惊心动魄的场景：在路上，走在男孩前面的是一个活泼的女孩，头上戴着一对粉红色的蝴蝶结，穿着一条漂亮的白色薄纱裙子，正要过马路，绿灯停了，红灯亮了。男孩立刻停在路边，但小女孩迅速向前冲去。就在这时，一辆车如离弦之箭般向小女孩驶来。专心打电话的司机没有时间刹车。砰的一声，小女孩直直地靠在椅背上，长长的头发在风中勾勒出悲伤的弧线，鲜血对于白色的面纱来说是一种触目惊心的红色。多耀眼啊。女生‘睡’，永远不醒，辉煌的人生从此消失。
为什么男孩过了马路就安全了？答案是：男生懂得遵守交通规则。
“红灯停，绿灯行，黄灯叫你等。”这是一条大家都很熟悉的交通法。男生见红灯遵守法律，女生横冲直撞，运气好没出事，酿成不可挽回的悲剧。“不要让文明缺失，不要用生命去前行。”这个故事给我的感觉很深刻。而且司机也有错。打电话时开车是极其危险的。如果小女孩遵守交通规则，司机遵守交通规则，这种本不该发生的悲剧会不会不发生？可惜世界上没有后悔药。
脆弱的生命并非无懈可击。只有珍惜和爱护它，才能让埋在我们身边的炸弹在这交通事故的时刻成为不可能。
生命如薄冰般脆弱。保护好它，用短命刷画出多彩的风景。
规则的作文 篇33
我们的生活由我们来完成。游戏规则由我们决定，然后——
游戏开始了！
“哦哇~~”叫了几声，一个小生命在晨风中，带着初升的太阳之光，带着希望来到了这个地球。同时，我也夺走了母亲的一切。饿的时候只需要哭，可以吸甜奶。随着年龄的增长，对世界的好奇心逐渐增加，吵着要这个要那个。当我们得到它的时候，当然也有母爱。这是游戏第一规则，——，无止境的诉求。
夕阳的斜坡上，有一个少女，背着沉重的书包，独自走在余辉中。她的脸上露出轻松的微笑。这个微笑应该是发自内心的幸福。一阵风微微吹过，拂去了所有的灰尘和不悦。然后，一张亮亮的纸从女孩没锁的书包里飞出，然后像落叶一样慢慢盘旋而下，飘到了地上。慢慢地，女孩消失在斜坡的尽头。天也快黑了。只是明亮的50分试卷特别刺眼。原来只是强颜欢笑。在这痛苦的打击下大笑。但是女孩知道游戏已经开始了，永远不允许她停下来。如果她停下来，她将被判出局。所以，同样是继续，为什么不笑着面对呢？这是第二个游戏规则——。微笑面对挑战。
在绿木阴暗的校园小径上，几个穿着短袖和牛仔裤的女孩手里拿着书，笑着说着，跑着走着。匆忙赶到学校门口。如果你认为是逃学，那你就错了！在大学里，我们不会做出这样幼稚的行为。关于父母的爱与苦，朋友的重要，社会的残酷，我们了解了很多。所以，我们要学会坚强，学会独立，学会回报。下课后，我冲到我工作的地方。这是第三个游戏规则——:坚强，独立，感恩。
恋爱是人生最美好的事情。只要你看得见，活得开心，那就是一种奇妙的感觉。但是梦破灭的时候，好像从天堂掉到了地狱，我们哭着说：“你走了我怎么办？”唯一回应你的是MoMo的背影。我们不会哭。爱情的游戏里，爱哭鬼出局了！这是游戏的第四条规则。
游戏第五条规则…
第六个.
……
游戏开始了！
如果你不遵守游戏规则，你将被淘汰！
规则的作文 篇34
周未，我正在窗前看书，突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小区后院捡拾垃圾的老爷爷。
他肯定没来得及回家。这么大雨，他会躲在哪儿呢？他会淋病的。不行，我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在厨房做饭的妈妈，屏息静气地找出一盒康泰克装在兜里，然后蹑手蹑脚地穿上雨衣，拿上一把雨伞，悄悄摸到门边，轻轻地打开防盗门，然后飞一般冲了出去。
雨重重地打在雨衣上，像是要把我打倒似的。我深一脚、浅一脚地跑过绿地，刚一转弯，就看到了那个衣衫褴褛的老爷爷，他躲在屋檐下，举着一个硬纸壳遮住头，正缩成一团瑟瑟发抖呢！
我连忙跑上前，撑开雨伞，遮在老爷爷头上，从口袋里掏出感冒药递了过去：爷爷，天太冷了，你快把药吃了吧，别感冒了，这把伞给您，快回家吧。老爷爷先是一怔，接着伸出粗糙的大手，颤巍巍地接过药和伞，动情地说：“好孩子，谢谢你，你真善良！”听了老爷爷的话，忘记了寒冷，高高兴兴地跑回了家，任由雨水打在脸上。
啊！给予真得是快乐的！
今天从课外班放学回家的路上，爸爸说要给我买两块巧克力。我惊讶地问：“爸爸，你为什么给我买巧克力呢？我今天测试考得这么不好，你怎么还买呀？”爸爸说：“你昨天考得非常好啊，所以还是应该奖励你。”说完，他就从钱包里拿出20元钱给我，告诉我说：“你自己进去买德芙巧克力吧！”然后，我就用很短的时间买完和爸爸回家了。
到家一洗完手，我就迫不及待地把一块巧克力拿出来。我对爸爸说：“趁它还没变软我就快吃吧！既然是爸爸的心意，不吃就叫罪过了！”说完我就大口大口地吃起来。不一会儿，这块巧克力就让我“消灭”了。接下来我又说：“可怜的巧克力呀，你多孤独啊！已经让我吃了，你俩一个在里（肚里），一个在外（肚外）。我为了让你俩团聚，就把你也吃了吧！”说完我就把巧克力也给吃了。爸爸说：“你可真像格蕾特（故事里的人物）呀！”然后，我就心满意足地去写寒假作业了。
规则的作文 篇35
文明是一双手，推开锁闭在人类心中的窗口，让我们看到明媚的天空；文明是一把钥匙，打开沟通的大门，让我们能聆听彼此的心扉。路口的那个他，让我深深懂得文明的力量！
他是家东边路口的一个辅警，似乎和万万千千个辅警没有什么不同，那么朴素，那么平凡。上学路上，常常能看到他的身影。穿着一身旧旧的绿制服，帽子的颜色也早已褪色，但是目光炯炯有神，密切注视着每个行人。上下班的高峰期，行人车辆多如潮水，他总是手持一个大喇叭，高高举到嘴边，大声地宣传起来：“安全第一不着急啊，请看好对面的信号灯。”“红灯停，绿灯行，闯红灯不安全啊！”“不遵守交通规则，被拍到曝光墙，再美的人也不美啊！”他那夸张的腔调让我不由自主地想发笑。可是他总是这样乐此不疲地开展着他的宣传工作。风里雨里，时间久了，脸上的皮肤变得黝黑，就像被晒干的菜叶，有的时候喉咙哪怕略带嘶哑，但是腰杆总是那么坚挺，精气神十足！偶尔遇到好像认识他的人，便跟他打趣：“你这交通安全的顺口溜说得不错啊，我都会背了！”他听罢，哈哈大笑起来说：“光会背还不行啊，要做到才最好！”“有你这样天天宣传，大家一定都能遵守交通规则了！”大家的谈笑声渐行渐远，好似我的耳边拂过的阵阵温暖的春风。
但是，生活也不是每天都是风和日丽，雨天的时候，路口的站岗更是辛苦。我躲在妈妈的雨披下面，透过雨帘，依稀看到他的身影，雨水顺着雨披流下来，他时而把帽檐往下压压，时而抬起手臂擦去脸上的水。逢到路口有老人过马路，他一边搀着一边指着对面的信号灯，似乎在讲些什么，他的目光一直伴着老人安全走过路口。雨中他的背影，让人增添了几分敬意！
渐渐地，遵守交通规则已成为大家自觉的行为。当文明之风吹遍全城的时候，生活中到处弥漫着文明礼仪的芳香，那是文明的力量！和东边路口的那个“喇叭”一样，千千万万个文明人的努力，让城市更美好，让心更明亮！
规则的作文 篇36
一天，小红写完了作业，没有事情干。她想：爸爸妈妈都上班去了，我倒不如叫上小明去楼下踢球。于是，她打起了小明家的电话。电话接通了，小红说：“我是小红，你是小明吗？”小明回答：“是呀，小红你找我有什么事？”小红说：“我们去楼下踢球好不好？”小明说：“太好了，我这就出发。”
不一会儿，小红和小明就来到了楼下，踢起了球。在他们玩得很开心时，一不小心把球踢到了马路上。他们赶忙跑到马路上捡球，一辆公交车正往这边跑，小红和小明吓呆了。公交车终于停了下来，公交车司机对他们喊道：“小朋友，不能在马路上踢球，这样非常危险，快点回去！”小明和小红跑了回去。小红说：“今天我们不踢球了吧。”说完，就抱着球回家了。
小明想：我去公园玩吧！于是，小明要去十字路口，可他感觉有些远，这时他看见马路中间有很多护栏。小明又想：我还是翻护栏过去吧，这样近些！他刚爬上去一条腿，一位警察叔叔就跑了过来，把他拉了回来，对他说：“小朋友不能翻护栏，这样非常危险，要是你碰头碰哪了怎么办，快点回去！”小明只好走远路。
小明无奈地来到十字路口等红绿灯时，遇到了小美。小美说：“我要去公园玩，你呢？”小明说：“我也去公园玩，我们一起吧！”于是，他们一起来到斑马线上要过马路。直到车都停在他们四周，他们才发现已经是红灯了。他们赶忙退了回去，绿灯亮了才走。
他们走着走着，发现前面堵车了。小明说：“你拉着我的手，我带你过去。”于是，他们拉着手走到车流中间，想穿过去。这时，一位司机叔叔对他们说：“小朋友不能这样，要是车向前挪一点，你就没命了！”他们退了回去，小明说：“我们太不遵守交通规则了，以后可不能这样了！”
从此，他们遵守交通规则了。
规则的作文 篇37
“妈妈，快点，快点，要迟到了！”
这天，妈妈骑着电瓶车带我去学奥数，眼看着要迟到了，我不停地催着妈妈快点。
前面是一个红绿灯路口，我紧紧盯着前面的指示灯。这时，红绿灯闪烁了几下，变成了黄灯。我左右一瞧，此时，路口没有行人。哈哈，真是天助我也。趁着黄灯我们可以冲过去，这样会省很多时间。可接下来发生的一幕，让我大吃一惊。妈妈居然把电瓶车稳稳地停在了斑马线前。我的火一下子上来了。
“妈妈，上课来不及了，你为什么不冲过去！”我生气地喊着。可妈妈却像没听见一样，无动于衷。
正在这一刻，红灯还没有亮，身旁的几辆电瓶车擦肩而过。我更是焦急不安。
“妈妈，要迟到了。”此时，我似乎看见老师已经开始批评我了。
而妈妈却一脸严肃地对我讲：“红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。这难道老师没教过你吗？”
“可是……可是，要迟到了。”我的声音一下子轻了下来。
“谁叫你出门前浪费时间，催了你这么久，是你自己造成的。不管时间来不来得及，都不能违反交通规则。”
最后，我只能迟到，只能被老师批评了。
晚上回家，妈妈拿着手机走到我旁边，说：“那，给你看看。”我一头雾水，不知所云地看了起来。哦，是段录像：有个人骑着电瓶车，利用黄灯亮着的最后几秒冲过斑马线。这不就是跟我早上的情况一样吗？就在最后的一瞬间，天哪，竟然被一辆呼啸而来的大卡车给撞飞了。我不禁一个哆嗦，害怕地捂起了嘴巴。如果早上，我们冲过去，是不是也会遇上这样的危险？我偷偷地望了望妈妈，发现她正静静地看着我。
此时，我终于明白妈妈的用心良苦：一定要遵守交通规格。是啊，马路如虎口，一不小心就葬送了自己的生命。我们必须得小心，绝对不能存有侥幸心理。牢记：红灯停，绿灯行，看见黄灯停一停。
规则的作文 篇38
交通安全是我们安居乐业的基础，交通文明是和谐社会的重要标志，“遵守交通信号、安全文明出行”作为今天的主题，突显出创造安全、畅通、文明、和谐的道路交通环境已经成为社会各界和人民群众的共同心愿。如今，全社会大力开展“文明交通行动”，也给我们全体驾驶员提出了更高的要求。作为一名客运驾驶员，我认为安全就是最好的服务，安全就是效益，所以安全运营这根弦时刻都不能放松、也决不能随着驾龄的增长，就忽视、淡化安全工作。因为安全直接关系到乘客的生命和财产安全，更关系到社会的和谐稳定。从根本上解决交通安全文明出行问题，不仅是交管部门的责任，也是我们交通参与者的责任，我们作为窗口行业的代表，应该一如既往地理解、配合、支持交通管理工作。
作为道路交通活动的直接参与者，我们将积极参与，并做到：树立安全第一的思想，提高安全意识和安全素质，强化责任感，严格遵守交通法规，规范操作，按规定车道中速行驶，文明行车，不酒后开车，不超员超速、不疲劳开车、不违法超车、不闯红灯，市区行驶不鸣喇叭，在运行中不抽烟、不打手机、不与旁人闲聊，确保行车安全。积极参加“礼让斑马线、文明出行”交通安全活动。主动避让横过道路的行人，遇行人正在通过人行横道时，停车让行。自觉服从和配合交警、运管等执法部门和本单位管理人员的指挥、检查和监督。助人为乐，拾金不昧，见义勇为，保障乘客的人身和财产安全。
优质服务永无止境，安全行车警钟长鸣。我们将在交警、运管执法人员的指导下，满腔热情地投身“遵守交通信号、安全文明出行”行动中去，从我做起，从现在做起，从一点一滴做起，坚持不懈，持之以恒，为实现服务质量的再提升，为营造道路客运良好的安全环境作出更大努力。
规则的作文 篇39
在一个寒冷的冬天，天空阴沉沉的，寒风呼啸，一位斯文的中年人来到了车站。
这位中年人梳着气派的头发，身穿一件连帽的皮大衣，脚下踏了一只被擦得乌黑发亮的黑皮鞋，双手插在口袋里，一对小眼睛四周巡视着，嘴中还不停地嘀咕着：“怎么人这么多呀？真是的！这要等到什么时候？”咦？那里有一队，只有一个人，过去看看！于是，他挺着啤酒肚大摇大摆地走了过去。
这里只有一个人呀！他们怎么不过来？真傻！斯文的中年人抬起头，却发现头顶上有一块牌子，上面写了五个醒目的大字：“母子上车处”。他顿时尴尬起来，这才发现站在他前面的人是一位怀中抱着孩子的瘦小妇女。他正想转身离开，但是发现他身后不知什么时候站了一位男子。
这位男子头戴毡帽，高鼻梁，虽然眼睛很大，但是微眯着眼，一副高傲的模样。她穿了一款很长的深绿色大衣，衣服上的毛领是黑色的，又大又厚。因为他长得人高马大，所以挡住了斯文男子的视线，使他没有看到身后的两人。
其中一位非常矮小，戴着帽子，鼻梁上架着一副眼镜，脚上穿一双黑色高跟皮鞋；另一位则是医生模样，穿一件白色大衣，戴着白色口罩。
最前面那位女子感到身后有人，回过头看，却看见了四位男子，她惊讶的说：“你……你们没看到吗？这里是‘母子上车处’！”
“什么母子上车处？别开玩笑了，你是怕我们抢了你的位儿，所以把我们打发走吧！”
“就是！”
“你们……看！这里还有一块牌子！”
“上面写了什么？我不识字啊！”
“……”
那位妇女不再与他们争辩，让出一个空，自己走出了队伍。
其实，在生活中有许多像四位男子的这种人。林子大了，什么鸟都有。不只是这种现象，不遵守道德规矩的现象也有很多。
世界就像一场游戏，人们在同一个星球上居住，我们都在同一个家园里生活。如果你不遵守游戏规则，就无法快乐的生活下去，生活不也是如此吗？
规则的作文 篇40
俗话说的好无规矩不成方圆，在我们的日常生活中遵守交通规则，人人有责。
上帝是公平的，也是吝啬的，它只赐予每一个人一次生命，所以我们必须珍惜它，呵护它。现在，有许多人都买了车，也许为了方便，也许为了炫耀，但是他们并不知道，有一双邪恶的眼睛盯上了它们，就是——车祸。
记得有一次，我看到电视上播报一篇新闻，上面说道：在晚上7:45分的时候，一名身穿白色衣服的中年男子，在一个车水马龙、川流不息的马路上，这名中年男子左右看了看，见到没有车辆，横冲直撞地冲过了马路。由于跑得很急，中年男子的一个东西掉在了马路中，中年男子又转回身，不顾一切的向马路中跑去，就在这时，一辆疾驰而来的汽车不停地按着喇叭，当他看到的时候，已经来不及了，那辆车“嗖”地一下就把那名中年男子撞飞了5米远的地方，由于伤势过重，当场死亡。后来调查，才发现这名中年男子38岁，来自贵州来这打工，家里还有夫人和小孩。
自从我知道这件事以后，我就小心翼翼地躲避着每一辆车，生怕出车祸。
一天，我和同学，来到斑马线，我的同学是个急性子，看到红灯，就像没看到一样，继续走，还好我反应快，连忙抓住她，说：“不能闯红灯!”同学摆着一副神气的样子，说：“怎么了，我偏要闯红灯，再说了，我天天都闯红灯，我怎么就没事呢?
我大声地说：“反正就是不能闯红灯!”
我的同学也不甘示弱：“你就爱说大话，我偏要闯红灯，你管得着吗?”
我再次和她讲道理：“知道吗，安全是最重要的，老天爷是公平的，他只赐予人们一个生命，所以我们就要呵护它，爱惜它，懂吗?”我的同学听了，再也不敢闯红灯了。
遵守交通规则，人人有责。“红灯停，绿灯行，黄灯请你等一等。”同学们一定要牢记这个规则。
规则的作文 篇41
每个学生都要经历考试，因为考试是检验学习成果的途径之一。
观察考场众生相，有的从容不迫，有的眉头深锁，有的喜笑颜开，有的慢条斯理……最引人注目的是那种喜欢考试作弊的同学，发扬了鬼鬼崇崇、鼠头鼠脑的“老鼠精神”——偷。 有一次午觉刚睡醒，同学们精神焕发地回到教室。有人高喊：“特大新闻，要考试了。”刹那间抱怨声连连：“又考试，我快崩溃了！”“再考个差分，我定要把家里的冷板凳给坐穿。”考试开始了，老师分发试卷，声音沙哑地说：“同学们，认真考试，别企图作弊，蒙混过关。”试卷一发下来，我浏览一遍，心底有个底，胜券在握。古人说：读书破万卷，下笔如有神。果真如此，笔尖在我的手中就像个快乐的孩子，奔跑在大草原之上。正当我忙得不亦乐乎的时候，坐在我后面的同学，外号“抄人”踢了踢我，叫道：“周周，写完借我抄。”我瞅了一眼说：“想得美，自己写。”他凶巴巴地说：“快拿来！”我对他不理不睬。他坐立不安、探头探脑的对后面的同学说：“数学天才，写完借我抄。”后面同学对他的无理要求视而不见。为了给自己解闷，他竟然哼起了小调，那声音就像夏天的蚊子，嗡嗡嗡，吵得大家心神不宁。我终于按耐不住了，说：“喂，安静点！”这时，老师发现了，敲了敲桌子警告他。谁知道他就是死性不改，老师一走开，他又开始贼眉贼眼了，只见他眼睛发亮，原来“数学天才”正漫不经心地检查试卷呢！这下可不妙，他神不知鬼不地“偷”走了同学的试卷，做一个不折不扣的“抄人”。等到同学发现时，他已经大功告成——抄好了。他伸了伸懒腰，得意洋洋的样子像是在说：“煮熟的鸭子还飞了不成？”
同学们，你们说每次提心吊胆地做“抄人”，有意思吗？考试作弊是不好的，盗取别人的劳动果实，自己是没有收获的，我们要用自己的实力去考取好成绩，敢于跟考试作弊说不！希望同学们有则改之，无则加勉！
规则的作文 篇42
谈到交通规则，大多数人都很了解，“红灯停，绿灯行，”“过马路要走人行道”这些交通观念可为妇孺皆知，家喻户晓。但我国每年由于交通事故而伤亡人数可以说不计其数。明明知道不遵守交通规则就可能发生交通意外，但为什么条条大街小巷都可以看到横冲直撞的车辆，疯狂地穿梭于马路两边的行人。
天啊！难道他们都疯了吗？不，这只能说明一个问题—这些人思想道德素质太差。有人说：“欧洲的汽车文明，车对人绝对尊重至上，在比利时，无论城市大小，都有步行街，行人车辆各行其道，互不干扰，城市很少有红灯，绿灯，却有人人知哓的交通规则：行人第一，马车第二，自行车第三，汽车最后。人人恭敬让行，一切秩序井然。在这里只有人才是万事万物的红灯。
其实我们亚洲人也可以做到这一点。假如人人都遵守交通规则，那么就不出现堵车，交通意外事故的发生。敢问：我们何乐而不为呢？
比利时有一位妇女的话非常朴实：“我已经享受着舒适的车，已经很优越，还有什么理由和行人争抢呢？”
在堵车的时候，场面甚是“壮观”，这时，行人，三轮车，板车，汽车浑然一体呀！只要逮着一个空，三轮车或板车一下子冲了进去。你不让我，我也不让你。有些车干脆熄火就这样耗着。汽笛声和喇叭声交于一体。噪声在混乱的马路上回荡。使人心烦意乱！
假如，人人都按照交通规则估计也不会造成以上现象，既耽误了时间，又让车的汽油白白耗费掉。不管对人对物都是不利的，更重要的是影响了整个城市的形象，整个城市在“丢人”。
本人即不是国家交通局的局长，更不是一个有权威的人。但作为一个中国人，有责任维护祖国的形象。
我相信：鄙人提出的建议，大多数人都可能知道。希望每个人都能够遵守交通规则，树立起维护交通形象的旗帜，为维护交通规则的尊严，尽自己最大的努力吧！
规则的作文 篇43
生命对于我们来说只有一次，一旦失去了，就不会再拥有。
我们刚出生时，是一株幼小地站立不稳地芽儿，需要周围地人来保护。随着时间老人地脚步，一点一点地成长。到上学校时，幼稚地心不断成长，内心幼小地世界扩大了。餐风饮露，造就了茁壮结实地臂膀。再也不是温室里地花朵，而是暴风雨中地雄鹰。这时地我们不再需要别人来保护，我们应该学会自我保护。
在车水马龙，人潮如流地大街上，发生交通事故就像家常便饭。无视安全存在地人数不胜数。有一天，我走在上学地路上，一上骑自行车地青年引起了我地注意：他双手离开车把，脚下生风地骑车。这时一辆摩托车风驰电掣地奔过来。那个青年惊慌失措。说时迟，那时快。悲惨地事情发生了，双方都撞得鲜血淋漓，惨不忍睹。
追究责任，双方都难辞其咎。如果那个青年不逞能。不放开双手，脚下生风地骑车；如果骑摩托车地人，会顾及到他人地安危，为别人和为自己多想一点。也许，这场浩劫就不会发生。
无论是谁，都不希望自己发生任何意外。我们应当用这起交通事故来敲响我们安全意识地警钟。在任何情况下，安全永远都排在首位。
生命是脆弱地，它不是任由别人主宰，而是把握在自己手里。安全是生命地咽喉，危险则像架在脖子上地一把刀，时时威胁着我们脆弱地生命。因此，我们要有很强地安全意识，要学会自我保护，要自觉遵守交通规则，远离危险，使生命不再受到任何事物地危胁，得到有力地保障。
我们是祖国地花朵，父母含辛茹苦把我们培养大，为地是让我们有朝一日成为国家栋梁，报效祖国，如果我们不珍爱生命，不注意安全，怎么能为祖国地明天再创辉煌？怎么能为祖国地繁荣富强贡献自己地一份力量呢？
最后，请允许我再次呼吁：珍爱生命，注意交通安全，自觉遵守交通规则，从我做起，刻不容缓！
规则的作文 篇44
遵守交通规则，才有平安与幸福。——题记
阳光很暖和，街道很繁忙，车来人往，熙熙攘攘，人们正在享受生活地富足与幸福。但忽视交通规则，却产生几多故事，让人感慨不已，令人深思。从中我们或许可以学到些什么。
人让车，让出安全你看！那位叨着烟，满脸络腮胡子地看样子正要过马路。此时红灯似血，晃着人眼。可是他好像不认识这似血地红灯似地，仍然一个劲地向前走。
这时，值勤地拦住了他，说：“这位先生，现在正是红灯，请你稍等一下再过吧！”叨着烟地叔叔看都不看一眼，傲慢地说：“管你什么事？快让开！”说完，一把推开了戴黄帽地叔叔，大摇大摆得向马路对面走去。这时，一辆大卡车对着他呼啸着笔直冲来，事出意外，他呆了，双腿木然，全然不知所措。司机发现了他，也慌了，猛地往左打方向盘，踩着刹车，“哧——”尖利地一声，车猛然停下，在地上划出一条清晰地印痕。可还是晚了一步，叨烟叔叔地双腿永远留在了马路上了！那只吸了一半地香烟被远远地抛在一边，还在冒着清烟。此时，绿灯亮了，可是他地腿再也没了。
唉！如果这位叔叔遵守交通规则，悲剧也许不会发生。
车让人，让出文明
咦，明晃晃地红灯下怎么有人过马路呢？一辆黑色地小车正朝前头急驶而去，因为看见有人要过马路，所以提前减了速。车缓缓地走，可是，行人利用车子之间地间隙，从车前不紧不慢地走过去。没办法，车主只得慢慢地开着，让着几乎挨着车轮地行人。一个，二个，三个……好几个行人从车之间地间隙走过去，后面已等了四五辆车了，长长地一条。等到行人全部过完后，车子才开过。
阳光依然是那样暖和，街道依然是那样繁忙。忽视交通规则，必定会酿成大祸。让我们用心记住吧：遵守交通规则，才有平安与幸福。
规则的作文 篇45
“没有规则，不成方圆。”这样的话每个人都应该知道，规则其实是社会的总管家，如果没有他，世界将是一片混乱；如果没有他，会有多少人会因事故而丧命；如果没有他，同学跟老师还能够像今天一样遵守规则，教学活动能有条不紊吗？如果我们不遵守规则，那么世界还会如此的美丽吗？
大家都应该遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序，但有些人爱酒后驾车，只因一时贪杯，却换来了家人的眼泪与自己的痛苦。还有些人爱开快车，又是绿灯只剩下2，3秒的时间就直冲过去，轻者倍罚款，重者有的出车祸，有的丧命，有的坐牢，如果不遵守交通规则，是多么可怕呀！
社会的中小学生也有规则，在学校见到老师要问好，课上，发言要举手；课余，进老师办公室要喊报告，应允许后再进；大会发言要严肃，发言结束要鼓掌对到老，幼，妇，残跟军人，行走让路，乘车让座，尊重帮助残疾人...
同学相处也有规则，同学之间要互相尊重，一个不懂得尊重别人的人，也不会得到别人的尊重。在校园生活了，同学之间要相互尊重一个不懂尊重别人的人，也不会得到他人的尊重。在校园生活里，同学之间朝夕相处，友好气氛，互爱的精神和和睦的关系，不但对学习十分重要，而且对每个人的人格成长与心灵健康也十分重要。
玩游戏也需要规则，最重要的就是公平，如果玩藏猫猫抓住了某人，而他硬说没有，让别人重新开始的话，那这种游戏还算公平吗？这种游戏玩起来是多么无聊啊！
同学跟老师也需要遵守规则，不能给老师取外号或直呼其名，古语说的好：“一日为师，终身为父母。”也就是说，老师如同自己的父母一样，是必须无条件的尊敬的，请大家想一想：学上的每一点进步，有哪一点不渗透着老师的点点心血呢？
我们生活在社会大家庭中，为了让这个大家庭更加和谐美好，我们遵循规则，我们遵守法律，规则给我们上了人生中最重要的课，那是花多少钱也买不来的...
规则的作文 篇46
规则是有关部门制定的，是人们共同遵守的制度或章程。大家都遵守交通规则，人与车各行其道才会安全有序；同学和老师都遵守教学规则，教学活动才会有条不紊总之，人人遵守规则，社会才会井然有序；背离了规则，社会将会是一片混乱。
有一句话是这样说的：“道德行为凭自律，文明规范贵坚持。”可又有多少个人完完全全能做到？但也不是没有人能做到。那次，我去一家超市里去买东西，那家超市的生意很火，平时有很多人去那里买东西。所以，要去那里买东西的话就要做好可能要“排长龙”的准备。
不知是什么原因，今天来这里的人比平常的人数多了很多。我选好了东西后，也不管三七二十一了，先排队再说，因为如果慢一拍的话，“尾巴”又会“长”出几截的，所以我要先占个位置再说。
排了好久的对，终于快到我了，我激动得一直一直盯着收银台那里。突然，我被一个人狠狠的撞了一下，差点被撞“脱轨”。我稳住身形快速排回我的位置去。一看，原来是一个打扮得很漂亮的妇女插在了我的前面，然后，快速的把她选好的东西放在收银台上。我目瞪口呆的看着收银台上一堆的商品，觉得有些委屈，但毕竟她是大人，而我只是个小孩子，也许我说了她也不会听。谁知那位收银员却对我说：“小妹妹，我先收你的吧。”听了这句话，我高兴极了。“为什么先收她的？明明是我排在前面的！”那个妇女不满的说。“因为这是规则！”一道威严的声音响起，是这家超市的主人！他又接着说：“你作为大人，不做好榜样，居然在一个孩子面前插队，你不觉得羞愧吗？为了一点小方便就破坏社会的规则”店长的一席话，说得那个妇女脸都红了，拿着她选好的物品自觉的到后面排队去了。
经过这件事，每个人都对店长和那个收银员投去了敬佩的目光。店长只是淡淡地笑着说："每个人都应该自觉遵守规则，它是社会必不可少的“。
