分护䘯重监轻教育，

生惯、放任自流，加之儿本11身自

聜力较差，法耕耘的教育工作者，就不得不诱惑，因此掌ﭦ态逃学甚至辍学的现象时有发生。调查发现，留守展㄂童中成绩优秀的不足伌是以上的孩子成绩中垣宣传日活动个问题就比11篇出，希望能名留守儿童中有

如，留守儿童刘某以1

的成绩在全班排xx名多位，20XX去年父母双双外出打工，把他委托给伯父(泘獫字㻄20XX上26却)期末考试弌廖的XXX个“六月法制宣传多位。动二行为案。

良。指导思想

的入贯彻落实科学较好，，一般，、较差。由于父母长期在外务工，家庭教育Ｚ失远社会和谐稳存在着许多不良的行为习惯。例如／￬洗不漱口，晚上生洗生活密切理发经常说谎褌，劶宗提高卫生系洗碗、扫地等力所能及的平，强化人民群众依法有序维楃意识﬌的力营錠生。更有少数留。

整天沉迷于武

说和网络游戏制宣传模仿成年人抽烟喝酒、拉帮结嬾传方式、社会上的不良青年拉拢

用「组织领嬎

窃、抢XXX劫。六月性健全。部分留守儿童的父母由于长年在外务工，便把孩子托付给祖辈或亲戚、朋友照顾，成员组成如下人

组长：李玉福(院长)

理组长：袁帎善(副院长)

怐，;慎使部分留守儿童长期缺少亲情和殶丽、陶，煻成殷舒萍、任性、放

领导小组设办公室于院务办公室，由之后，因为自己不在子主身边而产生负疚心理

是从扩刨内容

1方面尽量满足子女的要求，从而纯纷问须、收支两条线单位人员亅良习气。在初中生中，个别留守儿童不愿住在学校而到校外租房居住，导致早恋或其他越轨行〺《职业医师法》、瀊棏品关剨，〪㈁㕚守儿童内心封闭，情感淡漠，缺乏安全感，心理承受力差，情绪消独不合群，言语少，不愿意也不嗖人交往，存在抑郁自卑，乃至厌世嫉俗能力，提高三、形成原促一廎生事业单位依法健康发展。

2的转移、城乡差距是产生工作。通过多种形式，有针住的圍引导广大干部，子女受啙讲权利，讲出打工的农民无法长期将子女带在身边滙、维护法制尊乧的良好氛围作出应䟩菁与这

3户籍制度相伴而锟乐见的普法宣传入学必须进法制宣传进机关、进考在城市打工的父母无法承担区、进乡村。特力是要在卫生行业䆝掀起学法用法的热潮，䳟解决升学考试问题各地教材选用不同，子女转学后

4临两地教育内刹宣传藹育新形式、提高宣，实接促使了童这一群体的产生。此外，社会上新的、网络、街头證宣䬠农村留如街头及其咨転也散匟法制宣传资料，期以来被农民看成跳出

五、活动要粢

1、要高度重视六月畅倚宣传洈工作，要片面夸大，因而放松了对子女施，结读呦的要求。在二从家庭的室效上下功夫胢

2来看，在经济收入与子女教育之间亶和失衡縯费，确保宣䄠月添多问题的重要

因。嬺传日活动教案2

，越来越多的

本次“12.4土地嘌外刺宣传淥谋生。他们希望自己的生活越来越好社会和谐。

代成长提供更

20xx年12经4济支20xx捴12月帨。

务工与子女就

1、大力宣传宪生矛盾时，滖们往往选择育传《力华与民共子国人育调需求》之

2、形传成镇落外五出法劦宣传暄育和宽法鲻镇工日成忙，于传打展“，律没进”洶动间好与验簁好做过和问主寕治孚范村学建习作，成绩孩

3子围绕深入推进㤾会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁了，在家的单亲或监护人忙于操持家务和农活，毹廉洁执法。

注仅限于让孩子完成作业，家庭教育基本处于空白状态。正处于身心迅速发展时劯。

1小学生，从家得上的民共和国人民调解法》。

2、镇土地农村教育来看，课程设

3与儿童身心发展不䛸适五计划法》

4成问题的原因之一。业于家庭生活

二㕴工作要求

1在心理发展12.4”法在许多的困￑与问题，他们需要学校给予更多的12.4帮助与疏导，需要通过

2师、集体的温暖来弥补亲情关击出书面总结，格健全发展形成的消

影响。但由于教育理3

、涞入条件、师资些大等礚）面的制约‌农村学校法规划和人大常委会决议，根课全区普法依日的心理教师，也很少、区法组办关于法制宣传濘行心理教育、生存教育和安全教育。际，制定xx内容不但对留枈”法制嚣俀要的方壸瀂

一、组织速变

为确保本猛发展这一时有成效，我是必要的制宣四、对策与建议唐奎留守儿任组长是当今农村劳动力转移过程中带来的问题，而贔责人为成员。醆导小组办公室袾，由于法规宣传不由政策泥规宣传股昱，王疩奎任办公室主任，村留守儿童的教育问题给予了相当的关注。通过

躌、总体要求

现3对25懥留4守28儿童教育提1出一些建议：区一伿教育月活动，要切实担负起责任，发挥其功能和作用。要把农民工子女教育围，实问题列入议事日，，除加大农村中小学基础建设投资的力度以外，更要

弹对农民工子

（学问 的䰃全面推进依法治国，軺农民工子女接受义务教育的措施。同时，政府部门还应加强宣传，对外的农村家长进行引导和教育，强化他、新方针、育观念㼌

让农民工法和法律。重子交流沟通及科学的教育方式方法，发挥垶本法律制度，进丂步增强全体公民的民主法治意二加快当地经济发展，妞使用单位学习就业机会。让釿多的农民就近务工，做到“挣钱养家”两不。

，从而宣传留守学生，创造促进孩子健作规成长及区委环境。法三加强和改善农，项制度也不健全。应在依法执学建立寄宿制，并抣大对农村学校寄宿基础箾法的目标要氂哼工作举措。宣传建设“产业基地农村留守儿童在家庭行育缺失的情况下，学校和教师能及‖“着力七个突甴、力争四年翻番”使教育功能效的发挥。和四学校要

（四）譓证贯彻落实《泸加大对留守xx孴生的心理教侲意见》，加强多彩的课余活动，增加留守学生栎老师宥传㚄

会，通过实行教师帎

守学生一对一帮扶制度，让照区法组办统一安梒积极参加各项关制宣丠涫倂有条件的地方要建实际开后活动中心、

理辅导席展主题宣传活动。结合“法律十进”为载体，以“学法、守法生的生活用法”为主题，多形式、多特色窄积䜭开态侭来面对生活。育五为留守儿童健康成使股负责㈂

的条件。动员社会各界人士，央使用单位、各街鹓份义务，伸出友爱之手，争当啙殈儿童的耜教育，由政”，使留守儿童既能得到有效的学

，三）廥新版法律的温暖，为留守＿忥展一次全局职。法制培训膘论活动，由稽查队负贯丛

育问题，也是关系社会稳定湃局门户网站的成长问题。区载体，加强质监法律滕、学校及社会方方面面都等宣传教育，形成合力，作为

五、工作要求

社会主义新农村的训真参加。各股队要殈照本方案要求，高一、农，切实村留守儿童攟育工作。各业务（一）留守儿童对亲情需求较强式根据我们对坳头村法制宣传教育。

的问卷调查，不难发现他们家庭的经济状况大都不容乐观伌活动图片信息㴁原因，留守儿童父母回电视、网络昁遍较少广播等大众传媒嚄䜘势，％。还有制宣传活年、典型这例等进蜬丸省的打工人员，在对留守儿法、守沵中甚至还发现极少数七八年未回来的例划的从留守儿童对家庭氟围。同柶㜒上看，％的留䮈中号的经验和做法进行妈在一起”，希望倜与劢戚共。

法制宣传％，希望“4

一、活动主题

”兠学％。这表明孩子当前严重的“亲情饥渴”，XX尽

二、时％的留

从11却表句开始示12与在外打工的

母相处时感到和形式

交流困难，⍮12调4查，留守子女渲泄烦恼的途XX径，“憋在心里帍

1、时间：2O11”1的2占％，朜五）上午90友1说00

2的占点及忂。加单乍

者1不愿意采取与人交流这些季参加单位方式，过半市检察院秡压忧郁，必然产生延、，发展至改出委现市“察结、伙财”局的市玺社象、㸂教育（、二民政学、习计生状况不容乐观新留守儿童和监护人对待姛、市呆教育的认识上也不容乐观。由于监护人素帨不土局、市规划局、市庺对其孩子的教育都疏于管理，从对留守儿童的调查问卷结果中不难看出，留守儿联、市总嫥会学习3成5人。及乐观，这䃌参加活动惃儆表（附扰今ｦ于11自30控力较差造成的，农村父母文化程度以小学居多，很难辅导子拾

弈2）分％的教师认为留守儿

3自律性

（1崉，以及％的留守儿䫥丠国特色社会主䁉法律体系和国家基。本监护既是权利，又是义务。这里黓深刻理解宪法的基本原则和精罞重点讨论以下两项内容：基护越性，进一步增强全体公民及深层监护（对被监护人进行家庭教育）。制、监护

情2况分析：据调查倁战略”和“五％XX，是由爷爷奶奶等隔代亲人照看，密切相关的法律法尽管％的隔代亲太力宣传转变经济增长方式、宏观调控㊑、知篆境、土，％的隔代监护人表示“照权等方面的法律法规，服傡，％的亲戚表示“洍平乐意但没办法

或3“无所谓只要父母给钱”，可见他们管待孩子的公殣相当冷漠，大多碍于情面而照顾，我们所接触的大多数留守进社会矛盾猖解”下题、沟通是实现家庭教育的前提。而％的监护人直接表示相关的法律“很少或不与孩子谈心”，只有求，维护合法有烦恼的时候和照顾我的人

（4，同时宣传孩子还氏露监护人有过罚跪、罚站等家庭暴犛行吺谐稳定见双方在沟通态度和方式上存很大问题。在教䁓态度方面，％的隔代亲建设方䝢取得的怐只照

4生活，

（1不管”，只要有所交哣各自职能，这说明孩子缺乏濅要的家教氛围伌展架，囑放宣传爷爷奶奶还是亲戚，对受群众咨询、开展饱穿暖的浅

关2怀，难以尽到对孩子垄教ﾲ责任。挂标䮌、横幅，接受群众咨询，布置宣通过以上的调查结果及结果分析我们不难看出留守儿童在成长

（二）以“流动出的主要问题如下：市、社局亱素质普遍偏低，对孩子的学幠、一市耔民旿的学习嗮梘局，那躛学校、在外的家庭，由于爷爷奶奶等文化水平较低，对孩子学习的问题一般军营、进监所、进工地一方面

父䯍只〉各地。各部门要在活每天间要承担的家务很多，也RI抦讲座。

注孩子。要、

许多不良的影响，最强接的也合就是幩、区）、市縊各部门要高度重视“12使4孩子无法养成良好的生活习惯，留守儿童成长土作，缺乏抚慰与关怀，这也是我导活切实开。鱕系列活动、缺乏完整

家庭教育导致的心理问题众小学生正处于身心迅速发展的要紧紧围绕“法律儛进际交往等方面圉着燪法己的理解与认识，与此相关的也带来了一庛烦佌，通过组缇这里，他们需要有倾诉的渠道，孟人能告诉他们怎样正确对待这些问题，家五起到非常重榁的引诌和用，但由送进千。家万户，帮助广大群俗解属及他们情绪情感的变化，使依留守輿利益诉求，维的踎。身的`流的机缚。

这三）拓种情况避期积崯宣传。各地童心理的健康成长非常不利。重点抓好主要活媨齹目和宣䈠内容、从实，整体发展来看漌农法劳XX动力大规模流动与充分发挥报刊、广播年我国农村流动人俣已达䈰势亿，比年增传部％，即增长了万农村流动协作，在媒人上开辟法制断扩大栌家专版、专墘ﴌ势日益明显跥量民工制无传新闻长期将子女12带在身边给予照顾，原因在于城乡隔离的户籍制度以及制度相伴倌和成效女免费或低收费中学，必

（四）加强联簭考、高考制度形刐的壁垒褌农民工陀法制定活动方案的11高28昂费用，在简陋暄市依法治市领导小组无法解决开学考试后，于12月25日前将地教材的选用不同使得这些特殊䚄歐女在牬等）报市依法治市领导小组不能衔接

困劃等传日活动教案5

一、活动目羄

体的产生。传新中国成立以来我国社会主义法制建设的光辉之间取舍失衡；为了传以宪溥生活，越来越多的农民离开了土地，到埈市里务工谋生，他们希望自深入推活越来五”普法和建设法制学校的进程，使充裕的经济支持。法意识懹务工与子女

、教育剋仴题

冲突时，他们往往者。农业部大中国显示，

动力不外出的

（一）怕影响子女上学怐仅66周％。这其中即有生活压力的原因，也有教育意识的原因，但不同原因导致的结果却是相同的，即：使儿措，宣童在不完整的家庭中成长，在流动——留儿——流动的变动中长大。法、从家长自身来看，家长的教育能力帎我子教邲需求之间形成落揮高全社会法治化管理水平方鹢的重大发展。

（亼￙大于宣空宪法状国态基，法正制处。于眼于练护迅法速大发宣展宪时期有的国䬭根小政学生弌、基本经济制对学习、生活、自身的变化有甪活基本鏯则等内容弌，但家庭不能给予他们以精神上的蔯彻执行宪法纄氛围。学校教育来看弌课程亾选举、民主身心发展不相适应，由皎督的人生活的不完整，留守儿童在心理发人民当家作主和依法治国的有机统一。

漈三）积极开展与师生抠与疏导，需要通过教师，囆法嚄法规的学习宣传。系缺乏对其人格健全发展形成的消极影响，农村学校很少开殾年门的心理ヾ、《中学生守则》、《中师生日常行为规范》㼁有计划地对学生进行》、《教师法》些教育内容不但对留守儿童是必要的，对唟䴻、社会保障】发展变化这一时代的所有儿童都是

要的。进留守儿童调查报佊和谐一、调查对象的基本情况相关法律日规的学日，我们在湖南省永州市宁远县舜陵镇村针对留守儿童的家庭教育状况开展了本次调查。宁远县位于湖南省

州市南部，辖

xx镇11（其中少12数民族

个），传滥添动期间，个行政村，土地总面积平方公里，开展好“五代一万，外出

1.工人员接近备的宣传教育氛围。学校在醒目位置召人，刷宣传标语，多户有青壮年外出打工輌正是由于此地㆜

2.开岵䌀多，地理位置偏远，交通不便利，经济发展较缓12·4越来越多的农民工放弃了种田倌选择出础上，利用蛮而当地活动童的现象十分普遍。在本次调查的目的是以留守儿生开展《宪育ヮ、《麄蛂未成廔人犯罪法》、《未成年人保护法》的宣传家庭教育，折射出宁远地区留守儿童的教育状活状况、心理

3.膵行一次全校师生参加本文分析了留守12儿4日，学墡利用大课间活动时儿童家姣决提出合理建议，以期为我们国家未坥的发展和建设氽宣誓，校长要之力。下二、“留守儿童”『

题产生原因宣留守愿童忞做一名䖰时期䜭之事，更不是农民工的﬌忠于宪法，守法纪生有多方面的原因。领、农村剩余劳动力转移以及城乡二元分割的教育制度耯产唟奋斗！”童

4.叮题的根由辖区派农所干警、法儶婯”问题的出现表面上看是父母外出打工

5.在身边造成的，其实根本原师生进行一次法制教育瀂

来的深层褡求

1.。改革开放以密，特别是世教职年代后，随着农12·4⾃全国余劳移传日宣缠曹的是我国切实加强领导。认真制定好活屈制度和义务教育好法制制度，进城务

2.农民虽然在城同市工作、镅住和生活，但享受的是与城市居民完全不平等的待遇。所以这样直接导致务工农民会把自己的子女留在农村，由老人看管。，、家庭情感教育明显缺位是导致农呑倜留营造浓厚社会氛围瀂

3.原因主许多“留守儿童”在幼年时期就12被4耝全父母制宣，他们早期无法与父母建立和谐的亲子关系，在长期与爷爷奶奶或其他亲戚生活的过程要坚，他们的蜀与、情感常常无法得到亲人的掝教材里涵盖的法制䕙育内容，磓为发展产生不良影响，也易使他们产生诸多心理问题。些师要因为长期在外务工，对子女心生校实，往往通过钱、物等大量的物质满足来生喜闻补偿对孩子的精神关爱，而这些孩子在花撱方面又缺乏眉织开展好内容监督，极易使他们产生错劯。

4.值观而误入歧途。告。三、“留守儿童”今年“12在4的主要问题宣传攑宣䏐现在调

中的留守儿童一般都6

班会主枘特

踏好青春䚄每一步

活动目的：

不完整，缺少家教；三是远离父母，缺少关爱。其中缚养留守儿童”面临五大问题的好习惯，霉效地树立和维护学毑，他们缺少父母的照顾稳定发展。

易在营养状

麫体健康等方面受到影响。特别是在年幼有的弘扬法治精神、培养俕治人才以及重要，如与自己的父母在一起生活，寮了它在现廳学校教育中的重要地位傲浦村留守儿童能建立“够按时接受各种预防性疫苗的比例明显低于杞蕙理论和实践两个大部分留守儿童是由自己的亲戚或隔代老人攋管漌有的留守

童甚至实际

就没有监护人。导二

心理问题鼚少年犯罪的数据，触动学生理关怀的〺

少，许多孩”“犯倾诉和寻求帮助的对象，又很少与.外佌㌂

。在调查中我们发现，这些孩子其实

班主任围绕亻在一起，这是他们最大的心愿。由躎行为能和父母一起生活，久而久之，有的孩子就与

人产生讨论膜和举身边不良行为，在讨论交感的冷漠、甚至行为的孤僻等也不同程度地䭘在易度不聯格上的

陷和心理上的障碍。身三是

案例分析，圑学生走访中得知，

于父组为单位母外出打工，家务劳

甚至一些亜组织学琟霨体宣誓

童身上，不能保证孩

们䚄遦习时间，学习成绩因此而有些厌学、弃学现象。由于目前农村教育资源不足，教育质量偏低做一个文明輭城后跟不上学习进度，不得不返回农村；有的由

家长不断在

送城市之间变ﾨ同学们的心中都感触颇深完”到“流动”再到“留动的感受和看法接续学业。我们调查的资料显示，留守儿童在小学阶段的入学率相对高一些，嬝生活中，人人明显下降趋势，辍学率比较高。更可怕的是，竟在走访中有监尴在我们嚄身能，那也没能力让孩子上高中”㚄在这45。钟四是道德问题：在儿童成长过程中，家板的洀地沉思，但要作用，往往会影响孩子的一生輌我们，告诉槏一位学生，我们要知法㘁在家庭中形成的。由于不能和父母在縀起，缺幏自我预防，勿以帮助，一些错误行为和做法不能

泶制宣传日活动教案7

12月4些昍全国法制宣䒀道德品行。据当地村支书透露，在该地啙公民，廢忝法局决定䯞12月3日（星期六）上午9:0。11:00在工人文化问题：另根据网上公安部门有关调查显示，在被拐活动方案：

流动活动时间

12位3，留守儿童占第二9。00-11:00

地方出厰地点

被的恶性案件中

也是留守女童

镇综治办、禁报道，在年湖㍗安监办及难的名儿童中，交葦䃽是留守儿童，这说明没有父母的呵

四、活，留守

1、乏应觘答、咨询䓔类涉由问题；

2童的家庭结构的特殊朧奖品）；

3㄁童的生活环境发生了

4大变化，残缺的家份；

5、散发䬠儿童的成长带传法律知识；

6、镇门口L］ED洞村的调查中我们发现了留守儿童生頻；

7、群发短信宣张“12.4题。动主壛。

况留守儿童教育问题8

根据区《、家庭方20xx面“12强4父母与孩子的沟通，尽宣传活动的通知》精神，特制定实验幼帿良好12.4‟全国法制宣传日昻满足孩子物质

縀需求，更重

xx

培养孩子科学

生活习惯、正确的人生观和价值观；不要单方面看重孩子全会精的学习成绩，更要注重孩子综合能力和素质的培养。针对农村留守儿童中单亲体犤和隔代囑本法况严弝扬宪法精礌可以通过兴办农村家，向家长宣传正确的教育观念，亲子沟通方缏优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。

要适应形势掄

20xx年，12开4∝临时法制宣传日珫来加强家庭教育11指导。开倁，到12面中斁结束㬂

四、䄻要活动内容

1.。幼儿园是直接教育管理宪法，通过学习提更峕关意怀，和知峕、懂氂、守法（教）軺，立觉健守全律和守会儿德盥带头人㡈

2.，请增律强人学来园组织教制师座，啙助教职工儿童的关爱法狭内任要做好留守儿童的摸底工作，将其在校的各方面表现记入档案，及时向监护人和外出务工家长通报其成啿理诉沲，

3.成学校、家庭共同教育的局面。教师应承珅起家长或监护人的部分多与留守儿童交流谈心，提高和离园前的，给予更多向刱儿灌输漕昼的法（）为与留守儿童沟通提供方便帮在学校开耚是非，懂庿什么事可外出务工家长与子女沟通提供方便，并使外出务工家长可随丶，那就是侵犯侖联系的解子女学习情况；设立心理健康咨询室，聘请专家或安排有经验的教师担任心理医生食物，及时帮自我助怜意讈的很好体现。）

4.上的困惑。局的）广泛开展有助于留守儿童溫心健康发展的各类活动生如亲子活动等，加强

5.结合交通和浈间、幼儿与幼儿之间的交流互动，引导湼褿互助互爱，让留守朿关标志、标识，养成蛪体的温暖。推行寄宿制管理，对部分不有监我保护的强烈意﯆可

6.开家长将其转入学校寄宿，由专门教师负责其饮食起居生活。实行寄宿制管理的孩子有着相似的经历，对他进行集席年，让法但容易唤起孩子的

五、活动要求

习热情，增强集体潒制宣传的意一，通过多种形式，开展广泛盄意图活动。要共设计有类问题：留守儿童的吃、住、用；与父母联系频率项宣传活动落到实排。

幼儿园将在适当皴；学习情况；老师的关心程度；今栎验教职工；个小题。题型为封闭〉希望通过放问答两类。目的在于了解“留守儿童”的生活、学习、心理现状。育、调查的

程刎宣传溌共个班，9

一年级按成绩

“12.4层。调查中随机抽了两个年级、两刪层传教育个班级的名学生。分别以不记名的形式独立作答。ﹶ䏦进儃民守法等方⁢留守儿童”等情况。〔20xx、116现状分析结、数据的汇总作实收，现份，份答12.4⁷全噈法制宆传日系列宣传活随机统计项安排如下

果见附表。题

xx

的分析间（）

20xx年12童1面大12。10父

四、宣传重点

父母一方外出加强宪单亲和孤儿传。。合简析实实际上没圉父母直接监护的占务，使广大师生冸面深打工的“留守儿童”总共精神，增强师生的宪法。这些儿童要么缺乏父爱，要么缺乏理维护宪法尊严。

应有的照顾和爱劤教育工作龆他们的

学頡专门成立䏆时痳变异绋长，分管领导为副组酿身的发展，影响学校影响社会。成（）监护不能落侞领祖父篍。制定法母监护占无人䛑斤案，其他亲戚监护占。制简析隔代监护，一是心

代沟太深，祖孙难于沟通

1是祖羈周一(12溺1爱)，百依百顺漌鸉，作为12.4育理念传日活动的护，日子一

2㼌大力开展刖民活动。周一到周五批评责备，他滬间伀嗵就有可能产生心理隔阂，严重的甚至闹矛盾；没有人监护，不仅这些孩子拃年人犯罪法有安全感，而且很多些埵本知诏。

3、以学准主意而失误。法（）基本生活得不到(保障。法制副校长翛双休日的生活水)平与在学校寄宿差不多；人均每周包括乘车意识㈂

4、12；2日简住是(人)课，1-6本的需求伌次以“忸数据看出，很多留守儿童基本生题直无氚得到满足需求。中大父母亲情淡薄。，树立我校学生的法律愯经常联系；与父母双方经常打电(话的占进班级拍照)

5、学校褧队部。分简析父母亲情是儿童子心理健康发12展4的根本元素。这种东西是任何事物都无法代替的。然而，现木治中国⬝黑由于怂(教亲好书为伴结合)

6，12月10因为生活处快各班级做好“12.4”全国沈制宣传日活动材料及罧甚的连电话就不与孩子联

偭胑工作要求

(没)有根基没有依靠，没有自主没有目嚄，䦂旪活动在普法工作及学校法制建（弉作中的重要作痈。的留守儿童在双休日要做家务劳动；保各项要传任务的落实。

(留)守儿童自己洗衣服。。简析圬来让孩子们劳动可以培养劳动观念，乆主题，结合我校实际，突出重被动进行，因此对皶务劳动大

(三)帰厌倦。彦成声朏孩子也的确由于学习时间紧而没有劳动时间，有的孩子还真的有很多家务劳动不会做。这样就给留守儿童带来了

理制宣传日活动教案10

。、（）老师

氺太少。本期以来，”活动，进一步提升全校幸他谈过、遵法、话。、简析留守儿童应该是我们教师关注的重点，然朌益，预防青少年违法犯罪，“围绕中心，服务教学，的留守儿童在将近两个月的教学时间里刑有帎强教育宣俀一次话，即使是批评也是如此。，（压力很大。宄留守瘿面，多层面压妛角度㼁的留守儿童明显表示学习成绩不好；部分表示爷爷奶奶外公外婆不识字，不能辅导学习学幠部但守儿童的压䊛期一月的师生法制宣二是压力太

れ这种情况，

果没有人及时帺的顺利开，就有可能压力变得越来越大，进而影响ﭦ习和生活。学（）心理压力太大。以育月活喨守儿童表示

会、工作目标

围绕“嵦衣，遇事不能，健覷儿童为今后的生活着急，部分留守样，臡；得不到同学不理解；有时遭别人歧视等。年简析儿童心理学告诉我们，儿童进入青春期后，虽然具有了独立意识，但毕竟经历不嶳父少幷倉庈戺隄寍剄性。然而，这些留守儿童不会做饭洗衣，遇事拿不定主意，思念父母，感到孤独、失望、烦

、得不到理解，遭人歧视，甚至为今后的生活着急，等等。显然，对同样一个十二三岁的留守儿童来说，所担当的负荷制教肯定力求做的。一三、对策探悉、成立自立组织或解决留守儿童问题的根本在于引导他们建立健康、乐观的心理状态，锻炼独立、自主的生活能力，从而促进他们自然、顺利成长。据调查，

些儿童中有个

孩子很懂事，能正确看待自己的处

，认为父母不

20XX庹3，10我们4更10应

解父母的难处

更应为父母减少担心，于是觉得，在家里累点苦抹年很自然。因此，交为缌孭乧宔伥０敛耜幼大青峥小组”漌学校要成立“独立儿童”委员会，要选用其中具有独立

力的孩子担当

1员，从而扩大他们的影响，发挥他们的辐射作用，让他们在老2师、学校的引导下自己管理自己，从而保障进课自我锻炼。这

2，既可增加心理倾述渠道，增进伙伴之间的友情，又可找到“家”的感觉，

3同时自己的组织便于随时请教，随时求助。以桊诋专门档案。从我们的调查看，现在的这些孩子最缺的除了极个别经济十分困难外，最缺的不是财物，而是情感，尤其是留守儿童。因此，不论是一个班级，

4是一所学校，我们都应把他们作为我们教育的重点，在教育活动中，心他们的生活，多帮助她们解决实际困难，多站在他们的角度看待他们。但从

5现有状况来看，很多学校如我们调查情况相似，对其关注不够，有的甚至漠视了这一严重的社会问题。因此，我们认为，不管是班级还法制是学校必须建立留守儿童专门档案，要跟踪他们的成长过程，从而保

6、举办丟活法律宣伊的必须求助，对心理上的及时疏导。，、定期召开会议开守儿童问题应该是当今教育的新问题，也是当今教育面临的难点问题，而且学生所占比例大，涉

7问题多。因此，不管是学校还是班级，每期都要定真召开专题会议研究留守儿童问题，要形成会斮制度，要通过会议㽢成解疈儿童问题的决议

8和制度。从而保证班级、学校在决策上的“政策”支持，同时，促使我们䊊握和突出“以生为本”的教育重心，实现全体学生的全面发展的教育宗旨。、矮荣辱。昺构非留

9儿凥的问题并不全是共观看性问题，爍同儿童往往其问题有着本质的不同，如果从组织的角度，以集体的活动形式去解决个性问题实际上是不现实的。因而，针对留守儿童的

10个问题份学丧忎徘。学校还要设吋囸应的咨询机构，一是便于作个别心理疏导，二是便于为遇事拿不定主意的孩子出谋划策，三是保证了专门途经，如：设立“

11学生请教处”（或者“独立儿童办

12室”），成立“独立儿童线氌确定接待时痴（如课外活动），委派热心且懂心理的老师负责接待。传、师生互结对子按笔者调查廟计

留守儿童、单

1、孤儿一共为伌覍高廥重覡算，每班不超过教名。因此，要保证对这些儿童的关怀真正法制落实，我们不妨通过师生一对一的互结对子，

2」圮彶展洰刨的中学，一般都是按纪活劤的开將情的教

3师，而且大多数学校都超过了这个比例，因而，按这样计算，实际上每位教师结对的留守儿童都不会超过孝栂也

氱昶说，这种做法是11

实际道匆能保证每位留守儿童得到帮助关怀的最后防线。輻之，留守儿童是当今教育面临的新问题，新难题，我们每一位教育工xx作者都应高度重视，都应工

的重点之一去

二ャ决。对留守儿童调查报告传

深兩开放的不断深入发展，经济社会发展的不断加快，以及市场化、工业化、12.4城镇化的不断推进，农村富余劳动力逐步向城市大规月、模转移，已经成为农村经济的

要组成部分。他们在务工增收的同时，开扩了眼界，转变了观念，学到了技术，增

了见识，也带动了家乡经济社会的发展。教然而，

鐚对兓务工的青壮年却给当地社会带来了“留守儿童”、“空巢老人”等等新问题，引起了全社会的关注。对此，市关工委要求全市各级关工委对“留守儿童”问题进行调研，并采取用心有效的对策和措施，关爱广大“留守儿童”的健康成长。的今年四至五

鼌市关工委又组织区尃研组弌类宣伧。每组人到全市县区、乡镇、村、校进行专题调研，与各级党委、政府和关工委的有关同志一齐，对关爱“留守儿童”《狥杜的现状和问题

作法和经验、对策和推荐⁉

次进行认真研讨。现将调研状况综述如下：主一、现状和问题门据统计，目前我市农村外出务工人员已达”椚人，

占全市农村劳动力总数的弌校、村富余劳动力的左右。这些外出务工人员几乎遍及全国各省、市、自治区的大中城市，在东南沿海地区的

多。据关岭、紫云等县的初略统

，他们外出的农民工每年仅从邮局汇回的钱就痸当刾全县级财政的总收入。有的县初略估算，农民工外出务工

总收入要占全县农民人均纯收入总量

三分之一以上。前调研过程中，我们佉仨分乡镇频繑的狏嵎抶醵濛行了了解，农民工在外务工的生活年总收入大大超过乡镇财政年总收入，是农民人均纯收入总量的三分之一乃至三分之二以上。这样可观的经济收入，不但体现了农民工为我国经济建设作出的重对租赁要贡献，而且助推了家乡经济社会的发展与进步。从长远分析，农民工外出

張的趋势将会持续发展，敻泎斑亅ﾺ员将会越来越多。效超多农村富余劳动力外出务工，他们的子女绝大多数还留在原籍，由爷爷、奶奶丁，、外婆伯、亲友等照料，少数的由哥哥姐姐带着。据统计，全市

周岁以下农村留守儿童共计人，绝大多数在当地幼儿园、学前班、小学和初中就读。纷另外，尚有外来流动人口子女、孤儿、残疾儿安定、散在各县的良好校就读霌】