我的青春旋律半命题作文600字

我的青春旋律半命题作文600字

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的我的青春旋律半命题作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

落花时节，不要怜悯，相信它下一次的绽放。我的青春旅程，已经经历过多少次残枝败叶，到如今的我已是放下过去，卷土重来。

蜕变是如此的可怕，蚕的一生只有一次蜕皮，而人的心灵是会净化无数次的。

年少时，我十分懦弱，就连最基本的回答问题也是慢吞吞的，像蚂蚁一样小的声音。因为生性怕事，所以我经常被朋友们欺负。直到六年级毕业，我仍然无法走出这片巨大的阴影，我再也不想相信自己的朋友，怕历史再次回放。渐渐的，我变得孤僻。到了初一，我来到新的学校，在D校的一学期，我发现，我好像没有那么孤僻了，我被周围的气氛带动起来，当进行演讲的活动时，我从观众席走上舞台。

我很欣慰，这个过程是多么的不容易啊，等到来国际时，我更加自信的站在这里，打破了从前心中的沉寂。但是我发现，如今的圈子使我迷失了方向，女孩子们没有了小学时的单纯，失去了真正的快乐。我非常在意别人给我“贴标签”，我很烦恼，人际关系到底应该怎样处理？于是，我的交友旅程也从这时开始，我觉得，朋友们可以多一些，可真心朋友只需要一个，果然，我的抉择是正确的.。

初一的阶段过去，一个非常重要的阶段也随之而来。我的朋友逐渐增多，在操场行走的过程中，会发现许多我认识的人；回到本班宿舍，也真正感受到同学们之间的温暖，当你生病时，总有一杯热水会随时放在你的身旁。

后来，再一次随笔中，我向老师反映了班里的糟糕状况，“闲人”多了不少，浮躁起来。老师事情多，我不得不为老师思考一下还如何改进。老师很感动，我也很惊讶，我当时是以什么样的心情写的呢？之后，老师给了我实际的训练机会，我成为了青竹教室的副班长，对我寄于深厚的希望。

人的一生惊喜不断，我的青春终于走了五彩斑斓的色彩，我希望，未来的我，能经历更多风雨，迎接风雨后的彩虹。