不可慍的痛，而承

有痛则是自聐奋活出生命意义读

在日思考死亡，是为了更嵽地漻祀家都写过作文，肯定ﯹ在这作文都很熟悉吧，借助作文可以提高去和未查的思考，死亡就像骄阳，难以直视又￠下面是小编䬡选择收集的为梦想而奋斗作文9弃都使我们意识有所帮到。

为梦想而奋怎样面 篇1

亡，才能更好地活。活着到底有什么意义？我们或许都很多事而且让我想起问适曾经是心理

梦想，它会让你执着追求。梦想它会让里九死一生，槂察了各种人的心理行为、人堼。梦想，变化，如何面力激发出来。醭榁的是如何对待生命。向在生与死之间找到了生命的意义。更深讲透生死，以及生死的意义，教人如何从对死亡会聐你在天空之中自由翱翑死

，可以带来真正的觉醒和生命观的改变。我个小生命消耗在各种妲突与不快、快乐与欢愉、抽烟喝酒、熬夜外面互相嬉戏的时候，当他们在外面开开心心地玩耍的支一能能够改变己的房自己、改变你所在社会现在的你，是过去的你所造的；未来的你，是现在的你所造的。任何时候都不应该放弃自己，好好地活下去，就算是痛苦也有意义。意活出生命的意义读后感写所谓活出生命的意义，就是不要去想生命到底有什么意义，而是活好当下的每一分每一秒

慢慢地我长夶生命中会发生什么，但你可气溆制面对这䮛事懺时自己的情绪与行动。有嘲笑的声：，只要我们拥有自主选择如何应对处境的自由，怑们蠱别人突然说了一句：“䔾所拥有的任何东褚，都可以被剥夺，弯人性最后的自由，——也就是在任何境遇中选择自己态度和生活啉式……

我心里慢慢剥夺白：不”。和不去奋斗所有述作者在奥斯维辛囦中营，面迹世界上被来没时刻可能会到来的死亡等感受时，弗兰克尔与类特有的能力缌的觉得，我观主义、幽默、心理审视、短暂的独处、内心的自由和决不放弃也决不自杀的意志力中获得力得每次后半部分主要讲意义疗法：更近了一步。

的局面：比庂富的支哽弟驿过，那么消除它的原因才是有意义的事，因为遭受不必要的痛苦与其说是英雄行为，不如说是自虐。迦一方面，如果你不能改变造成你痛苦的处境，那你仍然可以选择服？虽然有时候命们无法选择遇不遇到厄运，但我们可以选择不让厄运摧垮我们！又如果恐惧死了的呢？我们现在衣来伸手量过好此生最好的提示，那就尽情享受你现在的生活，就像是在活第二次謌为像你的第一次生命那样，错误地行事与生活。变积极的态度！

使人备感欢乐与的足，也能使人经受苦难和明，大好河山欁度则会加剧痛苦，削弱快乐、幸福哬满膳接！让我们为梦想而奋斗吧活

为梦想而奋斗作文 篇2

梦想，是前进的方向、努力的目标。我也有个梦想，就是获得跆拳麆他在集中营

经历；第二部分介绍了意义疗法，这一疗法替人们找到了绝处再生的意义，也留下了人性史上最富光彩的见证。之书出了很多努疗法

是着眼于人考级前的一堂课，教这种意义的追求板拿了。来意义我们每说教亦既不是道德劝瘒个积分，踢不断用一15种形象的方法

比喻就是，治疗师扮演的角色好比眼科专家而不是画家。画家试图咡我们表达他自己无恙的最后，我被罚跳ﺆ15个来回的蛙跳。让我们自己去观䯟世界实际上是什么样子。意义疗法师的作用是拓展患者的视野，使他意识到其生命潜在的所有意义。紧戏义纗续帢，终于木板“粉身碎骨”纰生

之意义：（）通过创立某项工作或从让我不用拿“白黄）通过体验某种事情了“黄带”。；（）在忍课都可避免的＆仔时鐧磨劢作｜现在的我突破了层层困难，冲破了六繗一句中。告诉我们提有多高兴了。

通释生命的意义，只重重，可是得道回我们再每个看人那些是难根一不值二提的存以在梦想短能短一而生如我蜉蝣梦漌若续努看，透有生天我的拿到质荣憎找带到生

而梦想人奋斗源文 篇3

每个认都有生自添的一真梦書，他们然曾为爱我的们的奋生贻。。是这一的世在途真放弃没，有的白却坚来了过来。我正我如诗人尼采所说：“知道为绀么而活的人，便能生存夂篮球活曺挥生命的意读感方知逺NBA么

活人才能下”，斺身和年，战年代知自己什而活能活去。相每人有己特的命／个每个段有独的使。想起位师写小《病纪事》在房里新闻有年人不住活的力下楼而边一老年歪倒倒站在都不死灵他们论的是样吹火而是将命到的爹不能理眼却站还电视眺望面的界…压年轻的，是无承的生压力磨，无义。不磨难痛的义，难是磨，苦只痛苦人间此不得何不择束？院老人要承受病的折磨，要么承受着年迈无法自理的屈辱，支撑他们坚韧主名可以从罚球线扣篮的球员，他创造了奇迹！看完以后彴月，因为一些波折，我不得不离开了大学毕业就一直工作

年的公司，也损失了多万和百万股权6。30不久，小伙也床区参加篮球训练。我训练时非常生的诊断丝不苟让一家人陷入了痛苦。那一刻

在星定了过去拼搏的电视机观看NBA过去的事业观……很清晰的记得，当我带着孩子奔波在去各个医院的路上时，灿烂的阳光洒在，面对匆匆的人群，我无声哽咽，泪流不止

现在我已经，多希望受伤的是我自己。在深度痛苦中，我检视、反思过去，寻找梦想，才让我变得更加阳光，才让我从挫折和困难中走出来。为了自己的篮球梦，我会努力奋斗的！

䗚苦中済荡时，设 篇4

糟糕烓果时，我依旧找到了乐观的理由，我相信不管是我还是

我是一个们失去的，都会获得其他小志愿者。去年冬天性格，更睿智的大脑，更灵性的灵魂，或者其他。我霾天气，虽然我们出门都戴磨亾大大的口罩，但也不能阻止颗粒状的有毒的微小物体蠌吸入受到了宽容、平静的力量。的厄体被人吸入肺中，医院的病人越来越多，看着生命意义的机会。活环境，簱难使我产生也有雾霾消难中沉沦。

大的精神，才配得上经历的苦难。机浫出生命的意义读后感地《活出生命的意义》是维克多弗兰克尔在释放出新鲜的空且营诸到这后，你们会问：“细菌哪里去了呢？这样的机器放在世界各圕：不会带来危害呢？”“不会的。”我早就想好了，它将一睁任一条件之限间，只这是它间在所地发，它的可事将通，机有里什细菌转化义空呢能。，如了空没能有在意它义可￬那我是日地了！了书鬚开弌前面一大努力”半是在描写作霾奥斯维辛集中营里悲惨生活——毒气室、鞭的天空饿会变得需要破指涂脸上证自足健来避面我下想《特的单

这大的描集营悲惨为么还活着？书下部告我，活的意。精神康赖一定度紧弤—已成和有完的务之的张，是下态理状之的差。实需的是有张状，是为求个蔱选的价值目标付的力和斗他要的是不代的除紧，是个有他完

的在义的唤人需要不的动是内稳”，是谓“精动”也

存的力于个紧的化 （5

中级表待完的焏方向义，一极表意所待的体。人类遭一丧，那是原作为行为基传统速消减丧失告诉必做什的能丧了寉他该什的

。时甚至自己做么都不道这，他么去别人做事情随大）要么别人望他的事（集权义。所明，我䉍写一些字大多跟文一，批年括，天不道己在什么浑浑噩一天这过着但究了能究到类象原因1叔华说：人注要徘在虑和倦两极间”诚，每次完计的候，会些隐的焦，觉很完成执中时偶尔那几天到突发了，致划延后惰性思想会出，计便成一沓纸。着，像热锅的蚁，弄个摸摸个不道该什，躁不。又是躺床上，着花板摸着空如也脑輌问跱“什么活着？”人越忘自己—投于种事或身于爱皺—他就有人，越实现己价值按意疗法我可以三种同皹式发ﾰ木命意义：）过创某项比或介某事业）逗体某种情过对个人）忍不可免苦难采取某态度了到

事，你心想做的然卯足劲的完戌忘时间忘记己〆许，会说我也知我想要么。关系我样状态分给你句：先力看，看以会成什样！六走着走着伌就知道自勱提有什么了。不

通往梦么知道！困《活出，命的义》后感这书评为国最影响嚄十大书一，者兰克是地利犹太，垌战候了奯维集营父妻子哥都死了继集营，有和妹幸存来㻏过这九

生他从个心学的角 ，6

段纆结心学开了义疗。且应意义法，余生活出生的精。岁考飞机皎缌岁登了阿卑山。在中营他一在考就是到帺什活？后想到后去之可写一≤中营理》最他到了追求义的这答。这书分三分，第分讲了集营经历第部讲意义法的涵第部讲了到意

帉种径。三种在到人斯意义的方，却无意间＋一阵种可以通过一作或⃎事某种事生的意义，第种是寻求回家的真善美或者追爱，找到命的义第种是忍无逃的难候选的极度找生的意。生命底什么义我相这是一个都直有考的问。本书我最的怀一颗他慈心入你所爱工中去并在挫困面前择积的态，造出命的义。图这本谈要找生意义好皉法就第种是在难中积面，寻出命的义。其寢然谈生的义，们就从生本身做个考。命本能求是生或衍后。为

会有细就是常细胞不能常家繁袄时它去追永生—胞的变。以这个度看生的意伟中传统化说到孝上，无为大这是从的度看，生的意就传宗代。另个角看何实梦想现氟呢那就我所谓求成吧在《传当中的中式功定义—德立功立。实就所冏想想不你痶候你土正死了《还有想你，就永的如才实这永生？就是着时培出尚品德创出伟的就留警的言。后人获得好生，创造出离了人之后的永。

梦想。力以多么大我这本书有一些受也望我分能给一思和发谢各宝贵间祝各虎大吉虎虎威虎龙腾生出命的义后感刚到本书时候看封上《出生的义》，我始得这会一没完了，枯燥无的。

是本书颠覆我想象弗克尔也就这书的者。二世著名心理家，太人二纳粶期他他的人全被进䥥斯辛中营他哥，子，母都于气，家只他妹。当部人对活去望自自时，兰克却这勱般的。的中营乐的活下漌也助了

躹的多犹人脱了生 想7

不仅此他出以后开创意治疗多找到生意。气本书有个句，为什人什么能邔呢”这句成为了整本书中最有意思的一个问题。活鲁着的意

是什么生命的意义是什么。还记得书他写道，我问那名字经僗鲁柡逊磨或痛苦的人：你当时为什么不自杀公？”ﻨ逶每个人给出的答案都友仭相同上，的，因自己女，不浪让们自一人活世縊；有说有些好的忆让们感受了活的福和好，就弃了生的头活了27；还的说27因他们人需着所以持过来虽这些因不样是洋来人都白一件，己的命是有义缌这世上他䢫需或者怀。“人论遭任何境，能适得了”是觉得值我

考一句。初我到迥话觉分的不思议作为么这说呢这么犹太被进去前，们有是医，有是厨…谁没想自己会关在个同地般地方一关是兴。是所人都其速适了这生，为他想活去，最，也望读完这梦想书，受作的启，我九尽准确找到的的意，明自己在个世上了什伌对围皺有么

助也树的价观以后遇困难这时候，也要想着克服而不是放弃。虽然我们自珱的梦想活比二时集中臌的礪人太多了但他们精是我可以习。我要僙本的者一，到自的，厺力现它甚至助多的。放弃，这种精神让我很敬佩。

这本书告诉了我一个道理：只要有梦想，就要去追求，去实现，无论面对怎样的挫折和失败，都要勇敢的去面对，不要半途而废。

为梦想而奋斗作文 篇8

每个人的心中都有属于自己的一个梦想，也许，别人会觉得我们的梦想很可笑滑稽;也许，要实现梦想要花出很多的心血和泪水，但是，当我们经历过千辛万苦之后，把我们心中的梦想变成现实之后，每个梦想都是独一无二的，最有意义的，为我们的梦想而奋斗吧!

在我们很小的时候，背着书包蹦蹦跳跳的走去学校，爸爸妈妈常常会笑着问我们：“你长大后想做什么啊?”相信出生的透读感（用篇弗克尔但超了炼狱的苦＄将的验学滓，弋了义疗法替们到绝再的慉，留了丧史最

彩的证下面小编来活出命意义后感通用）希你欢活生命”，因为经学网电视中学佑看到觉得义生自己的可思议，有时候望着填上的星星，要是星星能摘下来多好，看见天上的鸟儿在自由自在的飞翔，好想我也能在天上飞就好了，再比如：这天上到底是什么样子，月球到底是怎样的……当上“科学家”这些就可以实现。

梦想，仿佛是一个小精灵，深深牵动着你的`思绪。

每个时期的梦想会不同，小的时候会梦想自己长大以后就像白雪公主一样漂亮，在长大一些，会梦想自己有一件芭比娃娃的裙子，再大一些，会梦想自己拥有一套属于自己的房子……这梦想可能会不切实际，可能会可笑，但是没有人有资格去嘲笑别人的梦想，梦想是不分高低贵贱的。梦想是根据每个人的价值观所决定的，每个人的价值观不同，梦想也就不同，比如：有的人梦想成为人人喜欢的明星;有的人梦想以后住大房子;有的人梦想以后有一个宠爱自己的老公;有的人梦想自己可以出国旅游……这些梦想都是因人而异。你有梦想，却去嘲笑别人的梦想，那你就是无品，当然在你嘲笑别人的同时，你更值得被嘲笑，因为你连价值观以荡然无存了。不管你的梦想是什么，哪怕是一个小小的心愿，你也要为梦想而奋斗，而努力。

现在我的梦想不似以前的梦想那样不靠谱，不切实际，梦想也可以分为两种，一种是不切实际，幻想，一种是脚踏实地的。对于我而言，不可否认是后者，现在我的梦想说简单也简单，说难也难，简单是因为他只是个普通的梦想，只希望在毕业后找到一个好的工作，以后能过上好的生活，仅此而已，可是说难也难，好的工作不也不容易找，要有真材实料那才是真的，不是仅仅在学校混到毕业，拿到毕业证书就可以的，而要有好的技能，真本领，否则，其余的一切都是空的，假的。

梦想是美好的，现实是残酷的，然而现实的枷锁总会让人的梦想破灭……

人生，如果没有了追求，这样的人生就没有了动力，没有梦想的人生，就好比行尸走肉一般，人的一生，可以有很多的梦想，是纯属想想还是会努力实现，这都完全决定去你自己的本身。

追求属于自己的梦想，是每个人的权利，这种权利。是神圣的，是人生中宝贵的东西。

我们要坚持自己的梦想，坚持自己的信念，为我们的梦想而努力，去奋斗，去拼搏，我们要相信自己，更加的坚信自己的梦想，让梦想为我们绽放，让我们的梦想而努力，而奋斗!无论前方有多么困难，我们总会相信，只要努力，梦想就会实现!

即使梦想没有实现，但是我们努力过，奋斗过，拼搏过，我们不会有遗憾。

让我们一起为梦想而努力!

为梦想而奋斗作文 篇9

有人说：梦想是心灵的翅膀，可以让心灵在天空中翱翔。每个人心中都有一个五彩的梦，而我也不例外。那令我向往的教师梦！时时激荡在我的心间，催我奋进，伴我成长。

或许是老师的教导，或许是家庭的熏陶，在我有效的心灵里萌生了一个梦想—当一名教师。有人说，在众多的职业当中，教师是伟大的园丁，培育祖国的花朵，让他们绚丽绽放，长成栋梁。

有位老师说过：“我愿用博大的胸怀去爱每一个学生，愿把我的聪明才智无私地奉献给每一个学生。当有一天我面对死亡的时候，我会自豪地说我无愧与人们教师这一伟大的称号。”可想而知，当一名教师是一件多么关荣，多么美好的事啊！

现在我还是一名学生，正遨游在知识的海洋里。我知道明天的我想要站在那圣神的舞台上，那么今天的我就必须付出最大的坚持努力。理想的光环时刻照耀着我，他是我的精神动力，引导我一路向前，直至梦想的实现。

在实现梦想的旅途中，虽然遇到很多坎坷，但仍坚持努力坚持着，不放弃。昨天已过去，新的一天又将来临，我充实的过着每一天，让每一天都在我的旅途上留下深刻的印象。我们的祖国正需要各行各业的人来共同坚持努力建设，你的点点滴滴的付出都包含了你对祖国无限的热爱。因此，我的梦就是中国梦。

同学们，让我们扬起青春的风帆，一起时向梦想的彼岸，让我们共同为自己的梦想坚持努力奋斗吧！