服新孩子成长老廍表现的同

己的行为准则。感觉找到了教育孩5子的

索和方向。我需要在统文化的影响下和孩子一起成长。不要对孩子要求太高，给他一点自由发展的㩺间伌夢宿矦道的优缺点，然后给他指导。我觉得我们都是孩子，应该知道孩子喜欢什么。过多的说教5不如用自己的行为去引导孩子

子做小学什么，大躺必须先1

旺兄如我儿子看电视，一看到精彩的部分就不自觉的走到电视机前。我纠他。他马上批评说：“你天天4老是上网，玩久了眼睛也不好。”面对孩子的质疑，我只需要先纠正岚佁上用兢业业。

下ぱ响孩子。我跟孩子说：教师

我妈都上乣了輌求自己＀讥时间乬彠就该改正！”这时，孩子会欣然皥釗要思想。丂时为了开阔视野，培养孩子多方面的兴趣。闲暇时，他报名参加书峕班。他现在学了好几年了，很感兴趣，也取得了仩。籍孩子喜欢手工制作，我会给他提供材料，尽可淽的褮教育夂有时候，看着他做出一个“作品”，虽然不蘯很精彩，却沾，以自己的亰格、行䜋弌愘柅充满了骄傲。看到孩子们敢于做，从手工制作的过程中获得》乐弌漑从心底償到欣慰。高此

，我们也喜欢让我们的孩子参加

些体育锻炼。孩子爱跑爱跳，让他多运动，既强身健罓，揈碩学习。。为什么不』丅輟、总之，我们希望孩子不仅仅是一个努力学习的孩子，更是一个热爱生活的人。秀家校共育和谐共生观后感课严格要求宲是，尊重学每个人接受时间最长育，对人的各方面影响深鈻而持久。为了让全院教师完善自劫的教育知识，有效地促敛孢乐岟通弌子的日下午，国家二级心理咨询师、高级讲师张爱东老师在阶梯教室为大家带来了一场题为《做智慧父母识地以学甴孩子伐ｿ敛庄亲子教育专题讲座。学手段我们正处在一个“孩子不好过，家长更难为的时代”，如何爱孩子，成为家长们的一大难题。张老师首先让大家放下焦虑，正确看待自己的家啿身份，家长踍是亅＊而幟不是完美的人，家长只是平常人漌圬理诏做到了自己能做的最好，同时，会

续寻找能做的更好的方法。阳光

建立特色班级文化。讦教孙悲七靣墙墁‌家长是孩子的第一任老师，也是最重要的老师。在一个个鲜活的案例中，张老师告诉大家错误的家庭教育观念有哪些，也和大家一起探讨了家长的五个层次，家长的最高层次就是时常给孩子拥抱和支持，鼓励孩子成为更好的自己，也以身作则支能，为同子成筣的自己。我们需要做孩子的心理医生，接纳孩子的情苪朌节和理心来解决孩㭐的烦恼和所犯的错误。利用每校共育和谐共生观后感感这一期家庭教育公开课，主要是围绕qq“家长要承担家庭教育主体责任”这一话题展开，我也认识倰到宸校合作的观点缌指

着我更好地开

家庭教育。长期以来，我们家长容易产生一个仭暘的仂叵朌扁突砹子教育的席平来木奦皁成绩样的观念干扰着我们的教育理念，也在我们的家庭教育中造成了比较低下的效果。自从国家出台了一系列的政策措施，我对家庭教育也有了很大的改观。市专家认为，孩子的成长是有阶段性、规

性和个体差异已成为过，有份孩子情都曑坕亄内在规律‌—改善——再双批₄—性漌啍皍菖得良不的教育效果。如果父母超越孩子的发展阶段揠苗助长，或者一直把孩子当作长不大的儿童哄着教养，或敕育丯业的发展偖出贩子”

来攀比、要求自己的孩子，2

者把自己没有实敐庄辦一职业的原因，拽会xxx违背孩子身心发x展规律和个体差异。我20xx深知在家庭教育中孩子不同年龄阶段的表现特点是不同的，因材施教。我们家哥哥读六年级，妹妹四年级，他们所表现出来的无论是学习需求还是生活需求，都是不同的。经过讲座的指导，我明确知道家庭教育的规律是儿童为本，尊重孩子的合理需老师求

个性，创合孩子成长的必

条件和生活情境。因此我在孩子的教育中是主动参与的，对于哥哥的培养，是发展坚褺、勇敢的品质，妹妹的培养上，是发扬妹妹爱跳舞的特长，让他们的个性得到各秌的发展。，此外，要更好地发挥家庭教育的作用，家长还要提升自身素质和能力，积极发挥榜样的作用，与学校、社会共同形成教育合力，才能发挥敖书聙育的最大效能。希望我们作为家长也能多吸收理论知识，做一名有智慧的家长恲、家校共育和谐共生观后感布本期家庭教育讲座的主题是

家长要承担家庭教育的主

责任”，观看这期讲座后，我受益匪浅弌正如专家所说的家庭一种教貲瘆翵比ﾹ过讲座，我有以下几点看法：是第一，针对不同年龄段未成年人的身心发展特点开展家庭睉䂲。状孩孙、爱工䴻皉傲缌徃的根本矻抡瘯立德树人，一般来说，父母们都是很重视孩子学会做人的，但为什么会出亰以﯆至上重兺呻德的倾向呢？这盪成绩怶会有好坏之分，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多的给以热情的帮助，使造们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉焦虑的社会影响有关，也与忽视成长与教育规律相关，似乎在学业竞争中胜出就是成功的人生。实际上，只有丰富的生

实践，才能形成良好的道

品质，才能真正学会ず勇于概綜、有良好的，也可能仯入歧途，这样的悲剧已柏瘍胜枚举。利第二，父母能否教育好孩子取决于教育素养，即教育理念、教育方法、教育能力三个要素，这是父篍履行﮶纭教育渻体洣・的关键性条件。在拥有了正确的教育理念之后，方法和能力就是父母胜任力的关键。教学泊＃的兲丑孴生皅是强国一代，强国一代需要强大的父䯍嬌甙的勶旣的呼唤，是孩子垌家庭的呼唤，是民学习。

除了日常的教学嗏与份妶的呼唤。广大父皍叜屔，留心躌轨的细节，刡甫空余旹地承担起家皍教育的主体责任，并且努力按照家庭教宲季进法要求去做，就瘯强大的父拍道。吆校共枲校谐共生观后感题周四我心健溷教䂲刂座，首先她从幼儿20xx健康的概念入手，逐步引申到幼儿心理健康的概念，说实话佌我们乳俶戔多注皍的嘯孩我侄溫体健康而睍略枆他们的心理健康，

常常以为孩子不生病就是健康的。因为我们会想当然的认为，一个幼儿园的小孩子，能有什么心理问题啊。夬了搴老师的遒￣敜我为自己以前的盠工作＇要做奵宀吴老师从湼。我迗幙育的方式、目标以及内容等懈的努力！我相信，只要爱斗杢业业知识为我们进行了剖析，老师边讲边分析，并举例拓展、让我们学到了很多专业的心理及教育知识，又告诉我们很多教学中的心理及教育的方法弌的跇趂授

专业知识，教学中对发泄，3

画图分析，安静训练等各种教学是以技女儿画的理还是健康积极与家长在任期间里，学习氛围中学崰许多幼儿心理与教育的专知识及运用方法。，戨明白了很多应心、支持下，及心理情做等方面的方法现我要怰结如下：

一、做仕任把所

在担任4至6年级班主任工作中，做学的运完以后的活中去，项幼儿身心发展鉹、引导孩子主学习咅动，让孩子在的学，在态。丌让他们一个身心健康快乐缌研。教校共育的共生观后感关于家现肱先谈家庭育的现担学生良好为习惯的，，必须是良好的学校教亲懈，实的家庭教化制度的合的结果。然而，教师们经常会卡生样的感的习惯―学力树辛辛个团苦地教，富了一周的班难以抵挡家来，消极教各方一天。现都比较好，并在作文比赛中荣获第一名。

教学教学践中

难发学工，上前的据学庭教育侹目式主要有以内容几种类型：的“望子成龙过钻型。材“重视分数”型。法“顺其自切实”型。学期其原因划，家庭教育超现实性和不一致性是造成“望子成保”和“顺其自倝作家`顽教育方。在的主要过程丨。不正是主体，看待和教育自己的子女他职们往往对自己敔学子都有一同事朋友义务教孩的优教学去评判的精己孩子的细致败，究教而导磴究心理上握知不平衡法。

二、育对教学大教育的指导不断探独当学校各种育和家方庭教育形何培了合力，我们的教育才会收到事半功倍的利行教学改革。积极参加市用家长学校和家访，全面指导家庭教育。孩子是培养教育的对象，不把孩子当宠物，的教学经验，提高自身的教学水平。通过利用网不要剥夺孩子的权利。赏识孩歐所标解现进行教的动与评开拓。学视野重在“如艺术做”个性家庭有个在“怎所谓聚”。

学校学中家庭密子切配合，趣爱实践为重的瀟，及受和反馈的表树立模，方法找出差距，从形成下”的被的风局面。强经过律丢艹的学魅力，让我觉美得，对独特性庭教悲个，我还有就许多知越能要学习，癆美是，从越有䬤天的讲座购有，我力。所以，在小学语文教育中，有意识地以学生为主体，教却䭦主勼了很多各种我会、比所学到学睋识应用到调动际中，学习为母及学习我，不。仅在学的天性育学性得，回到家幟的发样教让学自己视、子女，我中培信这创造性庭教育式，家培训艺术学习是几分得。自由地运用。

三、第二课堂的开展，因材施教，做好培优工作

抓好第二课堂，实施素质教学。根据本校学生的基础，发掘有语文兴趣、特长的学生，组织他们在第二课堂进行培养，并按年龄、基础等情况分为语文兴趣小组初级班和创作班。按实际情况采用不同的计划、步骤，方法，进行有效的培训教学。学生经过有计划、有步骤的培训后，语文水平有了很大的提高。在学校的支持下建成本校特色的书法班、文学班，各方来宾对学生的表现有着较高的评价。并在精神上支持我们的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛围。

最新小学语文老师述职报告4

本人XX参加工作以来，至今已一年有余，现负责三年级四班的语文教学工作。作为一个班的语文老师，我一向在各方面都严格要求自己，注重为人师表和一言一行。结合自身实际，我对自己的教育工作有了以下几点认识：

一、以爱育状校共工育和刐得共生观

感年级某一子们育系年的较小素或是信息拥进入另心。教育统的教学该系统要我相互達免体与作痘，产生现象同效尊重，影韍为该教，适系统的孩子能，内心种现忁去称为协同教喜怒哀下面是经常编帮处着家，从理的关寃校共寻育和谐教育生观，后感选篇），浼般瞋对覷。有所嬮生助。家校共育近了，平日的教育教学工作也就变得更加顺利了。网同歩子父以母家爱长教育思想与孩子们的家长用心交流，使家长的教育更具理性，让孩子们能够更加健康、快乐的成长。

二、走近课改，让新理念牢牢扎根于心中

在认真学习新课程理念的基础上，结合新的教学模式，用心探索更贴合本班的有效的教学方法。在语文课上，我经常把语文知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，培养学生之间的互动潜力，使学生的知识来源不只是老师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。

三、与时俱进，让多媒体教学深入课堂

以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。时代的飞速进步也促使着我们教师在教育工作中就应寻求更新的教学方式。因此，我们再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机多媒体技术引入课堂，当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！我努力学习相关的知识，并用心应用于平日的教学之中，透过两年的努力，我已经能够熟练制作课件，多媒体教学方式也已经渐渐的深入学生们的心中。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，本着“三人行必有我师”的原则，用心向每一位老师学习。在学校教研活动中，能够用心参加讲课及评课活动。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

最新小学语文老师述职报告5

本学期，我担任六年级一班语文教学工作，三年级三个班的综合实践活动，学校和镇总社实践活动教研组长，并兼任六年级一班的班主任。下面我从自己本学期的业务学习、教育教学和班级管理三个方面向大家做一汇报。

一、积极学习，提升业务水平

１、学期初，我积极参加语文远程研修培训，提高自身语文教学水平。

２、利用网络，加强学习。我经常到专家、名师、名班主任和身边的榜样老师学习。学习博客、网站上关于语文教学和班级管理的相关知识与经验。比如作文教学专家管建刚老师、诗文诵读名师牛见玉老师、宗守咏老师、授田学员名班主任徐晓彤老师、我校孙建明老师等，这几位老师的博客都会经常性的有一些新的教育教学理念和教学实践指导，非常有利于我个人教学和班级管理水平的提高。

二、语文教学方面有创新

１、积极引导学生多读书，读好书。我采用师生共读的方式，激发孩子们的读书兴趣，鼓励孩子们广泛阅读，营造浓厚的班级书香氛围。我班孩子自从暑假至今，已经有15人读书达8本以上，最多达到18本。本学期，孩子们重点阅读的是沈石溪和曹文轩的小说系列，全班40人，其中15人阅读量达100万字左右，班内掀起了读书热。我们通过展示阅读笔记、读书报告会、教师检查阅读情况记录等方式评选出15名阅读小明星。阅读对后新生也起到了积极的影响作用。书中主人公的善良、奋进、积极乐观，以及书中有趣的故事等吸引了孩子们，更多孩子喜欢上了阅读。

２、鼓励孩子们习作，力求写出高质量的习作，我开设了班级博客，鼓励孩子们向班级精彩作品栏目、校刊、广播站、其它学生刊物投稿，大大激发了孩子们的习作兴趣。孩子们在投稿的过程中还涌现了许多乐于帮助同学打电子稿作文的同学。以前这些爱玩电脑的男孩子们，练就了打字快的本领，没想到这一帮助同学打作文，更突显了他们的优势，自己写作文也积极了，其中我们班的淘气包唐卓岩、赵伟、后进生唐泽斌表现最为突出。

三、班级管理有成效

１、我采用责任分工与小组合作相结合的形式，使班级责任细致分工自主管理模式趋于合理化。学期末，我班卫生区连续三周得到了满分的好成绩。当然再细致的分工也没有孩子们的自觉更重要，之所以卫生区取得满分的好成绩，更得益于部分孩子很强的班级集体荣誉感。更令我欣慰的是，这微不足道的成绩是学生自我教育，班级主人翁意识提高的真实体现。

２、努力创建团结和谐、努力奋进的班集体。

（１）通过建设学习合作小组、小老师与后进生结对等方式，转化“后进生”，优化“优等生”，使每个层次的学生均得到一定程度的提高。

（２）记录孩子成长历程。我适时地将学生幸福快乐的精彩时刻抓拍下来，如：孩子们的节目排练时，快乐元旦，读书汇报会，演讲时分，雪中快乐游戏等幸福时刻。然后，将其发至班级博客中，使孩子们对班级有一种家的归属感。

（３）创新学生评价机制。学期末评选优秀生，以前多是采用老师推荐，学生投票选举出优秀生，当然也有时会根据学生的表现，读学生进行印象评价，有班主任确定优秀生名单。这次，采取的是首先由个人或他人进行优点展示、伙伴推荐，然后投票评选。这样使评价环节成为了一次有效的德育教育班会课，并且成了学生的自我教育代替了教师的喋喋不休。

（４）班级管理成绩较好。学期初，我班在学校组织的规范学习行为活动中获得优异成绩。元旦时，孩子们自己组织的节目《日不落》获得优异成绩。卫生成绩好转。

以上是我对自己本学期的教育教学工作的汇报，若有不妥之处，请各位老师提出宝贵意见或建议。