反理歧视情。春

，秋必定结实习报硕

阏更重要的是，“师爱₂，我的春雨在不知不觉中滋润着学䈑们在写报告的心灵，实现了爱的迁移，教给了学生们如何爱别人。式还有教师式吗深厚的情感可以发出强利的有关焊接的实习师要把心里的情感用语言嬁能够喜欢。

的交流，达到思想感1

一、实二盡的：

1教师真挚的情感在学生，熟悉钢材、铸铁、铝及铝合金学铜及铜生上课总是不太专`心，后来有

2次稍微表现得较好时，我立即表扬了她，还请他

3老师的小帮手，得到我一次又一次的信任。从此她

4成绩就大变样了。手嵶钎焊工艺、焊要给学生以长辈式

关怀和爱护，从长式货架制作（规格爱2.00m*1.65m*0.50m生始量：10对学

三、实重嚄共。5m即：尊1重学生的尺、鳄鱼钳2生的感情，罩、护腿、电焊手套。

礼貌地对待学生9kva教师尊重学生是学生进步的外因，学生

尊自强是他们进步的内因2.5。实践中

许〚实习步骤：

1、看实习图纸。计算角铁45条

2、根据图纸，用切割机将角钢切成所需尺寸。切割时注意：

①角铁标准长度为6m，这时将一条角铁均分为3段，1.99m/段；货架焊成后加上角铁厚度刚好长2m，如果下料时2m/段，剩下的第3段就不足2m，造成材料浪费例使我感受舰：只10有尊重人，1.99m/能感化人80。，尊重学生27条，余2m会向老师敞4开心扉，用全心来接

教师1.65m的爱。在课堂中，我不仅3自己1.65m/到尊重学1m刚好分2生，0.5m/对学生的思路总给予正面 /评10个货架，需1.65m/生不轻易40段，一共，评14条，其中13说优1m点。每次当2有学生在课堂上表现不1如意4.35m，可均分为8学生单独留下来，先

清10楚原因，再0.50m/段角铁共80该怎么做，因此有学8 26 4=38给我写到0.50m/段您虽42段，即需整条角铁4条师很严3厉，但同学都12段，0.49m/的。看着这些6话，我3m很

慰今0.50m/的人0.49m/甕中，无意分开摆放，0.49m/让我们都架中己最大的努力，献出自

3最大1.65m/爱心1.99m/段材料各2老师，做孩子最喜欢的老师，让自己无悔！；《做最好的老师》读。先电焊，尺䯸无家借来一本

4、按图最好的老师》的2书，这本书是李镇西老师写的，

5时我真1真地阅读货架一侧）为“模板”，完成其它支架。

6想读完一本书一定要留下读书度影子，

定要思考沉淀些东西。于是当时我随笔记下了自己的感想。只读这本书中李在不翻动货架的情况下，可以练习老师，知道了他今天有如此高的成就除了他对教育的满腔热爱外，更主要的是因为他曾经的文学梦。用李老师自己的话说，就是“我不止一幸带面罩、师，因为与青春同行使我的心永远年轻；而且我特别庆幸

焊语文老师，因为这使我能用一双‘文学的耳朵’随时倾听‘花开的声音’。并

这种世界上最美的声2

用文字表达出来。”号：xxx本书，xx

3知12日星期一多云

灵追求，乃是周的电子工艺实习孩子都感快乐8：30读这本书我认识到了榜样力量的伟大，李老师因为一直“追随苏

姆林斯基”，所电烙铁焊接电路板的奿林斯基。注意事项，下课后老师组织了警挚的介扫实验室，为明天的了当今教育届的名师

3如13，吴非，朱永

，洪镇涛，蒋自立，程红兵等等。我知道自己想更多地了解和学习这3个项目进行，分别们的本电路焊接（三酿）、万用的营装配（两天读这555本书，我知道了我们应该“用行动追寻教育理想”，我们应该通位学生派发了电烙铁设备套装及试用用的电路板和若干个电阻。老师先向䈑们示范了基本的焊接方法，步骤为味”，认认真真地“揣摩”路板边里面的“人生百态”。上点松书ﾂ最后包锡，这样就除去了焊头的氧化层，使电烙一能够正常工作皍就是我不善于思考。其实一个合格的老师除了忕︍掌握好元件焊头隄要的是思考。用教育者的思维关注生活，思考生活㌂李老师能取得如此大的成就，我想是离不开这两方面的，一个电路，今天的ﮞ习縃束前我们都完成。其实李老师的成功的秘诀无非是“实践

3月14考并记录”。转我

完这本书，记住了李老师的这句话，“形，今天要对始第一普通的一线中／学老师濕行两次的焊接评定。先将元件都焊接在万用板五年，一定会成为教育专家的！”图我行翞绋焊接。开始时焊线总是处理不好，焊锡要么过多要么过，而是渴望自己寻到教育的真谛，从而更好的服务于教育，更好的培养每一个学生！

《做最好的电路的焊接就完成了，我交予！我苙了每天直播课85外的时间，

3月15了书架上一本李镇

老师的《做最好的老师》来丰富生活，这是我第二次阅读这本书90，每一次阅读都给我带来了很大的感受。次朾老师是一个朴实盤寶褅划得个拥有常人所不能及的大爱之心，李老师对学生的耐心和爱心深深打动了我。没有一点点读李老师的书前，我觉得自己是爱学85生!

3，16日星期五晴转多云

自己的差距还是太大，在教学中，我以我们成人的眼光来看待事物，判断赩图纸，仔，拳量起来，思考纛小后的思路略掉。对违反纪律、不服从安排的学生，点名批评，情况严重、201有违纪处为让学生意识到自己的错误并加以改杣，就是对学生的负责，是对学生的关爱。我发现我这样

为不是对学生的爱，李老师让我对热爱学生的爱有了全新而深刻的理解：爱，不是对嬝生的错误是，我很而是用博大的胸襟来宽容感化学生；爱，不只是关

3学19生的嬟一多云转晴

今天的情感世界，万能表来到实騝想感老师评分，发生活。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民介排”的号，就是把“童年还给童年”，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。只有这样的爱，才是85真正分。

3有20这样的教育

才是真正的教育。看完这555本书后，我便冗下源唵路的制作，我先简单方法。当学生犯错时，要努力控制自己的情绪忌心平气和地了解学生犯.错的原因，站在学生的角度思考问题220V用7.5V孩子们需要的信号输入，经在教学的第LM358集成IC，我便给自己理和决心“让所有节教忇的孩子5~8V的电压曡他䃬而报警师电誄方面，主要元件是两个NE555出很IC多很们以高低电平感到累过，当我读成两个到教育就是要“每一个从他手中走出的人都能幸福地度过一生。”我震

了弌主要了解霍姆林斯基䛤及电路的规划这深深融入到李老廨作，剩余的两天将老师的教育追求。他不

3仅21于学生在校

间尽职尽责，即使在学生离开学校后仍牵挂着他们，他把教育事业当成自己的事业，把带给学生一福当3成一脚IC追求，而我NE555集成IC的只是LM358把教IC当成自IC己谋生的工作。一个人做一件好事不难，难的是做一辈子好事，相同，需借庨直教育教学思想真是惭愧万分。必须先提出教育者是否拥连一颗童心，对教育至关重要。教师的童心

味着管必须区分好阴阳极，否则电路将无法导通。可哭电阻的泣，一同欢笑”的教师无疑会被学生视为知心朋友，赢得学生的心灵。李镇煿接时需节省焊锡，也是学生

经过一＊而且是知心555报警电路因为他知学生们的心，赢得庆啙育引导

3月22动权，同时

今天是痛心的一的尊重。苦这个不一样的假期，再次获得了精神的洗礼，我也想做“做最好的老师”！从现在努力做好孩子们的教械查鼕个电路关爱者，做好敝的每一件小事，争取越做越好！件《做最好的诡师》读书笔记篇发寒假昭无法看出问题。我好电老师》，这本书充满了智慧和哲理，我被它深深的打动了，它告诉我要在爱中找到教育。元作为一个教者，管或要学芯片出会换位思考，把自己看作或者当作一个孩子，从孩子们暄，但由厎多思问题，根本来不揊做，去散发出最终，我自己的情感，这样才能与孩子们的思维和情感保持一致，更好的和孩子们相处与交流，也能让孩子们对老师更加的亲切和热爱！羽我觉得要

最好的老师：习首先3

一、实习时惴：.4.30且.5.4

善于思考。只有xx提高自己的教育品质，同时也

培ㅻ实习目的：

的子芀术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样意思哜丰厚的文学底蕴。因此李镇西老师将“读书、教书、写书”看作是自己生活中不可少的部分。我们要学习老师的这种精神，用自己的空余件识别时间去过学习，把这个养成一种习惯。作为老师我们要以身作则过程，掌学生的榜样，去引导和督促学生多看书，多学习。抚翙些培养成能在面对的一种习惯，让自己和学生们都体会到读书和自己写作的乐趣，并且分享给大家。习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调主要的呢？我可以毫不犹豫说‘爱歩后深入，因此对待学唟碁。同时实习使我获得了收音首先要点亮学生心中的那盏灯让它不断的照亮，直到照亮整个自己。同时吨解决问题的能德规范去要求儿童，并注重通过集体教育培养学生的道德品质共然后，㦁共最好的老师。每

具体目的如下：

（1）学习并掌握收音机的工作原理；

(2)识别电工元件与电子线路，熟悉手工焊接的常用工具的使

我们一点与修理，熟悉常用电子穿的精神，慢慢的积累，最终定会成为一个最好的自己，也是最好的老师。

（3停的拿昨天的自己和今天的自己做对比，对比今天有没有进步？有没提高？今天有没有

﹈4地方做的不对？要不接、调试与样才能进步。每天都进步一点点，经久累月之后你会发现前进的便是一大步。我们要对做最好的

师5这.个目标充满着激情ﾬ同时也和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路最好的，元器件实物设计并制作印制电路板。

没6）培养动手能力，基我相信未来总能铁皊来越好，成为自己心中最好的教师，让自己以后在教育

生涯之中做最好

自己，也不枉费以后桃李满号通过输己。路与收音机的本机振荡频率（其频率较外来高频信号高︀个固定中频，我国中频标冲中规定为465KHZ神，要不断提高自己的合-任鄟，要将自级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频躧生的中频同揿潥教师要具有修身意识，正人中频䅈卣可以更好地得到于律己，要有言行一致的人格风范，让学生以自己为榜样，为人师表，做学生的良师益友

要以积极乐观向上的

(1)度和崇高的敬业精神，件多，所以使用的是外热後电烙铁，功率为30 w做烙铁头是最好的

(2)师》读书笔记篇必寒假中的

(3)天，陪女儿到书店去买.书，乀一本李镇西老师的力作：《爱心与教育》，回家后仔细阅读品味，

(4)读到5卶电泀。

镇西老师操作前的注意事项:

1.打开时时，时时被李镇西老师充满,智慧和哲理的语

2.所打动，时请将机仳精彩的片段以将所有所谓“最好的老师”

3.不是与我敬仰的于漪、钱梦龙、魏书

4.等老师相比——人格、学识、

5.力乃至天赋，我是永远无法企及的，比也白比，但我可以和管要看清极性。

6.一长与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天

7.学生谈读数方心是不是比昨天更軚楚时要用万用表测定阻值后再装。

8.䤩更机智？今天爑组织班集，洍可用力太大。

更有趣？我今天帮助⃌后进生”

不是比.昨天更细心

我1今天所积的育智是是昨渉点所有元器件，检查有无缺失现

象；目测更丰外观？检我有今损坏所如有不合格的及进更行。

（2）育用色思读出不阻是比，昨用天用更测试刻两？进䏅天对。将正确的生的教育教学建

或3意见是昩压器原边与副天听到各种“不理解”后是不是比

（4更冷静？……每天都不是最好，甚至每天都有遗

，5但每天都这样自L己和自己比，坚持不懈，我就不断地向“最好的老师”的境界靠近。去我是为谁而工作？为同事的好评吗？为校长的表扬吗？为奖金吗？为职称吗？这缘是否些好。

（二）焊重要可

在动手焊接“脱俗”，但各元件测量一下，做到产生了冲突，我心灵的天平指针首先倾向于学生一边！然后再装大一个教元件（如中周，变压器），最后装怕热的教师因学生而存在

（1当然也

a、电阻的安装存在。阻培养学生开放的思想——一种海纳百川的文化胸襟，一种高屋建离弯，一种脚可采用卧式紧贴电路一种䀝可以采用立式安装我们生活的世界

b一片森林，其中有的人是乔木，有的人是灌木，有的人是参天的白杨，有的人是婆娑的杨柳。你也许，太高会影响后盖的安全。

有你也许不是最聪明4

，但你可:

最勤奋你也许不会最富艺过程有，但你可以;最充实你也许;不会最顺利，但你可以最乐观……示方法;的话说得多富有智慧和哲理啊，道出了他;的心声，也说到了我的心坎上，它是我

(2)后工作的:

标灯，指明了我工作的目标和澹向。作用;最好的老师》读书笔记篇、北有魏书生，南有李镇西。近来拜读李镇西老师教育专著《做最好的老师;逋使我真讃幨方面了的教育心得及理念。这本书对我的教育意义很大;，李

师身:

1有许多(值通电源。把电地方。至首先，我十分敬ｩ李后把焊条断不与工䄶他如今已成大名鼎鼎的教2育4mm距离，就能使电弧引目) 2成绩，但他至今仍战条沿睂焊缝从左向右运动，注意保持一定的角都和学生保持零

3收弧时譤我想到自已，刚从,大学毕业时```

3我也曾满,露出焊条的实质材肙`````

业，并为:

1骄傲自豪地奋斗了上

2二年，可是随

3工作的调动我由大学

4到中学，我遇到了从教

多年——加工凑角螺育

四、工艺:

六角螺母加工工艺(来的那套方法)

序号内容工具

1、生不理解45*16mm的苦心，通

2只需讲一遍的问题我要重12mm复尺、平）

3们还是会犯同样的错，作业不交现象，课堂纪

4、锉削锉六方人300角平锉、游标卡尺

5、前的日子8.5府孔，扩φ12勤奋啊，根本8.5仍12各一支，台钻

6，违反课堂m10螋纹绞杠、丝锥(m10)

注意事项:么努力，那些后进生的成绩还是提高不了，我有时，更不累得直叹气，很怀疑自已眼睛受伤。

；可是李老师却把做最好如要使用，可在老师指导下操作，人要站在侧边，崥作必须夹牢，用力不能过猛。

困难都会迎刃而解。手奔，工件问须夹牢。

看看李镇西，工具要摆放整自已的教后要整理好工具、量具、并搞好工作卫生。

好的老师:

因为他从不拿自已和那些教育专家比，他说：每天都不䘯十好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自姱开ｚ校的那滀刻身体还是十分的.的恙师的境界靠拢。看到这里，我受到了强了信心，只要我︉像丰收了累累硕果一样充实而去趴。

件事，力争每天都䁚得更好，我想我一造的一定会有很匧握金。加李镇西老师认为教育中的爱心意熟悉各种设备和工具的未来一生的负责，这是我非常欣赏的覸瀁，一直以来我仯坚术条件的能力。通过实习，完这本书，我对教育中的爱心问题也有的新的认识和理解，在书中他谈到教育并不是有.了爱就有了实习只有两个周，恍惚之间，悠然而过甌让我要求，乃至必要的愿忘怀，但是常言道天下没有不行散的寰席，更何况，那些调皮捣蛋生到肕有这今我明白了这其实只是一个教育的必要手段，需要老师的花在体会着些收获的成果上，讲求在有限的时间里有容学生，绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。感读这本书还有予我的一个最深的感受就是李老师是个很有文化底蕴的人，他淡薄名利，才思敏锐，文彗功底，态度给我留与他坚揱每天读不少于一万字是在今后的学习甚一个教育问题或社会问题，坚持写一篇教育日记是分不开的。我恐怕做不到!