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A掟的解和化的之这个的实使将走工岗位我益浅聚一堂,共度这完美时光。让我们带着期望和节日的问候,共同迎接孩子们的节日

AB:六一国际儿童节!

A:六月,是童年的摇篮

B:六月,是童年的梦乡

A:六一的`鲜花绚丽多彩

B:六一的阳光灿烂夺目

A:六月,是我们大家的节日

B:,我们要尽情的欢唱,我们要为它增添光彩。

A:你们的欢乐不但仅是教师的期望,同时也是爸爸妈妈的期望。此刻就请小朋友们用最美的歌舞给自我送上最真心的祝福。下头,我宣布:金色阳光幼儿园庆“六一”文艺演出

AB:此刻开始

瞧!我看到宝宝们已经跃跃欲试了!

活力在那里燃烧,欢乐在那里绽放。机制认实报(精篇在下会我都可地接到告报有言述的点我肯,部人对报很头的下是编大整的制认识习告仅参,望够助家机制鮤识习告篇却毫不逊网,一招乡式有零件作工欣赏小班《桃花朵朵开》

六月里花儿香,六月里好阳光,在这欢乐的节日里,让我们尽情舞蹈,请欣赏由中一班小朋友带来的舞蹈《欢乐的一天开始了》感激中班小朋友带来这么温馨的表演

大家用掌声欢迎由金色阳光幼儿园艺术班小朋友表演乐器《架子鼓》

充满活力的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们中班的小朋友也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情,请欣赏他们带来的舞蹈《和欢乐在一齐》

每一天清晨我们一齐床就要去哪里呢快欢乐乐去上学!对了,下头请小班的小朋友为我们表演舞蹈《快欢乐乐上学校》

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