学习宪法班会主持词

学习宪法班会主持词

主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。我们眼下的社会，主持词在各种活动中起到的作用越来越大，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编精心整理的学习宪法班会主持词，希望能够帮助到大家。

持人开场白：

a：老师、同学们：

a、b：大家早上好！

a：现代社会是法制社会。

b：遵纪守法是每个公民的义务，也是个人利益的保障。

a：而宪法是我们国家的根本大法，国家也把每年的12月4日确定为"国家宪法日"。

b：今天，我们将开展以"学习宣传宪法，增强法制观念"为主题的班会活动。

第二项：

a：宪法到底是什么？

b：宪法与我们有什么关系？

a：大家还记得我们这学期语文第六课《我选我》中，王宁站起来说："我选我"。

b：为什么班委会要选举呢？而王林又为什么能说"我选我"呢？

a：还有为什么我们的.国旗是五星红旗，而不是星条旗、太阳旗呢？

b：这些都是由法律规定的，更准确说是由宪法规定的。（点击播放宪法宣传片）"学习宣传宪法，增强法制观念"主题班会

第三项：

a：那么宪法和其他法律有什么不同呢？请看小品表演《法律家族的聚会》。

b：有请同学上台。

a：谢谢同学们的精彩表演，（点击下张图片），如果把法律系统比作一棵大树，那宪法就像树干，而其他法律就像树干上长出的叶子。

b：宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本法。那么如何理解呢：

a：宪法是母法。就象家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法。

b：宪法是爱法。就象母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人身、财产权益受到保护。

a：宪法是国法。宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。

第四项：

b：说了这么多，大家理解了吗？下面我们来做个：法律金字塔排排坐游戏

a：刚才没有选中回答问题的同学不要着急，下面还有一道考验大家的选择题。

b：很好，看来大家都理解了宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位。

第五项：

a：那么下面我们来看下宪法的历史吧，新中国成立后，我国一共颁布过四部宪法。目前现行的宪法是1982年通过的第四部宪法。

第六项：

b：下面我们再来看下我国宪法的内容。包括序言、总纲、公民的基本权利和义务、国家机构及国旗、国歌、国徽、首都。共四章一百三十八条。

第七项：

a：下面由我和雷逸群同学带领大家朗读宪法部分条文。

第八项：

a：同学们，我们要忠于宪法、维护法律，

b：遵守社会公德，践行社会责任，

a：我们要从遵守学校规章制度做起，

b：恪守行为规范，做一个学法、守法的好学生。

a：下面观赏三句半表演《少先队员要学法》

b：有请表演同学上台。

第九项：

a：同学们的表演真是太精彩了，再次向他们表示感谢。

a：雷逸群，通过今天的学习，你知道了什么呢？

b：我知道了宪法是国家的根本大法，具有最高的法律地位。依宪治国是依法治国的核心。那同学们我们应该对自己说什么呢？

a、b：同学们，让我们携起手来，一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的少先队员，相互帮助，团结奋进，共创和谐校园。今天的班会到此结束，谢谢各位老师和同学，再见！