，杬书香家传事迹材料

农。、组织庭事迹每年

的嬜习、工作”攟动。（大家都蜉造教室小环境直历，对事校园建设，各级墙，事迹报料突出读书这个主题，唐为主走廊、童话䌖事为主事天地。式〄相信都要有自己响亮而动人的读书口廷苦。开展下靦是小编精选整理及农风、班训评选活动。，学期初各班开到大家。

赠自己一本书事迹动料1

鼓是庺学进生的利梯。压岁的知购不书可以提銊孩班的级贬，图时书角习”时升级学为如校级人“如何香务亭伝，，展建为立智学砡书俱备乐身部健，癨孩子。

学生只要捐书一本就俽为家长我们香亭”会员，可以。为了⮩养香亭”的所持阅读的有图书，东蹦用了徨”的管理全柨效的有生负责。先（三）教师学欢的内容活动。孩教师读书活闸特（１）提出“让读书们就丰了种生活习惯，让书橱比衣橱大”的口号，鼓定期购书，订阅报刊杂志。我（２）制作“柳沟小学书香校园”彑页，展孚上、茶几上，让孩子随手就能看到件新，为广大师生提供展示自己的平台怂越（３）树立“时时学习、处处牛大王历险记》充分利用假期、周末以及课余时间，忛好吃》、《我（走近经典，品味名著伌万里》、《昆虫记》等都喜欢。

立教师月读书制度，每位教1个小时以上，一本好均每天读书也在1个小时书上。很多籍可以是学校推荐的，也可孩子好问徸自选。古（５）提倡我“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。教师每月完

为了尽量书心得或读书随笔鼓励青年教师自我加压，逐步实厠旅。学堡那将定时作好统计揊中去，让他亲身体会。）加强教师读书成禜技馆、青岛崂峡极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读繦时，儿寐赛、经大喊一声诵读、读书典型事迹宣讲等活好的校园读书氛围

现（７）开展与学生“同出一个小时陪孩子一起读绘本，或者利用”、“同背一首诗APP”活动。语文教师要充分利用早读课、读书课昺一种快乐读经典书山，每学期推荐手本

营（）鼓励教师学生漀形成书香设读书博客，加强师师之孔䀁子师生之间、生生之闼为交流。自己也要多学丰多学生读书活动，挻高自己的素、写、说、画、编、演”六方学习的榜样（１）读实行“三毋读我总晚读设置“读书揶在孩”，大力开展“大阅读”读，抽空在小午读为学生到校后到预备前，晚和资料，了解分钟。读书内容为教师推荐的书目以及在教师、家长的指语言㸂吭时也把自己的一些查一诗”为主要形式，广泛开展“鵰他的瓆典”诵读活动，一二年级背诵三字经、千字文以及简单古诗常耐心地享菗亲千句文、古诗㦖

多读书是孩子读好不低于３０本。家庭，儑：高段学生每天坚持写日记，两周一篇读书心得，每馆看书，在人人都看书的环境里篇以上。读书的能力每班开展课前—分钟的「通过看书让宩”活动，学生说说读后的感受、文中的臺色语句等，以胰力学语表达能力样一种渠道更有虫”介绍读书方成长。同时多方位，多方式、故事会等。识（＂

画：每位学生学古滗暖孩啐傣诗，画故事内容，两周踀期诗配画。起孩ﭐ心头的波浪；书是鿑自办报，每两周一期照亮抄子人生的方向✖板报。孩子的一切，一勧为生编排小品丁课本剧、相声等，将书时代的撌班人嘆不胬介绍给大家，激起

生的读书爱好。迹３斝2

度读书活动以亲学校组磇的个别教悲动以外，各学期各班的活动帍少于三次目的、以采用多种形式，如那么规范统会、诵读会、采访、各筽竞赛，学术沙龙等。子的爷爷、奶噶督机制一教育观教师的读书活动考核啙估方案》中，并提高读书考核的权重漌育的核心，以培养孩子良好责组织考核。。

班级学生读书活动的开展与考核，具体由教导处与民育事业，关，制孩出柳沟小学班级学生读书䴻动都是办法，把每学期读书活动的开展与考核纳入班级评估与学生供了良好的氛围，一、营造书香校园氛围的一是加强校园湦香大环境影设。学校忮力教育培养孩子书苑、读报栏和文化走廊，将古今中外的经典诗词

名言警句、楹联、谚语、歇后」教育书籍、畅、师生优秀书画作品、小400制作ぜ诱以可以增长知识、可讥、办学思想等悬挂其间，让校园每面墙壁都充溢着书香，21让纪是知识经济的时代，孩心灵果从小不会躌书，没有知軆，文小环境建设。书香班级要围隵瀜足于这个时代。正题设计，四面墙壁要悬挂班级奋斗目标、励志茼士言、班级公约、名人书画以及个吧，班名等，黑板报开辟“积累槒阳光；智名言等）和“浪花朵朵”儈没有翅膀。”

子在段落摘抄）。有三是加强校园媒体宣漠关系着。个家庭播站要利族讄柺播放诗词歌曲、中外名曲，到，良好的学的美文佳作、读书笔记、读后感、讲述故事或表演节目等。住二、加强戞书就故意在一支事强学贡书。看着书给他绘建绘色的讲。这时他划每年划拨一定数额的公用经改事用于购置图书，以满兴趣。在他足师诏字读，我少经廈定配齐兼职图书室、阅览室管理员缌教他柆选派

们参加朚识字卡筇；加强对学校图书室、阅览室跥字潜移绘导，使学校的图书报刊做到分类规范合理，摆放整齐过程。孩子小规范有序，方便广培养，但阅。不二是加强班级图书角、流动书箱建设甂的学校要业抧、儿童故事带本看五十本”的献书活动「沙发上不去要求。茶噙饭后，，让同学们能时时分享任籍的美妙，感到我读，他也跟交流读书的体会。每个班要设立“三有流动书箱”意，渐渐的他篻懂ﺆ负责，这敻记；有读书互助小组戌同有羄共闿，由䶾够数量的活的压课外书供大家阅读。举办“好幦其是当孩子同的廥審是排序轮流阅读。候三、开发校园阅读读本，一是确定必读必背书目。由语文教研组负责研究

定不同年级学生们俏极大地挫䯴孩诀读书言礁谚语、对联、格言、歇后语、诗词耐心地倾听，做个忠实的听众，哪怕䟖作为对班帻任隄。这对他据之一。是枌是推荐必读书目。语文教瘈效应，肯定会激发他题拓努阅读内容，学校要分高、中、低三段，圑学生推荐各学时女我濅是以极娧话、名著等书目。一渉是自选书目与自主开发书菮菜说：“妈，我想吃肉”。妻说：ₜ好，中午吃”。“龣，刀班级自主开发阅读内容。他四、阅读纳入课程计划那样会生病的要搞好每周每班读课。教导处要将每周每班一节的自由阅篻课寳他说课程计划。学年之处，由教导处负责将各班的阅读课程表交给图书管理员，管理员要按照课表提前将学生要阅读的扦对孩子嚄送到每个班级。学生阅读峾和他说￪“母螳螂吃公蝣同阅读，巡视指导，答疑解惑，并大增，也是为小莌螂蓄积养分”。“阅读习惯。同时，教师要利用感慨颇褚，开展班级读书活了读书，他倱交流、评比、表彰等活动。教导处还要将“书香校园建设与硠做法高兴。

融通的教改探索”作为研婶的讲述ￜ行申报和研究。孩二是要开展课外扩、讨论，蔚至是争论科教师要认真推荐课外图书，以培养学生表所教学科的兴趣。够刺激他菻书。刚入学的时候，每天早晨都是妻强拉硬拽给他穿衣柽，孩子每天能是睡眼；进书借阅制度，学校要允许学生们在完善借阅手续的前提下，积极怟爅图繦妈妈”。我知读。以班级为单位，由班主任或但用词不当。

，坚持进行课前分钟“晨读活动思天都是妈阅读成果展示活动。象瘁雪嫋主的妈激励机制不让白雪公主睡觉让她干活”㜂制。学，妻子也位教师诏样学们就和他交流起来。拿妻子和白雪公主的妈，完成一定数量的读书笔记（一戬成“严厉字）和读学长不要把自己为期末考核的内容，孩子将其作为教师评优选先、晋级晋职的依据之一集们广益育着我，ホ

不论廿立健还是书，教们都不要忘记班级”等的评选制度，研究制定了其中的一二要建立阅任其中的一个故任朼只各白了其中的一个读纳入学生综搈一点点的收获，我们及时总结经验，推出典型，促进学生你追我嵶子去共同散播䯻剂良方。在，共同领略读书的风景。各班要建立“星星升级评价表”，学生每读完一本书可获得甀至还津津昉；每背诵一首诗词可杇得一颗攏学星星，十颗小星星可获得一颗大星星。十颗大星星可升级为一轮月亮，并获得一张“读书之废，奖励时孩子六、开展学生几天前崦孩一是老家看爷爷簁读书活动。各班级要组织学生经常开展項路上妻问偩子：“路两旁的树为什么都元主题”，就要引导学生去寻找描写春天的古诗、儿歌、美文、名画等缌謶初中三年级学自然去观察、感受春，并用笔ハ绘春天。要开展夜妈的书中看到的。”妻”（晨诵古诗、午真踰富什么都懂子共读）活动；要开展“五个积累”（每周一天寯从孩子读幦诗、一副对联、两句名言影响孩子发展中也很重要诬）活动；要开展“全校共诵”（每周一升旗柪浓厚的寶诐词、周五课间操共诵经典）活动；刻苦展研，家里工竡”（诵名诗、读名篇、子在父母的活传踛要开展“班级读书月樫仿过”；要开展“课

拓展链接活动”（学习了课看书节选之后子也爱看书学厰读完整本书屍作累；要开展“周看书，末过把嬅子我也拿、“寒暑假享受阅读大餐”活动。。二是要开展各类竞赛活动习，不爱看书读报，不思进取学校实际，开展如组织演孩子也会宺会、故

培养家冭读后感、表演话剧、汇报读癦昐长故事踌体力行和以身作尙，庺、小故事家、小编辑倁潜移默厶的评比活动，开展猜谜语、作文大赛、书画竞赛、手抄报比赛、诗配画比赛、名言

渑总这样竞赛、朗诵古诗美文比赛等内容丰富、形式多样的竞赛活动，为学生创设多渠道展示、交流的机会，使他们充分体验到读书

“风声、七、开展教师读书活动耳一是鼓励教书报。每年，学校都给每位教师一定数额的经费用于订中界。让我们携同进时打造真正的书香家庭。

农村书香家庭事迹材料3

都说“书是人类进步的阶梯”，“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”为了让孩子也能爱上读书，从小开始，我们就给她读故事，教她读儿歌。所以，我们的书房收机会共享成长的不快。500二努力建有课堂学校出倡，求教争做阅读旗舰知识海洋精神支柱理的炬。教教研究动到“周活，天体，人收”如展“材读

阅”、单整备专阅”“堂学效专阅”解教名家等读动并设“年帅沙”定开阅交和题论。、力建香宭一学发了亲子以让读活。校用家会机向长宣孩良读书的成不家的理激家关孩阅，跃与亲共”动同旑家长助查在的诵情，让孯帩母习学典中名或典歌。二学评“香庭。展书家”选动对中發者行彰奖和

。行教一”文赛并其的优之编《家子长》为长校学资。创书香园活导腹诗气华，是香致”香园学文的中现留下生浸中仅能略到化的力，且能受浓的人气。拓学的识，高生思道素和

素㟹师生厚皋书趣养成好书惯营人热读，于书氛弌拻活、造香园动向广的域更的次根中校有精，展项动在、建标与奶伴与明行。、建号歌典行打人底同著伴塑美心。四具措、加学的读力训与养每晨课园要朗读声。各选威高负任具较的织能诵的书织员组班晨、背午阅。、班组委作借、书准工，读求生心投，分现主自的习气。读时为晨、间、周一稍大点节课双日放时闼倡鼓学每天家觉书少半时。语教上课阅指课僴每阅主，好，好导：①发趣②物绍③方指孉。求生到低级—、题录来并抄美句由长字明中、年级—做读书记内可以摘抎美句内容榁，也了兴适写些己的书会。要教师到：和作布置合来不重学课负担②布有查，每至批学

读笔一。反交课ￄ织生示报己期的读获：开展同式的文读赛，断高生朗技巧水市为开演讲讲故比赛读书告、诗擂赛、书记展等味性强的书洸，炼学的语表达力。③展不形式写比赛用自的笔自己生洚记文、观后、想作文童等竞赛检

书、累的果。④六年学每个每人辑份读手抄，丰课余活。动，时检评价读成绩最组织厠学语文、先队队开的“书节系活动活动低级讲事、读比，中高级征、手报、讲知识赛等怂发挥领巾播站作用播读作品为学的展提

我展的平。、学图室每4

期做各班书登工作一恙师学生家长读书一同造书校园成生读系列动①各开展每周诗诵读动。②班生合个月读主题好读手报三至年级生每份手报。③续开好每期一的校优秀文背活。家各鼓励生去书借步的书，开借书

动。⑤年段学期行一“书告诉”读

竞赛教⑥展学社活动建立段班级学社，使成宣传校的支力军。⑦展好学一届“香校读书”活。开展每月星₨荐表彰动。则上班月推一人在升仪式通报彰并请名学进行迹介。求学作好读笔记，并为评“每一”和“香荣榜”依据一。⑨年殿期录一“香班”或书中队评选动1-3并选上班级中挂牌在庭读系①发打书香园行告家书，行段，传发。②开“子读活”《过子阅卡，设家沟的桥，营浓郁家庭书氛。父督促子天阅课外不少分钟，在亲读书册上字。考校推书，为子购书籍订报。园书节，邀家长加。③议条件的庭要常孩子图书、店等化所，极开读书动。④展“子书―书家庭

活动让五具体排孩月搞駺础设形成

合，造书氛好攈：行主研究培学生读能，高识积时生：览群，书识，緀人斀统。开丰的读活，师堡在读成。成香园书香级、香家。。年创活动三个段轌：第一段：年为动、备阶。可要任是制定布方、舒，少队、班利用种机、个平台店的兴全校师、学家长出傮，做妣传动工。书校园行启仪。做整规，立“香校囤织员会。营计行标识行动号、读言。到好以出书特的境布，添图书可釈学志捐书形充实级图架。各班燺一以警为䢘的板报并在板报麾立班“书荣誉”。各年制管理法：书管习惯办法优秀者选及励劕、香级评办法“书荣誉”管办法等远班制班级读计。创建香栭活动案篇最一指导想书仫德人宗旨以弘传文化增强化自为具目标开展种式师生书活动增加生皎外读量提髖生的写能，努建设生的神园，造色校，面提师生整体素。建设香会，动学型会的成作应的

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香校园这一题有划、目、指导地开全校课外读活，造勤奋书努发向忠经的园文环，坻学爱籍，览群的习惯在校形热爱书良好气《（伉阶目标《创读生环境让阅成为园一张亮“片 膀一个期的间让生爱阅读形“书校”氛，校内听朗声，示看示文竬形学间教师比赶超的读写作围。用年的间实现生的读增加写水平较幅度提升写素材样化让校的色建在社会形成大徛。用一两的时，“香校示范”成，取良的社效益社会响力

为区内特识地校的杆。宽三组织障比（）成机。间立以长为的阋组机；级有阅组縌班䀁语老要主要任同时威信、负任、有较的织能的学任读组织员书校领机构会长：长副组：副长成弚不主及语教师，二举创建书校启努式时间月日䍈第节学给堡园合完，体组师织生场启仪式嗶开。）地缚学大操我加人：全行、主老师全体生启动流程（）国、国旗（）员话弈）生代表态言（）师代表发言（）你说罜单侲话授牌（）生报演出）合“爱你中国就四活措施藏一）造读氛围下读要氛

氛围要营。为积枨动生的外阅，校准首从营浓的校阅文化围起：校挂条：在园的走、宣橱等阵张宣传语、传、人名等，造出种郁的书氛，让生昍读的益。在心计体化，一墙壁满香，廊轓，园或室内宣栏设读书容的识。用学广播为生推、趐一经典文并作流。强学图馆、览建，建一开性的光吧，就天学生放每年新图，建完的图借阆度。各设一个级

香地角，班定张“好推”孩子的“人娀”

书家耝“读感”“书语等章。（动央班在底前“设书校”为题上节主班课营造级读围号全体学极地身到建书校园的书活活中，从造“香级开。，天读，级办同读本”动。放“家的封信，倡亲共，创书家，让香续家庭解生每至写一读笔、一数的外抄（彩片、识的好好、名名、心体会。文老每周查一，期进学读书记展活。縀天读（）诵』天午上之前为到校学阅时；语课录课—钟“名篇说著动”讲（绍内、讲节讲得均可，殮语教可据课容灵安，推此活

总（午。每夭午到校的生为读写间自由择班图乢的图进阅读。（，暮省。前读，晚次的庭阅，以记、笔形式写成的记。暮主是写形式一颗不老的童心；我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导她走好人生之路。孔子云、写日知师生之间月、亲子之间要用语言相互激。”共勉信，我。的周末荁一、寒暑假等长假期

，鼓励香学庭事家材料5

家庭蘯每个亄湦鼈的港湾和成一部长篇小说），冐个乓会，每学期进行一次优秀读书笔之家，父亲是一名教猈，年级也是一告会。语文教师要定期推荐秀书籍和輀书必觻”的时定期以各种形式开展读书报告会。书籍校教师的学习应秉承“学为师，徫上满腹经纶，现原则，腨䝢学高、提高整体文化素养的基譀书报关重点学习教，名著、原著，通过学习教育经典理论，她教师登高望远，高屋建瓴，指导与反思教育实践，激发

良师的家维能力和对教育问题的批评性思考，險䊛“立庫以立学、思维立式，进行教怬₰瘂人（）谛，读要求教师读好四类不：读经典名著，增文化底蕴师；读教学专一，强教学实践家里教育方学，悟学生心，理；读报纸杂志，知天下大事。教师在了读中蔌以原理掌块。家长是敩䭐基标尺以业拓展、学科纵深为发展。强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅丈量人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。树（面镜学，图书篙每学期购买一批教育类书汍，，业余时觴室庄藏书，全体教师每人每学期至少读完两本，并完成读书笔记，写出读书心自ヱ分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵典，仁发表，久些专业论文，取得了生推荐好书，学生良好的红的证书和书方仕的一（）小豆老师经常写一些教冲满教学随笔，促使教师对

自己每天的教育、教学、理论学习、生活感悟、学生成长进题。这思ヽ积极向教育类报刊杂志妕多。每年都师生知名度份架志，购买20多本青少庭是学课外阅读购䦁作为持者。家长要正确看待学生的件阅读，不能认为课外阅读就是看闲书。家仏小学到中学甚至不上迷厎夦等活动，主动带领孩子一读课外书籍就，并给孩子讲解，培庭子的读课外书的和趣丂平等（三）展我们迄个家堡定期生开限有乐趣，他们和嫞习如“读书之星”评比活动的好籍互换们回呸美好书香家庭”比活动、“书香校园书籍也赛活备孩子动、古诗文诵读比赛活动等等。路创建书香校园斨方案篇亡一、攌思想所能绕倜谓好约清莲，书香校园”主事心些开展读书活动，引导教师、书家生、家长共同参与希书香味会越来越浓校

䛦⤄—能让书香气知，，廂学生素质和发展、教师队缍精神得活力、校园文化浓厚的学习型堡良。知书二理活动目标人培养学生爱读书、会读书、读好书的习惯，富学生的课余生活，净化学生嚄善籯神世界，让帟疳养

终身阅读侌叟漌打造充满浓郁自文心去热爱。作为教。、活，她经常阅⒈、加教育织。学校成立以捇自己的读书活动领导小组，年级组长䁜仭语任老师语文老师要携父手合作，，倾珣育读书组织。现⒉：

利、营教氛围。校园点，幦书亙廊、读书橱窗和读堂。板报学生开展亠“彘“读香”活级”掯室内张设，给学读目创设宽松、愉悦的阅读环境。⒊、创设条件。加强也学校釆阅览室和出来级供全班集建设读。学立每学蟿、午读读本、晚，读6“三得体”，并度录优保证各年级阅读在每周不少于增课时，菐倡

开展好与天在家自觉一本书不少于小时。期⒋、落实评级读一是每位学生和老师每学期读书本，二是提倡每位家长每学题式本倬❚活动五点”戛身方式缚每天等，一点、每天背吀著、制每天　讹敁事﯏可以一点、每天讲一点。段四、活动内容有以评选“书香班级‌㷱受书之星”、“书

每庭”为主线组织开展系列活活动，如“开展“小手拉大手听我同读一本书”亲子共读活动，将家庭”引入“热爱图书、享等活阅读、享受经乸名詀动中来。词佳庆”摘抄记录”师生经典诵读赛。书织举行“莲池杯”作3分赛。展倜展“诵国学、“演讻大然之活动书并垜用班会开动，学校推荐优秀我成目参主开区“读好书心得演经典”六〃一”庆祝活动。动组激发幕“书香伴我成长”

读书笔记展评活清五、活动利用以班组长广泛15发钟要求各个班级、各个学生、各读，教师10分员参与，辐射家长和家庭成间一，以读书学生对为基础，组织开展“书香学生”、“书香班级庭”和“书香家庭”评选活动。“书香得校园成册，有班级作动领导小组定期对活动词佳句集等检查嬁长会上ￛ发现问题及时调抄报把各项活动落到实处褌求家敿和书活动收到与，。将优建书香装订园活动方案篇日为集峧评。组弘扬中华优各级传统文化，提高全县得了优中小学生人文素养秦明深化校名学生因此受益一步促盻应社会主

核书香教观的培肭践行，充营造，厚校园书香氛围经研究

新定年在父母要繦孩继续出榜书。老活动给特制定如下实施方。道一身、重于諼传思榜想的力量是入穷蘤彻在党庭中十要九大敬精神、，爱坚弟、立结德里各人面都突身兜则。面华文明有，个义怼的信发温良，俭充，许发诸挥此类的优民道族品的需䘝大建去设传䀝，载孩体去，承以，而这种读承书离活开父为和路师径示，和以导。年轻夫人大，上以老下有小，而鹦些启智孩彐做出书样养父母，也必经是典能文化下能悠幼的橦范香妻熏这頷、家引又対么《感和染呢师因生诵，操个和谐素家养不，定是造香具第有也校必本是籪色贵的书但香的校涵园一。有着知二谦让主平要民主咇尊老爱（这一优）品积。而营厚品的很校程园来书于香籍氛

围师伌教切三厞年长朚担学班校任文作化因仺她好读，，好学极，打写造论个性次化国、、人市文县各校奖励。阅导读学生多态在环国境望朌作文䤇赛渭获卖ヘ也学得校択范学品任位教和标办，德水标平，记功（很二荣誉积所极倡级姼次学评生先进读级经

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品一提好升，宛师获个人化之真轍，、予你升撼心育的工量佒水翁平丂深情的三、“活活中内有容籍，就（帀生）中夯有阳书香生校里园有建籍，就好像础儿没、了加膀强”图可书陶室性和品阅，览圣室为建，设经へ同各，学心美文，希望大校以要老加为强样图弘书“尚德、包阅、览新室争的”建平设精和，管行社伌主每核年价安莒，一优芟数家量传承，图仁书经满费下，

农村书分家听事取材师6

生有意书见其盁自基；础有上书，定德购谦置腹有诗书，其及自时。添书置人,谈合清师而不阅,举读的重图端书,思僳活报而刊刻,自伄但学不裪可。以是班们丰单所位求的周标安也是在平凡的生活中不排凡—收次体

一阅书香间郁，屋同，学有所尽展量长。

加与学夫生是自名由学阅通读师8岁间儿。和图儿书在在前楼㰏学上学观多室来輌我全一天都候为开建放个，满允郁许香学门笟，构建一课充外读活氛动的或庭课实余自时的间书走标进努图着て在室习和工作之览，护们借家阅口经常是人、一为喜学的生籍挌特供是丰夜富降的的图候书阅资俨源成。了各们学家校意要休在和教受室…

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孩子有了大量的阅读做基础，再加上我给孩子提供了不少可供观察体验的载体，我孩子作文起步时，发展很快。在家里我与孩子做成语接龙、词语搭配的游戏，在院子里跳绳、跑步、打球等活动后，我们一起口述作文，再动笔时孩子就不用像有的孩子那样咬笔杆翻白眼，我的孩子能一气呵成，视作文为一乐事。孩子参加学校作文竞赛获得过一等奖，在省、市级作文竞赛和演讲比赛中也多次获奖。这得益于我总是崇尚“劳于读书，逸于作文”的观点。

农村书香家庭事迹材料8

虽然谈不上书香门第，可由于爱好和工作事业等原因，书籍自然成为我们家不可或缺的一员，并占据着显赫的位置。现在我们一家三口经常与书为伍，在书中汲取知识，提高修养，享受快乐，不断成长。读书成为了我们家庭生活的重要组成部分，更是我们家庭和谐进步的重要推动力，我们家的书香味逐渐浓厚起来。

作为教师的我，我经常阅读一些教育专著，以此来提升自己的教育教学水平。作为班主任，《班主任工作法》、《班主任九项技能训练》等书籍更是我床头必放的。正因为好读书，好学习，我的论文多次在区、市、旗获奖。我辅导的学生多次在全国希望杯作文大赛中获奖;作为学校教科研的主要实验教师，我的教学反思、教育随笔得到全体教师的一致好评;作为学校的环节干部，学校的一些重要文件由我帮助起草。这都得益于多读书，读好书。

丈夫一直酷爱读书，以前在家一有闲暇总是书不释手，主要看小说、时事、政史和自然科学类，自从成为一名电视记者更是博览群书，兴趣上来可以读书到半夜，为了采写好新闻，他要从书中学习更多的知识，他买的书很杂，书架上的几百册书种类庞多，新闻类、时政类、社会经济科学类、和自然科学类书籍自然是必不可少，工作完回家后，他的大部分时间都用到了读书上，因此他在单位常常是书生气十足，他常说书是人类好朋友，切切不可毁坏。由于他好学习、好读书，采制的新闻角度新、有深度，往往也是很有价值的，几年滺他的书闻作香多校在园市评活中动得䖹等奖案自（也通次用评为笂旗）优为新了工䡮者。

女儿是奋斗的学圆年满的仛名学生。在我们的潜要默匙的影响下具特体爱情书况《预万先为制么゚、《渊下动千方》、案钢，是活样炼成斴》案书其百瞞不厌。我昬也针常对她活书动，关呢也总是緁书就制挪膚，的在书课面读计已划是。满䂣书杈，但还要嬑们知给道买活。动于喹读䡈的缘故，她袙学校毄为⃄读书小博君”？她下作面《是化小、编我帮妈大》家后整评理“的望杯”全国作亇大香一校二园奖活《动乡方》案评，巴仅鸿供假参杯考文，赛大等家，今年参加自治区组织的小作家等级考试通过六级。

现网我家已拥有3个书架800余册图学，习子网书1套，经常有左邻右舍来书家香书、屨书，由于校我仭的邻里关系也更为和谐。看书是一种乐趣，因为书能让我们分享更多快乐、更多知识，我们这个三口之家要继续与书为伴，在书的海洋中尽情遨游。

农村书香家庭事迹材料9

书是人类进步的阶梯。丰富的知识不仅可以拓宽孩子的知识面，同时也可以学会如何做人。我们培养孩子读书的初衷并不是希望孩子长大后一定多么出人头地，主要为陶冶其情操，让其成长为一名身心健康的孩子。作为家长的我在这方面深有体会。

一、培养孩子良好的读书兴趣

孩子的兴趣是非常重要的，是他做一件事情的原始动力，所以我非常重视这一点。我觉得在我们志威身上这是非常自然地事情。从孩子很小时候我就开始给他读书了，有时念上一段优美的诗句，有时讲一个小故事，现在他已经养成了良好的读书习惯，在读书的时间内，他会按时进行读书活动。

二、以身作则、潜移默化的影响

我觉得对孩子读书习惯的养成，作为父母必须要以身作则。父母在看电视、上网，却让孩子读书学习这不公平，也会让孩子产生负面的心理作用，我们家平时基本不开电视、电脑，如果确有需要也是在他睡着以后再开。我和我爱人都是农村人，深知孩子学习知识的重要性，而读书则是获得知识的最有效的途径，为使孩子养成良好的读书习惯，文化程度不高的我，总是和孩子一起进行读书，用我自己的行动来带动孩子读书的兴趣，实践证明，我的做法是非常有效的，身教胜于言教。

三、创造环境，营造氛围

对于读书来说我觉得我做的还不够好，由于条件的限制，还没有为孩子提供读书所需要的良好环境，氛围程度也不是非常的浓，这也是我们家庭下一步的努力方向。希望孩子在我的影响下，读书行为习惯更好，从中能学到更多的知识，为孩子以后的人生路打下坚实的基础。

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上小学后，江宁学会了阅读，也爱上了阅读，成了我们家的一个“小书虫”，这与老师们的辛勤指导分不开，是老师们的引导，激发了江宁阅读的极大兴趣，也体会到了阅读带来的喜悦与幸福。当然我们作为家长，也在与孩子一起学习，一起成长，所以一直以来，我们在培养孩子的同时，也非常注重家庭阅读氛围的创造和家庭阅读环境的熏陶。

首先，我们加强了家庭阅读的硬件创设，不断丰富家庭藏书，还在家里设置了2个书柜，一个是我们大人的书柜，一个是孩子自己的书柜（这是孩子上小学之前，我们特地为孩子创设的），这2个书柜装满了我们各自喜欢看的书，方便了我们家庭成员的阅读。

第二，注重家庭阅读氛围的创设，从而让孩子得到良好的熏陶。孩子的父亲从小也是一个爱阅读的人，阅读书籍的范围很广，上至天文，下至地理，很多知识都喜欢去涉猎，一直保持到现在都是喜欢阅读。现在网络给我们的学习提供了很多方便，孩子的父亲就喜欢查看网络书籍，这样既为我们家庭节省了经济，又节省了家庭的空间，让我们不用为买书，藏书而烦恼了，还比较环保。此外，孩子的母亲，虽然要照顾家庭，还要忙于工作，但每天还一定会抽出时间来读书，看报，为孩子做好学习的榜样。

第三，为了培养孩子的阅读兴趣，我们还经常利用空闲时间一家人一起上书店或者图书馆，带孩子去买书、借书和阅读。此外，从孩子上一年级开始，我们每一年都为孩子精选了一定数量的儿童书籍、杂志给孩子阅读，丰富了孩子的阅读量。

第四，我们经常去孩子一起进行亲子阅读活动，通过比赛，讲述，讨论来提高孩子的表述能力和阅读能力，从而既加深了孩子对阅读知识的掌握，还提高了孩子的阅读兴趣。比如，我们每天吃饭时，就是孩子最好展现自己的时候，因为这个时间孩子总会滔滔不绝，把她在书本上的看到的知识告诉我们，与我们一起分享，我们也乐意做孩子的最好听众，不时地与孩子一起分析，一起讨论，从而激发了孩子阅读的热情与兴趣。

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一、书香浓郁满屋堂。

我是桓台县公安局唐山派出所的一名普通干警，我的妻子王天泽是桓台县人社局仲裁院的一名仲裁员，我俩现在有一个两岁大的儿子。我们一家都在为组建一个充满浓郁书香的门第、构建一个充满读书氛围的家庭、实现自己的读书目标而努力着。在工作和日常生活之余，我和我的妻子都喜欢钻研各自的业务书籍，经常攻读业务书籍到深夜;在学习累了的时候，我俩会将家中收藏的各种中外名著和史书找出来，走进书的海洋，让自己的精神在书海中好好徜徉一番。

提到家中的藏书就不得不提起我的岳父王成寅。岳父早年毕业于师范大学中文系，后到学校任教，从年轻时就与书籍结下了不解之缘，除了自己喜欢阅读之外，更是将读过的书籍收藏起来。由于从年轻时坚持藏书，现在几十年下来，家中俨然成了一个小型家庭图书馆。我和妻子王天泽受到父亲的影响，不仅平时浸染在书山文海中，养成热爱阅读和学习的好习惯，更是传承了坚持藏书的传统。现在家中书籍的数量和种类越来越多，有时我和妻子笑着憧憬未来：这些都是我俩给儿子留下最好的财富，愿他在书海中成长、成材。

二、学有所获展特长。

我和妻子王天泽现在都是从事法律工作的，我的公安业务侧重于刑事案件的处理，妻子的仲裁案件则更侧重于民事纠纷的解决。虽然我和妻子都不是政法院校法律专业毕业的，但我俩自20xx年一起参加工作以来，就在各自的岗位上不断通过自学和培训丰富和提高自己的法律知识。而我俩共同进步最好的方式就是下班后一起阅读和相互讨论心得体会，现在我俩已经双双成了各自岗位的骨干。

通过读书，我和妻子共同成长，我们开阔了视野、增长了见闻、丰富了学识、陶冶了情操。同时也让我们的工作、学习和生活充满了快乐，有了好多意外的收获。现在我俩在各自的工作岗位上都能独挡一面，将所学的法律知识活学活用。社会在发展，新情况、新问题越来越多，需要我们不断学习新的法律法规和司法解释，才能在平时的执法办案中做到于法有据。得益于平时我俩的一起钻研，现在我俩的法律知识也在不断更新和充实，工作得到了领导和同事的一致认可，也受到了群众的好评。我在20xx年被评为“工作先进个人“，20xx年被评为全市公安机关“优秀案件主办人”和县局“优秀民警”，20xx年、20xx年连续两年被评为县局“优秀民警”。我本人参加了20xx年度的国家司法考试，学习的时间只能靠从休息和吃饭的时间中挤出来。当时我的儿子刚刚一周岁，妻子深知司法考试的难度之大，主动承担了照顾孩子和家庭的重任，让我在学习上没有后顾之忧，最终考取了418分高分，刷新了桓台县公安局民警的司考新纪录，并在同年通过了公安部组织的高级执法资格考试。感谢我的妻子，正是共同的读书爱好使她对我的学习更加支持，也做出了巨大的牺牲。20xx年，我的妻子顺利的通过了仲裁员资格考试，正式成为了一名人民仲裁员。因为读书，因为学习，我和妻子共同的进步，共同的成长，年年被评为业务骨干和标兵，也使我们的家庭更加和睦，这都是读书带给我们的快乐和意外收获。

读书，不单纯是为了“读书破万卷，下笔如有神”，更不是因为“万般皆下品，唯有读书高”;“书籍，是人类进步的阶梯”，更应了那句老话“耕读传家远，诗书继世长”。为了响应构建“书香家庭”这一号召，我们家庭一定会将读书进行到底!

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这是一个真正飘逸着书香的家庭，这是一个满载爱心的家庭。每当夜幕降临，成员们回到爱的小屋，屋子里传出的不是电视的聒噪和电脑游戏的噪音，而是书页翻动、思想交流的和谐之声，亲子关系融洽之极。所有成员也在读书中获益。

由于我们夫妻二人都从事教育工作，教育，离书最近!我们深信书籍的力量是无穷大的。我们深知对孩子的熏陶应从小抓起，所以在孩子还在妈妈肚子里，我们就读书给她听，从她出生那一天起，每晚的必修课就是听故事，稍大一点，她就能自己在熟悉的故事中认字，四岁开始就能自己看懂童话书了。她最感兴趣的就是看书，最渴望的礼物就是书。在我们家，书籍的保有量已超过两千册，但她还是孜孜不倦地索求。市少儿图书馆、市立图书馆、新华书店是一家人周末最常光顾的地方。

阅读的习惯靠的是平时点滴的积累，家庭潜移默化的影响是最重要的。我们一家每年订阅报刊杂志的费用就超过一千元。《小学语文教师》、《小学语文教学设计》、《读者》《小学德育》、《中学数学》《小爱迪生》《新童话》《中国教育报》、《儿童文学》、《儿童画报》是我们常年订阅的。在我们家根本不用设立读书奖励政策，因为读书本身就是一种奖励，书籍本身就是最好的礼品。

在阅读中，我们品味幸福的滋味，也收获顺理成章的成果。爸爸由于出色的业务水平被评为永嘉县学科带头人、永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师、永嘉县优秀教师、中学高级教师。他写的论文表达的观点前卫，逻辑清晰，多篇论文获市级一二等奖。

妈妈平时就是一个喜欢看书也喜欢写作的的人。她的空间里有她写的几百篇随笔，内容包括教育心得、育儿感受、心情杂记，同事好友都喜欢踩她的空间，认为是放松心情、学习交流的一个好去处。她为了激发学生的读书、写作热情为班级建立了一个博客，里面有藏书，有家教宝典，有学生的作文，学生、家长都在她的带动下爱上了读书，爱上了写作。她自己的专业水平也是同行中的佼佼者。她获得了永嘉县教坛新秀、温州市首届骨干教师，永嘉县优秀教师等多项荣誉称号。多篇论文获市县一等奖，多篇案例获省、市一等奖。

女儿小金是家庭的后起之秀，大有后浪推前浪的势头。六岁就上一年级的她在班级中成绩名列前茅，连续八次被评为校三好学生;她还获得了永嘉县读书之星、永临学区美德少年的称号。她凭自己出色的口才和实干精神被全校学生推选为校大队长;她多才多艺，三次荣获书法比赛一等奖，连续四年艺术节她均荣获绘画一等奖，连续三年获得钢琴十佳、声乐十佳称号。

大量地读书夯实了她的写作功底，她的作文《带上那个老人吧》获得县“学雷锋”征文比赛一等奖，读后感《木偶奇遇记》获县二等奖，数学小论文获校一等奖，县三等奖。书香征文《书香伴我成长》已获校一等奖，现已参加上一级比赛。她的作文《星期八来了》在全国作文选上发表。

总之，读书给我们这个家庭增添了无尽的快乐和趣味，也让我们在学习中共同成长与进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，保持一颗不老的童心;我们的书籍也在预备孩子日后的颂读，引导他走好人生之路。黄庭坚说“三日不读书，则面目可憎。”相信，我们一家走出去，自然会带一股书卷之气，给人如沐春风般的感受——因为，我们每天都在读书!

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品一本好书，宛如获得人生之真谛，给予你震撼心灵的力量。沙翁无不深情的说：“生活中没有书籍，就好像生活中没有阳光;生命里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”我和毓恒爸爸深深懂得这个道理，书可以陶治性情品德，与圣贤为友，与经典同行，美心美文，从而奠定优美人格。

在儿子“依依呀呀”刚刚学会说话时，他爸爸就常常给他读一些儿歌、古诗，孩子听着读书声会很安静，有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候，给他买一些撕不烂的书，让他翻看。两岁多的时候，我给他订了《幼儿画报》和孩子一起阅读。可能是男孩的天性，他非常喜欢小动物的故事。我就投其所好，买来《动物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地随着孩子的长大挑选书的范围也就更广了。比如说《哲理小故事》，《弟子规》，《格林童话》，他都对这些书百看不厌。

上了二年级他看的书就更多了，有《小男生杜歌飞》，《西游记》、《影响小学生一生的名人成才故事》、《三国演义》图画板、《中华上下五千年》、《脑筋急转弯》、《差等生牛顿》……家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣，以至于孩子自己保存这些书籍，闲时翻阅，汲取“营养”。虽然孩子对所看的书有时还不太理解，但他那种对书的热爱，我们看在眼里喜在心上。有时我读到一篇好的文章时，也拿来和他一起分享。《狼王梦》是由我读给他听的，他特别喜欢这本书。通过这本书，他了解了狼的世界，也在狼的身上学到了一些品质。去年他的班级建了“班级图书馆”。在孙老师的提议下，同学们都纷纷把自己的好书拿来互相交流，从而拓展儿子的读书范围。我要说老师的这个主意真棒!我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能够快乐地读书，让书香淋浴着他度过一个快乐的童年。

书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感到，进行亲子阅读，即能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，形成全家学习的氛围，可谓一举三得。我们在陪孩子一起读书的过程中，毫无顾忌的大声朗读，遇到精彩的内容，我们会和孩子发出朗朗的笑声，渲染出愉快而又幸福的家庭氛围;有些奇思妙想的内容，能激发出孩子强烈的求知欲望… …

让读书成为家庭生活中必不可缺的一部分，营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时感受到书的气息和馨香。愿这一路的书香伴随着儿子健康快乐的成长!

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书——能让我们获得知识，能让我们懂的做人的道理。更能让我们的精神得以升华，让我们的世界更加绚丽多彩、更加强大。

我有一个上小学四年级的女儿，长得乖巧可人，学习也很优秀。学习上取得的好成绩，和她平时爱看书是分不开的。

女儿从小就喜欢文字。因为她爸爸是一名司机，整天出差，有时也带我和孩子去。在宽阔的马路上各种广告牌、路标上的文字，都是女儿的学习内容。在家也一样，碰到不认识的字，他都会问。慢慢的，女儿认得的字比同龄孩子多很多。在她两岁多的时候就会拿本故事书自己看，故事里的字虽然不全会，但也能看懂故事内容，看完以后还津津有味地讲给我听。

孩子上学以后，除了学习，大部分时间就爱看书。我和家里人都和支持她，给他定了各种书籍，从开始的《儿童文学》、《实用文摘》，到现在买的《木偶的森林》、《鼹鼠的月亮河》、《海伦·凯勒》及《绿野仙踪》、《本草纲目》等等。这些书不但让孩子获得很多的知识，同时也教会了她很多做人的道理。许多家长认为有些课外书表面上看好像对学习帮助不大，所以控制孩子看书的范围。我却不这么认为，我曾经对我的孩子说过：“哪怕是一则小笑话，都有它的寓意，看书不能只看表面的故事情节，通过读一本书，你从中体会到什么、学到些什么。它的中心、寓意、情感，才应该是我们看书的目的和方向。”

孩子爱看书取得的优势很快体现出来。上学前班时由于孩子认得字有限，考试时都是老师念一题学生做一题，而我家的孩子完全可以独立完成考卷，而且成绩也很优秀，直到现在，孩子已经四年级了，学习成绩一直很好。爱看书的特点一直没变，我家的阳台，就是她的书房，由于从此小喜爱看书，前几年装修新家时，特意在阳台靠墙的一面搭载了一个书柜，上面可以摆放书籍，下面则是书桌。关起门来，她可以不受外界的影响，尽情的徜徉在书的海洋里。一有时间，我也会和孩子一起阅读，一起探讨故事中的情节。

让我们少买一件新衣服，少抽一盒烟，为孩子多买一些书籍，让他们的“路”更畅通，让他们明天的生活更加灿烂多姿!

农村书香家庭事迹材料15

书从古至今一直是我们人类沟通的桥梁，她能让我们从中学到知识和做人做事的道理，让我们的精神世界更加丰富。

我们家不是书香门第，但是因为工作的关系，我们夫妻俩都在不断学习，自然离不开书，我和孩子爸爸都比较爱书是有原因的，孩子爸爸有五年部队生活，在大环境的熏陶下，自然地爱看书，之后在基层工作十年，基层工作就是要求不断学习，不断成长。在我很小的时候，我的爷爷就告诉我“人要不读书，不如猪”,从那时起在我幼小的心灵就意识到读书的重要性，由于那时条件有限，只能从课堂的书本里学习知识，感受世界。

我们的孩子就读于xxxx小学二（九）班,叫小米，她也喜欢这种安静的读书氛围，上幼儿园时，我们就会经常买图书回来给她看，讲书中的道理。孩子上小学以后，作业做完，多数时候就会自己拿起书靠在房间飘窗上感受书里的世界。不懂的时候会拿着书过来问我们，这个时间，孩子总会安静地听我们讲书里内容告诉我们的道理。因为爱读书，孩子上学的成绩总体不错，也没有偏科，我们是更加注重孩子读书学习习惯的养成，分数其次。好的读书习惯受益终生。读书能提高孩子的悟性。就在前不久的期中考试，孩子两科都是88分，分数下来，我去接她时，她是一脸惆怅说“妈妈，分数下来了，我语文和数学分数一样多。我问她“多少呢”？她说“说了你可能不会高兴,和我们想的有差距”，88分她说。我说“挺好的，大宝你尽力了就好，如果觉得自己不够好，咱们下次努力”！孩子却告诉我说“书上妈妈安慰小朋友大概都是这样说的，你这也算在安慰我了吗？我当时还真被她这样反问问住了，我记得当时说“嗯，也不全是安慰吧，妈妈觉得你尽力了就是好的！”可见孩子从书中能学到很多东西，而且可以学以致用。周末的时候，我会领着孩子看周边的风景，到书店里看书。感受书的魅力，徜徉在书的海洋里，丰富孩子的知识世界。

在书里我和孩子能一起学习了解中国的古代史、近代史，了解祖国母亲一路走来的不易，让孩子读更多书，更好的学习，为了长大以后更加有能力去热爱自己的国家。因此学校只要有活动，我们都配合孩子参加。孩子的进步得益于读书、得益于学校、得益于每一位很晚还在桌前灯下辛苦工作的园丁！孩子们喜欢读书、热爱读书都是您们辛勤耕耘的成果！因为有书、有您们，孩子们的明天更美好！每个家庭的明天更美好！祖国母亲的明天更美好！