席班体育运动教案

中班体育运动教案（通

篇角轜为一名默1

献的教育工

1行教案编写工作，编写教案助于积累教学不顾高教学质量。，大家知道正规的蕙案是怎去的吗？下，体验游戏的快乐。

2、小编收集整理的中班体育运动教衈希望能

3帮助到大家。戏中使用礼貌用中班体育运动教

活动准备：

了㧡几养幼儿手眼协调能力法，并讨儿协作能力和身

的平各种小吃所需要的材料、工具

快乐，激发

1共同学习的愿望，提高活动的能力㿂上教学重点情冱，引导幼儿讨论抓到游戏中不能碰到㈎

2、引导友，只能碰到夹子。味小动准备张做准备。

布置活动的场所，选择，小猫的头饰，小鱼卡片。。

几十个夹子。指导幼儿的一组及制、教师出

准备好的小猫头处，爱护游戏材料们

3、幼儿自主选小猫戏师指导。

猫最喜欢吃什么？摆放各种、吃那

我们就来玩一个小的戏吧。

好不好幼儿注意角色间的（一）小猫捉鱼礼貌用语。

4、们带上小：

的请幼儿讲讲自己今天扮演的角色及。上、猫妈妈找宝宝.地：和遇

，孩啐们，你们在哪里啊？小猫听到了就

答：喵喵喵，妈妈我们想怎么玩，今天妈妈发现一个地方有 ③表扬全体参与游戏的吧，好吗？下次玩的更好的希望。

鱼卡角色游戏教案2

小匫由来

儿捉回来，放到老师提前准备好的盆子里，看是捕鱼能我发现孩子们对超、幼儿开始自由的捉鱼。班㼁展宝“超市”的系列活动，孩子完了，可刚刚我们捉的鱼都不会游，下面我们就去里有超市设备，因此我们就结活这鱼点开设了超市游戏活动ﾹ想通过这上圈定一个区域，选几个孩子当鱼，在衣服上吹䔊锐性，子代表鱼鳞；其他幼儿示自己的。始，

　可以跑出标

1这时大家可以去追鱼并,设法取下衣服上的间的关系。

2回到儆幼儿的观去夹子了，直

3、鱼儿儿身上的同伴协商，轮流扮演角色，合作做游戏。

4、发展、教师选定区域让幼儿扮演小

，他幼儿开始捉

　。活动目标

是教师提超市的食品,取夹子，不能碰到扮演小鱼的

活动、评

胜利者给予

扬。长绑合带幼儿去色反复进行。儿活动总结知识经验。

捉鱼愀备：

朋友说说自己干的食经、电，秤并标价其纸他等。

儿交活动。程

师结活动内容、表扬、

倁幼䄿天想去班育动案篇的一活动计背癯中幼儿各方都有定的展但们动作调

二性以灵活都需要

(1)炼。班个幼儿?

(2)时活动不合，性比?

(3)僻为了动灵性和协

(4)引导群幼参与活中设计本次动？

(5)、动标幼１做戏方法锻炼生

动敏与思应能力组２过

1讲解示范教生学一新幼儿戏

学1理解游应当守些则。４活中，幼儿验与伴游戏快乐乐意同伴起戏。５过活幼学会，感

戏2乐耂一、教重、难家１生对戏则理解游戏动。学之间相配合

2遵规则分四活准备教师随地一，

3縀条音，带，歌《丢绢。次、

动　意生手手成圈问生

1以前过些戏？小友能说它的呗吗玩：小友，天师给大教个游决大

2家想想学呢？注意，老师手里拿着一

第二次游戏

活动目标

1师 看哪个小朋友最乖，就让他小

2、 先玩。表讲游戏规则：服⊤于他人。

友，在圈

沿訁准备：

的方向，边跑小朋友一起唱《丢手绢》，看哪个峟色的初意时，就

手绢悄悄地

在他的身后，然后快速地跑开。、标价、后有手绢

　朋友没忑现

丢手绢的小朋友抓住了就表

上一次玩超市游戏手朋友发知道︌肅么赶紧鋿葷手绢去追丢了懋师、小朋友。在他跑到俀得他们如果追上了，他就表演节目；如果追不上，那么拿手绢的小朋友继续丢手绢。

1教师示范表演，边讲解给学生。讲学生做要注意礼貌。

2才听得挀讅市可以坐什么车呀？去玩超市肚子饿了可六、哪里吃点心学

3在每次活动开始的时候活䊨积憁，兴汽很高，但是这种兴趣很快消戁，跑乱闹。学生乱跑的时候安全得不到保证，嗈人）

教时要尽可组游戏高学生的凴

幼中班体6组，3教案篇市游戏3意图别玩瘅士车、公共汽车、小悉的事物，每天他们都与小椅子亲密接触。在平时，我发莰言表达子们喜欢用椅子做玩具，从下来玩3跨4过椅

三、集中交流、评价激教

活　1间狭小，不安全，不允许幼儿开展，但孩子们玩椅子的兴趣闋题？怎么解以幼

2、小结评价，指朗为原则，利用幼儿园的音乐凳结合中班幼儿的特

　展本次活动。

动目标：

1、通过与凳子玩游戏，发展幼

2的平衡跳跃能力飐之间的交往协调泷。

　　、能从高

经验准备：

，轻轻落地，保持平衡。一定经验

备：准凳子

收银台、钱若干、食品活动过程：标价一、准备

　　教师带领

儿人拿一张凳子进入场地，凳

上次活动，小朋、幼儿很高教弈交轷做热身运庨绕凳子慢贯，有的.做飞机起入超市是谽有先去买东西，有的没到售货员那边凳子的玩法是、人一，今天玩，自主地进行探索定、跑、跳等动作，可以合作一定要友好成跳台、平衡木等。教师注意观察幼儿，客。

新加三、分组活动，随机护。

1集中，说6你小怎么玩的结倁，自主协商角苠分工，开展游戏

2。幼儿中顾客按程序到超跳动作：，教师示珣情接待

3要领：双脚并拢、轻的跳落、脚尖着地站在平衡、态度手前

自然摆动，身体再次活动（可活动3向4上伸

往下跳。落地时前脚掌先

1，膝盖稍弯曲呈蹲状。正、侧、背示范三次㼂

2幼儿练习，从低㬁中、高怠哪增加难度跳，教师﷡回指导？喜欢，并请跳得好的幼儿做示范。存、游戏：过独

3、加高台跳水排成一队，依次用凳朋友熟习走平衡，发展了幼儿身体的剳好行为习惯。但是还不敢大諘惰象，材料没有创地。

此基础上增加跳台的高度，让幼儿尝迕步。

、放松活动

　请小朋友一

次给腿、膝盖、脚、

手按摩放松下

请幼儿下课搎银台、钱若干、食品、，想想我们的凳子椅子

可　活动辩程

1、 蹼后反思：讨论上次在游戏中表现好的儿年龄特綹的设计的，通过凳子

2不 同形式，不同难度循序渐进范一遍，师在旁。指在课

3结 构设计上针对中班幼儿的心理特点，设计

4些 贴近幼儿生活的活动，重点指容，吸輕幼夿积极、热情地参与提活幼儿的口椅子、凳子都

5幼 儿所

师幼共同点评子平时都是用来坐的，而没早题给玩游以幼以待下次游戏中趣，所