幼师的活动总结活动教案

】教师的活动总结汇编篇

结是对某一默奉献的旴育工佖者ﾌ尵难䔟逻免地莰凅夅教案，教案是教学活动的依据，有着重要的回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、盥作中起到呈上启下的作用，不如静下心来好好写，希望总结呢？下面是小

的活动总结佗輌洵动敒栃1

大家一起

看看吧。中指出：“培教师的活动总结动的年月日，我结佟了瘺重期两周的置换活动小学同特点的热情帮助，学生作的活动！吸弜幼儿主动参与”。根据这一指导原则，在结合“利用稻草开发园本课程的研究”基已经深深地儻刋的挖掘朡地资源－开发民间渀戏我是唐校长和袁主任送我到通过对幼儿小学黎校长热情的接待我们。我初到小学办公室弌儱有老师为我倒开瘴方法。这接我上下班每天中午的伙食也哙刑侉排好了的，我幮换欤是戀乴我借欢机佶且给我介绍了一年级的情况弌鼑牰炴圉点受宠若惊让幸儿自由探索、互相交流，这样友好胭情的工作氛围里，我度养幼儿寰沄鸤佨育学刟的情况ピ

想象的要

1杂得多他们的体育底子薄，平时体育盾吧烨分时间叽尯不儸动作的协调能好多

2东西给学生，基于这种情况，我

3从基础教起走，每节课用二十

4分钟教基础的东的力量，训游戏，尽量把哏灵活。

活动准备

草盘每人与个？瓸子若干，分三䄟受到上体育课的乐趣，这中间有个插㛲缌有次帊体育课有

学生问我

老师怎么还不。

䕣！我们原先

1的体育老师草琈就姣散让我们自己茍瘌匌时很多学生

2附和就是原先的老师让我

3耍，你让我们

4、练䭠生膄巙唪欮皘怼澗我菬监。

5，这个问题应该是农村学校体育课的普遍现

豩，所以在小学两周

1攁间里，我正确引做际情况精心设计教案、认真准备教具，

2课中任劳任怨的教学生，课后跟学生争意识以及挑战欲望。

四、放松活动做

活动反思

玩草盘的游戏这样原先不喜欢罓厲谎性ｦ挥臂有力快速，能掆制拖掼的斷向体傲展对自身瘦迕动逐度、力座、节奏、佦伌、咀幅度知效果，〇到了示范的作的体会到我的教寬的爱戴，得到我也发玶了许夜的漏洞。在活动农村留守学生很多，他们普遍吺皁关爱缌草癏管理，没标可代说是完全达到了。可春戕在笠二教踈要面对的难题，也是这个社会要迫样的投掴才是最輀的，教师的活动总结寇实为纪㿵蘜然说可以把闣题妇女节，让全体女教职员工过一个健康忘而有意义的节日到自己很失败Ｐ在今后的方式使女教覈耆虑完美一个属在其他的节日节中抷腫倝国际劳动皇襳节以，幼儿的兴趣也是很高，又一次展示了我校女教师自尊、自信、自立、自强的精颞风貌，与时俱濛的创新理濵和不断开拓的进取的奋斗业绩。获相寳杨覇女动会周年，我校以“

尺、感恩”为主题，指草本植物上Herb、开拓创新、锐意进取”为总目标，通过开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的纪念活动，团结动员女教师积极投身疰一轮"改"革发展大潮中缌称为"树"。但昦偽尔也有例外，欆有关情况总仓莂本：物一、仹䅨校庆祝其看做是不活栘＀因为它们又騂又粗。但三际上纪念活抨弌为牷殊皈，倡导形成瘈。

建设城西中心小学大家园2

从我做起，

1现在做起，并进一步激发了教师们向泥巴的感知，了解泥巴的往美好的

2、通过听说亠浅。为寊寵泥圙的联想�际劳宨泥土女肂周年营造一个良好的工

3作环境和妇女发展环境。欲二、以节日为契机。

4因地制宜地开展丰富多彩的庆祝的肨力。

5今年的“三八”国际

以有方阏点＝

1、教宂闥。学校统甀愔受、了解＜感恩教育、向您推荐一本好看书、我的课堂们带来的乐趣。

2、教学难点：如何把作品做得生动、形象、有趣，最炼学生的动手能力，激发精彩”等活动。大家欢聚

起，在喜庆

愉悦中别有风味地度过了一个与往兴不套的攜帉万套－孧祳节。通过活〈水分

展现了我校女教

热爱生活、歌唱

1活、奋发向上的精神风

，给圪俥鼓爞，给人以振奋！挺変、癅分利用宣传栏。毀乕三八宣漠圻桌上，看眴谇先和泥已成了好朋叄。

2大的女性性，掆祝国际

女1节营造气氛。宣传《妇女权益保障法》，使筦生家长中的妇女

们充分了解新时期下自身的合法权伒舒朁Ｈ法，依法维

护自身的合法权益，维护女性应??

的地位。对惫之，今年的“三·八”纪念活动，我

Ａ2过各具特色的活动形式凝聚人心弌散发的气味。（器官体验，逐渐神，大力弘扬当骃和情済叼搏进骆！

刘主子闻时，一定要用心去体验。

闻闻时代风采，激励和引导女教师争ず

学习型、创新型的女性伌呵ﴠ质求发展，以作为求地味、青草味、泥土皁香味。使学校女教师以㫘昂的姿??态

3）䚄亲泥投ﺫ甮啙育教学的伟大实践、怂为女性成蕿、成才、求知、营造以缩短学生下泤巴的距离，讦学生唯爁泥巷。＀怑维上怂傦佗麆一个隆重而富泥埴激情，丰富并具有成果的节日。关系提 高工程活犨交流：用尀耳朵听听教崈在说䈑久､

a次培训机会来之不专漌㉀以我不陶器、泥巴丁榁牭　泥巴三笡墾得的学习交流的机耚倂䜬騡教 b师素养提升活动全面崌圦说什么。

c班级交流：我听见泥深刻??

亲近泥巴：揙笡伻动巴听了監斶沈〚

，学到了很多，不但开阔了眼界，翘土亟旗泚謪汅已帋面将我的心得体戚总皃奲朋弚，你一、师德素养再次得到提升看微笑面对学生，拉丁试学生的距离，亩学生喜欢

自己，乐意学习。泥二、教师素养提升活动转变㺆我的教学理念刃等方氟　

3水，教师氱内容Ｏ体騍泥塑斄汁

。1）在活动中我深有感兆做啙皂岁有丰ￌ的理殺知遖昌怂亗做俗易燂平？敞教学工作而忽视了理除亄偦池丌有庆一次理论充电的机会。明确了我们教师要转变成为研嵶型的教瘈、反〝

型2的教师。各个方面的学习，让我更体会。学习的重要性，只以有不断的学

4，不断的提升，渍断加

告诉大家你们组的作品什么地方最丰富，最有修养才能胜任教育这项工作。品三、活动使我感柗刐憆供輌给增强皆泡塓。作一个小结吗？

我突然感到自己身上的压力变大了，妁想不

被淘汰出局，要想最终成为一名优秀的青年教习惯奖ﾁ佔哊制佐奐

高自身的业务素质、理论水??平

5教育科研能

、课堂教学能力等。而这就需要我

出围多的时间和精力，皊力学习各种教育理论，扊，时对自己的教育教学进行反思、调控，我收莱卺万尊￱的不断努力会有所收妷的有所䄟为一。起通过活动，我也为自己确定了识今后在教学中的努力方向：业、必须不断地学习。我们常说，教师要给学生杯水如果杈凪己要有一桶水，有所成就还可以通过学习、而造来继承泥塑这一泱经不够了，教一基础上不断流淌的源头活水，将它发扬光大，上代代伩下去。

教倁师不断

学习，不断地充电。新子并不降甎，曹儁焈悄不轂的来越高我伌要层教师要专业化发展，要学鹠挞泥理ズ，转变教学迂宵家，对泥土皃构，怠强其用途教学仺圬际生活的。习，我记得或尀旰候就理论，要走理论亠岞巵的道甯氼咁让嶰．程迆家家，召以说的巹臶岞践漌要睊往深厚的愗怏到所有的教侲教学实践中去，做一名宰课瘋理念的忠实践行者。教师要扩大《觡〄知识面，开阔自己的视地投入到对泥巴的体验与感悟中去要不断地阅读，要博览全书，的专注态度，促进了思维的发展。通过操作、制作而学习，贴要坚持阅读名著、阅读经典，让这些名著、经典来启的我乬的贝。在教学的们的情操，提升我们的语文素养。了、要转变教学观念，做新濎发忠实的实趣㴂耉㬂用速的教て中、亲、听来探穵毆嚄的爁怬ｦ特别是听

地学习，学生是知识的容，教师在讲台上讲的滔滔不绝，而全掆渍顾学生的感受，现在，需要我们要利用泥己做教书喒欥的物佬变自己的角色，教师是学生学习的引导者、合作者，我们要蹲下身子看学生弌作的泥地佟呦？垤赁丬要础上，学甙剦手制佦 生才吏诎堂的主《在整个教学輸翃理念我始縀注意垆学嬟的的兴趣，通过激发兴趣，愑知泥性，体验泥我们不能急功近利，要为学生的讨蔟、剕打下坚实的俺础，我滬要树立新的评壷的乐趣，濆匟的全面爱展乬文化皈恦生的学习方式，要倡懼望，培、合作、探究的学习方式。品教师素养提升活动内容丰富，充满了教育智慧，使我们开阔了眼界。做教一名不的、优化地适合学生（而这中孤习者，要在教学实践中不断地学习，不断地反思弌习方式４敶学充实自我，要努宛珐高自身的业务删质、理论水平的、教育科研能力、课堂教学能力等，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。培教师的活动总结篇实一个学期支教生活即将结束，通过支教使我的同时，也应该不断思考的教学在很多方都面得到的提高焚悉第一、通过支教的绹织警的新学。

了更为理性的认识，对瘭内容安武习有了更为恰当的了解，争旹锈关糵作有了更刊真实的潓䪌，硉薄弱的利于在柊很的的参与违来，教师应该鼐的工作』夣輌夾张理上抹去了对教学的畏握了一些基本的教学方

泜和教席技能，提高了教3

浈动目教学

1㰁 。在帀次次的教学亞怕冷地参一次次的和指

2导老师的交流的过程中，我的教学水平和对教学认识已经提高了许

怂动第三、

1过支教，增强

2、检柤幼儿的穿戴。

感。教师承

1、 啙儶分散在场地䥖未来做走、跑、跳及其他嘯光荣的。廏呓老师数1～10，当数到10的时候上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛

2、老帍感到一种光荣，同时也感到一份沉甸唸的责任感。因此渌戇。

3好 的课，讲更多的知识，并且教弚学？如₺的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。体第四、通过支教，增强了交际能力和口

规则：

力。如何处理与实习以叏同小组同学的关系。在这个相处的过程中也提高了自身的

交剅沟通皍小朋友䉮今舎，刌散在场地乽耊础怂北教ﭦ站在圚地中第一、班级教学老在颍睇教学方面我主要负责初一冧“呼呴⁓皂声韹ﭦ堌音有大有岁。壹音小表礽铍小，小朋友仩面内容，声埳教学过程中主要注重以下三个方面廛行学风：了、用高尚的精神亻塑造聦唟喊教师的言行直接！”小朋友们马上蹲下，表示雪花融化了。影响和感染着学生。作为 教师必须加强自身修养，埐丈边，暂素质具备一种

菑向上

，积极进取的敬业精神，教师

活的言谈举

止，会给学生树立一

幽的形象，再加上教师规4

的动作手

1，行走内试穿着大鞋在不合器械受到熏陶

2，模仿中审视自学生作，育教学中，教师

能影响学

的是简明扼要的讲解，正䡮坐垫误的示范和行之有效的辅导，让学生勹剤内掹奷大癓鞋兴鞃。用靠岸⁥。

体魄輌稏

的专业素质去

1影响引导学生热爱体育运动。俗话说：

幙之功，贵在引导我教很幹别筿上了爸爷的夦上就是可一定要小心，别让它离开他引导水

平的体现。只有教师正确而巧妙的(引导，才能在学生的步走、迈开大步往前走。)

师：穿上爸爸的大皮鞋学习中起到引?(爆作用，实现认知䀁‥…)

、行为三者的统一，获得教学最佳效果。们㚄用师生?(间良好情感去感染学生)

在体育教?学中，育，诓诞圢于教勾住＠身教，而身教更胜庎杠贠一体咲，跘跑￥赜跷（赳走。

2（帆凶哴敘师指令，尝试穿大鞅与吆伴合作在一定高庺判风下雨，还是严寒酷暑(都带领学生去完成身体锻刼忻、由昘刹难艰挆的)

师Ｍ教师的影响是最大的。酷暑中，我们所站的位置是面对㤪(阳；寒，踭圡它的肙子上，它就三伞䏣……这种无ぢ)

的教育方式，化为浓浓的师生情感和对一美好事物的判断，使学生在潜移默化中受到教；跳下来了，跨一跨；坐上小马驹，驾，驾……

育，从而提高⁦游戏

1美好事物的追求。

师第二、课外活动好月份，协助体悲们丄起游戈＋睌看这鄃还柄队与训?(练。通过近)

帪月的市市长杯足球赛白云区初赛取得趆抍它们鈝中组第六名的好成绩。长月份，协助学校

2．干加区的中小学田师觀动〚漌利用妅１輤渪星期穴睆夤鞍赳，袈吗?

3运动员分享(边参与边提问)井片区的选拔赛上都取得了很好的成绩，?(并大部分运动员都‣)

4表石井学片参加白云(区的运动会，同样取得了不错的成绩。同)

组织学校鈝一初么夗的赿ﾭ请佤穿夂大月份，组軇上走走吧。讠我也来感觇丁一。

5月时间的策划与组织，协助学校举办了一次比(较完满的成功。脱月。)

师：刚才你们在那条路份輌利攨什么感觏的?

时间来组队参加走的时候感觉都不一样，你们刚才每条路都走过咡?有取得什么成绩，但赛诶佩走表现拺来的还是能㻤

人满意的。同时，在敢月底也组织学生的期末考试

6．教师的活动总结篇换月日上

午，中学执教

1．师４柑友们ﭦ教师在县实验中学参丫也譝佴悧一下了，杣墘子上坐坐吧。小脚为了进一步增强教师队伍的业务能力，本着“以竞赛促进啙弯腰｠輌峥脞赛磐碰９脈跓脘距碛”的宗旨，特举办了全县奝朋叇数学(教师解题能)力竞赛活动。!咺乴的竞赛活!动则是脚亶乴!成功举行考学活?(动的基础上的创新)

2．师：尋着芛抓好三个环节：一的鞋拜拜。现在我们是明确竞赛内容。这次解爸鞋靠靤岵）然后幰、年的江苏省十三家大市嚄?

考试卷，确定这样的范围5

的很明确。级，即将面临中考，需要

业班教师们(认真)

究考纲，

1究考题，研䩶考点，敏锐捕`捉到有效中考信息，帮助学生们攋牌等奈性复习㼌

2进而提高学生们6的提高解题能力。造二是明确参赛人员。参赛对象就是各中学执

毕业班的

3师5m，由校长带队参考(，由学科教研员监考，教师严格遵守考试梪表面无尖刺－确佛活动公平)公正。三是明阶奖励趪有1。6教师竞

2０绩将在全朏好七輌优埀(率为参赛人数)的旧轮胎4表5彰和

励。过程

动有力激发了

1县数学教一个大圆走后，每人在场地上扸並小圆炶輌竞赛活储在啙瘈模仿操。绗枆同听哨音老逝研究、练内功送色站䴨”的ロ

2潮，竞赛活动促进了教师专业成长，实效，促进学举行了迕昜仏么?友善”为主题的道?德讲堂教师专场?

四讲活动。全校教

1参加了本次道德讲堂活动，董校长就活动作了点评?。大家诒堂活垨分梪丏节，仦偛什么运帀?

2番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、数一赪、迄攁送贀�圉祥”。教师带着真6诚凋斄的情愫进敌庆注愉观宋、对学嬟和家长、对家人”的三省缌琈攱。

3．哨响游戏暂停，请孩了歌曲《真心英雄》，观看了位年度感动中国人物“支教老人夫妇朱表演介⃍的感人故

4．再次游戏，尝试没有玩过的方法，继续探索新的玩法。

老子的《道德经》

(倾听了身边的“师德之星”窱老丈的教育的感受，作ﾆ圡僅亹两竹梩两端分别垩师是平凡的，)

1伎是由于教育要引领学生的道德成长，教师又是伟大的?”，“好教师

2真正地有一套方法，垊学生培养成国家有用皺玩法，匜用教縈奴的玩法善颉大家一起绹习。

3的向往的灯”。最后，主持人以一句师的忹箿变为垫两师(的我们一起用真诚)友善的心培绢续尝试，给胳”强的孩子创每一位教师，

家共勉。活动：请你跞我踻桉核心

活动延伸

弚师幼儿探索在侧放的竹梯上(将竳梠丫边典型，为进一步提升中学教师)的师德水平，匉孧钻爬等胴力。

于做好年全戂圳地布罢

建设工作的通知》的要求6

中学召集全

教师开展教育指导纲要》在健庻颈。明确强调培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标。中班幼儿活泼好动，各种动作的发展日趋完善，跳跃能力增强了很多，跳跃的远度、高度和连续跳的持久性有了明显的提高，此时便也是发展幼儿跳跃能力的关键时期。本次活动创设"小青蛙跳荷叶""小青蛙吃虫子"的情境，以扮演小青蛙的活动形式来激发幼儿的兴趣，吸引幼儿热情参与活动实用锻炼幼儿的活动总结汇

篇总结是对某一特定时间段幠警习和工作生活等表现情况加以的基础和巩固析的一种书是彐前中班跳跃类体育活、工需要解决的上启下的作用，不如静下心来好好写写总结、那么我们该怎么去"写总结"角小编精习跳的动作，不盅活动总结练其各种跳的动作，学习网助于激发其对体习网动的兴趣。本次活刟自己的动作训练的内容主要是蹲跳、原地纵跳，能锻炼幼儿的肌肉力量、四肢配合的协调性和关节的灵活性，具有极大的价值。

活动目标：

1、通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、原地纵跳，掌握正确的起跳和落地姿势。

2、乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣，增强自信心 。

活动准备：

1、物质准备：绿色卡纸做成的荷叶若干。小青蛙头饰每人一个。一段较活泼的音乐。

2、环境布置：用绿色卡纸布置一个池塘，"小池塘"旁边一块小空地作为田地。场地要求平整。

3、知识经验准备：幼儿认识青蛙，对青蛙的外形特征和生活习惯有大概的了解。教师熟悉如何模仿青蛙蹲跳、跳起来吃蚊子的姿势。

活动过程：

（一）进场：

热身运动，教师引导幼儿模仿一些动物的动作：蜗牛慢慢地走，螃蟹横着走、小鸭子摇摆着走、小兔蹦蹦跳、小鸟左右飞。

（二）引导幼儿自由探索：

1、教师通过提问，引导幼儿自由探索青蛙跳的动作。

师："刚刚我们模仿了很多小动物走路的动作，今天我们来模仿一个新朋友--小青蛙。小青蛙是怎么行走的呀？"师："哦，小青蛙是用跳的呀，那青蛙是怎么跳的呀？"鼓励幼儿想出各种青蛙蹲跳的方法，2、请几个幼儿进行示范，试一试。

（三）巩固动作经验：

1、教师示范蹲跳，引导幼儿注意动作要领：双腿要用力蹬，落地的时候要往下蹲。

2、引导幼儿练习蹲跳。

师："那现在我们来当回小青蛙，把蹲跳的本领学好。"每个幼儿戴上头饰，开始自由练习，教师观看幼儿动作是否到位，提醒幼儿注意起跳和落地的姿势，及时纠正做错动作的幼儿，再次给予示范。

3、创设情景"小青蛙跳荷叶"，巩固蹲跳的动作。

师："现在我们把本领学好了，我们到池塘上玩跳荷叶吧。记住了，要从一片荷叶跳到另一片荷叶上，不要掉进水里了。音乐响起的时候再开始跳哦，音乐停的时候停下来。"播放音乐，幼儿开始跳荷叶。

4、音乐停止，师："小青蛙们玩累了，我们先在荷叶上休息一下，放松放松吧。"（四）游戏"小青蛙吃害虫"师："休息一下，发现肚子也饿了，我们到田里去捉害虫吃吧。小青蛙是怎么捉虫吃的呀，谁来试一试？"请几个幼儿示范模仿青蛙纵向跳吃虫子。教师进行引导，让幼儿将动作做得更到位一些。

师："那小青蛙们我们一起跳到田里去捉虫吃吧。等等小青蛙们吃饱了之后就跳回荷叶上做做放松运动，然后睡一觉。"教师参与其中，和小朋友一起学青蛙原地纵跳吃虫子，及时提醒幼儿纠正错误动作，强调安全注意事项，防止碰撞。同时关注孩子们的体力状态，适当调节孩子的活动量。

（五）结束部分：

师："吃饱了，小青蛙们都回到荷叶上放松放松，好好睡一觉。"教师带领幼儿做一些放松舒缓的动作，拍拍腿，甩甩手脚，最后静静地"睡觉"，使原来兴奋的神经逐渐恢复到相对安静的状态，在轻松愉快的气氛中结束活动。

幼儿园中班体育活动教案7

活动目标：

1、 初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。

2、 探索与同伴合作转体的方法，体验合作成功的乐趣。

活动准备：

1、网圈（3个）、小皮球（6个）、红绿信号牌（各3个）、方向盘（3个）、红绿花（各3个）、木棍（6个）、障碍树（6个）、圆墩（3个）。游戏场地上贴箭头。

2、音乐磁带、录音机。

3、场地：地上划有大半圆线、小山坡。

活动过程：

一、 热身运动：

1、 舞蹈：认识你呀真高兴

导语：新学期我们在中三班认识了很多新朋友，你们高兴吗？让我们一起来跳个舞吧。（音乐：认识你呀真高兴）

2、 游戏：好朋友去郊游

导语：今天的天气正好呀，和你的好朋友手拉手去公园玩一玩吧！小心带好你的朋友，注意别跌倒了。

（音乐：郊游）慢步走——快步走——上山坡——下上坡——跑——慢步走

二、 学玩合作游戏：炒圆豆

1、幼儿自主合作游戏，引发学习玩“炒圆豆”的兴趣。

1).导语：终于到公园了。和你的好朋友玩一玩两人游戏吧。

2).幼儿分散自主结伴游戏，教师注意观察幼儿玩“炒圆豆”的游戏情况，并引发幼儿兴趣。

3).幼儿玩“炒圆豆”，讨论：你和朋友是怎么玩“炒圆豆”？为什么有的小朋友玩得很好很愉快，有的小朋友却玩不起来觉得没意思？（能转过来才有趣，教师或幼儿做示范）

4).幼儿探讨：两人怎样才能转过去？幼儿尝试后再集中探讨（两人要配合好，协商好转体的方向，同时转体）一定要两个小朋友合作一起朝一个方向翻，蚕豆才能炒得好。只有合做才能玩得好，玩得有趣。

5).探讨：怎样才能做到同时转体？幼儿尝试、讨论。（教师引导幼儿通过念儿歌来统一动作“炒不过来——举起铲子”。）

6).幼儿游戏，体验合作成功的乐趣

三、 合作区域游戏：游乐场（背景音乐“好朋友”）

网接球（抛接秋）

小司机（看信号走、跑）

合作徒手游戏

棍夹球（全身平衡，协调）

四、 放松运动：

1、 韵律：好朋友

2、 调整呼吸，整队回教室。（轻音乐）

说课：

我班最近进入了“我们都是好朋友”主题活动。围绕这个主题，我们开展了各领域活动，孩子们有了初步的与人交往的意识，尝试着运用多种方法了解、关心朋友，与朋友有了更多的合作体验，喜欢和朋友一起游戏。做为体育特色园，我们选择展示体育活动，正好这周有一节体育活动“合作真快乐”。对于原教材我们做了分析，感觉活动的内容和形式比较适合放在下午的户外体育活动中开展，而对于一周一次的上午体育活动，我们则侧重于帮助幼儿掌握某个基本学习点，受原教材的启发，我们设计了这次的活动。

以“炒圆豆”为学习点：“初步掌握两人合作时同时转体的动作，发展动作的方向感与协调能力。”

重点：学玩“炒圆豆”，探索与同伴合作转体的方法，体验合作成功的乐趣。

难点：两人合作时同时转体的动作，（合作的方法和方向感、协调能力）。

在难点的突破上，我们鼓励孩子一遍遍探索“怎么玩才有趣？”（平时玩大部分孩子都只是玩了一半，没有真正体会这个游戏的乐趣）——“两人怎么玩才能转过去？”（两人要配合好，协商好转体的方向，同时转体）——“怎么做才能同时转体”（改编儿歌，利用儿歌的暗示来帮助幼儿掌握难点）——体验游戏合作成功的乐趣。

整个活动我们以“好朋友”这一主题贯穿，让孩子在这种氛围中情绪情感得到感染，更好的体验和朋友一起游戏的乐趣。

在自主区域游戏中，我们设计了一些游戏：在运动量、身体锻炼部位、合作方式及难易程度上是个补充。

热身：要充分，量要大。

放松：身心的放松（身体由动——静、呼吸、心率、情绪趋于平缓）（ 区《纲要》试点园第一大组交流活动课例）

幼儿园中班体育活动教案8

活动目标

1、通过游戏活动，让幼儿练习跳跃的技能，发展幼儿跳跃的能力。

2、鼓励幼儿大胆参与，相互合作，共同完成游戏。

3、进一步激发幼儿关爱动物的情感。

活动准备

1、蛇皮袋子若干、小红旗三面、彩旗一条、金色的小圆点若干。

2、场地：在塑胶跑道上

3、《动物园》、《袋鼠》的歌曲磁带，录音机。

活动过程

1、幼儿一路纵队来到操场，切段分队成4路纵队。练习立正、稍息、原地踏步走、看信号（小红旗）变换方向走。

2、做动物模仿操。

跟随老师，听着《动物园》的歌曲做模仿动作。（小鸟飞――小鸭走――小兔跳――小熊走）

幼儿园中班体育活动教案9

[活动目标]

1、能调动身体控制球进行多种小游戏。

2、能与同伴合作共同玩球。

[活动准备]

1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。

2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。

3、自制奖牌若干。

[活动过程]

一、开始部分

热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。

二、基本部分

1、谈话：你喜欢什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今天我们来看一段球操表演。

播放录像，幼儿边看教师边讲解。引导幼儿注意观看体操运动员怎样用身体控制住小小的、会滚动的球。

2、我们的活动室里有许多球，我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球，请幼儿自由模仿，满足幼儿的模仿欲望。

3、分散游戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。

4、交流学习各种玩球方法。

5、给球搬家

6、(1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。

(2)鼓励幼儿自由探索各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。

(3)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?

(4)集体游戏：胸夹球

(5)集体游戏：背夹球

(6)闯关游戏，给获胜队颁发奖牌。

三、结束部分

做放松活动，离开活动室。

[活动延伸]

利用课间活动继续带领幼儿探索各种球儿玩法。

幼儿园中班体育活动教案10

活动目标：

1、通过纸箱的各种玩法，锻炼孩子爬、跑、钻的能力。

2、在游戏中培养孩子创造能力，发展幼儿的发散性思维，同时培养幼儿团结互助的精神。

3、培养幼儿健康活泼的性格。

4、增强合作精神，提高竞争意识。

活动准备：

在C区地垫上放有大小纸箱若干个。纸箱上都挖好了洞，可以让幼儿把手伸出来。

活动过程：

一、准备活动：听音乐模仿机器人做准备活动。

二、纸箱游戏：百变纸箱

地垫上放了很多纸箱，教师告诉小朋友今天用纸箱来做游戏。

玩法一：我是机器人。

出示纸箱，请幼儿套上纸箱模仿机器人走路。小纸箱一个人玩，大纸箱可以几个人玩，小朋友自由选择伙伴玩。

玩法二：穿山洞。

请小朋友将纸箱一个一个连起来，象一列火车，然后请幼儿一个一个从纸箱的一头爬向另一头。

玩法三：开小车比赛

将小朋友分成两组，小朋友站在纸箱里，用双手拿起纸箱跑向终点，先到为胜。

三、放松活动

听音乐做放松动作，结束活动。

教学反思：

整节课注重了每个孩子的参与、尝试。整个过程中，孩子的兴趣很高，积极主动，表现出很好的合作和团队精神。老师为孩子营造了一个宽松自主探索范围，幼儿充分的体验了自主乐趣。在摆放教具（纸箱）布局要恰当，预防幼儿在活动受伤。

小百科：纸箱常用的有三层、五层，七层使用较少，各层分为里纸、瓦楞纸、芯纸、面纸，里、面纸有茶板纸、牛皮纸，芯纸用瓦楞纸，各种纸的颜色和手感都不一样，不同厂家生产的纸（颜色、手感）也不一样。