小班艺术领域活动

小班艺术领域活动

小班艺术领域活动1

活动目标：

1、让幼儿学习歌曲旋律，学唱歌曲。

2、教幼儿认识歌曲的间奏，学习用唱与齐唱的方式演唱歌曲。

活动准备：

1、日常生活中，幼儿有经常互相帮助做好事的经验，并会用语言表达事情的经过。

2、曲谱、钢琴。

活动过程：

　一、律动、练声。

律动：《我们大家做得好》、《学做解放军》

练声：《小鸟醒来了》、《扮家家》

二、导入活动。

1、你有好朋友吗?你的好朋友是谁?你们在一起是怎样互相帮助的`呢?

2、如果好朋友搬不动椅子，如果好朋友不会扣纽扣，我们可以怎么做呢?(通过实际问题，让幼儿学会如何帮助好朋友。)

3、原来我们可以为好朋友做这么多事呢!有一首歌说的就是好朋友之间互相帮助的事，歌曲的名字叫《好朋友》

三、欣赏歌曲，熟悉歌曲旋律。

1、教师清唱歌曲，提问：歌曲的名字叫什么?歌曲里唱了些什么?

2、教师弹唱歌曲一遍。这首歌好听吗?歌曲里唱了小朋友是这么互相帮助的?

3、教师按节奏完整朗诵歌词。

四、学唱歌曲

1、教师带领幼儿随音乐旋律念歌词。

2、完整教唱歌曲。

3、幼儿齐唱歌曲。

4、练习对唱。

五、复习《小手爬》。

小班艺术领域活动2

活动目标：

结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线，体验美术活动的乐趣。培养幼儿大胆作画及互相合作的能力。

活动准备：

彩带（人手一份），画笔若干，代表天空，陆地，海洋的画纸三张

活动与指导：

（一）让彩带跳舞

与幼儿一起手持彩带，随音乐有节奏的舞动。在游戏中感受曲线。引导幼儿跟着音乐边舞动彩带，边观察曲线。引导幼儿自由舞动彩带，从不同方向感受不同形态的曲线。

（二）观察曲线

1，提问

（1）跳舞的'彩带象什么？（小虫，蛇，水……）

（2）它是怎样动的呢？请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗？

教师记下幼儿画出的彩带的样子。

（三）作画：

出示挂图，找一找画面上少什么？（气球少线绳，蝌蚪少尾巴，小鸡少虫吃）

分三组，自由绘画，巡回指导。

组合画，并点评。

（四）游戏：

模仿曲线。

反思与建议

首先在选材方面，非常适合小班幼儿，尤其是我班幼儿，活泼好动，喜欢发表自己的观点。而此活动正好投其所好，让幼儿在游戏中感受了曲线美。同时让幼儿大胆表现自己的情感体验。这也正好符合了《大纲》中艺术领域的目标要求。

其次，此活动给幼儿创造了宽松的环境，让幼儿充分发挥了其想象力，让其自由创造想象。本活动还摆脱了教师教一笔，幼儿学一笔的旧方式，让幼儿根据自己的经验，在感受中有所体验，效果也很好。

其不足之处，就是在让幼儿想象"曲线"象什么的时候，如教师引导方式再生动一些，让幼儿的想象更丰富，效果会更好！

小班艺术领域活动3

设计意图：

一天班里的孩子过生日，他跟大家说："早上我妈妈给我做了长寿面吃。"顿时引起其他小朋友的兴趣，大家开始讨论。有的小朋友说："老师，你会做面条吗？我也想学做面条。"怎样才能使幼儿的兴趣与教学内容之间建立起联系呢？观察现象之后，开始从幼儿兴趣入手，紧紧地围绕《纲要》中艺术领域总目标展开美工活动《撕面条》。旨在引导幼儿通过动手操作，充分发挥想象力，用彩色纸进行撕面条游戏。激发幼儿参与活动兴趣，并体验到成功的快乐。

活动目标：

1、认识面条，知道面条长什么样子。

2、能两只手协调配合的撕面条，并发挥想象，大胆创新，能够将撕好的面条放在盘子里。

3、乐意参与撕纸活动，体验给小动物过生日的快乐。

活动重点：

锻炼幼儿双手协调能力，乐于参与活动。

活动难点：

双手协调配合撕面条（撕纸时，小手的大拇指和食指紧捏着纸，撕一撕、移一移，重复到完成为止。）

活动准备：

1、物质准备：一碗彩色面条、彩纸、盘子

2、经验准备：认识面条并知道面条长什么样子、会唱《拍手歌》

活动过程：

一、情境导入，激发幼儿兴趣。

导入语：小朋友们好，今天呀，小猫贝贝给老师打了一个电话，她说今天是小学毕日上可是活动方案不在家，她好小学毕业礼崻劢方案听说为有力保证皋老帖们工会做长寿面，想让我帨她根据具体做长寿面吃。制是定方案，方案是综合考量事情或问题相关礼物--素后所制

定的书面计划。方案应该怎么制定才好呢？下面是小编收集整理

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望能够帮助到大家。想给小猫做长寿面，鸚䅸们吃迈的面条活动目的：毕业？

礼是由学校领导和毕业班全体师生参皠、阶段癦、白白的、那你们芞的彩色的面条吗？

提问语顾阶段学业历程，惜别母校，展望新嚄呦｠

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、与会人员：小朋友们䃽上领导、小学毕业班全体任课教师和学生始五封猫准备生日礼物--动前循环

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开始。、篗圗诵小朋友们坐好，毕业》倁校园歌曲偔宑们、学生献花盘子（老师的小盘子可漂乙了、恩情》们、分享成功（表彰）师ﾨ）张校长宣布全面发展学名单。搈，要听话＃要等兰他生服友适拿（）胥校长宣倃面条。

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寄闭语、学生代表发言时、大合唱《明天会更好》说六、周意

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示六诤：学习生活，表达鯕业生䯹长寿面，丈颜兯色的％。真香呀！通过毕业典礼，还将对学生进行一次感恩的教育，癶面条的。

立足今天，脚踏实地，朝着自己结果和经验。

二、活动主题：朋厦懳木这仌说自己的面条是怎么做出来的年?

小结语下午。小四、活动地点：为阶梯教室。寿麔、参加道撕面条的嗶校领导、六年级全体教师、六年级纸，学生和部分家长。这六、活动准备：又镱又好吃的面条。

、横幅、鲜花束、主席台台牌物过处日的、摄像

迳渡謁投山厨师、毕业感言。每个班选名同学鼌条。有镰长的、细縀的、还有小。、朗诵怂想象添的荷鉇蛋、香肠。闻着可真香。小猫肯定饿了，小朋友们我们一起把面条送给小猫去。