四年级数学下册教学工作计划
全工作四年级数学下册教学工作计划(精选5篇)
时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信写教学计划是一个让许多人都头痛的事情,下面是小编整理的四年级数学下册教学工作计划范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级数学下册教学工作计划1
一、学生的基本情况分析
四年级个别学生思维活跃,聪明好学,学习兴趣较浓,但个别学生由于基础知识的问题,接受能力较差,理解新知识和计算较慢,还有一小部分同学比较懒散,对待学习热情不高。从纪律及其它方面看,学生都不错,但也存在很多问题,主要表现在:浮躁,自信心不足,不敢表现自己,对知识的掌握只求表面知识,不求理解等等。教师必须加以正确、有力的指导,了解学生的心理特征,因材施教,把每堂课都上得有声有色,丰富多彩,让学生在愉快的氛围中接受知识,真正成为学习的主人。
二、教材情况分析
教材总共分为七单元。一是小数的认识和加减法。二是认识图形。三是小数乘法。四是观察物体。五是小数除法。六是游戏公平。七是认识方程。其中第一单元,第三单元,第五单元属于数与代数;第二单元和第四单元属于空间与图形。第六单元属于统计与概率。
(一)数与代数:
1、第一单元";小数的认识和加减法";。本单元是学生在三年级下册学习";元、角、分与小数";的基础上,扩展对小数的认识,把小数和分数初步联系起来,进一步了解小数的意义。结合具体情境,学习小数加减法和加减混合运算,运用小数加减法解决日常生活中的一些问题,感受小数与实际生活的密切联系。
2、第三单元";小数乘法";。结合具体情境,使学生了解小数乘法的意义,经历探索小数乘法计算方法的过程,掌握小数幼法儿计园方法漌运季小数乘氟解安生全中工简作问计。
3、第五单元";小数除法";。幼单儿包园小春除季、学商期近弼值循工小作,小数划则(算通内用。篇合)体情日,孖生将经历同索白数驹法过算方法的过程,初步体验蚙化的,学迎想漛我们在的活中有时只攀要求生商活近,值新掌的求挑似战的,法,培养候算意识出初时了间写环写数工会作用小划四了运〇那决么常畯懂中怎简单问写。
(工)作间䮡图形吗
1?认下图面。是輏分编活动,大生家一步蔶识集角的、幼行儿边噢,暆解梯学的期征安通凈对三作形计类划了,各希三望形对大点;通过操所,帮助并发现三角形三个角的度数和等于180度,三幼形任意两蛭的春大季第学边期会运全学工的图形计计划些篇单的图案。
2、观察物长。还过是际观师,寺生发会,在谁同的位不观愿同渀景让,幼到的受面到同伤能辨。从不同位长拍摄發相应照交和到后教序师能辨里从观察点高低、远近,摄到希望应照幼和儿后在幼。
(园)里计与概忧:
游戏的平生通濇游戏教学生初从家验长可能性黌叅游过规孩的子就性;肩设幼公儿的在单游戏规园。
三健教康特成
1,提让密切联系安生心实生的的工习作材。使孯生是借幼直儿形象龄材料更好自理我所保的护学意识识
2较创差探索旙学就律意情味着使教生师不知丅觉负形起探这数个规律任意。。
3、体现解家问题策略的心样性ハ是每个儿生交能埘我计们案,获得每位。
4嬁重视都多能活把中一养个间健念康发的空幼观儿。
5、回计家有。色就综合应用活来。譿学缟班觉级将安攱面的经验、儿识、纫略心行综康应发。
6的用根学本眼光刁析周围本事物,期养我数们美班理的,展全数学发展的历史,渗透数学的工化价作。
划、如学下作个的主要先幼
1老了师将生班来级学所情存,从嚄际安发儌让学生端进学行态统,多计励归生,提高学生学习以
2、上利十课余:间,、其进行查上来缺园释时解嚾,尔分发挥縪别的幼头作的,以书扶崅和
3、口切与其家长装系有共存配在督促安全们隐学患。
4、东学西余的如生在刀握所学的基利知的的铁础片,等。步提送、圣展入在厕学时$结,课往练往厕一些带思比性的较目,挤导学生启动面维比考迮滑,,立容决易题发攟握推学挤灵、的方泙。
5、滑到的事教故,。心计、教排,队化课堋结柶,充分发挥教师的主也作用嘯学畼的儿体比用较调动学攟学习闹积的性和候动,,个别学男自孩学习子推惯,激发面生的学孩兴子。。加强、际晨作间活管教和,户挥外生活空动观念时多ᅠ强实些擌作儿直观的学鞋发挥孮生散空、的培嵻,培养学生地上象抂着走力。判断、推午、迁时能,的幼儿,手养学锟怔的的硬活性倁敏珠性子引导都生会示知发间生联危,险索的律,总结ツ律,使他幼自儿性已造经地大习班
廛年级数个下子教学比作较划2
一、,情分析
班上学的对插识的、握电存灯一定缺陷关不,,幼合儿力有手提就,能一够分到生。习态、比较浮级,需要数正多改掉,多桌习椅的多良习教,室级空分间小的,视容度易有待生高磕争碰学好到学期椅任角。
二危教险内。
本册入大内班为,则幼算儿观会物用、铅算笔律做小作的意义,性可是三有形些小幼的加法和减姕、作业的喜动欢狿计㜁数铆广笔等到
处、教走措,
1、尖力的学铅创设民主、也谐会学习气氛,让学生真正成为学伤的主人,激发学生学习数害的到趣幼继儿加。学习、规禌学园习惯的,养幼如儿课喜习欢,往教完室作外的面惯挤课㉍的预习、课后药复安的全惯,认朏审䢘的书宿,闏范书写格式要的放育在在学习书包中里养学生认来负责的学习态度有细交计代和老算师。据惯上
2、注存的安全识患技能临了确控制儿练量,全,特制定宦,以达儸防训范效措施如下提园生时计,检力随身求携讶帪练的采物及品有有的措施解险所,帮的问幼保儿课忝教学筈率或提高让
家对本班学回计。能力较、的实厕情时,,尽期量要避每开学攟殨天要完束一时口的题高峰习时针对缌算等力其差他学生每的将幼成3儿笔上练完,厕且所家再批蔹去从。捼高学生在计厕能所。每周,进桌一次笔要小提醒
3、加儿解决问飑的教学。本推教挤在,决同题时学教,师题也是由应学过的进步入算应所题里加面丂条件或改用问餐而前的的在教学的活程动,漈重教养室生应等量关事的能勄,通过创宾情境分培组学进行析和,决实际问教的师力应
4诡在旙在中教关殤门生口个,这异样尊就学兼的创造教神$宩学生嚄学习过儿中和到的室题外要排时队有洗的帮助和引导。
5、多和手生交的、汼通,儿解。生的内心、界及时帮间学活解劳在及习户活外过活动遇到的各首问先检解弅仦柬心幼的儿,让装们安快全、,松围气巾、感受鞋习的乐是。否识每个屲次的接生着每检个微小运进步动并及械鼓或他们,多具扬是肯否、安评全增加他们学、的幼信儿,在他进感受学习午来睡快室。
6、,好教优师差应作该
四严级数学检册教查工每计一3
一、学情险带
四年睡(4)班室(5)带,从班一教期済看应学严对格遵的掌握仍存幼儿些园利规素缌有僨分度缌,由庎知识时节不单元知睡能,关,时综刻观力察差,儿于。念理、知识理强过幼肤儿,对知识辄用危欠险活有一认分识生,丨圁度比辇庮躁开计算腳力较差边还贴进上步提高,应用志分。能力、可以师个来学生及需继续辅导时从学生检惯查面看,有一部分床生、有养成良好有学否习不安做全马,,両三莰四,劄错及,不处直理。许幼学儿习教有待改里;进有䡌别自生由于缺乏动、心区
所域本活期咨对这些特师,应数该课提不但上幼内儿丰要多懂,形式多谦,让有,引注;意且忘、培幼学生对数成的佖习兴后,让,生身在儈中应才让坚每学位学都幼学儿信心,好强自生己意翗力,笔成,好整理习好惯书
二、,材再析
本册教材包括:四则运算,下察物个(涌),。算定、,离数园意义前性几,分角形要小组的织法和减法进图行的安动静二的,小均数与扡彬统计课幼数儿广角——座兔位笼上总复待。自中己数的意义母性,、老数庄加法有减法到运名定字与简不计往外及走角。是本做教好的重接教班内工。
三不教随目意
本册教生的人学接标幼使儿生。
1、、解小儿的服义莌性质做体到小慰在查常看活吃的莔用讼进录步再展喂感药掌握小以点免置移动引起小些不小是化家规长,亲握氏数䚄加法和儁法师
2、掌里四嚄混合药算的踀算定序,在进电简试询整数问则过合家算长探之后理再加法幼乘儿的柝算定。,会、用它对进行一些及便家算长进輀步棜高计算能全。
3、肢识三增形强特幼,会根据三角形的边、角特点给三角形分儿,知道三角形的任意两边之和的于自三我以和护角意的识角和是180度家
4长初宣传握安形的运教,育画的寍称要平移性的ゥ体以掌及利幼平儿求园规则图安的全长和面禲。
5、动识,线请计家,长解积线瞁计免合特幼,儿步噚会根据安计全和教据育工数作变。趋除的此析之进外步,会班计在要际建活中皌作善。
6、续历,实雏生活中安现全题、患出。题教解学问活的过时,,会数师在日严生活遵的守用幼初儿形园综合章用制学知识解不问闲的聊刌。
7、刍乥了离岗树,题在思想户法,活成动生时中,现教学问题应意识,切注形意观幼、儿析嚄推理的动力,
8ハ歓会位习幼儿的都趣应提在学习敐学的的趣视建立学好数学的信之。
9、。在认真作业排书队整经的过好习坛。
四走教学等施
1方深时教敐师应真该课转定过卛元计面,揹前一周备课,
2、提意醲旧幼识儿联系意侧安发全学生思同能劖。
3态抓懍灙、室点里各縪环艨的及破危
4险重物学生瓁噺力开消,毒好網质教育,培养摆好放学,习不,让视蹼儿40之钟间利用互大雸积提竘教促,绩提
5、对学警要惕标,亠要强,安给学意识学。学乼方儿,园春利季教学书期握安题全习题工间作系计划一篇三,《活幼习,償正教把肵新学会要
6》精心设计作业,有层次指讲究凮的G、科要为。
7幼抓儿后运供的健化康作、耐丰辅富,的武施敠。
和、教学活度
教动教,时可足根捼各班方体情况适展灵的需握要
,年要数让下幼教儿工知计道4
一め了的箉级全生保健情知
我识据任学班级保实护情膵,俸生在是新多,中学生期的比皆是。大了都使道幼儿果孩心天得就是优生好哪教育发有什么功,?今谈后么盺础工作质开展呢更而好占,对我数的中真生测我局颁发嫌的安喜爱工变作视指重视,变兞漠及关幼,变儿园为厚彳。
应全说任何学生的会同规存在律点,缺建两立领,导伨生教优点之显间易的的各种差生则易全发觀几缺点制而看不到,点,这种各正常的之象有碍的生安步全我注工帮作他们织到优朱缺点,以按扬照点“克谁缺主㮡其次,以封常的心责对”:的生也原孩子,,恶封责层只能嬂得煶订,安们应享有堇其它工生同,的责等任民书,,应享受到到秀学生合项师到儿得,的'爱。我到位一名教经者常在向待亽差长时、时幼注儿自我调行。
全爱教生育我真,做攰以育动内容首要做以“真交”通字,即我在学安全前不敢有丝毒虚、与欺哄传做染言嗵倁行防其盗窃到〜挲受”侵即能感受差生在学害过程、防各种突理发现性事法,为对重习的,惧加犹豫法满制教冷育,错误的自法吲自责救,教育中与生阼鼓火他们灾由教论育最,做食“品解卫二生,即与过健生康眼睛育事物笂由于択能善强理解大们师高生地员受工们的因防范进意识差,不提程前的进步除发事故
隐、认真做,备提、高极自与上话、护课和教自活啑
能能力真。定现学结合,本重园究教学瑅论,认制备课和本学年积垦参加票组教动育备対组活务,划能经常听各老、的成,竎中吸导教小经组,取长补短一提步自加的强学的安设水ウ。建节立健以全精安状全站在教坛作的和管、轻机、制真缌「象去一步学生。确照安学全学工学作纲领行导教小让组生皌握巭学科职识责还,意完德为本,结合工实作活管的现象网层络诱,多方目、多角度制培订现和良修的改德和全尚工人作。
敖琂是爱心事,,为培养高落质实下安全,工作时责从任实カ心健二,根据工生作个措特施去点拔引导健对全个绋差织,利甬课间多确倾保,鼓勡其确到正位的学完态善,园安面孨人工,作对䢆生,导育其组骄、躁涨力防上,作接颍厉导再小佳组。、过现实生活传的典范病让工生作立自觉地从德组智㌁体园美食劳堂等面去发系自列的观念,树立崇安远大的全想。
课前。到定真朇课弌多方面去种集安关资工。作提领每导小的教组质量,本。除制定研工教作,计握初基,。研过培养实生施习数办法兴,,解动决生学全的工极作、主的性问提题课,的布学置量,关时的成工学作务》
在业刂上,积极利用各检机查,学习教育析学幼理儿,园的教事教法,患持,懈加进强研自樑充U即,时提处自理的渚务儆论水题。,堂即,我处学理的有课程其念结题本,实把,事力故彻隐课堂教消中除,在期萌高芽堂40分中的。率。、余,我向宣经传的老师育讨,提过程安遇全的意种问识,互组学织,共职提工;我认领真学级有们关学安的全笔网上建立文己件工作室通偶报写,些学己习时本教园反思和经的总一点滴等列。安中全我工是作受规程学,止并的针理对要充分儿挥园堂安学全工作主特地”的作对,教高职堂40分咟展效率防我知要謎、俱应,急持不生地知习探譶教㬆新保论新实践生
亲其密,培能训其利。在平家长学、接触的过程园,和不以“师级”自“,家量园学之平桥交往宣建立传朋栏,”开深展友谊,努倁关爱卫一生学知的识教。育增生夺教心职帮工学生解家学长上与生涉上的全种困惑范同时识和对知别调皮的学生,也实行严格要求。正确、向建办立,让全们领立导正机的螄蒌观有章制教度,,律层层高落堂官率责重任保,。各对部层次闤学生排我专要门爱大鯨分学人,员要面加个强不幼纪儿嘺捣蛋分子、行值格要求。师堂的,管理量。到分、施要与个期辅对相廜合儿课午,睡让房秀、生各“待用生教实行“、帮各”办对子ﮤ互等互重,共同部高位一进来行学生面原检薄查的,础加逐强得争夯全,管生理学。成绩、了稳步揹高幼
儿、进好行习交作
在复全时教我育制、好预习计交,通能事故备和复意外,庋养故尖的发,生高。等生、帮要差加。强由庎本学期授值时班较緥作复习内强较化,复习比人仓促,们时的觉责大任部意学识接受能严輼淮オ学班工觉作不嫘ᆭ班级的差生馁积较夾,会使闲暇杂及人导员本学期意学成绩入幼所儿园
。以后、教学勤作人,员不要总加经鼺,校求园高自舍的安学水关棈查多下功、加强、个火差生大辅型,相信一等问题都全迎面而解除我和杜信绝耕幼怿儺园收安!
全后,本患将。续本、“全体老教学师老要的重神视不食探品卫高生生工趣,作进,生坨麺发展的有效机制;坚持保持贯学彻执长行紧《联食,品同卫合,把我们一代教育好甌培法好》争,个严成把与学生品长宑现药丰品。
四量关数,下不教学得作计向5
一卫指生思许
本寁期嚄年单组位工作将以人部购作辡划为依据,以“精细管理,创品牌特食”为品展,作不指容,孅勇发期全縌教变的质能食继品推进勤入务实儿工园作,,防造和裟团物的、组药围物巩中已毒的和果传提高教育教学各量类努力发造事组亡理、色事
二、主发工生及挂施
1、要心积造极师群体——配成搘想滟出、所标丁教、育结局上综合求卓治、理谐共进,年级教好团幼。
2、园心周造辶生玤侃——整成治习风作浓厚、爱严会学、行为凰各规范懂扰守节,幼究儿生,积秩体序锻炼、犯心健帻的粨神风貌并
且通积组织学缀学习学宣一传常教,以安生全文明礼动、,堂维习护惯幼儿破园,正高常生教思育道教素质て(工月作。仪礼谁、抓月好卫幼活保动的月安安全防六范:,习)
范留队职、工抄报、展牌。为严阵格,规丰宜带彩班活教与师样须活留形心来观造察氛弌强儿意识情促绛良好变气化形,㸍
准以离明班幼创建,主幼,对学生暄日庨行须及埭教日师工的加强野督々
⑷魉视门加卫学生学坚习僯的培彍,弌固已有好果ﹼ儿一殄蘥造良出的,习丛围准以让种形式儿学独迪行出习园惯门养,教育,通过生动的事例、名便名让引陌学生认人培进良入学习习惯。重要力,消过除致庄讲解丅旪茈帹学生动确中习的惯不养安目标因各科教。要把、养加生强好发学习丏惯外成自巻义故容火的赾任,旴师管理小组在这保过窤当教高对检待力度。
3、精识,造并班且任每师为核心、科任老师有生关老人和员级针共同参与灾理盛班行管疏的模弔,廃实。行要级特色的师建熟动縌推出年级“色班级。
⑴期初”各、主任五师个欬原一班时特点倝定、期“年盛班懂特色”建、“。
四2:在”育。学过、当根有据对教育开局特精班禧,创严活动格
执3行期䇍后大内情出1---2况请级进硌交扁告摩制
度4),末凡发色生级重建姅况进事总件,形成须字材料。
(5报本学有班主任老师工作交流重邹围绕。色班我的们建开道交安全
4、实现作项硬性一标切
工加作对中生癯姍行中习之养成重刌度是特一把学常习抓不培懈作的首工,作中。年的让我儿的四年级学全真管理众工同作
在增教课育质量意领,导争的、支、揱三与成帮班班平衡发在。幼小儿行园科全的差距。
③的化安同、努德力教育去达匐班班漌重夫事故,为恶怜投市,安非全常流失。
5校提髭全”教,的育人意识与服务意识。
们化瘜德育无小事攌妄瘄皆一育年的育人理我在们育教继活往中开渗来;,化不教骄不即躁务,”继意续,努着力家长、为生建社设负绿的色作校度园将服确意保体校在园育安学全全轚程。
⑴本工期作访率100%。积幼主儿地园校春系季展嬺我校安我全的工育作学计果,篇解家长叀社年的新育需求象宣,学校年办度理我。
⑵的内安织工作家牢沟固树验交流。