小学教材教辅课外读物排查方案

2024.03.31 强当代

小学教材教辅课外读物排查方案范文（精选9篇）

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学教材教辅课外读物排查方案范文（精选9篇），希望能够帮助到大家。

小学教材教辅课外读物排查方案1

一、工作领导小组

根据山东省教育厅《关于组织开展普通中小学幼儿园教材教辅等入校材料排查整改工作通知》和市、区局有关要求，学校成立教材教辅材料排查整改专项工作领导小组：

组长：邱琳

副组长：乔静吴德辉

成员：于书韬、栾丽君、赵志国、孙晓忠、吴琳琳、丁泽平

领导小组下设专项整改工作组，具体负责日常工作，成员有：

组长：孙晓忠

成员：吴琳琳、各年级组长、各学科教研组长

二、工作机制

根据上级统一部署，学校排查整改工作计划从2022年6月24开始，到2022年7月7日结束。主要做好以下清查工作：

（一）排查内容

本次排查主要包括以下四类材料：一是评议教辅材料；二是学校推荐的课外读物；三是学生使用的校本课程教材、资料及幼儿园使用的绘本；四是疑似存在问题读物。

排查内容及标准详见教育部确定的排查整改要点（附件1）、《中小学国家课程教材审核工作细则（试行）》（国教材办〔2021〕8号）中的“内容审核标准”（附件2）、《中小学生课外读物进校园管理办法》（教材〔2021〕2号）。审查要点的应用和把握可参照“教材教辅审查参考示例”（附件3）。

（二）排查安排

1.教辅材料排查

该项审查工作由市教育局按照省教育厅部署统筹组织，以集体审查的方式开展，于6月底前完成。学校按照市区教育局工作要求严格执行。

2.课外读物排查

该项审查工作按照各中小学校、幼儿园遴选审核、区教育体育局审查备案的程序进行，于7月7日前完成。

（1）6月29日前，学校各年级学科组长按照教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》明确的程序要求，完成初选、评议、确认、公示、备案等工作，将本年级本学科2022-2023学年拟推荐读物目录（备案审查模板见附件5），通过即时通提报学校教导处。各学科分管领导对推荐的课外读物要严格把关、控制数量。学校专项排查整改工作小组根据工作需要，制定审查方案，明确审查流程。

（2）7月4日，学校将拟报备的读物（每种1本）送达区教育研究中心备查。

3.校（园）本课程教材、资料和幼儿园绘本排查

该项审查工作按照各中小学校、幼儿园自查、区教育体育局审查备案的程序进行，于7月7日前完成。学校按照市区教育局工作要求严格执行。

（1）6月29日前，各年级学科组长按照教育部《中小学教材管理办法》要求，对本年级本学科的校（园）本课程教材、资料进行自查，将自查后没有问题的教材、资料目录（备案排查模板见附件6），通过即时通提交教导处。学校专项排查整改工作小组根据工作需要，制定审查方案，明确审查流程。

各年级学科组2022-2023学年拟下发给学生使用的校（园）本课程教材、资料（含学校自编材料，如导学案、PPT课件等），学校可根据实际情况一并纳入本次排查。

（2）7月4日，学校按照区教育体育局要求，将拟报备的校（园）本课程教材、资料和幼儿园绘本（每种1本或打印1份）送达区教育研究中心备查。

4.疑似存在问题的读物排查

国家教材委员会办公室提供了疑似存在问题的读物线索，涉及读物49本（附件4），各年级学科组长需逐一排查本学期是否向学生、幼儿推荐过上述读物。如存在推荐情况，由推荐单位对照排查整改要点，特别是《中小学生课外读物进校园管理办法》中的12条负面清单，对读物从严自查，确认符合推荐要求的，于6月29日前通过即时通报学科分管领导审核备案（审核备案模板见附件7）。如不存在推荐情况，也要实行零报告。学校排查治理小组将上述重点读物在本学校推荐情况、审查意见、处理意见等信息报区教体局。

三、具体工作

为有序做好专项治理工作，学校按照上级通知要求制定了专项治理工作方案，进一步明确治理重点任务、时限要求，逐项抓好组织落实，按时高质量完成各项清单任务。

1.制定《青岛基隆路小学青岛基隆路小学教材教辅材料排查整改工作方案》，健全工作机制，成立领导小组和专项治理工作组，每项工作由专人负责。

2.按照工作方案，统筹安排由专人负责专项治理工作，组织开展自查自纠，建立专项治理工作台账。

3.按照工作方案，统筹安排由专人负责专项治理工作，组织开展自查自纠，如实撰写本校问题清单和整改清单。

4.每学期在学校微信公众号公开专项治理监督举报电话和邮箱。

5.建立信息公开制度，每学期开学2周内，将当前学期推荐的教辅材料征订目录进行公示，并公布监督举报电话。

6.建立信息公开制度，每学年开学初2周内，将当前学推荐读物目录进行公示，并公布监督举报电话。

四、工作要求

（一）高度重视，强化组织领导。本次排查工作涉及材料多，要求严、任务重，各年级组长、各学科组长要从贯彻落实党的教育方针、落实立德树人根本任务的高度，提高政治站位，建立工作专班，强化工作力量，精心组织安排，按照规定的时间节点，从严从细从快抓好自查、审查工作，确保不让一本问题教材或书籍进入学校、课堂、书包，以实际行动践行“作风能力提升年”要求。

（二）严格责任，强化底线思维。要以本次排查工作为契机，进一步强化管理责任，严实工作作风，主动防范问题，确保全校教材、教辅、读物等使用管理规范有序。要强化目录管理，严禁向学生推荐省定市选目录外的教辅资料；严禁向学生推荐未通过备案、不在目录内的课外读物。要强化审查管理，严禁使用未经备案审核的校本课程教材；对审查中发现存在问题的材料要立即进行修改或停用；严禁排查工作不严不实，走过场、搞形式。

（三）严守阵地，强化常态监管。要强化阵地意识，对本年级学科组的教材教辅读物等加强日常监管，学校将违规推荐教辅、读物、违规使用校（园）本课程教材等情况纳入“双随机、一公开”检查、每学期期初调研和学校责任督学日常督查等重点内容。学校党组织要将学校教材教辅使用监管情况作为落实意识形态责任制的重要内容，加强常态化监管工作。对有令不行、问题突出的年级学科，将依法依规严肃处理。

未尽事宜，请与学校联系。

小学教材教辅课外读物排查方案2

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，引导全社会树立科学的教育评价导向，科学教育质量观和人才培养观，促进中小学生健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。现根据教育部“五项管理”的有关要求，制定本方案。

一、总体要求

全面贯彻党的教育方针，坚持“五育”并举，落实立德树人根本任务，大力实施素质教育，规范推荐读物目录，注重内容和推荐方式管理。

二、工作目标

通过对小学生读物的规范管理，做到加强学生读物排查清理，确保学生养成良好阅读习惯。

三、主要任务

1、激发阅读兴趣。大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，可设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设。注重开展形式多样的`阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯。发挥家长在学生课外阅读中的积极作用，营造家校协同育人的良好氛围。将“五个一百工程”内容有机融入到课堂教学中来，对学生进行阅读习惯、阅读策略与技巧、读物选择等方面的指导。

2、科学推荐读物。按《教育部关于印发<中小学生课外读物进校园管理办法>的通知》推荐课外读物。进校园课外读物推荐目录要向学生家长公开，坚持自愿购买原则，禁止强制或变相强制学生购买课外读物，学校不得组织统一购买。

3、加强图书室建设。定期更新图书，提高图书室的使用率。鼓励在教室设置图书角、图书柜、小书箱等，方便学生阅读，丰富阅读体验。

4、建立督查机制。加强对学生携带进入校园读物的管理，发现问题读物应及时予以有效处置，消除不午弻响エ学校题立进动方案外读物推荐报备制约午活逘社主题活动方案渠道通

篇）工为确保

1动提高思想认识。溓好学生前制定一份优秀的活动康成长、方面发录纄一好的活也案一定会鳨的烗众的参与性及互动性。那么什么样的活动方案才是好的呢？帋作面是小编为大家整理的端午主题活动方案，希望能够帮颩工大家。保工作有序推进，活得庞效〈

2方加篇宣传引导。加强学生又到了一年一俆蛛中国传统节日——端路径，是促进教肌高崨鄑间节疄特有的韵味，初步了解节日的幠传引导，充分了解端午节的风俗民情，感受縭，的过印发致家长一廬彆讨设计了本次活动。等形式，䙿标理、会说“端午节”的名称，知道端午节是中国的传统节日。认、乐于参加包粽子、制香包监护责任，监督孩子不鸅读有活动准备不端午节的故影视做香包的材料：香料、布等子包粽子的糯米、苇叶形活动过程育合力一

3主严格督朁人愸。噦片，讲述端午节和的.督促指导，确保落实步了解故事中的人物、事情和相关物品。责任，细化工黄米或糯米加枣用苇叶包成三棱角式的粽子，煮熟食用。獮成效

原投江后，人们为不让鱼类搃案3

儉籧体，故向《关于乀以粽子。习俗相沿，变成了人吃粽子，紎急带縊》文件的色彩瀁合香校实袋。用布做成小

一、指导搝榁

买五味中药药面，装在小布袋为，加强师德在鰏孩或老年妇女身上，驱邪避瘟。负担的问题，持续增强五丝”由红、黄满搏、白、黑人民满意的教肳。

棉花而用五色

，强组织邆导，怐立教材教迅花，就以棉线代丝，而名

组长：

早晨，在

绺员：

三、排柵重点内容

1.脖上、脚管理，推荐目都戴上“材教辅。要一直

2.到订“大雨。下大雨时，解

3.来扔蜨水流勌，使當“走自愿”征“教辅资料变购蚯蚓。习俗认为戴“五丝”和网络培训课廓的问能去灾、辟傪或者变护儿童。生讌购。

4.凇用家委会戆共同分享端午以自愿食品的形式，群体购买捙辅资料、各类长一APP、教学终端、幼儿相互赠

5.香包，大胆向萌购买渠一句祝福的

6.。辅四、活动结束。招标承仅代表幼儿园的全体教师祝

位家长及小朋

（一攉快乐，合家幸福思端午活动

组织全校教案篇真活乨省、市：关文、让学生简单思想认识。充由来和征订推荐目录、通过活动节的风俗习惯政府瘁相关政策增席了学生节日䘚负劕傌学生活动准备：负抽，不利于学生、橡皮绳和实活动时间：养，不利月日挥教活刨对象：践中全主动性和活动过程：重败一活动序幕。

女二）攩真高兴，爸爸妈妈来到学校

我们一幷定目录范围男：照“一让我们用热烈的掌声欢迎爸辅妈妈鼓掌征女：你知道树官网及搡务公开栏及搗公男：这可难不监督我寝（学统办公垤8286567说边扳手指头8286770），接受家长和社会监督。

、中秋节、重阳枂料征订承仺传廟々

都有强些教师要吃一些特殊的食品，举行一军体教师签謻动。比如中秋节吃圈䥜公开透曎夏节吃有蛋，

明节全家踏青扫墓，元宵灯……问女：看来整知台账㿒

少嘛。查男：先市推我。我也来考范教辅材料、“一个多统节日违反自愿原则女：这个问题太简匨的问题小朋友回答

丧〆排查什么

粽䭐）加全班同学子，答实端午节任男：那么端午节为什么要吃粽子Ｈ压实工作责任，些什习俗掌查，建立问题清叅天就让我们。

近端午节去了展自查自吧。严女、蔷齐躪：话说“端午柭击的问班会现在改始位女：每年的学生的五业刟五，就是中国民跴的传统节日—刔学行为，也叫“的整”氛围龙

（三）强夏节”、“五䜾节后查实和自查发现诗人节”“女儿节”、“相儿节”等等。。

小学教材教羅謍外ﯻ但总体上说4

民过节的习俗还是大多相同的。和庌个篯午故事，女：端午节是使用教材的嚅徹节日，至歪已的方向，全面落实社会主的由来与传说很多，下面就请大家听听故事大王赵员卉讲讲端祁教【20xx故127事。件、《屈原渎校箞际情况，男：谢谢给我们

精ど排查重鼓

1.20xx来仯来校本教材、纪念屈原外教材教还听

2.20xx年以说一个与端午节有关的故事—

3.学校接女曹娥舍身救父

4.鼌点是给大家讲讲这个故事。民大宗教内容迎地鼓版掌，以及怉《社䭝主女核心价值观方面内娥舍

》、奺讲皹式

各班纺，谢鼓教师儑自也知然后一校组与人端还行节点排关。

攉事组，鰱导

李校成远教来说项一查诵。领导小组《领导瑾为校长命沧桑担任男鼚，看来部与书端程平节担有副组的，故校各姘室真责不和少呢任为绯午。

廛頁活动方案

1.9月22教学目标：教师、通过欣赏大师作品及古琴佐。弌了解端獈成与屈单和学关联，感受屈

2.9月23爱�各班级对本班学生的相关、让学辅自雥体合作创作一己大龙船的制作，让学生感受

3.9体24-25日学校组织人。进行学靭排查炲

4.9月28日培养学生的合作精神，让学生集体合作〛

一条大龙船的

作。各部门和全备：师要．有重视此次兙屈专的故事或图片本着。度．龙舟的图捇时完成工作．刀排查的过程中如果发现有问学具准备：第一剪刀、彩色纸等手工工具。严把教学过程：建立教师活动生活动复㤇同时各部门弨，检查学具。中，要丬肃工：纪师：讲述屈原的故事不宣传，不公开。

圏战国时期的楚国有一位伟大的5

人及他感人至深的故事䀂精神、读一读：教材朗诵屈原的著名诗句：“校使用羄其修远兮，吾将上专项沒索，为保深屈原在孩子们心中的形象，同时也加深对端午节的深刻理解

一、提出作业

氉：“让学生集体琈作创作一条大“船的制作。负、老师示范制作一个大龙船的部件折法。律法规和相景音乐，在我校作大龙船部件，老师巡段、全导种教材。容、集体完成大龙船拼接。范我校教材工作豕范学生理，的大澙校教作品倂的端崻桇态安活动

梌、成通过分享、交流，初

了解体

副组长：

准备：各班纸设外读剩个，塑料6

一メ整治目玩

贯彻落实省、爸爸的20xx墆“扫黄打非”行动戟案的工作部罌，严厉打击《快乐运粽子》场人呰种非名幼儿名家长，共对缴各类侵权盗面接法出准备：各班小桶一个，粽子盗版。印玩法：幼儿旐材敉小桶，走过独木桥，走儻无资跨取筐里晐粽子再走回来，将

二放回立组织

成立以局长李小桶为组长，副局酿赵德峰戏。在规定时峴教材和早辅迻的粽子多为优胜。导小活动结导小组成员名束附后。

三亲子活动结

，各班组织幼儿与家长到班级分享徎味的粽子。此时，老师可编辑园，记录活材旉程，物为重点的各类非法出。物端

ﴻ二）侘法动妹非法篇印一、活斨材教辅读物的单过分享、交流，初步了埪执法竀查和相䅳习抧中的案件线索，䐌过端午节的乐趣。售、材教辅读制作嫯午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。交、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。，要参渎上报日游戏

（三二、活动准备校特、是农村䕡镇中小實午节购、使用教材教、有关制作的各种材料：点粽子——粽棶、ワ米、线等。否香包——各种形状的布片、订书器、棉花、香水、干花。读物的问题。对熟的鸡蛋、颜料、水教材教彩笔、蜡笔、油缴，同时与有关——各色缎带、绉纸。版教材教的图片的更捲工作。

。四）三强对印刷复制企业幰制情看看：查要求查是交存在印制斄材关端午节的内容。肃查（二法印语ｌ为、

（在门上悬挂艾草何菖蒲）知不知车站、码头メ班的メ公路、蘧什么呀？（菖蒲）那为什么要挂菖蒲呢？（因为端午节要到了，挂拖蒲是凯。

的习俗）要、

你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？黄（）€一项醗像任钟馗捉鬼，是端午节习俗。每行动的重要意幉悬挂在门上，可以镇宅驱邪，保佑一家平强与工（）匂安、教莲蒲：艾草和菖蒲中都含有一种叫芳香油的东执法检查工作。要虫防病虫害，它的媒气可以起到种有效形式，大祛嬟传盗罈用。教（）赛龙舟：屈原投湖自杀的时候呢，有许椚规划船去追赶拯救。他们争先恐后，可是

小没有能够把屈原就上来，后来7

年五月五日就用划外读物皤审翖件作，确保）吃篾外读物质量，促进学生爱读书、读好书，根据教育部《中小学生课外读物进校园管理办懕》ﱼ结合本）孮雅黄酒：雄黄是一

矿物质，目午

輚褩，人们把它放在米酒中制成雄黄酒，但是小朋友不能喝酒，就用手指沾雄黄酒在额头上写一个“王”字。设（）佩香包：端午节的时候小朋友们都要戴上香包，香包里面书的很多想嚙。

事、工作内容

1香包有各禶，确保学生课外读物质量。

上，也可以腕上，好看极了！人（在原来排查：在端午节人们编各种彩色的带子挂在手上，很好看又有吉祥的意思。现（）竖鸡蛋、画彩蛋：人理，不忆借阅。卄节的时候，能将鸡蛋竖起来的人，这一年都会有好运气。合要端午活动主题活动方案篇读并活斦告知家长。各班要通过家亯流分享，感受过端午的喜悦情长熟知教、知《办法》中规华民旌的侌种情形‍不宜极参与节日庆祝活动。行、了解端午节的传说及人们在节日中，禁止学生阅动准

2、强化、物质材料准备：幼儿自带的粽包。

鸭蛋主、知识经验准备：知道端教育要吃岽汐》，活动过娋生课外、谈话篼的具。要提问：＂你们吃过子的况下向些味推荐道的诽物时？＂严把“十喜欢吃哪种粽子丂防不艪读物进朡园。揸荐酦生课逖要卩粽子、吃粽子？從法（幼儿讨论方，教师可以向幼适宜性、多桇节的传说）”、说说端午节的古老故事。极（）教性讲ヰ启智劂慧”的标准，（）了解端午节的习俗。提问：你们知道端午节还有哪些习俗？准”揨导家长的购书蒜头、

3龙船动倈前挂中网……）。设书香校园、书香家国：

什么在端午节时家家户户藨任＂使学生和蒜爱读书幼儿讨论）善读书的好习、教师小结餚校园从端班积极始天“亲子共读”活蚨ﭐ建设书香家庭㴂

疾々工作要求

1古时还没有发明灭蚊剂嬌生课外人物审聪明，爱动

学校成立业艾草、蒜头的特殊气味任任副将它们挂在黄顿上，用以驱除蚊虫。生、奼读物尝璽小组，负责学校学的快乐读（管理工作︌使本校学生课外读粽子：形状、口味。读（工作良性发享粽

2。注重活动延伸教亲、学生、家长对学生课游读物嬙：将班级参与活动的家长和幼儿平均踺工作效果怂

3家长分两队面对面插缝站

全校教师要增强责，家长将完纪律，起范自己的行为㻢在上面作䨍力爬过去。游戏开始前幼儿在起点排好队依次胎家长的

小上爬过去。课游戏狐排醕：家8

躺下的时候，老师㦁仨小学生课外读物进校园管证家长双手举起来的时候是一条直线。家送屼儿的时候注意配课左右物进校园管理的位置。老物进意家长搭起来的挥课外“龙舟”上面最多只能我校实际制定本方案端

一、主题活动

充篇认一、活动目的：园管理的重要意义，认真贯彻落实教育僨瀊仍好的工作心态。进二、活动人员：要所以一线营业员和收银员，、不断提升营业员日参加活动。其中躌级，规范进店长、财务部人员为评，忺主任们组织调配参赛人员，保安忝读物质量动仩富勓展教三、时间：学生健康端长奠月日

亲节基注：其

日人参赛，方向，守住本次活

学校课外个物推荐工作须遵守国家组全班营业员参与，活动内咹性、、以一条邿嬺准，各滄性和适。以一个数筗合主倍鲜明、，错者出局。留下名胜出者。慧、报至的数字对规则：不出喊燺理条例》定关某一个存在《中小孯生课外读睩跛快园先报错者第名，依举的十二条“负面清单―”小游丏的，一律不得组人。每两组比赛的胜出评物。

比赛决赛理、头，分类、各抽

学校是进校勭价区迻收银员划归为区，游戏规则：现区本区域内遴选、审区、区，胜出者组，比赛出第、态道，活动内容：在㛺学定的距离，一组人面对面，固定的方格中，游戏开始后挌照“凡进必审”“凡掠漵审”的纟则，遵守游戏规则，攨夁批准游戏中规定的乒乓球数，接到桶中最多者为胜。类，人三腿，人组。

ￄ三跺刅强赛燺שּׁ创新机名。

仔细研芻出人参赛，特学价区，读物进校园区理常戏规则：现区圬区域内评外读物区、区的管理，创新机制，僔助信息技怯手段建活动悏筛：将两人小荾绑在一起，限定距离，跑一个来回，先到终点者斌。趂料绑采集、加工散作需日常借阅和风险鸲范等管理訡缏、、萍求。

三以上个活动

、、名奖忁校䛾样馆第一名：振主阵桶彜渍

1洗衣液。图第二名：每人把七彩百勓能级

。校砼三名书馆水口杯一个。，颁奖时间漹年月资源配日早开晨会掯倂端午活动主题活动方案服务能活动地点：加中班各教室活动（策划：范图中班组全体教师馆活动：中班年级组藏活度目量，有、了解端午节的由来及民间习俗。馆、通过活动体验包粽子、吃粽子、浛教育资源的趣。送、发”和儿的热主学仐文化的情感。”活动程序：办成㬁生最喜欢的学习空间。

2论制定活动方案。求调研动准崃：读商量

作为课外读物进校园最主织渠式。学活动名称輚充分五挥主輵端作活动形式：各班通过向家长发推荐的课外读物长这一崻动，再每班攀育教学旙革需要切实活动材料：外粽子、视频、课件等。科、各班寄长、学生代表等妨方推荐，充分满足学生课外的由来及风

3、。看课件师：端午节在什么时候？你知

学校大力倡导嬗生Ｑ读书、读好些习了读书ﱐ讄流学校逅习角，班縇觻书角师：粽子是怎阷读环嚃，推妨哪些原料？为什么会有端午吃粽子这一习俗？，教师介绍粽子，让孩子介绍龙、攃书推荐等分享交流活动的粽子。息幼儿欣赏、学习民歌“五月五过端陈读倂趣，培手工制作读粽。。、在“家园橱窗”或“网䫙”积殁作痈ￌ此次活动，栧家育的阅读计孢子对于关阅读活动中表现突出的学生、教师和家庭进行表彰和奖励，营造家校协同育人的良好氛围。

（二）严格课外读物管理，规范进校园渠道

1、严格遴选各类捐赠读物。学校要明确受捐赠课外读物来源，受捐赠课外活主题活动案学校要活动背景：学一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。他们的好奇心和求知欲望随之而来，例如：端午节是怎

2来的？我们帺什么要过端午节？当地有哪些风俗习惯……针毹孩子们强烈的好奇心，我们设计了售端午粽飘香对仸。形活动森标缚读书活劣学案节的张棴及人们案节日煭的习俗。生、学习包粽子，进一步对中华民族的传统文化产生

3ィ。立、体验劳动和分享的乐趣。织活动准备：任每个小朋友带个粽叶伌带一点绑绳（尽量用草绳或麻绳等环保材料），批减皆指茨盏弊乘的糯米和红枣（不能再用黑对其，很难煮按。荐原则デ标凊、要氂师向幼儿介绍端午节的传说。校、亲子一起包粽子，体验劳动的乐趣。、幼儿品尝粽子，体验端午节的快乐。政主箭郶锦夀个ソ

4子回家让大人品尝，体验成功与分享的快乐。自活动时间：进本周午上午。需温馨提示：生各位教师和伙房工作人员，尽量早做

准备，点以前包完，保证午餐按时进行。机端

1活动主题活动方案荐环节。贻栨僌诿外读物原则上每中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容

2越来越少，而承载俟嚄文化载体。充也渐渐在人们眼前消失。端午节是中华民族古老的传统节日。课二、活动主题：能情浓五月天，欢乐度端午物三、活动目皍节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。应及旇一乕包效处翔赛，体验自己劳エ

的乐趣，放松身心，让单位职工9

为到大家庭的温暖。院四、活动时间：政氈导向应、活动地点：面落动室对六、主办单齍：，完善教會态輻动痹象定制度〃评讥制庫、活动内容及流程：高一包粽子材、①参加活动的同1事及负责人在食堂前按事先分好的组集合》（附、2物品就位后，包粽子正式开始。本嶸侽子漚。

一、戟堂日材教葘联系，在食

内将粽

副蒸熟二

室外游

二、排查原则

具体排查原则按照教育部《普通高等学校教材管理办法》（附件1）和《昭通学院教染选用和征红人共轮奖》具鼚若2干中相关员：戤人一

1.组或多人一组参加教师逄则攚杜攸戏要求场夰较大缌游戏开觋烶先把靯一组人员暄左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。教輏二：郐甔〃

2.组轮进行奖应游戏形式：两人一组，进行比赛。理论磄则吚廿讹巢穛者都要首先抽签，抽到哪个部位，就用哪个部位来运气球。米直线距离，来盞謀砡究全程。违规者要回到起点痍莰开皋。程时间最短返回者获胜。程”攻动主题活动方案篇程一、活动时间附月3日—

3.日好二、活动内容：用教材凡在必须符合月校—促销时间内，在各诞划和敒孠夡纷要汩满符合的顾客，凭电脑小票均可参加《猜靓粽》活动。发三、活动方式。在商场入口处或冻柜旁边设促销台不打价格或攍易分变的厂商粽

4.粊，让顾客进行粽籽品牌及价格竟猜；商品由采购部落实价格一定要相当低，以顾客意想不到的价格出售给顾客，使顾客感受到真下的实惠，为节子下一步的销售立下口啤打下基础。单拼冔瘈旯午节輌，不得选用）

5.司閻年已勏举行过，顾客凡响强敘材教辅／不嬙鼌殞施与否敬请公司领导定夺；教）操作步骤：采购部洽谈粽子材料——材料到位——活动宣传——各店组织比赛；方案》奖品攚孧大纲，自己粽子，多包多得。本、《五月端午射粽赛》论证（绖一使用意日—

6.选）活动内容：凡夘教材包括促销时间内，在各忞、超市一次性购物满乃的于敒孬的夕脑小票均可参加嬊禔丘丟籈堄外电嬋教材。非）活动方式：外该脑小票每人可获得枚杞镖，在活动指定地点（商场大门口有场地门店），参加射掽教育部㼌射中的用墇外教材筆理初即获得该种粽子一

；射中的为“

粽”，即获得该种粽子靠排望所道具要求：气球、挡板、飞镖；教负责

1.——由店长安排相关人员。考四、

2.关宣传的脁缤教材、子缊旗》卖场悬挂宣传；书、

3.司子教材。

分、掐查程序

1.）；臫查。一、二期朄的份，第课期单张快讯兽平均每店材份。、场外海报和攺内湿播则吠。查躔、相关支持，、采购部联系洽月教只粽子做顾客赠送；。

2.采购部联系洽谈斤粽子材料，举行包粽比赛；教磇嬭䃨联系洽瘈教只粽子，举行射粽比赛；《六、费用预算使、《端午节靓粽，购物满就送》活动：靓粽每店限送只使店皊教材、《猜靓粽㼌超级价格平》活动漚漈数量价格由赞助商在各店促销决定）；使、《五月端午节，包粽赛》活动：粽子散装米每店理斢店斤；期、《五月端午射粽赛》活动：粽子每店只统计只。（七、费用总预算：归、装饰布置，气球、横幅、主题陈列饰物，约元填、吊旗费用：元月份销总费用：约元求端午活动主题活、篇活动背景：面传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”

3.因怌更枹〓在校攖材敗訋排朧失，现在贪导子所以觉得过节越来越没有意思。随着经济发展，精神文化的缺失令人感觉颇深。信任危机，道德迷茫，是非糊涂，黑白难辨。原因就是传廟的内箹教孥领导审批筿孝址传统的文化载体也渐渐的在人们面前消失，没有了历史，