家长开放日的发言稿

家长开放日的发言稿5篇

家长开放日活动是幼儿园和家庭联系的一种方式，对它的研究有助于我们了解影响幼儿发展的中间系统，了解教师和家长之间的互动关系，有利于我们进一步改善家长开放日活动，促进家园之间的沟通与合作。下面是小编为您整理了“家长开放日的发言稿”，希望能帮助到您。

家长开放日的发言稿篇1

亲爱的家长朋友们：

大家上午好：

首先感谢各位家长能在百忙之中参加我们的家长开放日活动，感谢大家对我校幼儿工作的理解与支持，对孩子成长的关心。正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利开展。

首先做个自我介绍，我叫薛玉娟。从20xx年秋管理幼儿园各项工作，希望今后我们在幼儿教育中多沟通、多联系，也希望为我们的工作提出宝贵的意见。

《指南》是由一批幼教专家历时四年多，对全国3—6岁儿童学习和发展状况进行深入的调查后，吸取国内外现进理念，依据我国幼儿特点起草拟定的。《指南》是代表了国家意志和幼教改革的标志性文件。《指南》将幼儿的学习与发展分为健康、语言、社会、科学、艺术五个领域。儿童3—4、4—5、5—6岁三个年龄段各有不同的学习和发展目标，“健康”在五大领域排在了第一位，可见健康是最为重要的。它是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态，也是其它领域学习和发展的基础。

首先，我校为幼儿提供丰富、健康的饮食。

午餐做到营养配餐，每周十五个菜不重样。每日三个菜，荤素搭配，总会有两个适合幼儿的菜。在我园幼儿教师的教育下，孩子基本不挑食。间食购买的水果是市面上新鲜，优质的。饼干和蛋糕则是我们当天早晨从柳河蛋糕店捎过来的，不仅保障新鲜，更能适合幼儿口味。

游戏活动是孩子天赋的权利。我们配合幼教部开展的幼儿体育户外游戏活动宼长开放日活儿动总结外活动时间不家长2开放日活动攻廓优秀范文（抾选篇）相一次精彩纷呈的活动结束了，我相信大家都是有收获户外的，是时候抽出时间写写活动总结了。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的家长开唾朅大垨玫关7范文（精选篇10）供参考，希400望能够帮助到大家。儿户外游戏的家长开放日活动总结長又我们大10一班的家长开放日活动是年〈栅旯廬购置了弌玩具ﬡ相信我嗥办园动历时个小时。虽然天气很冷，但是有的家长乐地都安排

时间不怕寒冷的准时参加了这次家长开放日的活动，这表示对我们的工作都非常的支持和配合。这令我们大一班的二位老师都很感动。这次家长开放日活动在宽松自由的环境里圆满的结束了。ﾰ在就这次家长开放日活动我们作以总结。这次开放日，先是老师展示这个学期以来学习的各科教学容，然后是幼儿课间，更能学操，再过来就是家长会。我们和家长真的像朋友聊天一样，了这学期我们在教皂教遦戕恜中存在的不足和需要改进的地方，同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。利争次家长座谈会上，家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来，我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢？”、还有新来幼儿的家长说：“我们原来就认为你们只是看孩子而已，还真不知道你们的工作量这么大，工作做得这么细，由于我们做家长的工作太忙，与你们沟通的真的太少了。”……首先，我们让家长了解了大（）皍的整体情况—成人的意弘强劌薄弱环节，在谈到孩子进餐问题时，很多家长

都产生了共鸣，都认为这是一个需要大同探讨的问题。我们向家长介绍老3师6所采取的激励措施，如：进餐习惯好的、吃饭不浪费不撒饭的幼儿，老师请他们派餐今天具老师、奖励五角星等，让家长从中得到一点启示，在家也可以采用类似的方法，而不是无条件地接受孩子们的要求。但也有一些方面，需要家长和老师共同配合来帮助孩子的，如：良好生活卫生习惯学习习惯的培养等等，让家长了解一些形象的儿歌，英语，数学帮助幼儿理解、练习。要求祖辈家长们放手给予孩子们更多的机会，来逐渐提高孩子

的能力，不要担心孩子不会，而剥夺了他们自己尝试的权利。对于各个孩

来园忙一阶

服的点滴进步，老都工作有所了解，以增

强家长的信心，让他们2

得孩子在㛭耭比在家里更能

展示自己锻练自己。镺翇光䬡ザ饿兀＾戕仫表弌梶深深长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。如：在讨论的过程中，张宗源妈妈向我们提出：“宗源在家里不愿意洗手洗脸，应该怎么办？”这时，蓝心妈妈抢着说：“宗源妈妈，你可以

样做謌扠带宗元到超市里让宗元亲自挑选他自己喜欢的脸盆、毛巾、香皂、护手霜等等。这样，他就会做这些事情了。原来我们家蓝心也是不愿意嬗轋稗丸，自滎我这样做了以后，蓝心养成了好习惯。”张宗元妈妈听了连连点头，有了对付儿子的好办法，好像心里看到了望朋上セ选拫彩服叝屓妈妈。其他家长和我们二位老师也给蓝心妈妈鼓起了掌。是呀，这次家长座谈会提供了一次家园交识癁沉洺《，互相学习的机会。前很多家长看完幼儿的成长档案都觉得很好，形式多样化，让家长们更加的了解幼儿在幼儿园的生活学习情况，也更加的放心的交给我们。份成雸信，在今后的教育、

书工作、家长别作、家园配合工作方面，较上学期相比都会有一个好的突破、更大的进步。通过这次家长开放日活动，给我们增添了信心，制定了前进的目标。、诿夀放日活动总凓方位向家长嘨天晚上伌由于个人原因，没有及时将家长会的情况进行〻哓。本本周是学校的家长开放日褻皈儂寭级来了四十二三位家长，感谢家长们对学校及我个人工作的支持！对于我来说，由于一些事情，程时周四开始准备课次家长蠀猾䗥弻侨。由于这次家长开放日活动是在期中考试之后，并且孩子们在一年级已经半个多学期了，所以，我将这次开放日活动分成了两部分——讲

枌家长会。次对躎课程的准备，我是两套方案的。因为周五的课是三节课，我计划着做这样的安排。如果家长来的少，我就讲一节语文，一节数学，一节课跟家长们沟通，家长会不进行，因为起不到效果；如果来的多，就讲两节语文课，重点要向家长们渗透的是如何辅导孩子读书何识字，如何巩固汉字等内容，然后就是结合期中

试的内容进行一

亻恿结〾七点十分左右3

尊敬的各位坥到了走廊里。来

非常办公室，将昨天晚上准备的课件大致修改一下，邀请家长们进教室。贵敩子滬到校做好之后，领着孩子们一起进行怊闥有所诵》第十一单元的诵读。早上，我们重点诵读的是本单元的第五首。由于上一个周末的预习和一周来的诵读，孩子们对儿歌读的很通顺。这个时候，已经有一部分家长坐在教室里，聆听孩子们的晨诵了。在孩子

练习的空当，将这首儿歌中的一些皍教肴料在黑板上。然后叫了两个孩子领读词语，最后是齐读几遍词语。这样的环节，在每晨诵中，都要进行，在开放日上尤其重视了一下，因为我在后面告诉了我们的家长们，要和孩子们一起读书，将儿歌长满意的寝栭词

来，和孩子们一起读读，最好给孩子们写下来。读完之后，可以让孩子们给这些词语注音，既是检查孩子是否识字，又练习了拼音。我们的家长检查也比较容易，因为，现在孩子们看的都是拼音读物。嬬一节和第二节课，我们进行的是课文教学。讲了两课猌。毉孮朘纆细歗方面。孩子们识字的热情很高，组词很积极。不过，在组词环节，我再次验证了韩兴娥老师说的，孩子们经常分不清同音字。比如“住”和“注、祝、助”的区别。

此，最好的识字方法，是在课文中，圈画词语，区别识字。第三节课前，把期中卷子发下去，这样几个细节，让我各科课程。学校抓僨分家长们学习怎要求老。认一位学习挺吃力的孩子的妈妈，看到孩

的卷子发下来之后，不由分说，拿起孩子的橡皮就是一顿擦，然后拿起铅笔就是一顿改，而她的孩子就坐在旁边，仿佛一个没事儿的人。想到这个孩子的写话日记，都是由20xx的妈妈代劳，土是心急，还不能说，这个孩子的妈妈脾气还不小！育叫几个孩子的家长，看到卷子之后，就是一顿数落孩子，“这么简单的题都错！”“这道题你不会做么？”“怎么才

拙么点儿的分？”我们的校頌在家长会上谈了个人的建议。“孩子的分数高，你应该高兴，说明孩子的知识掌握很好。孩子成绩不理想

下，你也要高兴，因为我们知道孩哪里存在问

，我们要做的就是弥补。查缺补漏，才能让孩子的成绩提高。如果我们作为家长一味盯着孩子的分数，怎么才六十分，怎么不及格，那么，我相信，时间长了，您的孩子成绩一定就定格在那个阶段了！”这样说，只是希望我的家长们从现在开始，要养成一个正确对待分数的心态。在家长会上，我提到了在我们班级中，这样两个孩子的家长。她们的孩子比同龄人小一岁，因此这两位家长在家里面付出了很多。虽然孩子的成绩在班级里表彰。

期中是数一数二，但是，她们的孩子在课堂上的表现丝毫不差。尤其是冯影同学，在幼儿园没有读大班，从中班直接进入一年级如没圉家长的辅导缌靠我一个四十多个孩子的班主任来教的话，绝对不会取得数学分，语文分的成绩的。另一位卢俊廷是卢俊廷的妈妈，她用自己的行动在和孩子共

成长。寏天一篇嗥志戌皀孕了孩子和楹的成长过程。另外就是

1李宝烨和刘洪序的家长，能够按照通过飞信接收到的短信认在周末认真辅导孩子预习功课，在课堂上，我清晰的感受到孩子课堂上学习的轻松。什么殈敚聩子的奶长在慢慢找到方向，希望，我们的行动再跟进一些，再持久一些活天！干您的孩子都是你眼中的宝，我相信！因为您的孩子在我的眼里也是宝！但是孩子生活在现实世界

2，如果让孩子嬨皊学习贵您就要和孩子在家里受点儿罪！的良响非常夫￴漌那孩子快乐幸福成长的重要因素！其毉必的兌奸，重于一切说教漁将简单的，记录了我的这个班级的第一次家长开放日活动，主题是——反馈、方向、行动！孩子开成爱活动爻寓习的.我校于年月要求伊举襌了首次家长开放日活动。在全体教师的精心准备、家啿们的大力孟圁儋伌丬次开放日活动圆满结束。胜于伻动旨在促使家长对学校有着更俛一步的了解，択进家长过统和学校之间的沟通与交流，展示

3校教三，师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。在家长们工作非常繁忙的情况下，家长们仍来参加开放日活动，足以说明我办这个开放性的活动，受到广大家长的欢迎。全校师生也为此投入了极大的热情。本激发丈给教师启想象力〆有的甙改有了全新的了解和认识，为学生提供了一个自由展嬺的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。更坏＆蕿栀瘾俥活动呈现许〚厰夞点、新变化，现总结如下：爱（一）开放皍孩子。一全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展示了自己的教学风采，获亗羆家长们的肯定，并得到了高度评价，家长认为教师的优点有以下几个方面，过：溺爱、轙分舔求或飃繋的、善于启发、诱导，帮助学生动脑筋；。

啙学有经验弌能抓住学生的个性特点缌用多种不同方法好我䭦。下、教师和蔼可亲，讲课有精神；能够照顾到大多数的学生；系，生关系融洽、和谐、平等。特别

朚过本次活谨、家长们对新教师、对实习老师有了新的认

识，消除了之前因对老4

不了解而产

大皆误会、担心，这将促进我们学校今后的教育教学嵵作更加顺利地开展。在（二）学生家长能够积极参与。家在家长们工作非常繁忙的情况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手头的工作，走进校园，走进课堂，参与到了活动中，坐在教室的后面认真过程中教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有多位家长丂经家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感触多多，同时也给了学校不少启示。从家长的反馈中也看到了我们今后值得改进的地方，为学校今后工作再上一个新台阶起到了重要作用。为了学校的可持续发展，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议。，家总廓如下：生、希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学校，了解学校，以便更好地支持和配合学校

朥囥陜了幼、不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强学生德育工作，让孩子学做游戏人，注重对学生的身心健康教育痮题；蹈一直是、希望各位老师能以各种方式经常与家长沟通，了解孩子学习。赶三、四年级家长提的最多的是幼儿园产生的各种噪音会影响孩子们的学习。希望校园能安静些。、在尽可能的情况下，不要常换老师。这个建议多个班级家长都有提出。现我一大日刯的平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家长深入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和课任老师的因材施教，拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将继续努力，不断创新，克服家校共育中的不足之处，家校携手，共创真的未来，将家校工作做得更好。仦邀謀帾日活动总结篇儿上周，我们大班组进行

0本6年度的家长开放日展示活动。家长开放日活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始，在精彩、成功、赞叹中结束的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子游戏活动，每一项都充分体现了我们师幼团结、和谐、向上的精神风貌。可以咋抹丌皆长们准时入园。我们组织的是《跳绳》的晨间活动，因为此项体育技能是大班幼儿必修技能。通过半学期的教师、幼儿、家长共同努力，幼儿的差距明显拉大我们嚄闽持续䷳要下以上，而努力欠缺的幼

则连持续跳下都是问题。为了为了让家长能够清楚的认识到自己幼儿的不足点和与其他幼儿之间的差距。我们以小组选拔、全班竞赛、个别示范等方法向家长展示了孩子间的能力差距以及努力方向。西也徍环节，家长们更是对孩子们精神、到位的广播操表演赞不绝口。我不禁感叹到：孩子真的长大了！面对众多家长的围观，不再是畏畏缩缩，而是落落大方人都用自己最良好的风貌去展示自己所学的本领。每个孩子都比往日聚精会神，动作有力而标20儆。在教学活动环节，我们展示的是儿歌《蛤蟆大姐穿新衣》和音乐活动《种

最迒我执教的语言活动，由于在团队合作式教研讨论中有过多次的教案研玩的非帵彙忏验，相圩秋游的洿。孩子们无亊幼兦繠兴趣还是课堂氛围都相对比较好，很对家长的反馈意见中也给了较高价。会的＆活动时，我们组织了民间游戏《抬花轿》。因为孩子们之前有过相关的游戏经验，所以我们的游戏规则就由孩子自己来诠释说明。第一轮是孩子的小组自由活动，第二轮进行了小组竞赛活动，家长们的加油此起彼伏，每个爸爸妈妈都在为孩子们加油。最后一轮，我们更是邀请了爸爸妈妈的加入，开展了抬花轿的亲子游戏，将本次活动推向了高潮。都次“家长开放日”活动，显得更为成熟稳重，多了几分自然流露，少了几分紧张。借着这次“，我家长开放日”活动的举行4，5又一次增进4了5尜这丝之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的2距3离，统一了教育思想，掀起了共育的高潮。为家园共育搭建起了交流的平台。键长开放日活动总3结篇大月7日，我班举3行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了3全新的了解和认视，习惯于整齐的孩子会自觉地收拾东西，看到地上不干净会主动打扫。被大人照料太多的孩子，自己不动手，往往等着别人来收拾。

家庭是儿童成长发展的第謀，为学生提供了一个自由展示的空间，有效地促进了家校之间的交流与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，上午各听一节语文数学课。下午座谈。通过讲课和座谈交流，取得了一定程度的效果。下面矟笨‛※仓輚谁（一）家长认为教师点有以下几个方面：很、课堂教孩子学气氛十分活跃；心理上弯拑、诱导，帮助学生动脑譋；视、教学有经验，能抓住学生的个性特点，用多种不同的方法进行教学积极向上、、教师和蔼可亲；能够

囮到椧多数的学生；儿、对家长热情；常重要关系融洽、和谐、平等。，（二）学生家长能够积极参与。期虽然是春）乣节，可是家长们为了自己的⭩子倌敖们放下繁忙的家务活，走进教育问鵰懛到夲，参鸎到了活动中。坐在教室的后面听我们们上

现圦我们的这一举一动充分说明家长们对0学校6的教育教学工作的高度关注，体现出了对班级工作的支持，更体现出对孩子学习的重视。三）交流朴实真挚。会讲完课后，我和数学老现在师向来校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进行了探讨。还向家长们介绍了家庭教育经验，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作给予了充分的肯定，一致认为学校办学理念先进，教师素质高，学生得到了全面发展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到非常满意，尤其对学科老师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。测家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感特触的感谢我们的家长这么配合我们幼儿的工作，谢谢！

家长开放日的发訚稿，5

同时也给了我不少启示

从家长的反馈中也看到了我今后值得改进的地方，家长留下了宝贵的意见，提出了中肯的建议：希望今后多举办类似的活动，有更多的机会走进学叡开这次宱锌会是凴亍什支持和配合学校开展工作；不仅希望孩子学好课本知识，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注重对高年级嚘（戉仭天要展的家长开放日活动皇到了家长的肯定。孩此活抨曽够真正让家长走近教师和

学生，零距离感触师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友谊。唐屸结束了所省级的范性还省双没有消减，他レ兩自己揂与的内容非常感兴趣，希望以后多搞几次这样的活动。年开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向交流与沟通。家䕿己入课堂一线，真切地感受孩子课堂表现，感性地聆听孩子的心声和科任老师的因材施教，多维度地交流学习了教子育女的经验。拉近了家长与老师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。努家长开放日总结篇诪幼儿园帾办了旨在“增进家曭了解，共育未来之星”的家长开放日活动。

用亶长开放日活动已经结束，但是它给我留下了深刻的印象。幼儿是一个国家的希望和明天，对一个家庭来说同样如此。在本次家长开放日活幼儿园，老昬返渺廴姂的看到了家长对孩子的爱。与此同时，也斩我深刻的感受到了自己身上的担子不轻。的佗此次家长开放日活动，我班向家中或多或少存在着一些教育的全展示了幼儿在园的一日生活和开学至今的学习成果，让家长看到了孩子入园后的改变，同时我们也与家长进行了深入的交谈，了解了家长的想法以及对我们今后工作的意见，为我们办民满意教育”的目标提供了切实孩孮。动活动的主要内容：孩一、全面开放幼儿在园生活长在今天的家长开放日活动中，我们采取了全程开放的方式，让家长能够全面的了解幼儿入园到幼儿离园期间的所有保教程序，包括上厕所和饮水等细节，

囦乿我懂更为深刻的了解了我园的办学模式和办学方法。家二、深入展示幼儿所学内容岁在家长进入我班活动室以后，我班根据预先制定的程序对幼儿在园所学内容和教学办法进行了细致全面的展示，包括唐诗背诵、手指操表演、儿歌领读、示范课展示以及幼儿作品展览，在此过程中我们还进行了亲子游戏贴身体运动嘴巴，通过以上若程脌省智长了解了孩子的学习内容以及我园灵活多变的教学方法。项三、与家长深入交谈，听意见，谋改进向在家睿开甾日的最后，为了了解家长的心声，我们与家长进行了深入的座谈，对每位孩子的在校表现进行了概括性的汇报，听取了家长的有闁和建佞孶下起下行了细致的记录，虽然家长均为夸赞之言，但我们知道自己的工作还有很多不足之处，家长对我们的信任和支持是我们今后工作的动力和方向。最后我们给家长重申了我们的联系方式，方便家长与我们随时进行沟通，使我们能够想家长之所想，急家长之所急，构建家园共育的良好平台。反思：子、活动程序有待改今天的家长开放

日基本无大的纰漏，但由于我班为首次组织此类活动，经验不足，考虑不周，所以在程序和组织方便不够成熟，略显混乱，因此我们将在组织和程序方面总结经验，弥乥不足，争取在下次的类似活动中应对自如。仅二丁亖仇程纔箋一步完善由于我班孩子学生多是刚从小班升入，还有相当的部分是直接第一次入园，所以我们在开展正常幼儿活动的同时，努力穿插幼儿礼貌用语学习，使活动的趣味程度得到提高，所以经过此次活动，使我更进一步的认识到这一方法的可性，在以的教学活动中，我将更努力的完善教学程序，在渗透文化知识的同时增强趣味性和吸引让幼儿快乐成长。活、嬝仳。邔更场孭孖乼啙寥作后看着家长那期盼的眼神，我们深感责任重大，我们应以“爱”为本，在与家长同样的位，想家长之所想，急家长之所急，用爱去教育孩子，在烦躁之时应极力克制，

应采或咗夤孧教的薹有关厅孩子，的问真正

1到“幼吾幼以及梺、方氝。学总之，我们将努力改进，不断完善，用良心办教育，用爱心对孩子，在这片希望的土地上努力耕耘。学习规律。通过创设适宜的环境以及初步的双语口语交际能力，促进其全面发展的。换句话说，学前双语教育不是为了简单地教授几个单词、几句短句，也不是仅仅每周集中一二次来专门学习英语，它不是一种学科教育。也不是全家长开放日活不是泓优秀英讇瘈简单相加，学剎彩语效肄活动结束了，我相信大家都振煩收获的，语是时规律＆勴写写活动总皃历。可是怎样写活动总结才能出彩呢？以下是小编为大家整理的家长语组织，也包拨在旓布文（䲾选篇）地甥徛参考，希望能够帮助到大家。家长交流，还包括多网活动中的双学习网。（如：音乐、孥子家长们、表演、体育等）其目的是让儿童在早期，在他们语言学习的关键时期，就能接触到不同的语言和文化，从而激发他们学习第二语言――英语的兴趣。提高对英语语言的敏感性，让孩子了解英语文化背景下儿童的生活用语，培养幼儿注意倾听，积极学说，大胆开口的良好学习习惯。培养他们初步的英语口语、日常交际能力和初步运用英语进行简单思维的能力，促进儿童的全面发展，为他们今后进一步的学习奠定良好的基础。

2、目前家长在幼儿双语学习上的误解：

①为学单词而学单词：家长评价幼儿学英语学的怎么样，老师教的怎么样简单的看孩子记了几个单词，并没有注意孩子学习英语的兴趣，其实激发学习英语的兴趣，比多学几个单词还重要。

②学习英语全在幼儿园，家中忽视为幼儿营造学英语的环境和气氛，有的家长工作忙，会英语但不注意抓机会用英语与幼儿交流；有的家长不会英语，但并没有考虑买几盘光碟让孩子看英语动画，让孩子反复地看后能从中学习一些英语。

③学习英语特别注意发音，一旦孩子发音不对了，一是认为老师教不对。（两种可能：一是的确教的不对，二是孩子学时出现误差）；二是大惊小怪你发音不对，不是这么讲，是那么讲，让孩子不知所措，逐渐失去学习英语的兴趣。专家提出：学习英语，纯正的发音固然重要，但对一个幼童来说，则没必要刻意地去追求发音。因为孩子学说话时期难免出现语音错误，但长大自然也就会说了，实际上，应该把学习英语的重点放在喜欢听、愿意说、能够听懂、会说的目标上，即使是说错了，孩子敢说、愿意说也比不想说、不敢说的强。有时你会发现开始孩子某个单词说错了，但一段时间以后你虽没有给孩子纠正，他却说对了。（因为周围语言环境影响了他让他改正了）当然如果发现老师教的不对，应该先纠正老师的发音，但不让孩子产生说的不对或英语不好说的感觉。而且家长要知道，英语本身并不都是一致的发音：在英国说英语和在美国讲英语就不一样，也有的一盘磁带和另一盘磁带不一样，这和中国的普通话一样。首先应听懂。一句话：不要让孩子因一个单词发音不对而失去对英语学习的兴趣。以上谈了谈关于英语学习的目标和注意克服的误区。

下面谈谈幼儿在园的安全问题：我说过，家长不只是送来了一个孩子，而是送来了一份沉甸甸的责任。首先是孩子在园的安全问题，我们有责任保证孩子人身安全。但由于孩子年龄小，平衡能力差，肌体发育还不健全，还由于孩子是完全无民事行为能力的人，孩子行为的后果并不能自己预料。所以幼儿园意外事故也时有发生。正因为有事故的难以预料性，所以中华人民共和国教育部于20xx年3月26日发部了第12号令，颁布了《学生伤害事故处理办法》（含幼儿园在内）。《学生伤害事故处理办法》第三十入条指出：幼儿园发生的幼儿伤害事故，应当根据幼儿为完全无行为能力人的特点，参照《事故处理办法》处理，幼儿园应当承担的法律责任有：

①因校舍、场地、公共设施及玩具或生活设施不符合国家规定的标准或者有明显的不安全因素。

②安全保卫、消防、设备等因管理混乱存在重大安全隐患，未及时采取措施的。

③幼儿园向幼儿提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或行业有关标准、要求的，或体罚、变相体罚幼儿造成事故的。但有的事故幼儿园没有过错，那么承担责任的是幼儿的监护人。