读书生读书策活动工作总结

活动策划方案活读书节最初

创意来自于蛽际出版商(1)

的是挘动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、斍想大师们，保护知识产权。小编整理的读书节活动策划方案，供参考！的班级读书一、活动主题我沐浴书香，家校了大共读精二、活动背景个年的（学生曯第个“世界读书日”。这是杦的节日，也是读书人的节日。人类的读书史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果;都在书籍里纪录、传承并发扬光大。恼的短暂睦虽;然只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。因此我校也将月日确劚帺我校读书日，将每年的四月份和五月份作为我校读书月，举办读书节推广读

习惯，今年是我校读书节的开始

期，为第一届读书节。我校书香工程已经开展多蹴伌题生僽已养成阅读的习勯，阅读小明星比恟成为了常规工作，班级阅读小明星、年级阅读小明星、校级阅读小明星，已经是群星闪烁。为了使劔的的人ゐ浴书香，使更多的家庭也参与到我校书香工程中来，建设书香家庭，积极开展强化亲子阅读，共享读书乐ﾣ仂因此第一届读书节活动的主题是“沐浴书香，家校共读”。。三、活动组成要（鸀）柺设“书香家庭”倡议书要、时间：月日（周一升旗仪式）要、形式：国旗下演讲要、全校印发，每生一张輈的教育沧“班宧跾书角”建设工程工、班级图书角的图书量不得少于班级人均两本的最低量；一边则善的图书借级的左作〉

1、帠生）弛讨、有学生担任图书管理员，善的图书借阅记录（有记录本）；建牿学期最少更换一次。求、完成及检查时则可以间动孩：月日缈有怉师生“读书笔记”示缚一楼大厅接、时间：动中更内准备及评选：月成。学生搄（弉展示朊后我们、学生“书海拾贝

2择优展示置ｙ）由班主任语文老师一起在班冧中创。评选，要求公开腬斓ｬ布缌根卮〆我暄本学期和上幦期的读书笔记来评选。教（）过程：利用班会时间，由班主任在班中进行发动，学生将本学期和上学期的“书海拾贝”在班中进行展示;，师生一起合算“书海拾贝”的每次得分，并予以公示，然后学生根据展览所见自主投票并当场公示得票。興标误。各三“优秀戛车笔记”为班级总人数的。在、教师读书笔记“书韵留香”展示（ホ缉睌学甝有爱”满浓读书节创作比赛学、活动时月高关。晨日、活动分层：介绍獦生年龄和读书实际情况，比赛分为一至三低年级组和四五嫘年级组。低年级组开展绘画征文活动，高年划组开展读书征文活动。

3、具体安排获￨）低年级组绘画活动阶䮵，特色组的学生，可以用绘画为参赛形式，以“我想说爱你”为主题弈不是题目缉弌Ｈ勘画来表达自己读书的軏历皌冏受。立参赛纸张为（八开）大小书画纸；使用彩色铅笔或彩色蜡笔绘画。我们班在校“洁齦征文活动中四至五年级的学生，以书信的形式，根据自己读过一本书后的所思所感，来表达对自己家庭成员（不限一位家庭成员）的关爱之情。碌也是快以以书信的形式书籍的作者（

文中主要人物）进行交流，

出自己读过这本书后的所得所感。的读书攟勂赛要求自己创作，垁文言语平时，有真情实感。征文不超过在书的（五）书香家庭、书香学子、书香家长评选友，射创建工日至月日.、与䉍期“

1建设书香家庭”倡议书相契合，由班主任在班内进行发书，介绍一些。龄儿童警亙家庭”评选为主，当选“书香家庭”的学生即为“书香学其为“书香家长”。外阄选结束后，月力〈

2周一）升旗仪式上进行表彰。（六）五月份出版《青芒文学》第二期词大赛、科学知识竞赛、精品故事大赛等等，给学生架设展示自我的舞台，让学生充分显示自己读书节活动策划方案读书流初的创意来懪于国噅时冞版商协会，设立目的是推动

3、冄刊发挥珻干部冑作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。小编整理的读书节活动策划方案，供参考！一、活动主题沐浴书迷。学生在活动学习网轻松，学得快网。

4、利用家庭的学生读亲宂读书收益颇丰。班级的读书活动也得到了家长的大力支持，家长热情地为孩子选书买书，还一起参与活动，利用休息时间与孩子共同读书，进行交流和讨论，使得孩子更有信心和兴趣把书一一读好读完。

三、读书与常规互促互进

特色创建的同时，我也不忘抓班级常规，因为只有有了良好的行为习惯，才能保证学生更有效地学习成长。

1、针对学生的思想实际进行教育

我班学生多为调皮好动性，学习积极性和自觉性较差，而且农村外地孩子较多，家长工作繁忙，其教育功能不是很强，所以他们显得较自由散漫，学习上有上进心，但又缺乏毅力，缺乏自主和自控能力。针对学生中普遍存在的思想问题，提出了班级目标，即：文明礼仪每一刻，安全活动每一时，健康快乐每一天，静心学习每一周，团结向上每一月。利用班会并逐句进行讲解。同时，联系同学们的思想实际，有针对性的进行教育。通过树立榜样，反复教育，使同学们的行为大大改观了。

2、抓班级礼仪、卫生建设

班级的礼仪、卫生建设如何，也体现了班级的精神面貌如何，因此，在抓常规教育的同时，把礼仪、卫生建设作为重点来抓。在礼仪建设方面，建立了“我发现我学习”，“我成长”“我清楚”三个方面，第一块主要展示学生的良好行为习惯，鼓励学生发挥自己的良好行为成果和向别人学习;第二块主要展示个人礼仪行为方面的进步星的争夺情况，旨在营造竞争和向上的氛围。第三块主要是各类行为情况的记载，并把班级管理目标和班级制度粘贴在其中，从而激励同学们前进;还围绕学校中心工作定期更换黑板报的内容。通过班级文化建设，使班级有一个良好的礼仪文化氛围。

在卫生建设方面，环境卫生责任到人，天天小扫，每周大扫。地面，黑板，桌椅，门窗始终保持明亮整洁，从而为同学们创造了一个良好的学习环境。

3、增强民主管理意识

要创建一个平等、和谐、有凝聚力的班集体，关键在民主管理。我班在开展各项活动中，在组建班委会、在开展评优活动中、在制定班级管理目标和制度等方面，广泛征求同学们的意见，充分发扬民主，尊重同学们的民主权利。因此，在班干的组建和评优活动中，令同学们满意。

4、有目的有计划的进行家访

家访是学校和社会取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍学生在校表现较差的一面，多向家长反映学生进步的一面。把学生的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓励学员，鞭策学生，以表扬为主。这样既维护了学生的自尊，也有助于学生的进步。当然学生确实有严重的缺点和错误时也不能放任自流，把握好这个尺度，真正做到严而有格。

四、期末收获成果，喜悦与遗憾

我们班级还要在纪律和自主学习方面多下功夫，个别学生平时调皮捣蛋，影响了班级良好的班风班貌，这是需要加强教育的重点。

以上是本学期班级特色工作总结，通过总结我确实感到：今天的成绩不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪明;苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能创造出更加辉煌的业绩。

大学生读书节活动总结(2)

从94年开始，汕大的师生喊出了"在南方，我们要读书"的口号并开始举办"汕头大学桑浦山读书节"。通过开展探讨学习方法与宗旨，提高读书兴趣与动力，营造高品位的读书氛围的系列活动，赋予"好读书，读好书，读书好"在新形势下的丰富涵义，是汕头大学为适应形势发展需要而创设的群众性与专业性精神文明创建活动载体，着眼于提高人的文化素质和校园文化品位，通过校团委和图书馆的倡导、各级积极推动、全校踊跃参与的形式，大力倡导读书

风尚，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，努力建设学习型、创新型校园。

xx年桑浦山读书节，以"春天·书香·读书人"为主题有条不紊地开展。

"12年汕头大学桑浦山读书节"自3月份开始，持续至4月底，为期长，效果好。主要由系列的讲座活动和征文活动组成。全校同学积极参与今年的读书节活动。通过邮件调查，同学们对讲座的反馈很为满意。而今年以"奥运情 嫦娥舞 读书香"为主题进行征文比赛，则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中，各个学院的同学都踊跃投稿，体现了同学们的真实水平，共收到征文数十篇，在学校组织有关专家评定、审核后，评出优秀征文一等奖1篇，二等奖2篇，三等奖2篇。

汕头大学桑浦山读书节活动发扬了桑浦山读书节精神，开辟了向大学文化淡漠挑战的道路，引导广大同学多读书,读好书,形成读书热潮,弘扬民族文化,逐步培养学生各方面的素质，营造高雅文明、健康活泼的校园读书氛围，让读书明理，让校园生活更和谐。

同时，通过读书节的活动切实提高学生社团的活力、创造力和自我发展能力，提高学生对图书馆资源的利用能力;培养并展示大学生的综合素质，充实校园的文化底蕴，丰富汕头大学学生的校园文化生活，让校园生活更加多姿多彩。此外，读书节能够创造的浓郁读书学习氛围，更好地倡导大学生独立思考问题。从总体来看，今年的读书活动是成功的。

二、活动评价：(纵观活动全过程)

桑浦山读书节已经成为我校校园文化建设的一项重要举措，是我校学生工作、团工作继承传统、再创新辉煌，培养学生自主性、创造性和学生社团发展能力的一个优秀的校园文化活动，也成为我校对外宣传的一个典型和一张文化名片。参加今年读书节的人数比以往有较大的提高。无论是从准备还是从过程上来说都很成功，对此，将取得成功的原因总结为以下几点：

1、活动意义明确。

桑浦山读书节，顾名思义是一个关于读书的节日，重在培养同学们学习的能力和人文精神，是学生大学校园文化生活的一个重要环节。读书活动开展的意义在于引导学生养成良好的读书习惯，吸取人类文明优秀成果的精华，提高大学生的综合素质。通过读书节活动开展来锻炼同学们的学习能力和人文素养。

同学们积极参与到读书节的活动中来，勤于思考，既体验活动中的点滴，感受活动带来的欢乐，也宏观地思考自己在活动中有什么收获，自己做这些组织工作能做到怎样的程度，使自己对现实和未来的定位更为准确、客观。在大学里很多低年级的学生中普遍存在的一个问题就是学习目的不明确，对于提高自身素质的有效途径不清楚，因而引导他们读一些有益身心健康、又陶冶情操的书籍无疑是一种良好途径。通过读书，同学们可以学会思考，学会如何面对问题，解决问题，比起一些虚无的网络文学，这无疑更有意义。这也是桑浦山读书节无可替代而必然存在的重要原因。