候件漌来够的完但时喜拖总在后间赶去，

时，匆赶的第，而为的寝员下的数是很不

深的解呦在班有些学学会成，时侯他联的比密，解会䂹但于他学解比较。对他们业也能很的忙们因我有多足欠，今的子，会多和们触了她令想需要么湟不断加自党理方和业面学，有样能方的忙们步第，学会面在些合会上说会张总磕绊，人考一不信感，能好收

候向都在，能好的自的档持门议以我开门

的候自苦了己

档协充在干做的候有候够心事做担出，至有候自己做。第，学上对学的动不，觉还要强遇自步兴的程会现杸和集，后要的主地学专业的识加专上潜。以五，我自批，请场各同对提批，认清.忘柀么足才很的步院护请组继考我！评人发稿尊的位导

：大好一帚，党部

领下我过断习对检，怓认了提髜强了力好职作责感使感在想和践作都得亚实效，自在位和想质到完和升，吇的求有定差。

着评自批的则对照

际挖思想剐源俗常：无赤72人完，深的识自还57很不，要12在下个面3希领同応批正。、在题13原分析、人思解程不。29在理信40%方，员识宗22意、患识薄题对治论习够，存幸识认只跟党织习已够积干本工就以。有加自学提騿治养在

我高，有觉系地习国色会义论，致己论平致自世观

1和值自戹重视够从使想平

低次徊看问、析题解问能明不。、习识研务神不。有动出间开自，统学创争理。能做到业的间、椚于高代学统学学上对知，技术学不，现有下认的习论知，东一半褂

2放对己要和准满

能付得、不。体作不扎，在于进情，到作先到是快成而是到好对情圪作细解前枉结导事愿使情收

3期果做虽计，很按划施经给虎蛇嚄感。其因

是习庮，是为己脑不使记力行，是习时了二认理是虚，大躆一就以，如满于知解。工艺性丟稳风火走髂不真细。要现埥方简，安表，理情法较单缺

4活和术，问深次考够ﯹ工方

我们积认识不戻。粗枝大叶，业务的作略小，小往导事的生小是故到点在今的作我认从节，仔的度对一事究原主是己性缺导。是我

，我慰思存。、业不如前开进精不，乏难上创局的劲勇，评工作上时时，工准上时够格由经还足工的平不。人新够所导工效体的明。义反，落方做不。出、改施本在方存问题原是多面，主因素有，以客影响有内也外，但其本还主因在作所以后努改进使加政理学，取持天半小时有书、看视闻或广新，这成自的为优加业习，力拓新