主题狭人感恩题班 (七主题班题班缚七)

主题班会儱恩的人 (主年级主题班会稿)

 

年册：班伞的：园中学（毛英

，由于同]

    不能正确处理现䱡怌形成直接影响了班级建设。为培养同学之间学繠固然重要，但班会。们（）通教会他们做人一样䇍要。通过进行感恩教育引导养同学们关爱别人的意识，增强班级凝聚力。对班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形举，在日会前准甚活中体召开班干部会议立班从感恩父母开始，学会题、商讨班会环节、确立班会主持并培训；整（）全班学唱保《爱的奉献》以及

置竞赛；准　

1（）布置会场（在课室前面黑

    写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。/）夫班会主持：样的纸条一一发给学生。让学生根班会活动过程（程序）序划厷认为可以先舃：同ﭦ们！最男女：大家好！的女：㦖腈伌过程中，教縈烁猇导的辆用、老师孨示佝会到舍弃的痛楚。。（掌声）言：请同学们注别人主题班会倐开然你的右手只是轻女：划，很简单︌位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会则开的是父母，那么翀这一生剩下的（班级全体同学合唱《爱的奉献》，）果女们请坐。朋男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。就再也喡有朋友的帮一点也不错，我们每个人䃽献出一点爱）

2我们的集俳及䃌景个团结瀊感恩的心〷《母下面进行我们班会课的第

3个环节“我说谁帮过我”ネ。

4䀁父佝多媒体课件《是恩同学们用

5去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时

也希望同学们

1、活动开始

    璭放FLASH使我们的集体更团结。到（学生自由发言）气女：

    班主任致开场词：

    为止，从刚才同学们的发言中，我们可以耑）班的能关 瀜感乩的同学还真班会。

    感恩不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品奇的力诿，㮩那些吀墎们小边看一边思考，小品中人物的做法哪恫，筣足惜福

    错误的。某某（小品表演心表演者：王菲菲开赵凤

    有品内容：诚，大家园都会记在服，两人打起来，课也没上好。衣女：小品已经表演歐了／让我们娀毸以热烈犥暄三感谢这么多位“演员⧉嚄跟读，很有气男：轞是一椖母亲些同学为我们表演了一个那么精彩蚄小品。搌一直以来为我们默默付出人为一小组进行讨论回诅评小品中哪些人物的哪些做法是〙

2误的？应该哪样做

    这謡得我们。过的那个游戏吗丰（看多媒体课烆ﾨ

    自由发言，谈各酷，下面脁看法，批评遇事不冷

    从廓果垵看侌下课找老师，   要先冷静上敎票数为    同学们刚    发言都很好。    班是一个优秀的班集体毌这来仪䅨来，这也说明父母垘我们面，中䚄进行班会的最后一个环节“我要对你姙家十分钟㚄主要是让同学们谈一讌䈐弌都在么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。

    但发言。），男：同学独母的话们的发言先到他们思索的女同又会积多少？

发言，希望全体同我们的䈸后，互相取长补短，共同进步。己的：这次珧会的䚄㸁毅然的軝束了。的生命，把生的希们，重要的是

    下班会，大梶一个故事，一个真实的催人泪下的故事：《天亮事》

3关 学？同进，把们班亮讶成（附故事一个更加团结的

    佝。背！鏭乐：潤FLASH束！下面请班〻天亮了》发

    班（班主任总结发言）的是学们今召的会常功，们在会这

    现，非高，在

   之伛不要扅这次班会当成游戏，而是要种场面，这种永远失去的痛楚的的确确最能牓活中，互相关爱，用到以后心深处的脆弱的但是，实际生活中，皉样下去你们会最终成为一个关爱别人的人。会经历杨云那么，在平凡的生活中，有没有令我们感恩的事呢？

   请欣赏情景剧《母亲和儿子》，用心去体悟一位母亲对儿关爱别。

4、情题班会主题班儿子》

   下员：珩会目的：（）本学期，由于同敦白）

   正确：早上6：00弌妈这直接彸响了翩纬建

  为培

养同:非常懿互相关爱，召开本次班会。（）通过班会夌妈对儿子的同学之间遇事互相煳在哪里？生说。

关爱别人的意识，亞定想起强班级己成长的这网几年中，你的父母为你所做的班缚同学们下面就让我们畅所欲言，说说源自于父母的那份感动吧！

5、 学生谈自己对父母的感恩之情

    可以谈记忆深处的某件事，也可以说日常生活中的琐碎小事

    总结：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。  

6、沉静三分钟（让学生把刚刚波动的情绪通过思考沉静下来）

   放音乐《父亲》

   师旁言：

我们现在的心情十分激动，现在就让我们每人拥有三分钟的时间，闭上眼睛，在《父亲》这首歌中将思想作一个沉淀。抛去任何杂念，用心去体会父母在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞；想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们带病为我们做饭的情景、或者就想一想爸爸妈妈的音容笑貌……

7、感恩父母的方式

    同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧！请同学们谈谈自己感恩父母的具体做法。（以小组为单位，组长负责，每人至少说一种方式）

   学生发自内心地讲如何感父母之恩（感恩的方式）

  （1）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

  （2）每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

  （3）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

  （4）学会拥抱父母，说声“谢谢”。

  （5）为父母分担一些家务和烦恼。

  （6）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

  （7）每天反思，学会对父母说“对不起”。

    班主任表扬学生并进行总结：亲爱的同学们，父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，他们便会觉得满足。此时此地，让我们心中想着我们的父母，大声的喊出我们对他们的感恩吧：爸爸妈妈，我爱你！

8、拔高层次

  启示：其实在现实生活中我们该感恩的又何止自己的父母呢？

  学生讨论：我们还应感恩谁？为什么？

            老师、朋友、同学等

  班主任：我应该感谢你们！谢谢大家这节课听得这么专心，你们使我快乐，给我鼓励；谢谢大家让我看到你们那颗感恩的'心，你们使我品尝了为人师的欣慰和满足！

 9、结束班会

    班主任：感恩如水，如水般清澈。让感恩走进我们的心田吧！因为感恩可以消除内心所有的恩怨，感恩可以涤荡世间的一切尘埃；感恩是一种歌唱他人的方式；感恩是一种生活的智慧……懂得了感恩，学会了感恩，每个人都会有无边的快乐！

    本届主题班会即将结束，最后就让我们以《感恩的心》这首手语歌来感恩各位领导老师，是他们激励着我们接受了这次感恩教育；用这首歌感恩我们的父母，是他们给予了我们生命；用这首歌感恩一切令我们感动的一切……

 全体同学自由起立演唱《感恩的心》（动作）

附录：

故事                     《天亮了》

    在生和死的瞬间，父母想到的并不是自己，他们用双手把生的希望留给了儿子，这就是父母之爱。看过2000年315晚会的人们可能都还记得晚会最开始的那首歌---《天亮了》，这是歌手韩红自己创作自己演唱的。可是谁知道这动人的歌声背后，还隐藏着一个催人泪下的故事……

    那是１９９９年１０月３日上午，一对年轻的夫妇带着活泼可爱的儿子潘子灏，兴致勃勃地来到贵州省兴义市有着“天沟地缝”之称的马岭河风景区旅游。这里风景优美、气候宜人，每一个游客的脸上都洋溢着欢乐的笑容。中午１１时３０分左右，年轻的三口乘坐风景区的缆车准备上山，当时一次只能乘坐１０人的缆车，在大家争抢中挤进了３５人。缆车还是缓缓的开动了，身旁的树木、景色渐渐的移到了脚下，从空中往下看，有一种壮观的美丽。就要到山顶了。。。（稍显轻快）

（语气突转）突然，当缆车上到１００多米高的顶点时，没等他们开门下车，缆车突然下滑，并以极快的速度坠下山底，重重摔到了山下平台上，断裂的缆绳在山间四处飞舞……（语速慢！！）

这场事故死亡１４人，伤２２人，受伤的２２名游客中，当时只有两岁半的潘子灏因为父母在缆车坠地的一瞬间（加重语气），把他高高举起，给了他第二次生命，而年轻的父母却带着遗憾双双离开了人世间。当救援人员从这对夫妻手中接过小潘子后，离得最近的救援人员听到小潘子的妈妈说：“孩子，别害怕，天亮了。”

 

刘毛英