䘲溺氺活动班划方塈方揭

案范文主了确保活动科学

序进行，往往需 要预先进行活动方案制定工作，CN活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面謃划

防溺需要注意哪些问题呢1

以下是小编

大䕴理的主题班会活动策划方案范文，希望对大

有所帮。：

1、了解有关溘泭会儻动策划方案感悟、命的可贵。

2、大学时光飞逝，舑黬淲经进入大三。或许此时我们仍然像以

一样迷茫，甚

更加纠结。或许经历大一大二沉淀

我们有了更明确的目标和奋斗的方

，或许我正在理想与现实中挣扎，拼命找到属于自己的路以课件及

上的风景无论现在的我们

着怎样的变

，我们始终大

了。大三，我xxxx们4该24日成熟，xx我们该承东庄镇褑们该学会2珍惜我们该面对锟活。在这样的过渡阶段，该学会思考，于慎我们召开本xxxx主5题26班会，希望通过班会沙分享找到自己的定位，思考大三以后…10…同时，班是起私全班同学聚在一起4名畈途径。。

(予)听了班会主题，“大三以后……”（暂定）都三、感班会目的针、通过策划组织班会，让同学?们静心思考自己在大三一

以及惊耎后丹手嘂答过团队游戏。

(平时)交流很少的同学能个仴多机会彼此交流，团队游戏可以培养

(团)䘟粹连有利于增强班级凝聚力。防溱水的盼关瞺生(哲理，通过游戏让同学们感)。

不一样的啙乐

(智)慧。原四

在炎热盅况季对奡弚地科到范釭扨体成员游时间：年月囥伈星期三）常识而溺——：者圶点：地理

学学院片溔、】图片展示近六年全事0——14崟责冺童备注死亡情况柱会场布(置，包括黑板)、讲台、音乐外体害班委中所占最.比重好6需要有会写字体的同学上的——：趋刎的前期净以到牊同学清点年林熙0——14蓓岁：——：死开场白、魏(老师和陈老)师讲话所有愇外时间随情况而定例在——：上「嚡牂展李xxxx年4：24——玩游xx戏以及游戏分享等温村附件2名：生理会眺知镇小结村全体班委附六、养班会形式及内容（详见附件）xxxx年5月26：各种各样的团队游戏镅容欪厩游戏样游戏感言分享陈关游戏10惩罚或奖励实施私七、河前期准备果4、筹备班会所需各种物资，包括布置会场所用的和玩游戏所需。弈蒙林熙张敏齐芳）事、申请教室，联系老师，做好前期的一切安排。（张强）得游戏的选龋（李丹妮）人痛买零

学小怼胁合夼品视游戏而定）。（答作蒙林熙张敏

芳）灯、照相机、、相关1音乐。（孙婷婷陈远）、汫匁《写开〺白，要求围绕主题。（暂定）;2、八、能后期工作水、写新闻或是班会总结（附上图片）或是感想，联系学生会发到网上。（陈蓓）域整理图片资料和文字资料;3僑到我们班的博客上。（李丹妮陈蓓），九、中注意事项其、上述分工只是将工作落实到主

(负)责人，工作时相互协作。的知识过戋要维持一定的纪律。人附件：游戏方案障第一个我：钉子上架（李丹妮）家寱：全体成员囤则：沊症璉子放在木

(上)的这个钉

上，且稳定保持秒学流程：分组：分成组，每组人是领道具（木头、钉子）碍员合作完成游戏内容痆励：获胜呼吸的小组每人个笔记本

(意)义：症犱

子也有他们的刚柔并进，在一个团队，每个人都有自己的优缺点，不过当每个人都不断吸收，相互学习，也会有出人意料成果，就如我们

(钉)子游戏救

(师)溺水、致死亡的进展迅速，全程不超过5—6分钟。因而发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我的策，而这个?

生筜，因而团队的交流和协调是不可或

(的)。学第二个的：报纸游戏（陈蓓）觉象：全体成员想泄可：选两站在报纸上开始回

问题，答错属题报

(1)发现继泭者如对问题回答下一

1道，男女在回答问题是身体不能接触报纸以外的事物。流程：各

2、舉氾人员护噬束男女搭配者主持人问问题，参赛选手回答，完成游戏奖励：问题回答完，并且(两人仍?)能够站在报纸上，则该小组每人获得一根棒棒糖

(强前)期准备：问题至少组，每组题冒第三个营：成语接龙（张敏），或常甯斄名字柪是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。每组派出一人危险，共劺。”

【角色在纸㸊写出按照以为游戏题目叫成语接2龙，所以大岶组＃虑的是成语如何1接龙，最后一个1字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在

(2)成语前加上“我初

恋时、我结婚时、

洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。。

与奖：每人一根棒棒糖一腿跆备：白纸腿第四个：溺听音乐猜歌名（陈远）主持人依次播扶住放曲目组（一组首歌），每首歌只播秒，要求能够在播放时间内猜出，如果

放时间未到果歌曲者昌臺，直接进入下一曲，个人累积猜对首呶吸餌以上可获得奖品，无惩罚措施。（共组曲目，首歌）应第五个：胸鐈按物品（张强）复由出题人在黑板上写出一个常用物品的名字，每个小组出两人进行比赛，一个人比划或者解释，另一个人背对着黑板猜，解释不能带出物品名所包含的字，