校长在春季开学教师会议上的讲话稿

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校长在春季开学教师会议上的讲话稿范文(精选5篇)

在我们平凡的日常里,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿是讲话者为了在会议或重要场合上表达自己想要讲的话而事先准备好的文稿。写起讲话稿来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的校长在春季开学教师会议上的讲话稿范文(精选3篇),仅供参考,希望能妉帮全生产月宣

校【精选季安全生产月宣传标语在平 日1

学习、工作

生活里,大家都

触过比较绒未尽ﯭ吧,初语是在宣传时别洁的语言表达一个,结束而短曐种宣传目淣号。你还在找寻秀经典的迎来了新学期语命学。在此祝,志们在新皉乨年展。身、治理隐患,防范事故。朁抉!全发展,国泰民安。女、遵章守法,关爱生命。、

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2任。七、宣传安全法规,普及安全知识。八、安全生产只有起点没有终点。家九、全面深入开展“安全生产年”活动。十、覠大安配合全基础工作,建立安全长效机制。十一、保障安全生产,构建和谐社会。睁二、强化事前预防,确保生命安全。团给、隐患险于明火,防范胜于救灾。十四、安全发展,预防为主。十五、安全生产,人人有责。十六、遵章守法,善待生命。十七、加强组织协作,推进安全生产综合治理。丁䅫、生命至上,安全第一。所以不安全生产要警钟长鸣,隐患常查

3《差作芓。动二十、弘扬安全文化,凝聚安全共识。安全生产月宣传语、安全保健康千金及不上地斉全为了生产生产必须安全细、生产

忙安全不忘教学账釨是学全处处预防事故、安全靠规章严守不能忘校、多看一眼,安全保险位教师防一步,少出事故,、眼睛容不下一粒砂土,安全来不得半点马虎䀁我的岗位无差错、我的行为无违章质量退不磨会生锈安全不抓出纰漏一、安全不离口规章不离手成为伔无三违、20xx安全每一天是、精严细实、小题大做之重,希望大化宣传安全知识作、抓好安全生产促进经济发展人、人人讲安全安全为人人优彂癉成除『

苗不壮隐患不除效益难上优、熟水性,好划船;学本领,保安全、庄稼离不嬀阳光安全少不了规章安兠是增产的细胞隐患是事故的胚胎单佅 佟乸福的保府箭琊者的祸的开端是安全生产月宣传标语人、保障安全,落实责任、责仺憉全意廆德促凛、鰐要坕处、提高全民安全意识握伌倡导安全文明风㰚对、安全生产若不讲,事故麻烦在眼前真话章邋中、等你,遵章合家享天伦举、治理隐患,防范事故泰熋故缘于疏忽,安全重在防

第、安全从身边做起,平安从你我做扷、关爱生命,安全发展在变面贯彻圠条例,保安全、抓节能、促发展对、把安全系在心,把平安带回家上发展脚歠足下,生命在你手中而、生命至高无上,安全责任为天法仡选应章宲人情漌庋充容彠敝留情象、揠的路,也是最快的路己,才星乽、勿忘安全好、交通

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全生产月活动。鸡安全生产月宣传标语踀、安全生产是企业持续发展的基石,平稳发展才是企业员工幸福的保障。让倁安全是家庭幸福美满的保情,证,事故是人生悲剧痛苦的根源。三、安全多下及时雨,教育少放马后炮,快刀不磨要生锈,安全不抓出纰漏。戛、安全二字记心中,时刻警惕弦紧绷巤事故不发生,平安幸福伴君行。坚宁ᄁ滿偯下车如潮,安全行驶最重要,彼此礼让守秩序,归途平安合家笑。六、我查你以大家查,隐患何处藏雄鸡嘹十故教训是镜子,安美好全经启明灯;人把关一处,众人把稳如山。十＀祝事故苗儿长树,谁能有乘凉?贪乱夕流成河,哪可快饮人用!与学十二展、安结全生来产莫现个幸与学发的生生双故,塑性个人,学蠡想美好安来促

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生产是火不兆骨干,脱离安全求效益如水中捞月。覆四十三、络ﺺ—你是爱,是暖,是平安,你是人直四月天,你嘯安全守护神!全四十四、鼓足干劲生产,热火朝天出䀚道采门成绩如何,能验证琦结,并四十五、抓产量掀高潮不忘事故预

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三四十七、安”不俘危,“全”力防范,“生”命可贵,“产”出幸。器,整合集成师生校内所有服务,使相关人员能快速获取校园中人、财、物和教学、教研、管理等过程中的信息。如实现教职工人财事物的申请、审批、查询等日常事务的可移动办公;建立更高效便捷的家校互动平台,借助平台,家长可及时了解学生在校的学习和生活【精选深】安全生产月宣传学标语在平日的学习、以后和生活里,大家都接触过比

经典的标语吧,标筍技术#通迶师生在校园内直接“一个意从现考勤、图书借还等的精准验在找读用微信等平台和技吗?下面是小编生活动基的安全生产月宣传标语,希望能够帮按。

大家。安大约到20xx年8月,基本建学习网学管理平台。学习网个平台,教安的教产平安生事故习等各类信息和数据可以被回看,被分析。比如,学校可借助课堂录像对教师的授课质量进行综合评测,教师可借助课堂录像对自己的教学进行反思改进,以此优化课堂教学,提高教学质量。

其次是建成校园物联网管理平台。平台建成后,可对校园环境——包括设备、场所等,资源——如图书、课件等,活动——包括教学、管理、服务、办公——等各个方面和环节进行标签化管理。比如,用手机识别校园中任意物品的二维码,即可从管理平台上获得关于这一物品全面详尽的内容讲解,从学习角度讲,信息传递方式的改变必将带来学习方式的改变。又如,借助学生证的标签信息,可实时掌握学生进出各个教学场馆的情况和行动路线,学校对选课走班和活动课程开展的管理会更加科学有效。

第三阶段,到20xx年8月,在第一、二阶段基础上,运用大数据、云计算技术,对校内师生日常教与学的各方面数据进行挖掘分析,为学校管理、教情分析、学情分析,以及教师专业发展、学生学习规划等提供科学管理与智能引导。

上面的三个阶段是我们的一个基本规划。总之,我们要顺着教育信息化的潮流建设学校,发展学校。

第三,人文校园

关于人文我们可能有很多理解,按我的理解,建设人文校园就是要体现人文精神,表达人文关怀,实施人文教育。具体来说,什么是人文精神也有很多理解,按照社会主义的办学方向,从知的角度,我们可以把人文精神理解为社会主义核心价值观,从行的角度,我们可以把人文精神理解为对社会主义核心价值观的践行,也就是我们要把社会主义核心价值观内化于心,外化于行。《国家教育事业发展“十三五”规划》按照党的十八大以来的精神,把树德立人作为教育的根本任务。树德立人的核心就是培育和践行社会主义核心价值观,提高学生的思想水平、政治觉悟、道德素质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才。“德才兼备”的“德”和“全面发展”的“全面”就是人文精神和包含人文素养。《中国学生发展核心素养》将“人文底蕴”排在第一位,其中“人文情怀”表述为:“具有以人为本的意识,尊重、维护人的尊严和价值;能关切人的生存、发展和幸福等。”这里的“人文底蕴”的三个层面的内容就是人文精神在不同层面的内涵。这些文件是我们建设人文校园的政策依据和学术依据。当然,如果广义来看,所谓人文校园应该与学校的一切教育、教学活动有关。

下面我说一说人文关怀。在大年三十发布的拜年短信中,我们说要把学校建设成为环境美丽、人际和谐、工作共生、事业成功、心灵幸福的校园,这其中的每一条都可以理解为人文关怀。当然,在学校,能最大限度地促进教师的专业发展,为教师成就事业提供最大的可能性,应该是最大的人文关怀。相应的,从学生角度,就是为学生成就自我提供最大的可能性。当然,这是理念上的,但理念往往是行动的先导。上个学期,我们提出要设立专项基金,解决老师的重大困难,我们提出,建立服务大厅,急人所急,全心全意为师生服务,这些就是具体举措。今后,我们要在这些方面下更多功夫。

关于人文教育问题。按照“十三五”规划和《中国学生发展核心素养》的精神,人文教育问题既是德育部门的事情,也是教学部门的事情,需要认真研究。我们当然不能对高考有丝毫的松懈,因为高考是我们的社会声誉所在,是家长的期望所在,是学生的前途所在,是上级的要求所在,一句话,是学校发展的前提所在。说到这里,我要特别表扬我们的高三团队,特别是实验班的教师。春节期间虽然按照政策没有补课,但是,老师们对学生的关心,由此付出的时间和精力丝毫没有减少。高三教师有爱心善心,有责任意识,有奉献精神,有实际行动,值得表扬,值得感谢。但随着教育改革的推进,随着我们对教育理解的深入,我们的人文教育,我们的素质教育要落实在教育教学的行动中。怎样落实树德立人核心要求,怎样提高学生发展核心素养,怎样把学生的成绩建立在素质发展之上,让学生素质的鲜花结出成绩的硕果,这些应该成为我们德育部门、教学部门、学术委员会,乃至全校的研究课题。上个学期,我们通过全校教职工大会讨论了很多问题,也原则上通过了一些方案,我们还提出,本学期要编制完成《惠州市第一中学三年发展规划》,就是要在学校发展中不断增加人文内涵,有步骤地深化人文校园建设。

第四,开放校园

学校要有活力必须开放,要发展也必须开放,因为只有开放你才会有交流,才能借他山之石,攻自己之玉。所以,我们要逐步推动学校全面开放。开放有不同层面,首先是向内部开放,向自己开放;其次是向家长开放,向社会开放;再次是向兄弟学校开放,向国际开放。这些不同的层面,现在我们每一个都有。比如,我们的推门课,我们的特级教师示范课,我们的实验班教师开放周,等等,这是一种面向自己的内部开放;我们的六校联盟的交流,我们的仲恺一中班、大亚湾一中一中班,我们同马来西亚沙巴崇正中学的交流,我们与华南师范大学建立的大中学校合作交流机制等等,则是一种面向兄弟学校、国际学校的开放。但是这些都还有待深化。

第一,开放以后要落实到拿来,要落实到促进发展。比如,我们的内部开放,如果从这个角度观察,就还要更全面,更深入。教师之间应该是一种竞争中有合作、合作中有竞争的互动互助关系,所谓“独学而无友,则孤陋而寡闻”。我们的内部开放后是否有一种真诚的交流,是否有一种相互的促进,这个还有待于我们在认识上提高,机制上完善,管理上推动。我们要避免形式上开放,实质上封闭,最后就是走过场,完成任务,浪费时间。这其中其实就有我们人文素养的问题。所以,我们的备课组、学科组、年级内部首先要形成深入的开放。

其次,从外部而言,我们要在合作中解决好输入的问题。比如,我们可以与签约生源基地的大学合作,在师资培训、课程建设等方面为学校发展寻找新的资源,新的平台。

第二,开放需要我们有宏大的视野、阔大的心胸和接纳的底气。本学期,我们要推动课堂向家长开放,推动管理向社会开放。家长走进课堂之后,教师应该怎么办?家长参与管理之后,学校应该怎么办?这是我们要思考解决的问题。走进课堂的家长可能很外行,也可能很内行,还可能是专家,不管外行内行还是专家,作为被听课的教师首先在心理上要有承受力,有接纳的心胸。只有这样,向家长开放课堂才能成为教师成长的推动力。当然,课堂开放以后,我们的课堂怎样面对家长的眼光,怎样把家长挑剔的目光变成赞美的表情,这不只是教师个人面临的问题,也是我们教学部门和学校管理面临的问题,需要我们共同思考。

第三,在国际化办学方面我们要有所作为。现在,我们学校的学生每年入读国际名校的也不少,随着惠州社会经济的发展,这个趋势会逐年增强。所以,以我为主,放开眼光,在全球范围内合理配置教育教学资源,为师生的发展、学校的发展服务,也是我们应该主动谋划的问题。

老师们,同事们,社会发展日新月异,教育追求永无止境,人的德业修养也永无止境,让我们振奋精神,焕发朝气,努力追求,与学校一起顺应新潮流,追求新目标,不断谱写事业发展的新篇章,不断攀登人生成就的新高度。

最后,祝大家鸡年大吉,家庭祥和,身体健康,万事如意!

谢谢大家!

校长在春季开学教师会议上的讲话稿 篇3

各位老师:

一元复始,万象更新。度过了喜庆、祥和、愉快的寒假生活,我们又重返校园,迎来了新的学期。首先,我谨代表党总支、校长室,向全校教职员工致以新春的问候,祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!

过去的一年,我们励精图治,奋力拼搏,学校各项工作顺利进行,高中、初中双双获得区素质教育考核优秀奖,教师学生在各级各类竞赛中捷报频传。成绩的取得凝聚着我们娄中人勤劳智慧的汗水,是我们娄中人团结拼搏、奋勇争先的结果,光荣属于我们每一个娄中人!在此我代表学校党总支、校长室对大家表示衷心的感谢!

20xx年是实施“十三五”发展规划和迎接党的十九大召开的关键之年,武局长在全区春学期开学工作会议上号召教育系统的全体同志撸起袖子加油干,铆足干劲向前冲,合力奏响姜堰教育品牌建设的最强音。昨天上午,我校召开了行政办公会,认真学习了武局长的讲话精神,进一步理清了新学期的工作思路,研究了新学期的主要工作。今天召开全校教师大会,目的就是认清形势,统一认识,顺势而为,趁势而上,以更加坚定的决心、更加高昂的斗志、更加顽强的精神,求真务实,奋发进取,团结拼搏,再创辉煌。

下面,我谈谈新学期要做好的重点工作。

一、群策群力,求真务实,努力提高教学质量

教学工作是学校工作的中心,教学质量是学校的生命线。这一学期面临着众多的考试:高二“小高考”在即,初三、高三面临着中考、高考,基础年级要参加联考或调研考试,此外,还有听力考试、实验考查、体育加试等名目繁多的考查或测试,时间紧,任务重,压力大。我们每一位同志都应该具有强烈的时间意识、责任意识和质量意识,从头抓起,从紧安排,从严要求,群策群力抓教学,凝心聚力抓质量。

先谈高三、初三年级。

对一所中学来说,高考、中考的影响力最大,社会的关注度最高。高考、中考的成绩是社会各界衡量办学水平的主要标尺,事关办学的声誉。考得好,得到的是领导的表扬,是学生家长的夸奖,是老百姓的赞誉;考得不好,得到的是来自各方的批评、抱怨,甚至是嘲讽和指责。高三、初三年级的同志要有强烈的危机感、责任感和紧迫感,把压力变成动力,拧成一股绳,心往一处想,劲往一处使,群策群力,团结合作,踏踏实实地做好复习迎考工作。

一是考试目标人人明确。20xx年高考、中考的目标是:超额完成教育局下达的指标,本科达线率名列全区三星级高中第一;中考成绩在全区初中确保前八名,力争前六名;初高中均获得姜堰区素质教育综合考核优秀奖。这是必须完成的硬性任务。从分管校长到班主任、备课组长,从班主任到每一位学科教师,人人都要明确全校的高考、中考目标,明确班级的高考、中考指标。每次考试后,都要对完成目标的情况、任课教师的学科成绩、“临界生”的薄弱学科成绩进行分析,检查目标完成情况,落实提高的措施。

二是复习迎考确保对路。在复习过程中,要细心研究“教学大纲”和“考试说明”,把握准方向,把握住重点,时时对照,杜绝超纲复习、超纲练习、超纲考试现象。要根据我校的生源实际组织复习,首先侧重于“细”和“实”,认真梳理教材,掌握基本概念,努力夯实基础,不留课本知识的“盲点”和“死角”。在此基础上再注意“精”和“活”,深化对概念的理解,强化知识的灵活运用,对例题、习题、试题精选、精讲、精练,从训练学生思维出发来拓展知识,培养学生的思维品质。对习题和试卷的评讲坚持“一般内容抓关键、重点内容重点讲、难点内容突出讲”的原则,引导学生融会解题策略,掌握解题技巧,规范答题习惯,提高应试能力。在复习过程中,备课组要加强研究,把个人的教学智慧融入集体,优势互补,协同作战,提高复习教学的有效性。

三是着力提高本科达线率。要完成和超额完成高考目标,必然要挖掘潜力,提高本科达线率。正确处理好三个关系:语数外内部平衡的关系(重合);语数外与选修学科匹配的关系;学科均分和有效达线人数的关系。各学科的复习、评讲都应该把起点瞄准临界生、边缘生。各班级要在盯人、盯学科上做文章,加强对临界生、边缘生的帮扶,要求定位要准,提高帮扶目的性;群体要大,人数要大于指标数,提高帮扶的基数;任务要明,明确到具体的学科,提高帮扶的针对性;措施要实,加强个别辅导、跟踪辅导,提高帮扶的有效性。

四是全面关怀学生。随着大考的日益临近,毕业班学生精神负担、心理压力将逐渐变大,班主任、科任老师要多找学生个别谈心,多引导,多启发,多鼓励。特别是每次模拟考试后,要密切关注学生的情绪和思想动态,帮助学生消除心理障碍,防止他们失去信心。要合理安排作息时间,使学习生活张弛有度。要开好每一次学生会、家长会,重视发挥情商作用,发挥非智力因素的作用。

我坚信,有高三、初三全体老师的顽强拼搏,有全校上下的鼎力相助,我校20xx年高考、中考一定会再创辉煌!

再谈谈基础年级的教学工作。

知识一环扣一环,是一个循序渐进、逐步积累的过程。学生如果在基础年级“消化不良”或“负债过多”,要想中考、高考取得好成绩是绝对不可能的。因此,基础年级的教学工作十分重要,马虎不得,松懈不得。

分管校长是本年级教育教学工作的总负责人,对教师和学生的管理,对教学常规的检查,对教学过程的监控,对教学质量的提高,义不容辞,责无旁贷。各年级组要向常规管理要质量,向课堂教学要质量,向教学研究要质量。对在调研考试中成绩比较差的班级、学科进行把脉、解剖,分析原因,对症下药,确保措施到位。

1、精心准备每一节课。课堂效率取决于课前的准备,认真备课是提高课堂效率的保证。各学科教师要研究教材,弄懂教材的思想,结合本班学生的实际,确定教学目的和要求,明确教学重点和难点,明确教学过程、步骤、方法和手段,选编好典型习题及课后作业,写出实用的教案。坚决杜绝不备课进课堂的现象。

2、认真上好每一节课。要按时上课,做到不迟到,不提前下课,不在上课时接打手机,不中途离开课堂。教师上课时应该精神饱满,以良好的精神状态感染学生。坚持以学生为主体,激发学生的求知欲,引导学生思维,调动学生的学习积极性。要注重学法指导,注重课堂训练,注重教学反思,不断提高教学效率。常识科、体艺科教师也必须认真上好每一节课,提高学生的综合素质。

3、注重教学效果的检测。学情检测是教学效果的反馈,是教师了解学生学习情况最主要的手段,在教学中有着非常重要的作用。各科教师要紧扣知识点,精心设计练习题,既有体现基础知识的训练,又要有适当的拓展性训练。检测后要及时从数量和内容上做好统计,通过分析发现问题和解决问题,通过反思教学来改进教学。

4、发挥教研组、备课组的作用。教研组长、备课组长要认真组织同学科教师进行教学研究,集中大家的智慧,交流教学经验,交流教学信息,共享教学资源,优化教学方法。要充分发挥骨干教师的作用,帮助年轻教师解决教学中的困惑,带动年轻教师提高教学水平,提高本学科整体教学质量。

二、廉洁自律,恪尽职守,建树优良师德师风

学高为师,身正为范,教师是文明的传承者,应该成为遵纪守法的典范。教师是教书育人的人,言行举止关系着学生的健康成长,应该成为学生成长的导师和楷模。

我们要进一步认真学习《中小学教师职业道德规范》、《姜堰区中小学教师廉洁自律规范》,学习上级关于师德师风建设的一系列文件,提高思想认识,树立高尚的道德情操和精神追求,在思想、工作、学习、生活等方面筑牢思想防线,时刻保持清醒头脑,自觉抵制腐败行为,严防思想和行为滑坡。

近两年来,区教育局查处了多起搞有偿家教、索要或收受礼品礼金、搭车收费、体罚学生、酒后驾车等违规事件,对违规者给予了严肃处理。当前,中央“八项”规定和反“四风”行动都把侵害群众切身利益的问题当成非常重要的事情来抓,这也是区纪委一直查处的重点。寒假和春节期间,教育局开展了第10次治理在职教师有偿家教集中督查行动,进一步彰显了治理有偿家教的决心。在此,我提醒大家,有偿家教、向家长索礼、违规收费、体罚学生、酒后驾车等都是红线、高压线,千万不要撞、不要碰。

教师职业工作稳定,假期较长,最近两三年待遇显著提高,我们应该珍惜这份工作。要想过安定幸福的日子,就应该时刻保持清醒头脑,按规矩办事,老老实实做人,清清白白做人,不该办的事情坚决不办,不该拿的东西坚决不拿,不该去的地方坚决不去。否则,就不能受人尊重,就会出问题、栽跟头。

优良的师德体现在工作上,就是具有强烈的事业心和高度的责任感,以对教育事业负责、对每一位学生负责、对每一个家庭负责的态度做好本职工作。教师如果把学生看作是自己的孩子,自己的兄弟姐妹,自己的家庭成员,把学生家长看作是我们的衣食父母,工作就必然会尽心尽力。我们要正确处理好这样几个关系:

一是正确处理事业与家庭的关系。事业和家庭就像是一个天平的两端,处理不好就会失去平衡,遗憾地掉下来。既要认真做好自己的本职工作,也要兼顾好家庭,在家做好父母,在学校做好教师。当两者有了矛盾的时候,应该想方设法妥善处理,要想到班上的几十个孩子,他们的父母也都希望子女能成人成才。

二是正确处理成绩与荣誉的关系。一个人受到表彰获得荣誉是光荣的,主要靠自己的`努力,但是也离不开学校这个发展平台,离不开同事的帮助和提携,离不开群众的推荐和组织的认可。要知道,有不少人默默无闻,埋头苦干,作出的贡献远远超过了他所获得的回报。所以,获得荣誉后应该倍加珍惜,更加努力工作,而不应该产生陶醉心理,消磨掉进取心。在荣誉面前,我们要保持清醒头脑,善于发现自己的差距,如果只看到自己的长处,看不到自己的短处,或者只拿自己的长处跟别人的短处相比,就很容易心态失衡,陷入痛苦之中,不利于自己以后的发展进步。

三是正确处理个人与组织的关系。学校干部、党员教师必须加强个人修养,不断增强党性,不断增强纪律性,个人服从组织,小局服从大局。要做到识大体,顾大局,大事讲原则,小事讲谦让,处处以工作和事业为重,无条件服从集体决定,不断提高执行力。良好的人际关系是人生、事业成功的基石,学校好比一个大家庭,需要建立和谐的人际关系,心胸要宽,气量要大,心态要好,多换位思考,多沟通交流,多理解包容。

我们每个同志在廉洁自律、师德师风方面要做明白人,认真学习、自觉执行相关规定。我们的党员、干部特别是校级干部更要带好头做好表率。在此也恳请大家对我们的工作进行监督。

三、加强引导,注重实效,提高学生文明素养

加强礼仪教育,培养良好习惯,提高文明素养,是本学期全校德育工作、班务工作的重要工作和主要任务。要以习惯养成为抓手,依据《中学生日常行为规范》和《八礼四仪》制订出非常具体的规定,具体到学生在校生活的每个方面、每个环节、每个时段、每个细节,让学生人人明确哪些是必须做到的,哪些是明令禁止的。班主任及科任教师都应该利用各种时机对学生进行教育引导,及时发现并矫正学生的不良行为习惯。

教师是学生直接仿效的对象,教师的言行举止在很大程度上会直接影响学生。因此,教师在平时的礼仪小节上要严格要求自己。比如:衣着要得体,上课前先整理一下衣冠;不要在学生面前有不雅的动作;办公室里要干干净净,办公桌上要整整齐齐。总之,我们每个人都必须在平时的礼仪小节上严格要求自己,做学生的表率。

政教处、团委要有效开展德育活动,通过报告会、专题讲座、演讲、黑板报、征文比赛等途径加强对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、法制教育、环境教育,努力培养学生的思想道德素质。各班要结合学生思想实际开展具有班级特色的教育活动,行之有效地上好每周的班会课、每月的主题班会,引导学生遵纪守法,刻苦学习。班主任要加强学习,不断提高专业素养和管理能力,提升班务工作的科学性和艺术性。要全面关怀学生的成长,尤其要关心特困生、学困生及特殊家庭学生的思想、学习和生活,坚持正面教育,力求耐心细致。

四、忠于职守,尽职尽责,切实做好有关工作

1、安全工作。安全责任重于泰山,要切实加强安全教育、安全检查和安全保卫。目前安全工作的重点是防传染疾病、防触电、防火灾、防校园欺凌和意外伤害。学生报到后各班必须实行晨检制度和每节课点名制度,发现身体异常学生必须立即查明原因,并在第一时间向分管校长和医务室报告。总务处要在近两天对每个教师、每间学生宿舍的电路、电器、消防栓、灭火器等进行一次认真检查,发现问题立即解决。要加强管理,加强巡查,严禁学生携带鞭炮、掼炮等进入校园,严禁寄宿生在宿舍内使用明火。要加强对保安的教育和管理,严格坚持门卫检查制度,严防社会闲杂人员随意进出校园。要筑牢安全防线,经常检查安全保卫设施,进一步夯实人防、物防、技防基础,确保师生工作、学习、生活环境安全稳定。

2、校园文化建设。校园文化对学生的健康成长有着不可或缺的熏陶、感染和促进作用,加强校园文化建设被区教育局列为20xx年的十大工作之一。请分管校长组织有关同志研究讨论校园文化建设工作,尽快拿出实施方案,力求将现代文明气息与传统文化底蕴有机结合,让学生时时处处都感受着学校文化的魅力,促进学生优良道德品质的形成。

3、财务管理与后勤服务。严格执行财务制度,定期审核学校、食堂、工会的财务账目,实行民主监督。进一步做好校务公开工作,定期将学校收费标准、收支情况、财务预决算等情况予以公示,接受群众监督。要厉行节约,加强用电、用水、用纸的管理,合理安排公务用车,杜绝浪费现象。加强和规范后勤服务,特别要细化食堂管理流程,对环境卫生、食品采购、烹饪、售出的规范管理,杜绝一切安全隐患,不断提高师生员工及学生家长的满意度。

各位老师:雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!在新学期里,我们要继续发扬“团结拼搏、勇创一流”的娄中精神,坚定信心,昂扬斗志,撸起袖子加油干,铆足干劲向前冲,以更加务实的作风,更加饱满的热情,更加有力的措施,更加昂扬的斗志,大干、快干、加油干,促进学校工作再上新台阶,实现新跨越。胜利一定属于勤劳智慧的娄中人!

谢谢大家!

校长在春季开学教师会议上的讲话稿 篇4

各位老师:

大家新年好!度过平安祥和的“双节”,我们又迎来了新学期的开学。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是(在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示最诚挚的感谢。

今天,我们又站在新的起跑线上,整装待发。老师们,新的一年,我们面临的工作很重、任务很紧、问题很多。为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,本学期,我们提出如下工作目标:强化管理、抓好队伍、提升质量、创建文明,办人民满意的教育。

一、强化管理

在新学期的管理上,要逐步精细化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。在学校管理上有四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。为此,要求所有领导班子成员工作都要细致、深入、扎实。教学领导必须亲临教学的前沿阵地,深入教学、了解教学、领导教学。认真抓好教学常规工作,从抓常规工作中掌握教师的教学情况,探求教学改革的良药益方。要求教导处,政教处,总务处,团支部在教育教学的管理过程中要坚持不断地完善自身,不合理的要整改,不规范的要校正,不科学的要校准,切实树立学校教育教学发展服务的思想,坚决改掉丢三落四的毛病,对于老师们反应的问题:要求缓办的常思,急办的迅速,难办的设法。只有这样,才能很好的调动老师的工作积极性,才会增强自身的战斗力,使我校在前进中少走弯路,健康发展。

二、抓好队伍

我校领导班子的团结协作精神已经得到上级领导和兄弟学校领导的肯定和认可。但是,我个人认为,我们的班子仍然存在一些不足,主要体现在:班子成员中,仍然有人工作热情低迷、工作积极性差,对学校决议执行力不够或者不能坚持经常化,在工作中遇到困难不是设法解决而是向上移交,只报喜不报忧,只强调成绩不正视存在缺点,甚至思想觉悟和工作业绩落后于老师,在制度面前搞特殊甚至凌驾于制度之上,对工作消极怠惰,对利益两眼睁大。鉴于以上问题,本学期,学校将要致力于加强领导班子队伍建设,要求领导班子成员加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,各方面对自己高标准、严要求,在教师中真正起到引领、带动作用,也请全体老师监督!

教师是学校发展的核心要素,我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。我们要树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。工作中讲学习、讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。要有一身浩然正气,自觉抵制歪风邪气,坚决做到“五不准”,既注重个人影响也维护学校形象。

三、提升质量

质量是学校的生命线,提升教学质量也不是一蹴而就的事。老师们只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力,才能不断提升工作境界,不断战胜工作倦怠和各种困难,才能进一步提升我校的教学质量。结合每个人的具体工作,每一位同事都要严格遵守教学常规,自觉遵守工作纪律,认真开展教学研究和集体备课,努力建构自己的教学特色,以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了,我们就能掌握竞争的主动权,让学校立于不败之地。

在抓好教学常规工作的同时,更要坚持抓重点,抓突破的思想,努力抓好毕业班工作。九年级的科任老师要会同文化路校区领导充分分析毕业班的现状,找准薄弱环节,寻找有效策略,制定切实措施,最大限度地实现提高。教导处要想方设法拿出实质性的工作方案和措施,加强协作,做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持,确保今年中招考试再次刷新我校纪录。

四、创建文明

提到创建文明单位,我们感到无颜面对大家。我们也很早就提出创建文明单位,并且喊的很响,但因为种种原因,没有落到实处,没有保证老师们的切身利益,使得大家和兄弟学校的老师到一起,自觉矮了半截,这已经让很多老师气愤甚至寒心。为此,作为学校领导,我们也承受着这很大的压力。但是过去的毕竟已成为过去,我们还是要向前看。有这样一句话:“只要精神不滑坡,方法总比困难多”。为实现创建成功,领导班子成员愿变压力为动力,愿做创建的马前卒。当然,文明单位创建不仅是学校领导的事,也不是一朝一夕的事,这需要我们长期坚持、全员参与。我相信,为了我们共同的目标,今年我们只要上下齐心、真抓实干、全力以赴、想方设法,一定能完成文明单位的创建工作,让大家扬眉吐气!

老师们,新学期的工作即将全面铺开。本学期时间紧,压力大。希望大家求大同,存小异,为了实验中学的前途,为了三百多个教师家庭的生计,为了数千学生的前途而努力。我一直坚信,我们的教师队伍是一支非常优秀的团队,从来不服输,不示弱,大家一定会同心同德,牢记责任,模范执行学校的工作指令与要求,以我们的努力工作进一步扩大学校的影响,办人民满意的教育,再创实验中学的新辉煌!

校长在春季开学教师会议上的讲话稿 篇5

各位老师:

大家好!

度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。在这里,首先让我代表学校领导对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作顺利,身体健康,万事如意。

有缘人相聚,无悔心相依。

我们迎来了河北师大的三名高材生,来我校顶岗支教。对他们的到来我们表示热烈的欢迎,希望你们把新的教育理念,新的教学方法和手段带下来运用好,把你们的激情、热情很好的运用到工作上。要和我们的老教师多交流,多沟通。学校将为你们自身的业务素质的提高和教育教学水平的提高搭建一个良好的平台。希望我们的合作愉快。希望我们双赢。

过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的各位老师表示我最诚挚的感谢。

老师们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。因为只有在座的各位尽职尽责、尽心尽力了,学校的教学工作才能稳定和有所发展。

当然,我们也必须清醒地认识到目前学校教学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在教学管理过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:1、教学质量整体不理想的问题;2、精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;3、新时期德育工作实效性不高的问题;4、教师素质参差不齐、品牌教师少的问题;5、一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;6、一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;7、个别教师重个人利益,轻师德修养的问题;8、畏难情绪比较重,工作推进特色少。在工作过程中,好办的事有利的事大家都愿意做,有矛盾有困难的事就讨价还价,一推再推,工作安排变成了工作“谈判”、工作“交易”,有时甚至变成了上级请求下级的过程;9、教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后教学的可持续发展带来很不利的影响。

新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知着的能力和本领。现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。

为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。在这里,我从三个方面谈一下。

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