德育工作会议讲话稿

德育工作会议讲话稿（通用14篇）

在现在社会，越来越多人会去使用讲话稿，讲话稿一般是开会前或出席重要场合前准备的发言稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编为大家整理的德育工作会议讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

德育工作会议讲话稿 1

老师们，同学们：

上午好！

春草吐绿，气象维新。我们满怀希望迎来了生机勃勃的XX年上学期，在今天这个隆重的开学典礼上，我谨向全体师生问好，祝老师们工作顺意、幸福安康！祝同学们健康快乐、学习进步！

上学期，在上级领导、学校老师及全体学生的共同努力下，我校的德育工作取得了可喜的成绩，得到上级领导的首肯及社会各界的赞誉，主要表现在：目标管理制度严格、措施到位；安全教育常抓不懈，全期实现了零安全责任事故；校园文化日渐活跃；学生思想素质大有提高。去年下期我校涌现出一大批品学兼优的学生，也涌现出一大批进步明显的同学。

但是，成绩终究属于过去。在新的学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。同学们，过去的你是好还是差，都不重要，关键是你能不能把握好今天。一切重新开始，努力在老师和同学们的心中树立一个积极向上、勤奋守纪的新形象，重塑一个崭新的自己，这才是最重要的。只要你们不断挑战自己，严以律己，就一定能使自己在新的学期里取得可喜的`进步。我相信你们，我也希望要大家对自己充满信心。

下面，我就学校德育工作向同学们提出以下几个方面的要求：

1、在安全与卫生方面：一定要严守学校的各项规章制度，听从老师的管理，往返学校的路上和校园活动都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自己保护意识，牢固树立“安全第一”的观念。往返学校途中，一律不准搭乘无牌无照或超载车辆；一律不准搭乘摩托车；一律不准靠近深水区域或下河下塘洗澡；上下楼梯，一律靠右行，不准推揉拥挤，不准在楼梯上嬉闹；不准攀爬围墙；通学生凭证出校，寄宿生凭班主任批示的请假条出校，严禁私自外出；不准进入网吧和游戏厅；不准携带火种进入寝室；不准在教室私自用电；严禁带手机入校。卫生是文明的标志。我们要搞好每天一小扫、每周一大扫。教室、公共区要打扫彻底，更重要的是要提高保洁意识，提倡大家养成自觉爱护环境卫生的习惯，坚决反对乱丢乱扔现象。时刻保持好良好的环境卫生和个人卫生。

2、在仪表、仪容方面：要严格按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来要求自己，不化妆、不染发、不佩带首饰。男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲。禁止着奇装异服或披衣敞怀入校。总之，不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝。在这里，我要提醒那些染发和留长发、怪发的同学，本周内一律自行修正发型，若不然，学校下周将采取强制措施予以修正，决不手软！

3、在校规校纪方面：我们要严格按照《中学生日常行为规范》和、中学生守则》和学校规章制度来约束自己，争做文明向上的好学生。

学校是一个大集体，班级是一个小集体。生活在同一个集体中，大家休戚相关、荣辱与共。班里有同学违规违纪，让班级扣了分，整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉，全班同学都会感到光荣。我希望同学们自觉守纪并互相监督、互相督促。在学校里，大家要尊师爱友，见到老师问声好，这是尊师的起码要求。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是尊重老师劳动的表现。与同学和睦相处，这是团结友爱的表现。在公共场合，谈吐文雅，举止文明，这是基本的公民道德。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话，拿别人的东西，吸烟、喝酒、赌博，以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴等，这都是极不文明的表现，必须予以坚决抵制和严厉打击。

德育工作会议讲话稿 2

尊敬的老师、同学们：

大家好!

道德是中华民族传承了五千年的传统美德，是做人之根本，人格、人品、人生价值之高卑，全在于“道德”二字。小，它可以影响一个人的品行，支撑起一个家庭;大，它可以决定一个国家的兴衰，甚至可以说，它凝聚着一个民族的灵魂。

那么，我们应该怎样去做一个有道德的人?如何去做一个大写的中国人?

首先，要知道什么是道德，并在心中定下道德行为准则，然后以这个标准来进行自己约束、自己提醒。这个准则应该是建立在“责任”基础之上的。任何一个人从出生开始，就肩负着生存的责任、生活的责任、工作的责任、奉献的`责任。一个人，只有尽到对父母的责任，才是好子女;尽到对学校的责任，才是好学生;尽到对岗位的责任，才是好工作者;尽到对国家的责任，才是好公民。不过，除了以上这些责任，还有一条最重要的责任——对自己的责任。什么是自己的责任呢?我觉得它就是最高限度地实现个人价值，要实现个人价值，就应该发掘个人潜力，挑战新事物。对于正处在学生阶段的我们来说，现在就应该克服学习中的种种困难，展现个人的能力，时刻告诉自己“没有什么是不可能的”。相信，只要我们抱着这种信念面对现在的学习，不久的将来我们一定能成为一个对自己、对家庭负责任的人，成为一个有利于社会的人。

德育工作会议讲话稿 3

各位领导、老师、同学们：

我们刚刚度过了一个充实、愉快的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了6名新教师和近200名优秀小学毕业生。这无疑为我们学校的进一步发展注入了新的活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意！祝同学们在新的学期里学习百尺竿头，更进一步！

新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我讲三个方面的内容：

一、新学期德育工作重点：

深化全员德育的工作理念、强化学生行为习惯教育、加强校园文化建设、开展丰富多彩的主题教育活动：养成教育、诚信教育、理想教育；利用法制宣传日、安全活动月、弘扬和培育民族精神等进行法制、安全教育、社会主义核心价值观教育，打造学校德育品牌、

二、两点愿望

1、树立崇高人生理想，确立正确的人生观和价值观

从大道理讲：理想从人生观的角度讲，就是人生的奋斗目标；从价值观的角度讲，就是人生的价值目标。树立了崇高的人生理想，以引导和激励自己，走好人生之路，学涯之路，创造充实而辉煌的人生。直观的说，同学们应该思考几个问题，我要成为一个什么样的人？我到学校来的动机是什么？我如何接受学校、老师的教诲？同学们初中中三年你要必需学会生活、学会学习、学会做人，为你升入高一级学校奠定基础。

2、规范自己的行为，做一个自律的中学生

自律是自己约束自己，是心理的自己驾驭能力，是对某些人、事的思想认识和行为，符合某个大众化的标准。无论是在大庭广众之下，还是在一个人独处时，都有一个做事的道德行为准则，不违背社会公德，不能损害他人的利益。自律是一种健康积极的心理，自律是任何一件事成功的保障。在学习上自律让我们获得知识，懂得责任，受到别人的尊重，从而树立积极乐观的人生观。在生活中自律让我们结交有健康人生观和世界观的良师益友，让我们去面对生活中的一切困难和挫折，去实现自己，求得发展、求得完美。

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三事议个论求

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在谢各家自

工育作岗会位讲话稿 4

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德踈工重会个讲人稿 5

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教育工团会队輌话学 6

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费育师作会生讲的稿 7

老数们达同到们：

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同学们业我班在工中作段质至量三目之标的旼间在这个体落中实过过我程有皎分之七十以上的时，在形会成生合，力么㼌我们（命）绝每部分将与其他人共开，好个“的三手投足都在ｱ教着其他的人、也家被长他会影」着自己。

会一。歌多样唱恓：联要动人抓献毕一业爱班世工将变成美好的反间思当每在一园中行走，是否会瘶到段的的学经走边吃，教的训学圌篮球场上断东提后升包毕袋业手班丢人有思同学将空识饮，瓶查在厕所的问水题里，…背时的同学在校，里适到时垃调会主，把力捡求来质有量看的地高有效香。的污（就）动制来定子并它完除善净毕…

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国旗下在此，我谨代表中学全体业科目教师向大会郑重承诺上继续发扬前任九年级的拼搏精神，增、局意整体建识，增强责感使感，团结一

，同心同德，扎实高 8

作，刷新

今年德育寕设班教育的的主新辉冠强最后，帜建设，这个主的定师们以后多侠为学交流育作共谋发展。祝愿乡年中考再创辉煌。工作的切！点教会议上讲话稿级师化：设大家好！我们九年级段全体教师齐聚一堂，共同吹响帀发了40的号角。今夢是室年持段班第建次瘈经验，我觉得大也是明确目标、做鼓劲的誓，。指导我市向关心九年级段发展的各级领导和社会各界指南以及操汜九年

段质量的家长交出一份会讄乔我这是我们必须面行了简单我们必须回答的需案就是：我们只能成功，会四维！在，烈的竞争我们一点都输不起！我们九级段的成功将䜺我，战县、镇教育中占领制高点点自己的着举贌轻重的作用。主要谈三个斵面成功：

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全、镇中学激竞二括拿百的气信，诚结全以，铸年段辉！两类，一类是显性课程，一类是隐性课程。显性课程对于学生的发展所具有的重要价值是无可否认的。然而班级并不只是一个简单的由教师向学生传递知识的场所，它是一个文化场。它的每一个角落，每一教会上讲稿我们凡日常，们到讲稿地绝多数讲稿是事论结的述应文。讲稿就无绪以下小帮家理师议上的文话，望对家有帮助教会大好！度过师刻意教给的内网丰富得多。学习网为特定文教师学毕所业班出来的文化内容是多元的，价值取向也是多元的，建设班级文化就是要去除消极、落后的影响，建设起班级成员共同追求并有利于他们积极发展的价值取向和规范。如果显性课程的内容与班级这一隐性课程内容相沟通、相协调，显性课程不会成为空洞的说教、外部的强加。

同志们，文化育人是潜移默化、润物无声的一种隐形教育方式，现代教育需要用文化来支撑和引领教师的发展、学生的发展和学校的发展，让我们携起手来，认真践行十八大提出的把立德树人作为教育的根本任务这一要求，齐心协力，为实现办好人民满意的教育这一终极目标而共同奋斗。

谢谢大家!

德育工作会议讲话稿 9

尊敬的各位家长：

您们下午好！首先我代表辛庄联小的全体教师对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎，对大家关心教育，支持教育的行动表示衷心感谢，同时，很高兴大部分的家长都能准时到会，这也表明了各位家长对孩子们在我校的学习是非常重视的，召开这次家长会的目的是为了加强学校与家长、老师与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，那么我希望通过这次的家长会，让家长了解孩子在学校的学习生活，和学校的各项管理及要求，积极参与到学生的教育管理中来，共同关注孩子的成长，帮助他们走好人生的这一重要里程。也恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。

借此机会，我先介绍一下我们学校目前的基本情况。近几年来，在上级政府部门的正确领导下，在教办正确指导下，特别是各位家长的热心帮助支持下，学校领导班子带领全校教职工全面贯彻党的教育方针，发扬"团结、实干、争创一流"的拼搏精神，求真务实，拼搏进取，为学校的发展创造了良好的育人环境。现向各位家长介绍辛庄联小近来的发展状况。

辛庄联小是楼德镇唯一的山东省规范化学校。现有15个教学班，在校学生514人，教职工35人，其中，大学学历10人，高级教师4人，一级教师7人，骨干教师及优质课教师共计4人。

我们学校的办学宗旨是：对学生负责，让家长放心，为社会认可；让辛庄老百姓的子女接受良好的公平的教育，办辛庄人民满意的学校。

我想各位家长在自己的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到快慰。面对孩子进入四年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进行有善启导才能使孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下两方面内容：

一、孩子进入中年级的变化。

小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段；三、四年级为中段；四、五年级为高段。那么您的孩子升入上一年级，我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在可能就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较"活"的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在内容增加了，英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是"我要学"，而不是"要我学。"因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说："今天老师没布置作业。"那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，"今天没有作业"这句话是不成立的。老师布置给他的作业一个就是一个，两个就是两个，更多的作业得学生自己去找，家长帮着去找，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有好多好多的作业等着去完成，如可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，也有一部分同学对学习不协调，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道"难为情"了，他怕"丢面子"了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的："我们孩子很强，不听我们家长的话了。"但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，我们大人的"口风"必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

二、重视家庭教育。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。在剩下的这段时间里，我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是孩子很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃，我前一段时间刚从一个学生口中听到一句话："我妈妈说，反正我平时也读不好，还补什么课啊。"不知家长在说这些话的时候是否考虑过孩子的感受，面对这样的'问题，面对成绩不理想的孩子我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他成绩搞上去，多关心他的学习情况。其实有些时候你给孩子50元钱，还不如送他一本价值20元的书，我觉得他更喜欢后者。

2、教育学生遵守纪律。家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的学生来说也是一种伤害，对于我们班级也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。

3、针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通。我们各个班级的学生比较多，我们有些老师和各位家长的联系可能不是很频繁。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到学生的心坎上，做到真正有效果。家长朋友们多和老师们取得联系，一方面可以使自己的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对学生形成一种前进的动力。现在，有个别的学生家长老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流为了孩子的健康成长，我们走到一起来了。为了我们美好的理想，我们必须一起努力，实现这个理想。老师愿意从一点一滴做起。

尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。多读健康有益的课外书。健康的阅读是成长的重要一环。正确看待孩子的分数。不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题所在。

我国古代思想家教育家孟子说过："得天下英才而教育之"，乃人生一大乐事，从这种意义上讲，有机会在辛庄联小任教，从事教育、教研和管理工作的教师是十分幸运的，有机会在辛庄联小读书，在这样一个好的环境中学习、生活也是十分幸运的。经过几年来的努力，辛庄联小已经建立起了一套有特色的教育体系，在我镇同类学校中已走在了前面。

我坚信，有了您们的配合，有一批爱岗敬业、乐于奉献、充满活力、有爱心、有耐心、有事业心的教师队伍，您的孩子一定会健康地成长。让全体教师与您们一起同心同德，为学生美好未来共同努力。

还有很多情况跟家长深入探讨，鉴于各班差别，不能一一综述，后面还要分班召开家长会，由各班主任跟您们进行沟通交流。最后，我代表辛庄联小全体教师衷心的祝您们全家合家欢乐！身体健康！吉祥如意！谢谢大家！

德育工作会议讲话稿 10

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

今天我们演讲的题目是《奉献爱心，收获快乐》

有一种关怀，它常使我们泪流满面；有一种力量，它能让我们精神抖擞；这种关怀，从你我的眼里轻轻释放；这种力量，在你我的指尖悄悄流动。那就是---爱心。

谈到爱心，让我想到了这样一个小故事。

一个风雪交加的夜晚，推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人，克雷斯焦急万分，因为，如果不能离开这里，他就只能活活冻死。这时，一个骑马的中年男子路过此地，他二话没说，就用马将克雷斯的小车拉出了雪地，拉到了一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时，中年男子说：“我不要求回报，但我要你给我一个承诺。当别人有困难时，你也献出爱心，尽力去帮助他。”

在后来的日子里，克雷斯帮助了许许多多的人，并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。

6年后，克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上，一位少年帮助了他。当他要感谢少年时，少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话：“我不要求回报，但你要给我一个承诺，当别人有困难时，你也献出爱心，尽力去帮助他”。克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。

爱心是无价的'，它不需要回报，但却可以心心相传。如果说，每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来，就是世界上一条最珍贵的无价项链！

其实，在我们的校园中，也有这么一条无形的爱心项链，它闪耀的光芒时时感动着我们。低年级的小同学刚刚入学，因为想家天天哭泣，我们的领导、老师扮演着妈妈的角色耐心地陪伴、教育，不厌其烦；天刚蒙蒙亮，食堂里就看到了餐厅老师为同学们忙碌着做爱心早餐，不知疲倦；校园里，一个同学不慎摔倒，路过的同学总会停下脚步，热心地跑过去搀扶起来送到医务室，不辞辛苦；各项活动中，总有一些同学热心地为学校服务着，默默付出，不计得失……这样的事情太多太多了，问到他们时，他们嫣然一笑：“做这些事情，我是快乐的！”多么淳朴的话语，多么善良的心灵！我们为之而感动。

赠人玫瑰，手有余香。让我们拾起这根金线，也做一个串项链的人吧。在下一周我们将迎来一年一度的校园义卖活动，同学们，让我们再一次献出爱心，积极参与到活动中来，在活动中享受奉献的快乐，给予的幸福！

同学们，爱心是冬日里的一缕阳光，能驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，能滋润了龟裂的心田。让我们一起奉献爱心，收获快乐吧！

德育工作会议讲话稿 11

老师们、同学们：

大家好！

今天不讲读书的大道理，跟大家分享阅读的体会。

我真正意义上的阅读是1993年。那个时候村子里小学毕业的人都不多，书籍是罕见的物品。家长没有让孩子阅读的意识，认为把课堂里的书读好才是正事，其他的闲书只会分心影响学习。有时候，看到别的同学拿一本连环画册到学校，都会发自内心地羡慕。上小学三年级，对阅读有着与生俱来的向往，把别人的连环画册借来看过之后，觉得有书看是一件很快乐的事情。新学期，让我期许的事情就是领新书，领到之后就开始翻阅语文课本，那时实在是没有什么可读的书籍，不到半天功夫全部翻完，然后从头到尾再翻一遍。

上初中，我开始读唐诗宋词，起步好像有点晚。那个时候我借阅的渠道较之前宽了许多，并且初中的学习也不算忙，有很多闲暇看一些教材之外的书籍。我阅读的唐诗宋词的版本是那种带注解的，对照着注解基本上一遍就可以把大意看懂，然后反复朗读。在很熟练地朗读时候，会产生一种很奇妙的心理感应，读完上一句，下一句就像歌谣一样很自然地衔接出来，字字珠玑，脍炙人口，可能这就是“诗”和“歌”合并称为“诗歌”的由来。我就想，这些唐诗宋词真是我们民族文化的瑰宝，我们作为中华民族的传人，能加以发扬当然最好，如果实在是才学不济，也至少应该继承一些。所以，我开始背诵唐诗宋词，看懂大意后理解性的背诵，像《将进酒》啊，《琵琶行》啊，《春江花月夜》啊，《滁州西涧》啊，还有宋词方面辛弃疾的《青玉案》啊，柳永的《雨霖铃》啊，秦观的《鹊桥仙》啊，晏殊的《蝶恋花》啊，都是唐诗宋词中的经典。有了唐诗宋词的积淀，我开始背《古文观止》，很多名篇，像《滕王阁序》啊，《陈情表》啊，《岳阳楼记》啊，《兰亭集序》啊，《归去来兮辞》啊，《醉翁亭记》啊，《前赤壁赋》啊，在我初中毕业之前就会背了。后来，在高中的语文课程中，我发现好几篇我背诵过的诗文居然都在课本中。我就觉得我这个人确实还不错，虽然我写不出这样流传千古的篇章，但我在很小的年龄就已经具备了比较高的鉴赏能力，有一双识别真金的慧眼，我喜欢并背诵过的文章，好几篇选进了教材，就是最好的证明。

除此之外，通过课外的阅读和课内的学习对比，我还有很多其他的收获，比如说小学课本上的一首古诗《草》，就是“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”，原来这首诗的全名是《赋得古原草送别》，是一首完整的五言律诗，后半部还有四句诗没有选进教材，“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”并且白居易的本意也不是赞美野草的生命力顽强，而是表达送别朋友的惜别之情；还有就是《滕王阁序》这篇文言文，《古文观止》里的版本是“南昌故郡，洪都新府”，我们课本上却是“豫章故郡，洪都新府”，《古文观止》里的'版本是“临帝子之长洲，得仙人之旧馆”，我们课本上却是“临帝子之长洲，得天人之旧馆”。这些发现让我感觉很快乐。那时我们也有语文晨读课，在我的所有同学尚且结结巴巴朗读这些名篇文言文的时候，我已经在很流利地背诵了，当时特别有优越感，所以背诵得格外卖力，声音也特别大，几乎全班都听得见。我特别享受和陶醉这种自己营造的氛围，我的想象力比较丰富，在我摇头晃脑背诵的过程中，竟然会不自觉地和曹植七步作诗的场景惺惺相惜，仿佛这些名篇美文出自我本人的妙笔一般，会情不自禁地产生一种自己才华横溢的错觉。有时候，这种心理暗示的威力也是非常强大的，当你常常受这种错觉的熏陶，再伴随着不断阅读的积累，久而久之，这种错觉就会变成实质上你对文字的理解，你对文字的灵感和你对文字的自信！最直接受益的事情就是你的语文成绩想差都难，你会发现语文是一门很轻松很快乐的学科，当你提起笔来，就自然会有“笔下龙蛇走，胸中锦绣成”的感觉。就拿同学们来讲，当你具备了一定的阅读经历，单论文字功底，我觉得在一个比较小的范围内和一个比较低的层面上做到出

德育工作会议讲话稿 12

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我的演讲题目是《阅读与人生境界的提升》

若说知识是全人类共同的财富，那么书籍则是最好的致富方式。在当今这个信息快餐化的时代，网络似乎已经逐渐取代了书籍的地位。在令人眼花缭乱的信息流中，我们突然发现，似乎所有我们学习工作生活间的疑问与困惑，都可在手指轻轻一点屏幕后得到满意的答案，因此，我们不再去翻开任何一本文学著作，只因其中所有的精华早已被前人精心解剖，整合刊登在短小精悍的'评论里了；即便我们终是愿意翻开一本有趣的小说，也不过是走马观花地草草扫过，正如我们在工作学习的闲暇期间扫过朋友圈里一段段消息一样。于是便感叹：照亮我们架着镜架双眼的荧光屏里，又有什么是没有的呢？我们无需过多的阅读，无数的网站早已为我们提供了看似完美的最佳答案，还为我们节省了端坐一下午沉浸书海的时间。但我要说，有一样阅读最重要的意义是这看似便捷的网络无法给予我们的，那便是修身养心，取得人生境界提升的过程。

当200万年前，唯有看似渺小的人类踏着无数物种的灭绝发展至今。究竟是什么促使人类与众生区别开来？有人说是我们最早学会了运用工具，有人也说是因为我们最先燃起了篝火，而不论众说纷纭，其最根本的原因无非是——我们学会了思考。我们因为自身的弱势而去思考如何生存与捕猎，因为寒冷与疾病而思考如何阻止与挽回。我们浏览学习前辈的知识，我们将其重新思考糅合成自己的理解，通过阅读，已死的与仍活着的人们以此将灵魂碰杯畅谈，伟大的思想借此擦出火花。而对正值青少年时代的我们来说，一个人的生活态度，审美取向，世界观和价值观多是在这段日子中形成的，通过阅读，年轻的我们在阅读品味的过程中不断认识自己，了解自己，将自己与世界的洪流结合起来，明白自己应当在世界中所处的位置，知道自己能做什么，该做什么，将个人与社会相融合，从而提升自己的人生境界。阅读培养性格，性格使人发觉自己的独特，使人不自卑，不自傲，帮助我们建立自己的目标，使自己获益；阅读培养道德，道德使人认识集体的意义，我们是社会的一员，主动承担起一份社会的责任；阅读培养远见，远见使人意识到我们的存在不仅仅只停留在狭窄的眼前，我们不止是社会的一员，更是人类历史长河中的一份子，是宇宙的一员，超越道德，我们所做一切都有更加深远的价值。这便是在阅读中，我们一步步所取得的人生境界的提升。

沉下心来阅读吧！同学们，正如培根所说：读史使人明智，读诗使人灵秀，读数学使人周密，读科学使人深刻，读伦理学使人庄重，读逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。在专注的阅读中修身养性，提高个人素养，获得思想启迪，取得人生境界的提升。

德育工作会议讲话稿 13

敬爱的老师、亲爱的同学：

送走了一批有一批笑脸灿烂的，又迎来一批又一批天真可爱宝宝，我的工作，就是这样周而复始，从教已经有二十余年，对我来说，每天都有个崭新的开始，我热爱我的工作，热爱我的们。是他们让我的生活丰富多彩，充满欢声笑语。让觉得自己是对社会有用的，工作着是美丽的。

作为一名幼教工作者，不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。

我会用我的爱心去了解关注每一个。因为爱是走进童心世界的前提。我知道,了解理解是走进童心世界的基础,也只有这样,我才能用自己的爱留住们的心。从熟悉的家庭来到了陌生的幼儿园,他们离开了亲爱的爸爸妈妈,离开了最亲的亲人,来到了陌生的幼儿园,来到了陌生的老师的跟前,要和原先不相识的小伙伴们在一起,这是多么大的变化啊。你们说,们能不生分离感和焦躁情绪吗“因此,只有用我的爱来改变他们的不安心态,使他们尽快适应新环境。仔细观察，发掘小朋友的优点，矫正幼儿的一些不良的行为习惯。以爱心和耐心来帮助幼儿。对幼儿进行心与心的交流，并从心理角度去分析幼儿，理解幼儿，帮助幼儿。用爱来感化幼儿，尽量以最直观、最形象的教玩具吸引幼儿的注意力，激发幼儿学习兴趣和欲望，让他们在游戏中愉快的学习，注重幼儿良好的生活习惯和活泼开朗的性格培养，注重他们想象力、观察力等各种能力的培养。

要使自己成为一个让幼儿受欢迎的老师。热爱幼儿，关心爱护班里的每一个，能公平、公正对待每一个幼儿，让他们觉得在幼儿园生活是很快乐的.一件事。在平时的工作中尽量提早到园，以亲切的微笑迎接每一个的到来。不仅关心幼儿身体的健康快乐成长，而且注重幼儿心理、精神的健康成长。以自己丰富的教育教学经验去引导幼儿、支持幼儿、帮助幼儿。同时尽自己所能帮助家长的解决困难，为家长提供有关育儿的知识经验。

将班级当作自己的家一样来操持，将幼儿当作自己的一样来照料。在工作中，我视班级为自己的家，细心地照料家中每一个，让幼儿在幼儿园如同回到了自己的家感觉。与每位幼儿建立了深厚的感情，对幼儿有耐心，不怕累，不怕烦、不怕脏。凡事从的需要和兴趣出发。不急于求成，细心观察的每一个举动，耐心询问，了解幼儿的动机，对症下药。全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教、因材施教。使幼儿得到全面的发展。加强幼儿的思想品德教育，以“热爱幼儿、教书育人”为核心，使自己成为一个让幼儿受欢迎的老师。

我既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。时代在前进，社会在发展，改革在深入，教育要振兴。作为一名平凡的教育工作者，我一定会竭尽全力把书叫教好！如果我的孩子是蜜蜂，我甘当采蜜的花朵；如果我的孩子是花朵呢，我一定做好护花的绿叶；如果我的孩子是幼苗，我一定当好称职的园丁；如果我的孩子是卫星，我一定当好把他们送上万里征程的火箭；如果我的孩子是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程。别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁光里，我将找到清澈如的真、善、美。当一名幼儿教师,有这么多的乐趣,我想,选择这一职业,我无怨无悔,用我的真心,换回孩子们的爱心。用自己真诚的爱待他们,用真善美来哺育那一颗颗水晶般的童心。每当我读句教育名言:“一切为了孩子,为了一切的孩子,为了孩子的一切。”我总忍不住感哎这是何等之高的教育境界啊!说:“爱自己子,是都有会做的事,但是像母亲一样爱别人的孩子,却是圣人的行为。”老师不是,但特殊的职业却要求我们像母亲一样爱每一个孩因为他们都有是每个家庭的宝贝,因为他们都是国家未来的希望。我想这种爱已经超责任,它更是为人师者的一种幸福的奉献啊。

德育工作会议讲话稿 14

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们演讲的题目是《做文明观众》。

文明是人类所创造的精神财富的总和。它的主要作用，一方面是追求个人道德完善；另一方面是维护公众利益、公共秩序。正因为人类追求文明，人才有了美德，才有了人格魅力，社会才有了进步，才有了良好的风尚，营造出了和谐美好的环境。

那回看我们自己，孝敬父母，尊敬师长，关心集体，团结同学是文明，有秩序上下楼，在校园内保持美丽声音，随手捡起地上的垃圾，原样交接是文明，你可曾想过，做一名观众也需要文明？

还有一天就是六一儿童节了！这几个星期，每个班都从曲目、配乐、服装、道具、舞蹈动作编排、器乐的配合、舞美设计做了精心和细致的'准备，开元的校园里处处洋溢着悦耳的歌声。更有的班级请来了专业人士助力，目的是为了打造一场精彩纷呈的“六一视听盛宴”。相信那天的舞台一定是绚丽无比，美不胜收，既有童真童趣又有青春写意，既有温情抒怀又有高亢激昂，每个班用自己的方式表达着对祖国的热爱与祝福，对学校和同学的深情与留恋，对生活和生命的理解和表达，更是每个班级精神面貌和艺术水平的展示。相信大家和我一样充满了紧张和期待。

当我们沉浸在表演的热情中，我们告诉自己要将最好的自己呈现在舞台，以最好的表演表达对观众的尊重的同时，我们可能意识到，“我”除了是舞台上的主角更是台下的观众？我们多么希望在自己演出时，台下的观众是安静享受地欣赏，给予我们热烈的掌声。我们又可曾坐在台下安静地倾听，专注地观看，热情地鼓掌呢？以文明回应文明，表达对台上同学的尊重？

亲爱的同学们，当我们走进那个井然有序的礼堂，看到绚美的舞台、整齐的座椅、干净的地面，请珍惜，这背后是多少工作人员的劳动！当我们听一曲精心准备的歌曲时，看到那一张张真挚热情的脸庞时，请珍惜，这背后是每个班老师和同学真情的付出！

所以，请让我们微笑安静地走进，安静享受地倾听与观看，热烈地给予掌声赞美和鼓励，然后安静有秩序地离开，做一名“文明观众”，这是“六一儿童节”我们送给自己和同学们最美的节日礼物！