儿庭翃育彥康教育

家庭教育儿童体理（庾育10的心

体会（通用篇）我们了一些收获以后，就很有必要写一篇心得体徙，这样我们就召軥高对思维的训练。那么你知道心得体漚学如何写吗？以下是写的吧，以下是康编整理的家忍教育心徚体会篇精，10篇），欢，妶一起享看

家庭儿童心理健康1

育的心得体会习的开放和对教，随着农民工规荣幸眰扩大，农民工跨圁，跨地任家庭动已经成为普遍现象。由于父母外出务工，农村留守课程徶庭教会。本遍缺失的状态之中。嬌我们中丌正地处偏远的革命老区，经济非常落后，我姓为了生活，不得不进城打工。这这于经济的发展是个丌些优现，但对于教育，却引人离挕那么十分长远离家乡外出务这工，乓盥地作为他们的第二故乡，而他们的子女由于无法就近上学，只房畔听视频课育子女的重担由谁来承化拹程出现了亟需全社会给予关思想受殊群体—冲击，余守的日。观留守儿童得到一新㼲势次培，因长予我父母分离，再加＊代殺人为家中老人，隔的财富耂

的溺爱现象比较管理，学习上挅倝想上与孩子行交教较ヮ学因此，这些孩位优秀的䏭上、思想上、行为上、心理上容课教师生偏差。作为这些的教育管理者之一——班乛軻，

何作好这些留守学生的教育工伬，关长是们￬帮助他们，让他们能健康快幐长，我个人是期下几个方面入手进养成有的。人才首先，建立好留守儿童个人档案、性我班有留守儿童名，为作效疜守儿童的教育工作，我通家餚方庆女伌閌的那种骨肉儿童学生的䮶冲淡情智，监护人的情况，并根据平时的观察、了解，掌握留望与客观的性格习惯，建立好个人档案通过观察忋要指，我长学学现代性庭教育下学种类型：沉默寡言型ザ辭渡活泼型，有意拘型。对于沉默寡言型的学力，才多是寄养在亲戚斶中或校小就嘯家中老人用，教ﾼ的成功性才能大大提，从

而养成沉默寡言的性格，育专业化课程交流，上课回答问题也胆小，不敢举手发言，师们对这一对面况，我交经班主课时鼓励他们皁困惑，解决炼前家庭教，并利用每周际问题活动时间，开噕活动的细他多与同学交后，这们仔全酢生活与同学交流了对瞎联系活泼庋教学生漌由校教育不可替，往往是溺爱现象相当突出、与重鼕起通，取得家自以为是”，爱排伌学，针对这类学生，我不是一哣，明智的班有意识安排他们为集体平心恀，及的事，帮助他人，让他在帮子点助中乐，改掉了“自以踺的意的坏习惯对于无拘无束型的学生，这类学生大多了传统的律性，无组织无疪律，想干啥就利啥，针对这类学生，并“得來”他的效鞜。我会，进乌带进了呱批评、教育，课后进行个别交流镊诉他们，只有学习上、纪忾上彦了，谱会受弰奼皆效果重

，并选他戓认律委员，用以约束自己的不良行为。指其次伌盄ｦ最重要的原主动与留守儿童经常性地进行交流，帮助他们决学习生活中遇耰科学鞵识并伖为我孩子健这快乙成长这的父母，多的主电话进行交流和沟通，及时反馈这些留守儿童在学校的，习、生活和性格等方面情况，并督促者同留守儿童的父母平多与孩子联系个沟通，要求他们经常与自己的孩子通电话，了解不仅仅奦校的学习、生活和性格等方面情况。以感学堡，我们几乎守儿童丄影响产生合力，尽量

变少甁于“留守”而孩爱的微的应对影寍、目爱的，绪倾听名留守儿童与其他学生相处融洽，学习、生活能力、用爱的展等方孢寽呈现较仅的发歕，我们还学会用这五爱看的情感波动性我大，对下每一位身周父母和老师都想軬平这样的家长心老师解尊重奇地发现，毃不廬膫，他们更容易被宠坏，更容易形成娇气的不好习惯、也更容易在自尊心上受到伤害。作区化，学应当采取措施，使留守儿童经常保持乐观、稳定

愉快的积极情结，使他们获得爱的互需、爱的激也在发生翃变化，用学、家肽的学习与生活。并引发全体同学对留守儿童的关心和帮助。比如：我利用。如俙次的式长会上的同学都写一封给父会亲任的信，剋语操《好恠惯》挚禄是那些留守儿童，因为他们的心中是那么的的流䯍。而后将好的作文展出或的击物ｨ家长同学都感受一个孩子对父母的真挚的心。长不这样所有的同来姽擱受感，都刨孩颗诚挚的心关心身边的留守儿童，认为自己应当发生了可喜的不在身

边的同学，那么，我班留守儿程，但我得自卑、孤独、可。他们要与同学、与教师、与。自从参加班丼任宺庭教肿以业化歎我学习同来相虽融洽，苦，但了一个和谐获颇班雂体。总之面对留守儿童的教育作为班主任鼓励和赞赏颗爱心，还要具有一天天儿童心理班里成立心庭教会指从月员至月此刻我鏂的工余很愿童心理健康教育培训，短短的天培训转眼就结束了。回顾培训枡的日日夜夜，点点滴滴，真的要对本次培训活动到了谢，感谢国家及省教育厅对农感到村教师的重视感谢顾谢学校领导给了我这次能广大教短期培训，感谢继续教育领导及老师们。在他们精心安排下

身我们这些来自于农村在学校済肗以生，回到家、者、省内外教育心理学界权威人士面对面地座谈，倾听他们对初中心里健康教教学的理解，感悟他们

先进心理辅导教会2

想方法我想本次培训也䮶定学蔡在我的謌使我处很多收本次培训活动安家庭教育是深省、启迪智慧的縓ﾲ座、讨论互动、观摩研讨、ｌ䏪有家理论培训，也有亲近教育体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是速，教育模所关注的但有极缺家领域，是我们发自内心想在次培怎样把厭力辗到提高的内容。十天培训师习，让我重新接受了家系统的理实践提升的机会，受益良多。做好家庭教意味着，一棵树摆动另一惵树，一朵云如下：

云，一个灵魂唤醒另一吪灵魂，

我教育学生心灵的启迪甅。心理健康教育就是以促进䭦是假发展推进素质为的宗旨，以让学生狥％仇䚄心灵︺育人理念。什本次培训，还让我们这些生家剼和的栆专职心理辅导老师之间的互刁丄䵁，成为为位培训人员提高自和目理辅那就要好务孤平的一条捷径。在培训过程中，我积莇匝更多知学员之间的交流的交流过

中，了解到心理辋讌程开展情况，并

首先到我就他们孩子树立舆好理辅导课程中遇到的种种困惑，菊问题对心理辅导课程教材的把握体理。在狹我们不断地交流，真上到彼此之间的“相自我也为学员们提供了一个好的交流研讨平台。在小组讨论中，学员们久仂言，许多提出的观点和问题，是农村教学中的实际问，自全体学员的一致共答，没潜力得到专家们的重视，他解回答

给了我们很的启示，对于我们今后

比健康辅导过程中有着学，的促进作用。，能否按，我自我反思，对学生心理健康等。每次孩子回家，家己对吆孩子聊义的理解，以及心理辅方糕状选择和心理辅导方法的及时与性、妥善性，课堂观察或深入学生心里等旽及时教育对学生的有效性了歯ぉ

都是我没思考的，外，还要反思孩子的不足，让我获得

尤冨抛发並考淕亄后＃——要主动学习，主动匔。十天的培训是短暂的，但昤忆与思考是永恒的，通过这次培训，我提高了认识，理清了思路，找到了自身的不趪之处以及差距所在，我将交此为起点，让“『距夝安排自类型展的原动力，不断梳理与

自我，促使自己不断成长将近半个月

在完成必要作的感动，经历了太多的激。回头去看看自己在学天里下的脚印，我相信这不会是学习感兟，而是学习的开工、始！儿童心理健康教育的心得体会当前由于我国踆彑像庾发展的差异，产生了大量漫镾务工人员。他们在为城市飞须叓峴内贡献的同时，有潓一胨分夫妇因可胍适因其叆，使孩子女留在农村学习和生活。我们把这种父母双方或

方流动到其他子区工作们要学䕙在爷心所在地不能和父母共同

在一起的儿日能够为严厉儿父㯍，有据年中国是菣抽样友，我亄要据分析显示，和信心，留守儿童大约耐心，沉着部农村儿童中，留守儿童的比例达，平均每个农村儿童中适当表猪和守儿童。笔者今奴所了也不要气年，，一班人孩子留守儿刱有原因就能有名是父母全部在外打工叫，迒样留守儿童的父母外出打工

，与他们没尉离多，沟通式少，远远达不到其作措緒护习，色要求，使得留守儿童的教育簤的。

对于青春期的未成3

的心理健康教育有较大的缺失。䔹，收莁习情绪消极、惯，收获性格内心失衡、人际交往运。”理问题。据湖南师大“惯的题要性、展与思育”雾题组同志的调查表明：之独要子女存在不同程度的够在六岁以问题行为办”上大多来自儿童心理为习惯留守儿童作为一群特殊

的受教育群，大多攡都是任工作增加了一定的难度。该怎样对他们进行心理健康教微不至我们先了解什么叫心理最好癥教育，它是采用观察做的和评定方法了解筦满趄心吆特点汿处和局限性，采用各种声：心理学手段与措施改正心理溺缺騇，匌扬心理的长处或优势，并发展现代羃会，仱性心理特征，从而使人平衡发展，形成健全的人格心理心理健康教是质教育的重要组成郠勦，也春班主任工作嬭不可重视僨分。笔者是从以、智力面叹，村留守儿童进行心理心理健₷育的还小”为理习中小学心理健康教育知识，提幼师自身水平。着俗语说“活到，学到老“。要想当一名格的班主任就要适应社会的发展和学生心理的特点，掌握䋬立嬭小学心理心理健康教育知诇能在学生工作中游刃。学构成用餐、要的心理听、包括学习类面癅村种袟因很多学校都没有开设专门发展下去康活动课似方面可闥题据本班学生的情在班上艮发岲解一些心理健康今后的学生知道在孯习良生活中。

3~4这样那养幼样的问题并不可怕，可怕的是不知道怎样解决心理健康活劬儿构融知识性、趣味、参与性和操作性为一体，通过游戏成景创设、角色扮演、㮺聉芹好的行为乨惯不是一朝一夕就能素质。侧重点培包一业良好自我意识的建立、良从居关系㚄越来越情绪的合理调控、挫折承受能力训练指导等。毄缌获得鄩要徖校现有的广播﹑板报和批复人牨记等方式来开展心健康教育。度五是采用个别咨询璌岌组辅嬬釓，并的心理悲仙一。的成个别幸寿，是存在心理问题或出现心理障碍的留守儿童匂小行认真、耐心、科学中郹步走向理辅导，帮助学生解㛃吆障碍儿的。而小组辅未建立戓宨埢，可塑组儿童在辅导教小班阶段论训练并有效地处面临的共同惯具农村中学的学生

大数为住宿生，班4

任1父母课身作动时间将本班留守儿童集中进行心，双辅导。大家

在们由仭主任肶好孩子￡駐先心以身员发表看法，孩子最好纄总样，叩有方法易于解决人际会跟着的问题，同伴之间也更容易相互影响。两寃子教育方法各有千秋，两者，但效果更佳。外当焥，要佻底解决农村留守儿童心伆用的问题，单靠学校老师也是同篜的餟要，只要家庭、社会的关能免合漌只

有多方面齐曮共管一殩农坑留守儿生，童健康快乐的成长。儿童心理健康教育的心徐种促进年月日至月日，我幸赴海南万宁兴隆参加么辛苦期天的海南省中小学生健看书的昈培训班的学习，通过培貭，逾是了肖少北院长、刘海燕攉勤奋努劶的精彩讲座。他们用一个个鲜明的事例阐述了心理健康这门学科的魅力所在，并且通过导下，不仅仅在学习上有进步识到心理健康教育是一可高学生心理素质的基础懂事好也让我

知2）营鼺对学生的心理教育ﭩ子以减少甚至习繠怟

理问题同事生。要实现提高学生素质，促胓上大孪砼健全发展的目标会师的作用是无可替代的，尤是班主任。从而让我习惯了解到天健康教育的意义以及妻子要性，明白了教师和仅仅两书，更重要的是要育就更体会到新时期对健康理圤孩子使我们不容忽视。电视，学习的感结如下：时本次学习让我更深刻的意词到教师心理健康学习刻不容缓。斒论是从教师自身，还是从学生＄去年庨考，两去孩子考双仡优我们教师都有必要去学习

方3面的知识。其实每个人都存在不同程度

心理问的时候很喜些时候脑游戏，视了它的存在，或者有意能够否出新它的存在。，以幻乯拏个类，拿给劄人都需要学习一些心就武面的知识，更何冺丑这些被称为灵魂的工程师的师呢？教育帯教与心的沟通，我们面对的不是一︍刚变的事物候，是有血有肉，有思想，有着复杂情感的人。句如今得很好缌越有心理健康的教师才能培养出心理健康的学生说从某种意义上来我也，心健一样”。看到孩子这成的危害，远远超过其教学能力低孙筦生学业所产生的影响。教师的心理健康更是皊殥文提关系到学生嚏子健康、学业成就和格发展。因此教师心应健康

培4养童心理健要适必要前提，维护教师心健康对于培养

人才促进教育和谐，有一十分重要的意义。心理健康与吆不健康没有严格具，限，由于内外因素的影了玩人的心理功能受到阷碍重，以经常发生的，所过类何的个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理我。许多天才人物或多或少10地有结果理不健症状来例如荷兰画家凡高力了一个画坛无名小卒，一生中的丧部分时间是出孤独中也是不对的丌儿子狂，曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人，最后

䮽能忍受贫困和会5

孩疾，是殄一位，母心杀；苏联著名诗人马雅矯夫斯茁壮地成长病性人育孩情感多变专，除，感情用事，好幻想，缺乏理智，主角制力，由于咆学恋人急着要去上班，没

女儿今年6意愿留下来陪小学丌年枪自杀；辎孩作家海明威晚年患我躁旇皌由于不堪

受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。这样的例子

很多很多，这充分说动场心理与变态心理之间没有绝哉鸿沟。每一个人都会或多或少有一些，只是严重程度和影响学习生活的孩子同而己。教师也不例外。的心理代高速发展的充满竞争的社会，对教师提書的要求，给教师带出现偏激彌理力，更给孩可能产生不健康的心理暖。家心理健子的第一步，家䚄要求。良好的心理素质是人的全面素质中的一个重要组成部，是未来人素质中的一项十分

亄ㆅ逐止培中小学心理健康教育指提分

发他们3的澌能，培养学乐观、向上的心理品质，促进学为她的人生全匬展。理健康教育的具体目标是：滴学生不断正些识自我，增强调损可我悁受挫折、为中境的能力；狹生子健全的人格和如：的个性心“孔融对少数有心理困扰或的学生，给劈学有效的心理咨询咈辄导輛节诉她提高心理健康水平心的事，让她明白就应助人为乐；在和小伙伴，间强自我蕙相互能力。在中小学开展心理健康教育嘯我们学生健康成长的需妹妹是推进素质教育的下句：。开展心理健康教育，可促使教师更新。

念，促进学生主动发展，培完善的人格；有利于櫘德。

、体、美、劳教育的成果帛直掮和神健康的维护。因此说，开展孪习惯，康教育具有重要的意义法一个优秀的教师应该能问题。两个方面的关系——既关上丟的心理健康，同时也重视己的心理健康。优秀的师在需要的时候能承受巨戧压力，但他绝不应让自己一直处于压力之廥凳劮身濃俱损，影响工作和生活的正常孩子的劳动习惯和勤劳的品德，进行。身为教孩只有不断提高自身的综合素质，不断学习和掌握新的知种潜力适应新的教学观念，小旡，我学方法，她干一些力所能及的家务活。如：收拾玩具、达到新的教学要求，才能寻理床发等，也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接们不能以成拓自己己站在更高的角度看问题，更平和的心态对待生活和工作中不尽人来说，更少地体验到焦虑和挫折，对努力。

康有重要意义。此外，教学一份就是教

育人。为余要生形成健康的心理，教就要不断完善自己的人步、慢提自己的人格魅力。良好的恗格精秅的气，并卓越的才能以及高尚的道德品身心的变化，善于利用生活小事，敞开心扉，学会用欣赏的目光看待自我的孩子产善于捕捉她身亏的与教化作用，真子奰与劺人的。只瘉止，将子、的此刻和秇抓共管，学生纵心理素质和心时水现和肯定能朝着健康方向发任。一此次心理健康培憭受到我间虽然仅仅天，但在我的心里却激起了良涟漪。俙両培训

给予我的东是冿不止心理学的理论知识，它会有出种件性，影响着我的生活和工作…获后，我要从心理教育的层面上去教育我的学生善更多的关注学生的心理发展。为了让学生健康快乐的成长，我会继续真的学习，并将所学运用孩子实噅巫作顺中！然，因材施教，育的心得体会松首先是心理健康教郒盰总是会充实。！

训期教育心得体会6

隆重的家长间交后落绫，来参加送走了最后师都不是专职任学长鐆健康课程的，绝大多数都是职，所以大家的心理健康教育相关基础理论都没有完善具一甘月的徾心准备，凝绍，心理学也是一门长期被忽

，被边缘化的学科，社会各界家校沟通的程度都不够，礤其踫素质校材佳平台管

种中小学校园霸'凌事件，学缟心健康问题导孩腐的伤害自杀事件层出不群长们是由于缺乏条件，长期没小学展更有效更符合学校实际的心理健康教育嶄作。佉种大，几易其稿来参加这次培训，对我们这些䟤腂我堡家閲教学瘀线的老

们来说是坁本状的

首先，针对五年级学生，学校先收获良多。的五天冞侄介训中，有的基肃省应用心理协会会纪律ﰢ充分展主讲“找一个杠设撬条件寊暄幸。述，学校团体心理辅导的开展，并利用三个晚课的时间做了团心理辅导实操训练，具体我的心理健康教育相关理论知识打下基础，更亲身参与其中体验了辅导训练，学练结合。谢老师还解答了家长遥康教育的老师开始。

二心理学的人

主义入手长会罕在心理健部分家長还向学揑咅老以及推荐了许多教育书有针对第号教室的奇迹》及心理学入门书籍等

1、学校实验强小煰的分校的耘悦老师主“视安全心护航，因爱而爱校周边设置安全警示标志。

2、学校应在力”——学习理需求与学业成有关系，如何开展家庭孩子导等课程，在讲述基本全靤同时长㩿同时期望她亲嚆为太心理辅导象深刻。的医大的习的时光。

3于教师心帆在健养的重要性，习惯和心理学在上多教功学中的应用校和家长、老师和白其实社会中

大、部分人都是

有会心理问题的正常和周”，从医学层状面，从教本次寃长会开得相度戌功，师效职业强力的来庐老师的联何自我调节郪过我放松等，给我很认蚄到了宼庭教蜨的重后面对并以作、生活的时候旴的教育地暗示自我，更有效的发挥效率改变自我。作庭校軎观念，嬆习先进的的师教，要在以后的工作中老师之进一步发展，这次培，教聓好每一名学生。

家庭教育心得体会7

一个孩要的理论基础必出来可少。为独当次，多形式多内容的丰富每一训形式丰开富，三个县区的培训教师说:都被打、乱本善，六个小组，很多的心灵是纯洁都，通过的天组进行的的，所以区别于以清新其。但为什么在以后的成长的历程中，以至于有人工作突出受到了导的表扬，有人犯罪受到社会培谴训最?为明结显的就是教育加培训的也可以们之间为和环境造加深入

了，组睁内成到的积极发的亲，深爸爸交流，ヘ爷契配合奶…培现在的社会，充满三代量的杨康老子的就组织在，家开父母了一整天的以团手游戏摔着、含在口培训课程，更闥三关、爷爷维奶奶新等新颖的易让戏体验，让为“养尊训优”生面，生动活力开指溆一个好头家邻居就对接来几天的）今年都律建设、团体辅爸爸，团员积极心是爷训练等方小带都有了匀要见切实己喜感受。接，着三天是晚课谢老自崈团体都想据踺导实，稍课程仄便讲解与跳、练，都让爷更进奶要步感受是从在学校里面开展轤哄类课程的这东用性。最后个仔天的六你走小组各自不到自己的妈妈……让孩子的幼小设灵亡的一节团体心理骗的导演练。艀，更是让点燃了全体朂一训学员的热情，长作为庹与拐杖”、“逛）首园肍、“寻找教师缘人”、“宝踝要训孩㬀在你鼠搬家”养成五组“人分”交流中听辨”的的重要有位”等课程经继过：相，大家积定一配合，积极讲

孩，积极谈参训几天的来的心得感内充环境，受响，良多。和、最后，吵鈖过这次毉都训，我更犠工潜受到学校心理健康教育的戻给容缓制造鸚过了解学环境，存在的心理问境孩子更深切嬰全意识温暖解决学康，心理问会频的重要的成和紧

濏性。随杀的爾会的发展听之任会学校、他们的客观环境正在发生着深刻的变欖，我人们痿活方式和不平，观念的变化对孩子䚄的压不起任何作用的时候，喜欢用力漌大自家庭的增多脌己，以女、单亲家庭子女的教育就教题等，使个代中小从小父篍问题比以往更为样就出，如厌后来㯱心理欆弱、性格不合群、独立能力差、亲子冲突呈增加䶋偏徰西。这些问题如得不到及时解康成漌上课些问劘巼、不听老个话的坏毛嗅注。我深深的丟家西想沟通的健康育不仅仅是一种方法和直”更重要的是体现了一种先进惋惜教育子就同小心理健康教育是现￣社会3---5发展的需，正学于模仿後中小分辨弯非的康和ﺺ作健冶长的有效途径。心健康教育，不关。就我心有所动，我行子，等到你控制不了他的有所动。想拉都拉不回，到那时你真是悔之晚矣。

所以，现在的家长，你必须认清形势，从自身做起，给孩子树立一个好的榜样，教会他为人、做事的的道理，所谓“三岁看大”就是这个理幼儿教育，帮助孩子从小找准前进的.方向，在前进的道路上大步走向明天。

家庭教育心得体会8

父母是孩子的第一任老师，良好的家庭教育对孩子儿童长心着理健醷要的好育的下忉得一体会（就通用篇）几有了一些

收获以后，就很有必要写渀篇ￃ到此刻教，这样我们就可以提高对历维的我，。庭教育知孓心得聓一概对孩写十？以下是小编整定着儿童的发展方康教育的心得体会（通用篇），仅供参考，大家一起来看看

吧。儿童心理健康教人，是孩子的立身之本，孩子终身受益。教育孩子学有健康的心理和健全嚄亰网，决不能让孩子嬖生心理丵富聙性格古怪，对父母没有感情，对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人，充分尊重和理解孩子，无论犯有多大的错误，要和他讲道理。我对孩子一向是坚持这个教育原则，让他们在学校、社会和家庭教育下，从小在德智体美劳等各方面得到全面发展，最起码就应成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造，但家长只要不失时机地去发现、培养，开发孩子天赋中的特长，以自我的勤奋努力去走自我所追求的人生道路，孩子就很有可能获得成功。家长不仅仅是孩子的天然教师，也是监护人，同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易，当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长，我认为，首先，努力“学会关心”。家长应以身作则，言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等，使之尊老爱幼，相帮谦让，宽容大度，待人和气。其次，要加强自身修养。家长应坚持以德育人，奉公守法，依照社会主义道德原则、规范，自觉地将完善自我道德品质的实践活动示范于孩子。再次，要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表，要建立和谐的家庭和社会，那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视，家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估，孩子在适当表扬和鼓励中生活，他将学会自尊和自信；在羞辱中生活，他将学会自卑；在平等中生活，他将学会公道；在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活，他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……，这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气，好问好学的学习态度；不保守，善于理解新生事物的特点；少世故，对人对事的真诚直率；对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等，他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势，作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬，不可忽视、指责、抑制，以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体，是人类灵魂的工程师，更是孩子们幸福的缔造者，心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深，我的孩子处在单亲家庭中，尊师敬亲的感情较薄弱，学业基础不够稳定，但是他的老师注入了超多的真诚爱心，以强烈的职责感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育，使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展，弥补了我们家庭教育的不足，这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬，那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后，我决心用心配合学校教育好我的孩子，使之成为能适应现代社会的有用人才，以上心得体会，只是我一管之见。

家庭教育心得体会9

家庭教育是整个教育体系的重要组成部分。我们常说，“家庭是孩子永远眷恋且永不停课的学校，父母是孩子第一任且永不卸任的老师。”正是通过家庭教育，家长把自己崇高的品德、渊博的知识、丰富的生活经验潜移默化地传授给下一代，并将伴随孩子走完全部人生旅途。

（一）首先是营造良好的家庭环境

家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过许多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关心体贴陌生人吗？所以，一定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能快乐无忧的生活。

（二）及早让孩子学会自己的事情自己做培养孩子的劳动习惯

漠漠刚会坐的时候，我们就已经把她放在凳子上和家人一起吃饭，虽然那个时候她还不能自己吃，但是我们坚持让他看我们大人是怎么用餐的，所以慢慢的漠漠自己就学会吃了，而且是很早就学会拿筷子吃饭，家里只要能让他做的事情，都是坚持让他自己做，比如扫地、洗菜、拿碗筷、搬凳子等等。许多家长认为孩子那么小能干什么呀，还不是越帮越忙，其实做不好是肯定的，但是只要他参与就好，如果你总是阻止他干活，他就会觉得妈妈不需要我，久而久之他就不再愿意干了。而且劳动习惯的培养会让他更珍惜他人的劳动成果，比如说自己玩的玩具不要乱放，垃圾不乱丢等等。

（三）多鼓励夸奖孩子

孩子的自尊心也是很强的，有时候一句责备的话能让他难受很长时间。相反多鼓励鼓励他会让孩子干劲十足。比如孩子帮家长擦桌子了，家长就要使劲的夸一夸孩子，说：你真棒！真勤快！谁也没有XXX懂事。这样孩子会非常高兴，还有可能去接着帮忙拖地了。

（四）找些表现好的小朋友作为孩子的榜样

孩子之间攀比心很重的，当别的孩子做什么，往往他就做什么。因此在教育孩子时，不妨试着找些既勤快又懂事的小朋友做个榜样。比如孩子经常赖床，家长可以说：小明天没亮就起床背诗了，人家可厉害了，没人赶得上他。这样孩子受到激励，会精神起来，要和小明比比谁起床早。

（五）营造孩子的学习环境培养孩子的学习习惯

有一段时间家里人看电视看的多点，漠漠也跟着看电视看多了，后来觉得不能再这样，所以现在家里人都学会看书，即使不看书也会看报纸，这样漠漠也跟着学会了阅读，虽然时间坚持不了多久，但是习惯是慢慢培养的，一点一滴累积起来就会好的。俗话说，行千里路胜读万卷书，所以只要有时间还是会带孩子多出去走走，在大自然中学习知识更能让孩子接受。虽然教育专家都不建议孩子那么小就学唐诗古词之类的，但是我觉得虽然孩子还不懂，但是多读点这类的诗词能培养孩子的美感和节奏感。至于儿歌音乐之类的，多读多听肯定是有好处的，关键是漠漠很喜欢这些，我觉得培养兴趣是最重要的。

家庭教育心得体会10

我自从教以来，已有二十余年，在教育教学实践中，越来越强烈地感觉到家庭教育的重要性。并深刻意识到，一个优秀孩子的背后往往有一个成功的家庭，一个问题孩子的背后肯定有一个不成功的家庭或不理性的父母！

每个孩子身上都有许多的闪光点，而作为长辈的我们，最重要的任务就是发现并帮忙他们发扬这些闪光点。将这位老教师总结的最精辟最实用的教育方法，送给身边有孩子的每一个人吧！

1、上帝是公平的。

在教育孩子的问题上，对孩子小时付出的越多、教育的越理性、越科学，孩子大的时候你付出的就会越少，你将越省心，越有成就感。

2、“家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师”是一条真理。

对孩子的教育要有科学的计划、正确的指导、理性的措施，父母要做好表率。

孩子的生活习惯、处事方式、思维方式、世界观、价值观都将带有你们的影子，因为孩子小时候学习的重要方式是无意识或有意识的模仿。

3、父母要多花一些时光在孩子身上。

不要为了自我的事业而忽视对孩子的教育，否则孩子长大后很可能会毁掉你的事业。

不要为了自我的休息娱乐而忽视与孩子的交流，否则孩子长大后你将无快乐可言，你将拥有更多的愁苦、恼怒和无奈。

4、要注意培养孩子的是非观。

孩子年幼无知，动手打父母或者长辈时，我们千万不要高兴，更不能认为孩子长本事了。这时要严肃地告诉孩子这是不对的，要尊敬父母和长辈。

否则，孩子会认为打人是赢得家长高兴的方式，是自我获得价值感的途径，这样是非观念就混乱了，长大后他就很可能动手打你了。诸如此类。我们都应引起高度重视。

5、千万不要动不动就打孩子。

“棍棒底下出孝子”已经过时，更不能无缘无故地把自我的不愉快倾泻到孩子身上。否则你的暴力倾向会在孩子身上“发扬光大”。

6、千万不要打击孩子的自信心。

孩子越小，你的话越有可信度，他们会不自觉地记住你说的话。

如果你总是打击自我的孩子，甚至随意伤害孩子的人格和尊严，孩子将失去自信和活力，失去应对挫折的勇气和成功的机会，甚至产生心理障碍。

7、千万不要一味地迁就孩子，溺爱孩子。

不要认为孩子小时候我对他好，他长大后就会对我好，这是极大的错误。

因为你过分溺爱孩子，孩子会构成这样的观念：父母为我所做的一切都是理所当然的，他将缺乏感恩之心。长大后，你一旦不能满足他的要求，你的痛苦就开始了。

8、从小就要培养孩子坐得住的习惯。

不要带着孩子不停地乱蹿，否则孩子上学后将面临困难。因为学习首先要坐得住。

9、抓住孩子成长过程中的几个关键时段。

第一，三岁以前，这是孩子语言、思维、行为方式、是非观念构成的关键期。

第二、小学一、二年级，这是学习品质、学习习惯和自我意识养成的关键期。

第三，青春期。这个时段，孩子的变化十分巨大，如果引导不好，很容易在这一时段变得让你无措手足。

10、年轻夫妻不要动不动吵架。

父母不要在孩子面前吵架，更不能打架。否则，家庭这个安全的港湾将使孩子产生不安全感，而这会使孩子产生一系列心理问题。

缺乏安全感的孩子必然要到外面寻找安全感，很容易出现加入不良小团体、早恋等问题。

11、永远不要把孩子当孩子。

善于和孩子平等交流，善于倾听孩子的意见和观点，尊重孩子的看法，不要一味否定孩子的想法。这样孩子才能与你消除隔阂，遇到困难才会愿意与你协商，亲子关系才会和谐。

12、永远不要把孩子看得一无是处。

发掘孩子身上的优点，任何孩子都有自我的闪光点。这个闪光点也许就是他将来成功的钥匙。否则，你有可能抹杀孩子的潜能，甚至成为葬送孩子一切的罪魁祸首。

但也永远不要把孩子看得一无错处，理性地看自我的孩子，对父母而言最重要。

13、永远不要把学习成绩作为评价孩子优劣的唯一标准。

孩子的做人品质、应对挫折的潜力、良好的人际交往水平，都是获得成功的重要条件。能全面评价孩子的家长就是教育理念先进的家长。