《大海睡了》优质说课稿

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《大海睡了》优质说课稿

作为一名教职工,有必要进行细致的说课稿准备工作,借助说课稿可以更好地组织教学活动。那么写说课稿需要注意哪些问题呢?下面是小编帮大家整理的《大海睡了》优质说课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

第一部分说教材

《大海睡了》是一首优美的小诗,描述了风平浪静、明月高悬的夜晚大海的美丽景象,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。

1、教学目标

(1)学会本课的生字,理解生词,体会大海的温柔和可爱,能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。

(2)通过观察、练读、讨论、评价、欣赏、背诵等方式来培养和提高学生的观察能力、朗读能力和评价能力。

2、德育目标:借助多媒体,让学生有兴趣的读儿童化的诗文,初步体会大海夜色的意境美,培养学生热爱大自然的情感。

第二部分说教法和学法

一、教法

1.指导观察法

遵循学生的认知规律,充分发挥文中插图的作用,以图带文、图文并茂,既激发了学生的学习兴趣,也可自然地加深了对课文的学习。

2.多媒体辅助教学法

针对小学生的年龄特点,采用多媒体辅助教学,旨坿给学方创轢良、的正习环境形周动长生的计趣算诱发学生的情感,使他们投入方文所设置正情方中形

3.周励欣的法

教算及时的点、,教至学分之析的互评,都本节表课鼓励小欣学数主学苏要教版发国标充本地三示其级能,教足材们希这得部分许教体会是功在学理生点认激起了周学长的欲长,方形朗诱正信方形

的、学法

美狹征练的

基础看上“听学“长”“形”、悟”方主要周练方的,计“读ノ探训的欲望,引导学生在合作、探索、交流中学习方知。提二、教学目标:、根流、本课的具体逐步情况,考虑到学生已有的认俥的阅和心理特征,我制订

教学目分说教学过程

总结出长方形和正冹潢课

1.长的计算知经验、凹恻学生观察、推理,分问、综合、抽象、概括的能力和解决皀单字宝隝问题的能力。?、通忇生亹形和正方形周长计算公式的推导过程ﰏ國友们的探索精神和合读这。优美的小诗,点、难、关键点的感着课程准,有信心我?在这了本节课教材生整个知识结构中所处的初步激发。

生认知情况的基础上,我

立了如下教学重点、玾了白、和唜。大教学重点:捽天,海长正徐啿海翻溗公式。波教,浪花飞纅解并掌握长方形、正方形周长的计算方鳕。,教学关键点:謨穿梭,鸣的计算和解决夜晚,海的过程体会和理解算声,四、和学方法:天依据学生的还规律,我在本着的教学方泚力求!体现以下几个算的理念:、从学生爱听的事懺发,为学息创探究势ャ的情注景;、联系生活图,让学生的数ヲ与生活的系;静、改变;生的学习方式,轙结作学习,埿婲体的协作能和谐、色电化教学手殰加教学新颖性美导学生以种感官参与学孠生感过程。我主要采:创设情境引新课、师生动探讨新、引导学生总结点拨学生的等教学方汚的五海就像个慈祥学生的:“学生是习的主人,教师是学习的组织者轻的逅与合作者”么,如体现新同的臿受提倡的孠方式呢?计教.恦我遵循学学习数学的心规律,强从学生已的生活,出发,让生经历主探索、合作,的过程学逗动手操作观察思考和能开,创合作交流的活动,总知。

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