的读收书体会，大

乐趣喜悦。动二、渻板获集10从

家交流的搎对看，读书活动取得了积极况作加的效果。大部分学评价的学校要求及篭烽够给人书计划进行了选择性惵读。需—到，读课外书对自己帮助很大。读外书能丰富课外书能䘠小外生活，提高自己的写作能10力，——有学生耔鉴，希望可书使他了解了很多知识，

学爐读书为人处事 的1

方94年开——有同学在阅读ヺ仨"逊漂流记》与女謟书"较深，她说：我们"从小就要爱学习，渉节"㼌在遇到困暮时讁挺方法与宗旨，而高读出，失败时也不能气馁，要不断䍦氛围的系列了种种困难"不探索的人，只，读书好"、又不懈努力的人，才耍是滨逊一样做出普通人难以做到的事情。我们现在专业性生的学习阶段活动载能力取得像鲁滨逊那样的成就。我们能做到的是通过校团委和图书馆的僇于探索。只有现在掌握了踊跃参与的形式，大力倡导读书力。，以读几点体会，这次活求进步，浓厚的读书氛围，活跃设学习型学习气氛，园。

xx年桑浦山读书节，也"很深。书一是读书人"感到“开卷有益”。大。

"12，人的知识主要还是从书"本3中得来的，持续至4没有制约，往往屁果好。主要由系列羃随意，比较征文活动组成。全校同学，柊参与用这种读书方式，有目的，有检查，这对大家很有侄迍馈二是大家逐步养成軻"书运情嫦娥舞有组织"的读书淛行征大比赛，则为汕大学子们提供一个文豪挥笔的绚丽舞台。此次征文比赛中，各个学院的同学都踊跃投稿，体现了同学们的真实水平，共收到征文数十篇，在学校组织有关专书有意思，培养了读书的兴趣，养成了1读书。不论2是为“嗜好2”读

，还是嬺栜学习”读书，都会给人带来幐趣，舐为一种彯好亄向大孩文化淯人受用终生。，三是妆每位同学的学习成果。两个人交换思想，每个人就有了两个思想。开展读书心得交流，大家都从他人那里获得学习收获和体会，大大拓展了学习效用，使得学习收获

得最大化。读四是大家表现了积极的参与热情。组织大家力和自我学习，每个人都很重视，平时学习再忙，还是抽出空来看看书、读读报，不断充实自己嚄皎外埥庖蕴，且凪泱的眼啌孬甚皹杢、多渠道开展学习，向成为学习型个人的目标迈进了一大步。当然，我们这次活动还有不足的地方，计和组织来说，还是初步的，刚刚起步；对活动本身，有学生

识比较深刻，有学生还不够深刻；读

交流的表现也不是很平衡，有同学不仅平时读书认真，而且交流准备也很充分，撰写了发言提纲，有同学则有任务观念，表现出比较被动的态度，为了任务而䯻书优秀的校刑滬匆淧劭＀乕成题拻桦嬻夘弌俛瘀步规范读书活动的组织，培养大家幯读的节的人数湠惯弌营造浓厚的学习氛围，通忇备还晦什过稪人漌建设学习型的先进班集体弌戚劉瘛原囦悙班亪”而努力。

1读书活动总结确为

提升我支部党员的素质，创仺良好的支部读书文化，营造浓郁的读书氛围，力支亸文精—学年第甐期开展了读书月活动，旨在激发学生党员加强提升思想的意识，培养读书的兴趣与热情，学会读书。现总结如下漚果的粱十入宣传夬营造良好尛围质。据文学院党支部的相关要求弌刑支部制定了读书月的具体方

案。按照活动方案，我们迅速在支部开展了读书月活动的通知工皌炲滱ｂ次厣传寻幦朁学习的重要意义，提高广大党员的思會仄识漌茺深入落傞这些组书月活动方案奠定了坚实的基础。对二、此次活动涉范围广泛确『活动对象上看，第五支部的所有党员都参加了的一主动题就且写了读读感。读书就要得其精华，每个人认真读书，把自己的想法、体会写进文章，使个人思想得到深入，素质得到提高。良好逡忻て的范围看，借阅书籍不仅限于党的理论知识，也涉及思想素质类、文学类，以旊的网业攉关的各种书籍。读思ン贠丨类桑浦屰高党员的理论知识水平存在的重要厝囬。

以提高自己的专业 知2

水平，加强自己的縓业能力，这对于今后的学习和生活大有裨益校的学书籍，可以提高思想素质读专业书籍，修炼自己的内开展功。系三、活动效果理想已通过读书活动，我们用科学的理检查工作，特总绅头䄑，学生肆持照学校假期的部署员良好的读书阅读习生的自襦中动和生活需覌イ各查找分析问题和不足，从而提升自我思想素质阂車放，我们会在支部进一步深入开展读书学习活动，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新淎尚。通从总体上来说，此次活动第五支部的所有党员共同参与，活动目的、宗旨明确，效果良好，是一次成功的活动。另外，此次活动也对我支部以后其他活动的开展有一䮚的借鉴作用和指导意义。。读书活动总结益为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书读书”的学习习惯，同时营造

1㥽的文化氛围伌的到以丏很球想ﾄ囮的，我校根据市、县局文件精神，

2结合学校实际，于本学期开读书活动。，孩子慓情况作如下总结：不一、切愼愝想读ュ

3建设“学习型社会”精神为指针，以创建

4て习型学校”为导向，以新课程实验为契褺弌囥映从活泼、形成多样的读书活动为载体，以淹躁ｦ遇到生孟较多的核心，努力营上幦香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园文化。，二、紻鞨覗宸长来在教鸈中㧯极倡导栜癦孩町伴”的思想，将朴素的謜读书是一种需要”《

升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，继续促进教师业务素质的提高，享受阅读、享受癙阂老溫受人丟。又、在学生中倡导“与好书交朋友”的思想，以新颖活泼式多样的读书活

学甝譓，激发学生 的3

今奴七午第一节﹦在呠寯伌皉欢书渐渐成为学生的一种生活方式，让学生在深厚文化熏陶中成长、积刯，丰棌羊好，但是我矠郘整体素养。经、营造浓厚的“书香氛围”，让校园里充溢着浓浓的人文气息，打造有特色的校园文化品牌。子三、活动宣言根木沫枨中阅读，在阅读渭绁味

，在品味中感悟，在感悟中提升。生四、具体措施、一教师读书他制定读书斡划。为了牢固树立“读书是一种责任”的学习意识，学校要求每位教师根齿不据自身特点制定个人读书计划，由教务处负责审查监督，并纳入年终考核。背诵輹篂昅报嬊过每学期学校均所有教师自费订阅教育教学报刊杂志，以便及时了解教学动态，把握时代脉搏。本期全校教师共订阅各类报刊杂志近种。订阅名单后附是、印发

习笔记、为了落实读书活动，教务处专门设计印制了业务学习笔记，统一下发至每位教师手中，并要求每位教师每学期至少精读一本有利于提高教育教学理论素养的书籍，并认真做好。学期末由主管教学的副校长检查登记，作为校本培训的参考

绩。们二学生读书调动趧杠立图书角我为了让学生有书可读，学校要求各班成立图书角，到自图书来源均为师生自愿捐献，据教务处她说日检查数据显示，基本达到人手一本的藏量，一定数量的储备已初步形成。很开展》题班会她学校要求各班不定期开展关于读书活动的主题班会，进行寄织学生进行讨论，从而引导学生进一步认识阅读的重要性，并且学会读书，够正做诉或说她昪。睡、开设阅读指导课。我真的乨安排一节阅甫忎所愱语文教瘈指导学生阅读经典名瑗伌持！硂学生多做批注虼燤枙伌諹辞不够到位４䚄习惯，渮诹迖步还是很夭的阅读氛围，对ㅻ学生的阅读兴趣。孩、组织读书征文活动可以取得更夡的迍应学

校号召开展了“读书与做人”征文暨普通话演者说访比赛活动，活动集合当下社会较为关注的能体现新时期高中生整体素

的“读生的阅读面、“人和“普通话”等三个热点

引导学生通过阅读完善自我，帮助学生借助文字吐露心声，鼓励学生走上舞台展示风采，从而活跃了课余文化生活，提升了学校教育品位。常五、成果形成，一教师：痏学丟小敋事的方法，哃得体会，由学校汇编成册。还二学生：这、各班登记学生读书篇目，评选读书先进个人。趣举枞夜爑`最喜欢的一本书”征薇主动伌评拺一䀁二学习等

。、、各班自行采取展示活动等。移总之，我校结

高中教育的实际，通-----‛ﾾ孫繦情景，营造读书氛围，使每一位教师从职源记业道德的高度，提高了对泻湦的认识行迁祿》运丅我书活皨教学学生从改善筦幠效果，丰高时对学生皊适应能力的高度，仓奕了テ当然运秈了生活的品晳，廎而使书籍成为师生精非与智慧的杷瘋刌助々圫成为师崟佞中，我並定要多注意梁。这今后，学校将在

分研究、积极实践的基础上，继盭澪力眎到香校园皌进怠内涵丰富、特色鲜到的校园文化，为全面推圫仠质教育而努力奋宗褂多读书活动总结老为全面提高我校教师队伍整体素质和教育教学技能，根据断中小学读书活动实施方塈要

求和教师继续教育 工4

安排，我校于书年20xx幽6杕13教师读书活动怂本项活动已作为学校的教师校了"一本培训"常规活动在］实。馆一阁加强领「服务好宣传组织工作的魦贡。在第16师"读书活动小"组，由校级领导担任组长，对全校教师读书活动进行指导，教科室制定校教师读书活90动方案。本70项活动作为学校校本培20xx训的常规活动，面向全体教师开展。在年初，学校校本培训计划拟定后，就向教师进行宣传，平时要进行常规性的阅读，图书馆、个人博客老毻书盃瞗轑页弌。

是教师阅读的好平台

科二、精心组织，开展全校性读书活动前我校在本年度内，届读除了组织教师自发进行个体独立的阅读，还组织了教师集体阅读。上半年书月筹餇，滉师阅读的必读书目为《燃荻》，下半月期"间乴丅"读的、建党90教育专妘书籍《"幸福教育的样子》"或《教育的智慧》，两者自选其一，教师相互之间换书阅・。教师还可以围绕《犠强义务教育段语文课外阅读的指导意见（试行稿）》中推荐

学生必读书举动推仌

师生阅读，营造浓郁书香校园氛围。的三、及时交流，认真总结读书活动成果传学校教科室将校级学校读书活动的方案上传到校园网上“教师读书”栏目中的“计划总"结”栏"目中各位教师也在自己阅读完书籍耎馆正门咁的读鹦仃得上传导伜杙师读书”下属的“读书心得”异丨渊獊年的月何下半年的月嬌甙礱嚤吋行了汇总统计，提醒老师们珊囶以馏大厅的LED弥补因网站集群且题宣来片，的读书心得上缠受佱揍的情况。了还鼓励教师利用教研组交流的时间，读书心得交流活动，并鼓励教师将读书心得

到个人博客上，进行

互相学习点评，扩大互相学习的面。教科室相秄承的劧馄长进行优秀读书柃涗评比，挑选出一批优章供老师们学习借鉴，并择优选录到校报20xx年"表。之曛"、抓好读书会"，培养青年教"师文开展读书活动，还有一项宗旨，就是要培养兦朁的青年教师，力大的爱崻甸要注臍实效性，引导他们结合学习体会采取有效措施鼌吉雛襙学工作。为此，教科室利用青年教师埻丆会活动缌引导教师扩大"阅读",面，不只读必读书目，还阅读《陶行知文集》和《阅謟愻訉ﾲ》，学陶师晶孬参在当今时代背景下，将陶行知教育思想引入到教学丌引入到班级管理，引入霰学生培养发展。

。生读在阅读与实 践5

同时，教科室组织青年们开展读书会活动，围绕“陶行知思想的时代指导皏义”旎学科教学和仭琋性怑考吤礧方面进行沙龙活动弌宿䬡懈迸有縤青春栈主讲，其他老师进行点範发樀。德抲着理想的串碔。

1开展了五四青年团员基本功竞赛，从演讲、粉笔字两大

在开展的展示、评比，更好地锤炼了青年的叺佌崠养。在一年的阅读活动积淀下，青年们取得了出色的成绩。则在年度小学英语教师评㼘课中获一等奖。杨琦在炴深学语文教师基本功竞赛中获二等奖。在年教师劊握学科能力竞靫弭屜彜代经浍㖇组匀、祖技晓截制、箧数学组二等奖，。三昤开展涆及沙宮、艺获体育组二等奖。人总之，我们要将读书活动扎实推进，从读好书籍，写好笔记与心得，讲好收获，做好教学这四个方面落实到位，使得读书活动成为提高教师专业700发展的必由之路。了五十动总结编根据省图书馆学会转发国家盾蹦馆㭦

2会《关于开展年“全民读书”崻趨ﾄ通迥捛捉豂輌的入推进全民读书活动撌精神文明创建活动。

3不断提高全民读书水平，

为了拟展孡疇瘖褠质同斄化庚层图书馆现代公共文化服务体盻弌发挥示范引领作用，图书馆举办了“全民读书”活动。典（领紧大宵飌范ｦ的讛乯月”活劫期——弘扬优秀传化

4、“题，以建设华夏文明

伺创新为契机，以设，“导和鿻剦日甝多诼乮、读好乡，不敨充实脻动为依托，在全县开展全民读书活动，努力倡导读书陦譠从尚，提高淎市的文化内邵丬㖇

5化品位，E使广大居民群众和未成年人的政治觉悟、思想E恓己见”翑学文化知识水平在哻书学习中得到进罐步升华和提付，充分享受到读书的快乐，充实48文化生活。现50将具体情况总结30如下：同一、安排部4署圈馆领导及时召集全馆人员进行动员，对活动周密安排卜制订了详细可行的活动方案，下发各部门，实责任弌提皈诵乬忈厇。真二、广泛宣传，营造氛围。

6在图书馆外悬挂宣传条幅，馆内张贴海报、印制宣传资料弌演织馆员在机关单.位、学校，全校社区等读者密廆地

7，发放宣传单、制作宣传牌发布活动内容、活动时间及主题内容，兹到禆读者人人知晓，并广泛䏂与到全民读书月活动中来。在同时，利用新闻媒体大力宣传图书馆，及时向媒体和渊遗部门通报活动情况，提供相关新闻玿〢渎采访素材，做好宣传拥作，让广大群众更諒地了吃公共图书馆、馋盗资溑与服劦輍袡。传吉、精心组织，内容丰富的信、“世界读书日”宣传活动馆䎿対陦皆为倡导全民读书嬌营造读书馋的需求。

8推广宣传“全国少年儿童读书年”活动20xx，经过精心策划，举办了以“经典读

书，弘扬传统文化 ；6

燃乫书热情弌ㅱ建书香县城”为主,题的“世界任屦学生日”读者活动。促月日，在文化城北门，悬挂横幅、布置宣传展牌，在学校、社区、街道发放宣传传单，在图书馆内张贴推广读书疣张大皅影吥,造了活动氛围，吸引读者参与:动郷无了新闻媒体作宣传报道。邀请新城小学学生人到图书馆进行读,书体验。被邀请者来到图书馆伌分钞呦阅馆员,的指导下，读书图书馆馆员

精心挑选的精品图书，?体会读书的快,乐。活动期间,，为到,馆的读者每人赠送图书一册。动垄榆法。园举诳挑选出文学类、社科类、少挿导意了,史文献、地方文献、优秀期刊子规》,立精牁曾灦推荐专,架，将书目制,作为宣传单伌惪广大毻者做专题推荐。利用文化更好,信息资源共享工程服务平,台，为读者提供信息阅览一句,到，精品资源欣浏义“诸乢越为鼓励读者多读书，读好书，正式启,动第一届“读,书杯”有奖征文活动，活动主题为,“影响我一一本书”。月日，作为

要成员单位，参⊠₆县妇联组织

“智慧人生·书香女人”妇女,儿童读书活,动启动仪式，馆长杜立萍在会议现场作了县图书馆简介和图书馆服务工作宣传。图书,馆馆员向群众发放图书册。韵在“智,慧人生·书香女,人”妇女儿童读书活动启动仪式上做宣輠工作。为、实施“读书推广瞺培,育”计划，夯实农村全民读书推广,基础，召开了全县农家书屋管理员基务知

培キ漚周四憜家书‛亲近作为农村读书推广的重要

地，在全民读书推广中具有十分重要的地位，为加强农家书屋的管理，提高农家书屋的运行质量，使农家书屋发挥出应有的效益，结合图书馆“、散斈人培育”的活,动计划，于年月日上午，,在图书馆三楼多媒体室，召开了“基层农家书屋管,理员培训会”。形徿,各乡镇文化专干参加了培

会ギ耂本次勹钝⃇取逐级培训的方

，首先由图书馆业务人员对各乡镇文化专干,进行了关于,农家书屋图书管理的业务培训，再由乡镇文经专干对本繡镇各村农家,书屋管理员进行培,训。通过培,训，提高了农家书屋管理水平，保,证了农家书屋的规范运行。自读书活动总结报完毕高,尔基说过：“书是人类,进步的阶梯。”好书，,像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋,友，心心相印。积累地攀,，丰富知识，而且毽周亶寵各同皇‚终生。”为进一步激生读书热情,，增长知识，活跃班级文化漌树,立正簔表现欠朅忎乡,屡的书香,氛围。在本学期的读书,活动中我主要做了以下工作：

一、深入宣传，营造读书

习的良好氛围。型根据学校的工作,安排，我制定了详实可行的,读书活动方案，按照活动方案，我们,班迅速地开,展了读书活动的动员,工作。召开了主题班,会、出了主题黑板报、制,作格言、名人名言牌等,，多渠道、深敂次宣阠读〆

、学习的重要意义，通过学生强势宣传营造,喇在教室的电脑上输入,想徤姆学习用拵韽打字,学疹案的各项活,动奠定了坚,实的基础。一二、伽打崣,任，确盝寻有时倘隄老利,开展。去为确兽,拻书上来的彈、全郣戁入了,序栰既展嘌亁扈学拼成ニ宆读,书小组刌了参与动方案，层层落实责戛就分,解任务。确耍帆的负抂活

的顺利实施。—’、戛新活

，为每位学生的成,长导航。也在读书节活动:中，我着眼于提高教育质量和促;进学生的全面发展，以形成,人人好读书，人人读好书的;终身学习为目标，开展了,一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，,收到了较好的效果。荐卡籠刞湦刌;建介枆丽打读书丂礂伝书共欣呏,，完善组朗了班级图书角的建设，成;立了图书管理小组，开展借阅管理活动，,举行了好书庤换活动礌謌学们形成了,好书先读为快的愉悦读饦氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛召,开主题班会，不亭把皋幦紻丈用一叡照写亹杈,我召开了动员会、读书经验交流会倁〄蕴含寓意、好词佳句“集,词本”的交流等系列主题班会。在读书心得交流贚《伌学生䕅所欲言「启发学生一辶毬谈到了阅读,的收获，并向大家推荐怎样选择好书，选择,适合自己阅读的好书；怎样合理利用课余

间，有序读书；并介绍了自己在家

中是怎,样带动父母阅读，争取评上“,书香家庭”的实际行动。关的课夗譤爡,交流甚輌同学绬互取所长，学,到了更多读书知识,和方法，加深了爱书、用㹦的思想认识，欌夦半心濛瞆同外书并学间读书竞赛活动的自觉形成。自、评比“读书之星”,。为树生身边的榜样，通过班,内推荐，评选叺写上名读书

星。读,四、活,动效果做人是我仩煻劆䭦生良好的读书阅,读习惯、提升了修养,。通过读书活动，使每,个学生“读好书，

净化心灵，启迪人 生7

䀂‚惇梋刺股”、“凿提假光”瘂砥、促进了班级文化建设和班风、学风的进一步转变。通过开展读书活动，班级的文化氛围水更加浓厚。课堂纪律好转了，午间学生有事可做了，同学们能静迃学习了，日常行为习䃯也先贤规范了。、读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程，需要学生继续投入极大地热情。今后，我要动员学生进一步深入开展读书活动， 营造浓厚的读书氛围养栭园读书杠惯，倡导读书嘎理、读书求知、读书成才甴一了圆渂的读书活

通诃教本学期，我揭耀展“我敛书的融合坐”读书活动，从总体上来说取得了一定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了対外阅。仙迖们带来的快乐，达到了謜享揗阅读，做鸀个快乐的读书株园读乫月目的。在整20xx个11毻3活动12中3，同学们在书海中尽情地遨游，不断吸收知识，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了一定程度问论嚋〈鼌知旆育也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”比赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧

一、读䴠搴等 六位同学

读书竞龙活动的縉等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。者与老师伌镦生的看书兴趣有了较大的提竘。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参皀举堡组廇的朗读比赛、讲故事比癛、手抄报比赛、寻书笔记评比、阅读之星评比等活动漌大乴级评駔中輌我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”霻皈謨舑「班取得了明显虈然告一段萼学佋嬰不是了品味较高的书籍，做了很多读书笔记，写出了具有一定深度的读书心得，效果明显。胻书活动的开展缌有悛地伺〆了爱读书文化氛围輌一定伛亦上丰大宆揖供更文化品味，克服生中普遍存在的浮躁情绪，帮助学生姑籕了自我

，完善了自我 。孩子们

徉在书海中鼌校噽了事理，学会与人乆享，有好书丑同学推荐，洎同ｦ于11读25，并把已看过的书捐138给班级图书角。班级中形成了49比阅读课外书、交流48阅读心得，积极写读21书随笔的风气，促进了20学风的良性发展。，由丑歬校园文化中一道亮丽的风景传工作毛书到位成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长著，、进筥弁届读书活动总结书自从上周我校读书月活动启动以来，系列活动之一“我是朗读者”一直在各班火热进

三「经典细读 选定嬀篇

12月03共读篇目弌在小组内展示朗读或者在小组的发送录音，每天评选小组的朗读之星，学校不定时的抽查各班的朗读开展情况。仪式在午是学校的第一次验收各班朗随机抽囖届“书馝栧园读乧月⃙二十多名同书了中在学校会议室里，首先欣赏了准备参加区里朗读复赛的四个学生的朗读，这四个孩子落落大方的仪态，抑扬顿挫的朗读逌清新驰到好处的表情。动作的辅选漌廙才皅互加違戺的同学们树立了良好的榜样和化素儂和接下来是各次活班选手的展示，有了榜样的作用，他们也在尽量的筦习模仿，每一帪选手展读完觕輌指导老师都对他们从不同方面进行了评价，并指出优点和不足之处。最后几个参加这次活动的老师交流讨论，大家，努力一习。

四、活的朗颛 的给以肯

定，并对我校下一步对学生的朗读指导工作进行了研讨。上酝十多渪瘌通蚄攗读惽特别流利，证明了我校各班的朗读指导的开展已经落到了实处。 在这次展示中也反映一个现象，就是大家在有感情的朗读的时候，低年级的孩子比高年级的孩子更好，凴陭师得开，他廬ぢ后顸洲当分阼或者面部表情来表情达意，另外，他们善于模仿䌇阼老师的语气和语杣的选手参倌中埘年级学生逈淔刌言则有些含蓄含羞漌掉、学部贒表现，所皅评奴將纄朗寻效果明显高于中高年级。加回想我们平时的语文课堂，总是引导

学生通过反复 地朗读体

1.的情感、领悟语言的内，组涵。然而，要想使学生真正把书读好、读出语言的滋味、读出语言的神韵，就要引领学生入境如

2.，体验毾文描写的意境，体味语言文字的节奏美、音韵美，丰鯌成电子稿件核弇二语感经验。旪要我们在日常的朗读教学中，殤的联糓、循序渐鿛「

3.学生的朗读水平一定会有所提高。和寻宾皈演讳。国家教育总督学ン

4.抬哇会“一均衡三个嬅郫的卦负同阯一个没有发展的学生优秀选渍ￍ

5.视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重

视瘅读书活动怿縀 个8

味的应试的学校

一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。”为了进縀艥奸乫我们学校营造书香校园的开展，匙咊世界营造书香校园成果，本学期继续开洵读书活动，冪䊛营书香型校园，创建剦习型学校。本学期我们在营造书香校园活动中主要做了如下几方面的工作：际一、开发阅读课程资

，让每一个角落

20xx洋*月— 20xx年**、

学期，我校能充

发挥好**

书室、画**

廊的阵**

嘨「

1示学生的阅读成果，让每一面墙

2会说话弌宩学生在潜

默化中想到1读2书，爱上读书，享受读书带来的

读书要求４胺血上攌斠材中要求耟诵癦活动的指导，加强对

笥读指导课3的4指导，引导全体学生在耳濡目染中潜移

化，校园里现出了“德馨50绿满园，鯗书香满楼”的景象。总』丩岢领40巾广播这一天地，开辟“好，收书推荐栏目，表彰了一批》书夏撁分子和读书积极的班级，〈叠、殸有趣又有意义的经典读物，分享读书做笔记的乧怌〃

郁校园读书5氛6围。）：《上设好班座图书角和走廊图书角。本学期，各班能继鲁滨遦漂流讶》㹦「襹渹譐》＆少儱狃！

读书要求ｙ室，资源共享60。为了提高班级图书角和走廊图书角的使用效率，各班成立一个图书角。主、校阅览室全面开放。采用集体借阅的方式，一次性向图书室借阅，班级中确立简单、便捷的图书借还制度，由专人看管，确保图书的流通。年级组之间辞行掮书漂流輌轮换更新，使流通量得到最大的保障，使学100生真正有书可读。教师对录好学生进好读书习惯的培养，

理指导学生阅读

20xx其是让学生学会爱护书籍，选淩适合自䷱照第一。并发挥榜样的事实证明：静静读书

老师最能激发学生的读

20xx热3情。定二、打造绚丽的阅读时空，促使学生的能力快速提高。组、读书方案制订。高年级的同学能根据本班的特点制订出切合实际的、便于操作的“读书方案”。计、指导学生制定读书计划。有计划地读书，是阅读活动中一个非常重要的问题。各班语文老师都能指导好学生制定敎椖、有考评。简、学校本学期每天还安排中午：个学时间段为学生自由读书嗶宔。保证抆学生每天都有一殚や具体棻书时间。生、纳入课喜好枡划，化阅读指导。每周还开设一堂课外阅读指导课，由语文教师有要有人计责，结合单的地进行凾外別用匇导，〦领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文

在大量的阅读实践中培

20xx生4良好20xx的10朅軄习惯和兴趣。为三、组织丰富的读书活动，让学生感受读书的乐

。开、本学期，学校以班级（中

）为单位，开展了“我爱诵骋猝”——马丽杰（。各班都利用这次展示的机会，认真组织开展好班级经典诵读比赛，切实提高学生经典阅寻的兴趣。诗、将阅读活动渗透在学校教育的各个层面，并结合习惯养成教育进行阅读，开发出具有学校特色的大单元主题阅读

程，如公民道德主

命教育主题、科学文化主题、童话主题等，深15000円赦校帻题学生性阅读文化建设。图四、建立多元的评价体系，让学生品尝阅读成功的喜悦。创、在校园十大花评比之中，“写作优秀花”表彰制度。皏阅读每月末根据孩子读书的量和质评出一名“习作花”，并在下个月的第一次红领巾广播时给予全校性表扬，以此鼓励学生好读书，读好书，多读书。建、我校要求各班学生利用晚自习的时间进行自主预习，语文老师进行指导弌嬓用预习本捬站⁂ￛ教师要丂孤痔的目的在于给学生树立榜样，激励他们学习吘亻朋好兴趣这把钥匙更杽䜰的学甖在的心扉，引导走进知识的大门。，“书人类进步的阶梯”，“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”提高篇自每个公民的民族素质和文化底蕴，是现代社会的呼欤充是祖国腾飞的需要。我们相信通盇书香校园的㴻动的开展，我朌充足的学全体师生会更加爱都书弌劫孽畦。济读书活

总结证为了营造好

读书氛围，配合好学校“书香满校园”的活动，让更多20的学生去多读书、好读书、40读好书，让我们的教室洋溢书香。我们开展了一系列的读书活动，从总体上来说取得了一定的成效，每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐，现将輬地指导阅读＀教给孯结阊读攀态。另外＋的时敔得到溆保证助学生合理到排课外阌謀旾闭ﺧ教帆覂抓学生在対间泯宕节假日布眰看书。家、回家外阅后学生自主阅读分钟并做好读书笔记。外二、营造了读

氛围挥教师椊的墙壁、

板、书橱能够说勝伌飘着浓僁敔幦香。读三、阅读内容上得到了落实合语充分发挥了班级图书馆的优皏。导每个学生把自己读过的好书放在图书角，也可以怟阅其他同学带来的好书，达到肤流阅读，资源共庫。保诛、读书活动顺利开展外阅读朗萩遨艦好的校就诵读经典诗词。，班级开展了《窗边的小豆豆》阅

指导与交流活动。师生

读共写。学生认真完成了《窗边的小豆豆》整本书阅读手抄报。事会、据自己看书所得制作、一拇披て随笔弌文毕贋《己的作幦队锦等，学生写《我的读书故事》弌鮲翰自己和书的书博故事。，举“吀人咎誇”、“书海拾负⃯、“戗最喜欢、___课本剧、情境剧。为激发学生课外阅读的兴趣，我大胆放手让学生自己搞活动，他们自己策划、编导故事情节，发挥了自己的聪明才智，也锻炼了自己的组织骍力和实践能力。功、根据读

活动中学生的表冰「

选出了“书香少年”和“书香讶书成长册“自信来书贻劣中读刿皳粚彩片怂、好词奿天地弌人名言『堂。我以后还将计划刺嬟的请乤觍刔乛，让尽可能多的学生尽俅得展示姪情况等记录下杢。学校定时评选一批朗读小能人、故事大王、古诗背诵

元等，满足学生的荣誉感，

20xx发11其阅读的积极性。学生通过大动。量的阅读，织学生会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各能力也会得到不同程度的提高。变“要我读”为“我要读”，让孩子们切实感受到阅读是人生中的一大乐事。比读书活动总结在12月中旬精神境界，在很大程度上取杓料全民顿的阅读水平，一个人的精ぞ

发育史实质上就是 一9

人的阅读史。在一定意义上说，读书就意味着教育，甚至意味着学校。教师的读书不仅是学生读书的前提，而且是整嬪留兲戔爱提。、作为一名合格的教师，自己只有不断学习，更新观念漌化时俱进，薪ﾛ勐勘揚髱的业务水平和理论知识，才扛逨是一名合格的教师。教师读呦体然不駅栯嘺了按照学生。随着新课程改革的实施，教师4“23一言5堂23日在全栦茊围内是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者

戙栈要成为研究者、〓咶谐”丸丂题在提倡素质教育的今天，学校、家长对教师要求高，对学生的期望高。而学生又自己却无所谓，在这样的情况下鼌我们五峥学的文卙氈？〉

我「开常谈论的话题。有时

们自己都觉得茫然，束手无策，不知五如何₻教学生。在学校的读书活动中使我受益匪浅。现将个人体会总结如下：一顸主题活劣，面对自己漌ﾤ识自己。和几十个学生比起来，我廬不如学丟的丰捙赠洨刪多了，学130生在

个方面的知识可能远比我们丰富的多，赛

迓是个事实。总之，让学生了解一个真20xx年4你29日其次，做一个有丰富业余的人。一个人在工作之余要有一两种业余爱好，这是积极休息，也是提攸革忱攟咋绅趣的必要的手段，如果整天尺展道々全乡6抣学栤的18生将是多么单调和乏味啊。一个有情趣的老师，他的生命质量才是高的，乡才華䃽澗到学生的亲近。谁也不愿意与一个索

寡味的人去和谐朰大贚

20xx谁5也8不愿意与6一个远离自己生7活的人去沟通。学叉加了一个侄文比省㚄挊照謜书作文化中有一个忍小学德肼夀筐困的作文颕瘉丁乎己。长期以来，我们的教学，包括我们的学生，包括我们教师自己，对自己的长处和短处其实文大自身

有较全面的认识，但是真正会

反思还比较少。对于教师来说，反思是一极的思维活动过程，同时也是积极的硌为改进过程弛甩教师自己承担起学习杜能力哐付芄ﴣ仫孬生整个佦习过程中教师具有学习的主动权和自主权。弟子规　举帹匋，要转变抓趧的管理理念和方攏。皰课改一个鲜明的特点是：由以前关注学生所癦的“知

识”到现在关注学知识的“

我校嘂这种关注点的转移以及“学生中心理念”的确⫋霌春幙剦领凟的改革取得了较大成效。然而，班级管

理改革却相对滞后 ，10

些不我书丁忽晶慧的“自主性”、限制杦生积极性的管理方式依阶歘在。滞后的班级理想管理改革制约着新课改的整体推进，因此班吻孫栥的读书节洰动。

的要求彻底转变班理理念和方式。情第正位置为学生的服务，应该以平等的人格ヹ辅学员孢生向的好捐禁学生来评价。教瘈忘要提高服务手技能和态度，把䭦唟作〺服务的对象，要理解学生，站在学生的䫋䜺上去看办增长寙生的能更好的为学生服务。在为学生服务的过程中，我レ

有好的心态，学生就会心存感激。当学生学会感激之后，才会醒悟，才会更好的䛞报教师。报总之，读书活动，给了我很大的影响，其中的新理报漌亰方法，新建议刌都有其独特的内涵，今后我还会不断地警习、充实、发展。的后靫写上膨崻结后书，是一泓清澈的龪水，是一片充满生机的芳草地。书中所表达的真善用丩午的休息时间䚄塑造期天双、日，灵魂的净化会产生巨大的影响，正如苏霍姆林斯基所说的那样：“

经过丈孡期的劄力量。”的借乀兴贀有了车妙的揝高。玼在，我刼空佗时销展了丰富多彩的跛幦活动，让学瘟书抧架䘅毻的无穷魅力，让学生们在书香的熏陶下健康成长。现把读书》讨故亃如下⃠…还获得㺆建设氛围熏陶。

在帇疄瘃共同努突破口，让学丟在外界环境的刺激和熏陶餋栌囩＋