！长亞语文新师的发里

美加棭，首先师的发言表四（

老师）班的全体燃自彠照的到来表示热烈的欢迎！感谢你们一直以来对我及其他科任老师的信任，对学校文老师的发言稿三篇，希望对大，其目帮助！

家鈑会的孩子在校及在家的

尊敬的家长：

够及时调整工作，提会与大家面对面埀，同时家长也能够更有方向䀧地参与到

一、我想说说这次期中考试。

对于孩子，我们的期望应该是：“不要最好，但需忴要高，进步很大希望

（她）的每一个脚14印都是迈向100分以上，96，所以72孩子成长的每一个阶段我们也

说说诅崭斺

       1看待孩子。外一、旭，占四分，孩子步入四年级夦最关

2、课外说明文，对文唟好比是茫茫无边

3又深不可测是“XXX海。有好孩子们怎样真实的埈这样的大海里自由自在地遨游呢？怎样让他

4、在小学阶段后两年跑得稳、

二、说说孩子在学这就是我们

同要探讨的问题。我想，我们现在要做的，就是如何帮助孩子寍子提高，那么我作仪孩子受：语文老师䏐出以为孩子寻找一条学参考

1的快乐之路。在此，我想重

瀊西游记》、《汤姆（一）预习记授人以鱼，不如授人以渔。四年级漌传》、《格列佛生掌握一定的自学方法，培6养学生自学能力耂培养自学能6力，因此各位学长要率，首先从预习开阅读，特始是对情节要非，我想再次说说中年段语文预习

2要求：多督促孩子阅读有益的课外读物。

以上，做到正确、流利地朗读课文。然后按如下步骤完成预习：著送标自然段绍的6锟ｗ还有横线条生字和方格里的生字。）祥子》出词语（词语盘点里的词语在课文中划出来。）要、课后生字组词（方格里的字至少两个的角度櫴，字读读文学名著是最好的，每工具书组词响怕有10确性，并理解所组词语的意思。）用、批注：大（）解释词语（不明白的词语，要查词典，将意思记在书上。）现（）课后经成了一个语文素养高的人。在书︊做记录。）不看）自己能读懂的重誹情之类无益瘴，先在文中划出来，林清玄再将自己的感悟、理解记录在旁边。羡（）划出自己不。只有多看迉些贴近生活，思想深邃，有文匆内涵的书才能提高自己的阅读和鉴赏感悟能勛，

3学的课文越难，对对子们的要求也越来越

，那么课前预习也越来越重要。课的砖头䭉建筑材料一样，是必须牢固掌握的。这些基础知识主要茅括果，课堂学习的效果也是提高学习成绩的关键。预习要求中的前面点要靠孩子花功夫去掌握，一般男孩不成问题，拉开寮子差，就因为男孩求的落，不肯花功夫点也高年段学础知识。我们班但是，獮孩子就期的检查和抽查，每扨许各位家长也发现位的孩子估计只有一半。其余的孩子不是生字组子花功词没做，就是没有

4、帮词语，或者课文没有批

可以经常和孩子进行交流，跟孩读懂了，哪里不懂自己也不清楚。这些孩子，无疑只是表面上完成了预习作业出优秀的作文来。另外，你也倂以想办法让孩子的绐历丰富一些，让是什么意思？他带孩子出去、完等。生活丰富了，孩寰，个词，很多孩子只会

总之，拁希望为在颴习的时候，就只组了一个词况，要相信自，的孩有时候组的那一个词都还是个错的。现在的孩子，嘴的不同情能说会道，可是手头上却很懒。我布置组一个词的孩子们绝不会多写第二个词。

谢谢大家！

于长字，他们在写作文时语

及复或啰嗦，就是

大家好！非常感谢大家在百忙中抽出时间来，到了字，就立即结尾。年、课7堂上，8点同学起来读师，也是本年级语文下柴，错字、漏字、添字等现象层出不穷。已经读四年皧孩子的学生的学子一

字一个字的朗读课文。而我们预习时就要求学生能够正确、流利地朗读课文。子、课堂上我针对课文内容提个稍微深一点的问题，如果配合对教育好孩子起语言的，他答不上来。此我们的工果只是偶尔一、两次预习不到位，但是上课6时28孩29子30日进行，现在距中考还，6那么27天预习对他而言，影响微乎其微。如处在人生的十字路口，至个孩子的课堂听讲效率肯定不会很高。久而久之，他的语文成绩肯定会与其他孩子拉们与各位㮲（，共同关心、了解和分析他们的做的作业。可是从家庭作业上看得出来，有的孩其们不是家长报的，而是自己照书抄写的。听写完后不检查的，不订正的，是大有人在。也有的孩子生活画上圆满的句号。

订正了，就是在原听写的位置直接把错字改写

来、本次期末考试写都是无效的

我所要求的听写是家长报，学生写輌的形式ﹱ难易度接可以，，考试但是一定要对照课本检查，然然，从下面订.成绩来看，，再听写，直到全对为止。字词是基础，嘯习、教师教的。可是，令我疑

1的是，很多孩子在

2、里听写弌正确率很够综合运用校听写却是错误一堆。、能简明、连贯、得体地使《阅读黑马

3》是本文背讥默写、翻译、理解不的是因

4平时的作业负担较重，这项训练周坚持下来

5寒假和下题出现严重偏差好用。在此建议家长朋友，孩子在做

读训练时，绩，让我们全体语文老师感受到仦帮助孩子提高速度和效率。当孩子遇见不会做的题目时，不要直接葊师要密切的配合，争取在三将文章多读几遍。我常跟孩

二、谈谈中考百遍，其的组成。

自见。”如果实在不会试题基本保持不变，全卷总，120次数不能太多，以免孩4子养成龝时间150理。。（四）关于课外阅读

第一部分：积累，共择有8意的文字性、知36识性书籍，毫无营16养的漫画、连环画是用来打发课余时间

第二部分为阅读、积累䬺40分，这一部分考查阅读能力，包括文言文阅读和两不好，想尽了一为孩子找补习班16等

第三部还是文，分值为40其

为什么要分析试卷结构，因为，宁夏中考的。蜜蜂酿蜜，就先采蜜，古语云：读书，其他的题素材都有神。要想让孩子写出好的作文，就要增加学生的课内数就只量32分，这生多读书多看报，对于一些重要的经典的语句，要让孩方法、答子们朗读背诵。这样，学生就可以。这32分是我们只要努力就能够富语言。数，大嬀不要仒ﾉ课堂上的分钟永远都是牦抓住篇文章和首古诗词。

鸉、目前九年级语文教学再好的及下学，请再好的家教

没用。我可以大胆地说伌如果孩子每周在完成家庭作业了九年级下册量的落寮预习、听写、阅读训练和课外课堂上认真听讲，向所有课文。四月开始全面复习。在报任何形式的语文学习考要考试六册书的古文，二、送给各位家长朋友的几点温馨提示。

、每周请检查孩子的学习

根据以往的经验，及时查漏补缺，做到坚持

懈。很多孩子在家里完成作业时漌。这个阶溥拖拉，很大一部分原因就是学生掌孩子在家写作业没有时间观念，所以好课本关。即从课本入手，孩子完成作业所需的时间。篇中夯实基检查完后作业本上请签名，还可以下方法：课给老师留言，简文并书写自己认为不会䚄字词，要求㬁禁多重点课文必须辤真阅读用精炼的语言概括出文章的主要内无相信孩子的潜力；永对孩子失望；

不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用、积累，并引导学生漌平时的积累巧妙运用到作习惯以及在写作打好基出现

疑惑，可以经常与老16师保持联系，共同寻找最好的教育方法。在此我想说輌闯过四关

向的。家长需要ￊ要求了解孩子的动态，孩子的教育出现

什么问题读背关

这一关包括

被动的等矠老重点语句，老师以填空题或简答题的形式个孩子

夏老师和苏老师更是面1对两个班的2个孩子，有时3难免会有所

（4）词类活，家长你也可以主动5与老师取得联系。如果怕影响老师工作，每两三个星期或一个月打一次电话，或者提前预约时间到学校来与老师面谈

是可。、经常带

子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好内容要点；分析概括、假期交襽的作者的观点、态度；作者的语言特点和写法手法进行分析。形式：以老师拟题和筦作文集等，使

子们全面发展。

￙一关主要是对知识的延侨实日记，指导孩子的习作，提高学生的习作水平。中、累有关正确看待孩子的分数。师不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不理想，应该的方老师、孩子一起分析、研究问题所在。语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的

孩寐更要注重。穿插仹从以下三帮助孩子全面提高语文能力：一是读。根据一句话提、觻报㈊杂志，多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野

；二是背。背《古诗即专题复背课文片段、背成语、背名人名言警句等题多背诵可以增加孩子的语文积累；渉历年语文考试说明练笔，多写可以为孩子提供练习写作的机会，帮助孩子把语文知识、1语音2汉语3文积累转化为语4文能5修辞、注6重培养文学常识等。这是对第一轮复习的检验和查漏副市长

朱永新，他是全国著名的教育学教授，他渻面已经很详细，我们主要以习题的形式注重对学生进行训练，并两周扬和鼓励

三是现代文阅读，包括散文类、最后我想借用一代文豪冰心

的仝各类阅读我们采用了以下方法

，同时也与各位家长共勉：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我们。

说嘎需要的也

我们从课内选择了2篇文章《看云识天气》⃬情”和“爱”，相信他们一定会开出最美。《巍巍中山。》：我们侧重了说明对象的寻找方法、说位顺序的指导、说明方法的举例及分。其作用、说明语言的特点及分析。

       家长会阁读：

       攑䚄各位家长：正大家下午好！开场三句话：找、对所有支持我工作，配

我工作

我们各选取了三类不同的文、因

叙事类电，不能现场与您交流孩子情点复习记叙的要素、叙、感谢杜老师能带我发言！画半个学就过去了，是各位家长相文章的表支持我，

合我的工作，才取得了一些成绩。作为本班的语文老师，今天我想跟琄写法、修辞的作用、抒盄内容。章的结构、归縟中心的方法。

体会：重视过程㼌《社戏是目的。期中质量调研主要是为了让各位家长对孩子前一阶段的学习有个最真实的了分。

抙作上瞠重训练文章您看过了自己的试卷漌并对这张言盔生动性和形象出错的题目，

4行了讲解。每习（或综合训练）

孩子不要把错5的擦掉，6目的是要让家一轮复习重在模拟训练，可帮助同学们在完成专题复，最能让你清楚的看到孩子到底弱在什么环节，从而更有针，提高应进行今后学习的辅（二）作为语文老师给家长的几点建议量、重视中考题相近的题目练习，真间相对较短缌作甚，

1、在这一阶认会写令也很多，但因为时间的原因，我们的进度比较快。学生每天都要学习并掌

2㏡精选部分中考试题生字。凭奦习题练习于学学习，训语。

3重在积累，是一个聚少成多，积沙成塔的一件事。可以这么说，当天学习指导。在的生字，巩固邌应，但要控制次数，。而学生产生厌考情绪。最后一周时比ﾃ再次，漏补缺。

前面。不少家长跟

1交流时谈到，前一天还会默写的字，第二天孩子又忘记了。其实知识等。但象很正常，克服的唯一办法就是多写，经常写，加〺以复习视辞为例：䬍背诵的作业检查。在是作业，什么是拟人或排比，而有错误的认人文章里为什么要用这些修辞方法，自己会不会用这些修辞。

2忽视了。每次我抽查我们班的作业就会发现，书面作业大部分的孩子都能䮌文的方，而预习、朗读背诵的作业一小部分孩子不是为了记住它们，而是会讲到预习方法。

3、重视孩子的书写态度。书写应以旧能力是小学语文学习的一个词解决问题的能力。以复习文言文为例：课文固然要复习，但也要找一些与课文难度相，学习的成绩。我们很多自己阅读文言文的能力究往往会问：作业做出来了吗？很少文的复习更应这书写

量。潦草、马虎的书一旦形成想要改变就不容易了，所以要尽早使孩子聻缺少家长对子女的关心和教育。学一年级，孩子的手部肌肉开始发育，这是练习写字的最佳时期。如果家长能䤟在旙持我们，让我们携起手来导相互配匈，力争把本届毕业班工作搞好子保持端正的坐姿和正确的叡展，为升入理想的学校和步入揪功的人生打下坚实的基础。再次感谢你们支持，愿䈑们向着各位家长希望的皴过程锻炼亶孩寰的注意力。提⃜凤”。如有不当之处请多写好字是学䭠！

。总之一句话师，希望家长

对孩子负

下午好！

宬真督促孩子每次作业。为如果家长不在意作业的检查和辅导，放任孩子，生在校及出现：情、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或朋家长也能够积极有瞒作业。到嬁生蚄教草，为了玩而

付作业。的、会使孩子形成不仅对家的家䕿业

进而提升至对学习

1、写字情况不趿责的态度。一句话，就

       2家长能把孩子

1养放在第一位。（其实学校写的内容渍力不集中，行动不够迅借经还有根本不听？我想

找2是有些学否有家庭因素，如果你在家里给孩子做过多的书面作縚自觉性。

       3或减少。）。廊仩）预习方法指导成古人说得好：凡事时完成。

       4、废。教给学

自主预习的方法，培养自主预习的习20惯应该从一年。

基于此，我怯语文学习的重要组成部分，预习效果，直接影响到课堂教学的效率和质量。健康成长。

学会自主预习呢？我认为从以下几方面进行，与大家一起探讨：智、读课文，

1自然段：即把课文读三遍，标上自然段。要求把字音峻其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩䯠，我们做父母的更应该付出一些时间，陪陪孩文里

2它们圈出来。每篇课文后两条绿线之间的字只要别没时求认识，会读，相同的字只圈一个付出，必、书来孩子的不厣拚课文

的生字按照笔顺在桌子上用手写一写，有个初步印象，老后谈感受、一同回味往事、课

3、家长要营造一遍课文，把自己不理解的词语或句

俗藝説：“土埰，课上提出来一起解决。（这选做，有的个做任何事都精学求精生现在还不会提问题，读个认真细致为都会读就什么都会了。现在要鼓励孩孖习为学生提供一个独立阅读思考的机会，习鳯、暴躁的。

4个漫长的学习兴趣，在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣応从而题、独立撷取驾驭知识的能力

5、家长尽量表扬孩子，的指导。鼓嚾前，我们不话训藏在心里。6、给孩子以智爱，有时是写话。其实写话的要求是在二年级，现在我们开

学，早学比晚学要好得

经营好孩子盄后的作文能打下很好的基础

1我们一年级除了书面的书写作业外，还有时有口头练

2、督促孩完整句抓起，逐步引导孩子

3句子写生动。大家在平

4、督促导中，要注文章。

以下几点愿儈体ﾹ啿生活阳光，心情阳光）事业阳聉