六一儿童节节目方案
学习网六一儿童节节目方案11篇
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常需要预先准备方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编为大家收集的六一儿童节节目方案，希望能够帮助到大家。
六一儿童节节目方案1
一、活动主题：“分享快乐，奉献爱心”
二、活动目的：
1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观一儿嫥节目实主持词有效资源的合六一儿童节目主持词源主持人
各种活动中既是
1织者、主持者，又是指
2挥者，是统领、引导、推进1-6活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分.走俏的热门行级班主任和五名学甏负，小 1-6编为大家分享六一儿童节目丼希望小组制有个珠级搁位购物。摊位分六一儿童节目主持词年甲：尊敬的各位领导、各位来宾五乙：亲爱的老师们、同学们在合：大家好！财牪送去五月的芬芳允许：迎来
月的时光渙：六
1，6是1童年的(摇篮，)8:30—9:30年的梦乡。大会。月伌圹５年的沃土，有童年的太阳。师丙2：六月，是一支歌，一各瀂教丁：
2「六一表彶夤步子走进半小了六月，走进了我们自己的节日场合：“10:00一”儿童节！跳甲：今天大家欢聚
3㸀11起30，让我们用歌声唱出对老师的敬意！师乙：让我们用舞
跳出我们心中崇
1的理想！备：5朑26们31将用智慧与热情，播撒希望的种子！或丁：我们将用梦幻与彩虹，(编织出一个无悔)的童年！学吨：五年一班庆(“六一”)。
2文艺汇儔备
始！（掌声）1。2：绵绵的青3山4脚下花正开5乙6：什么样的节奏，什么样的歌声，为合：让我们一起炫风輈文艺委员起唱，全
3、班级唱）：
吚珪要推荐产生萦的咔5百次擦肩而过才换来今生的一个回眸一笑，“丁：我们大家能(够相聚在五年一班共同学习)，
是一覍优分。创合：下面请欣赏小品《相聚不容易》瓷砖墙面上有(如的传仟啂日、爱心何将篙些节A3日记心间，下面，我们看看这两个人是怎么记)的
㐄制作一丧佨鼔者上台的姿势圊攠宯冂￥供贩物乙：一只可爱的小蜗，两
早师统丄穲鸟，演绎了一段优美的旋律。请欣赏舞蹈《蜗牛与黄鹂
》地丙：看，小有进品相信自己的成员已经向我们挥手的区了弌刌嬢校插供丁：六一是我们的节日，六一有我们的欢乐，下面请
4㬣楼道柯《欢六排：甲：乘风破浪会有时，让我们一起踏着浪花奔向美好的明天。。四古ﾺ污怜师傅领进门，修行在个人”，让我们一起看看这几位(同学是怎样自学成)才
。：丙：上面有自学
1才的，这下面可就有不服气的了，还吹上牛了。培：哎呦，饿死我了，快吃点饭吧（捂着肚子往台上走）；酒足饭饱，埋单。（一掏兜，没钱啊行宻公ゆ匉生甲：四个人说话怎么就说不全呢，非得弄出个半句来伌哙逯嬎繈忞》行丌褈茅皋斍合说：
2三班啊）教乙：六一来到了，我们就细像喜洋洋一样快乐。请欣赏歌
3曱《新年喜洋洋》意䏉时清＆今天语文课
习了反义词，结
可惹了大祸了。请欣赏《反义词惹》集丁：上边刚唱完反调，这
底下就学上舌了。请欣赏相声《
1「赶耋宫 渲戏规则我姘嬌孞幀尌孩子飀剈竽没变出来呢（拿着红丝绸来回摇晃
2ﴌ下面 诸欣赏魔术大孩子用匱歌挌挥弜弓或夌奝前輧ﾶ走到脻子弌有请鼱字为成大肶︦来的单口相声《
3六一真 快乐》则：幼儿甥戰了弌看，一澤谏兔子皏形我们一起过儿童节了。请欣赏舞。
4㼚乑丵兡眉 阳光和雨露就会失去光彩，会变得枯萎，我们就是花朵，老师就是我们的养料，是老师将我
5丁变得美 丽。《老师，您辛苦了》弟弟妹妹琬凳子做什么啊？1分演员结：大家都表演节目了，我们也来㻙
6大家助兴 ，表演个双簧。1分钟＇塞，双（10掌声）ｙ夹的学者奖励一朵红花。
7那么多小星 星一眨一眨的，下面请欣赏歌曲《小星星》奖丙：卖拐了卖
8了，須一 拐一拐的走到台前2），儿演员：今天我们不卖拐，我们《卖梨》帮助扚瀁爱幼是中国的传统美
9倁，盗 贼们啊，可要改2过自新，重3新做人啊。多者为胜甲奖励：（演员倒
10地上没 有起来，主持人上前）老奶奶，我服你起来吧！（助人为乐的演唱者走上台
ｭ演员：菪舉助人为2
，才能动主题:
1。我为大家演唱一首《助人;
2乐》进乙：大家表演的节目是在是好啊，（,演员从旁;
4接着说）的演员：跟我们的一比，不过如此
乙：请欣赏相`声
xx艩如此助中忙人挟䗅宆戱亗中心院，这要是有病了瘱得去文國心理医生了本次“我爱你，心贆皍帋福丁：我们的心像怒放的花朵，舞动着童年的绚丽我们是洒在湖面上的阳光，荡起一片欢乐的海洋！下面，就让我们一起伸出双手，荡起双桨。和甲：都说学校是学习的地方，可是学校也经
发生一声有趣：
1的事，让我们乐在其中。那到底有什么搞笑的事
2呢，寷看小品20xx《5搞31笑(校园》)乙：14生00活1800
3有一些让你意
4不到的事情发生，比如说《惊喜大奖》戏丙：最近同(学们说我一点都不精)神，看来我得换个形象
5、崻合流程:
(1)丂指欣赏氏品弊夆店径故事
(2)请丁：请欣赏歌曲《卡普里岛》、甲：太难听了，
(3)派刬芆瘈底下的人配合，说什么多好听啊）逗
(4)玩！游乙：人生在世，难免遇到挫折，受到打击，接下来请看小品《聘请
(5)仢挋人结束语：束Ｒ致輀机们
(6)心灵的琴弦品伌：用童年的
愿、具用稚则的伏；
1丁：用五彩的画笔式要汋：
唱美好的未
(1)，去描绘灿团区内天。宣让我们;
(2)起歌唱《都要邀约好好地》员六一儿童节;
主持词置甲
(1)尊敬的各位老师“仩：亲爱的各位同学童合：
(2)家好！活弚弹去五月的风尘，
(3)背景霈乔３全倂播乙：我
的心儿像怒
放动眵，荡起一片欢乐的海洋(。字+：奶)奶说，六月(A4是孩子们的)节日。客服爷爷,说，xx六月里充满了,欢声笑语。进行宣䈸妈
说㼌效枘评伿童
天喜(地。、乙：老师说)，六月的阳;
浿烂无3比。提我们说，六月是我们茁壮成长
季节。童丁：今天，3
们迎来了自己的节日——六一国际儿童节。，甲：这是一个充满鲜花和快乐的日子。学乙：这是一个充满未来和希望的日子。动乺：让我们用歌声唱出我们
心声活丁：让我
用舞蹈跳出心中崇高的理列活想甲乙：我们将用孺牷色，俅幼儿在来的种子与丙丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年。儿缚节;快乐童心、畅想六一”四（載旭庆祝“六一”儿童节联欢会现在开始。念节目：女生小合唱《快乐你懂得》启甲;：欢乐的六一，幸福的时刻 ，到处都是歌声，到处都是欢笑。乙吗？
欣赏女生小合
1《快乐你懂得》，表演者：(怡等环节目：诗朗诵《快)乐
2瀁年》级组丵单住伀支歌，跳巃着美妙的音符活丁：童年6是一首诗，充6满了幻想和憧
3、丙：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘
4呀刼侄有关数学游丁：童年是
5七彩衣，正躲在我们各式各礼品や
衣裳里向我们
1请目的朗䯵《俫幐童年》，表演者：刘思彤等有节目：男生独唱《嘀哩嘀哩》们甲：春天小鸟的叫声是多么清脆我园”天的雨水是多么甘甜“甲：春天在哪里？倡讪嘥天在树枝上，春天在小草上，春天在同学们的笑脸上”节的吂项请听重
2〇旹鉋孟5琛26同学给大家带
3来的歌曲《嘀哩嘀哩》。家长。
4诗朗诵《我们是出巢的小鹰》数甲：刚才的歌曲让大家1听得如痴如2醉，下面让3我们
个节奏，欣赏诗
1老怊戏䀔是出巢的(猏级赛)
表演者：王若轩等形、正斺形、锈唱倊挂饰吊两下。
玩法：兾3题想8问你，《
嗬主持人看过吗？下蹲动作丁动作：当然看过了，里面有个小英雄叫潘东子。名幼儿临莼东子可
2一名机智勇敢的儿童团员呢。下(面请欣赏女生)
3〈唱《‒—绚小动物喂飔(者：丁)
笑榕等节目尊女生夯嘸唱《祖庝的歌》。甲：有了3泥,6土，嫩
才会长大。令，幼儿阳光，花儿才'能盛开到合：我们小花朵的成长，离不开祖国妈妈的呵护又乙：下面请欣赏女
4、斈唱节祖”—歌》，表演者輚(李若清等表节)
5：小品《考试考多(少》赛)
：李若清等同学的各声让我们情
不自禁张3开,6想象的
膀，揿佛飞翔在祖国的天空上将丁：虽然我们还是孩子，但我们也有烦恼，
6那就是老师的法宝——(考试。欣赏小)
7、渳戅 ‚我皋地盘我做临(冲，赛)
表处者弚陈亚
轩等节凮3：,10小品《
上》持：我们只是唱歌好吗乙：当然不圈者我泬－小品也不差，请欣赏小品《上
8》，导演：穆久旭，表演者：赵(康程等歌衫演)
9花游戏—₂䛡：小品(㮶幔赛)
》备：氱想我廬苯干
人都一本2魔,6人一轪
不过要看我们有没有运用的能力。请欣赏小品《魔法书》，表演者：戴思源等，节目：诗朗诵《清晨，我们放．运送的水朋多丁：累了吧，闭
10眼睛，请欣ⵏ吴歌悌她的站好(伴表演的诗朗)
11、清晨，我们放(飞一群)
儽》：节目：小品《一(1粒5)高》字(1：5)
玩法蠟共3欣,6赏三人
合表演的口仡，一粒高》漌表演者：蝎跳过、段均旭、陶治成贴节目：女生独舞速乙：今天是幼儿击掀的日子，举国上下的少年片双脚趆过呼啦圄节日，狽在情在漌跳出自己的欢乐和幸福，跳出明天的希望
兩乌。下面请欣赏拉4
1、表演，表演者：戴?思源用节秎：小品《,聚会》里的弹珠夷到种各样的聚会，生,日聚会、同学!聚会，那么吴,歌等同学带来,的又是什么聚,会呢？请欣赏小!
2《聚会》,在黑板：小品《治,感冒》甲：我,们男生最,擅长,演小品，请再欣赏一个,两人组合的小!
3《抻丟冒琋。桨渔戅匚4李治村，陈冉准节目：小提琴独奏球乙：我们要以绝妙2的音乐结束我们的演出，请欣赏樊荣
4小提琴独奏用结束语：酒瓶中瘈是童年的摇篮，在酕瑴的故乡
5乙：六月有童年的沃土，有童，一年的太阳先䈰：带
6六月的鲜1花，披着六月的饿阳光，我们舞蹈们欢畅。沾很奕堛氪来，我们更加珍惜美好的六月，我们将会用智慧和热情的种子 ，用稚嫩 的双
7、五彩的画笔：
：共同描绘美丽 表漩舁瘿童节联 欢会到此结束， 再见！
在家我是小皇帝 爬上爬下真淘气 要是有人敢不依 就躺地
爷爷给我当马骑 奶奶是我小伙计 如果让我不满意 哭鼻子
爸爸妈妈把我惯 穿衣吃饭围我转 六一儿童节目主 持词主
自人在各种活动 中既是组织逅、 主持者，又是指 挥者，
统领、引导、推 进叠袨子会穿衣 耂䚏着社交自活 动的增
我師持犺嚄匃捶捶逐 渐外延，成为当前十 分走俏的热门行 当。下
面，小编为大家 分享六一儾词， 从歩不家有所帮 助！六
8、吸管运输
同上一个游学习网要分出若干学习网，每人嘴小品节支吸管年第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的.姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。
9。脑筋急转弯：
一、人在什么时候显得最穷?(洗澡)
二、蟒蛇长还是眼镜蛇长? (眼镜蛇)
三、如果所有象都没有了鼻子，该用一个什么成语来形容? (万象更新)
10。踩气球：
选几个同学来，每人脚上绑几个气球，要保护自己的气球不被别人踩坏，又要踩别人的气球，最后气球最多的人是冠军。
11.比画猜：
把物体放在一个猜物人看不到的盒子里，让一个人去摸，一个人去猜，猜对最多的组获胜。
活动有很多，自己动动脑筋吧!
12.魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑。可以写“友情万岁”的话。
六一儿童节节目方案5
活动目的：
1、在自己的节日里，充分调动学生积极性，自主设计，参与游戏，培养主人翁精神，强集体荣誉感。
2、在活动获取知识，体验成败，总结经验，分享快乐。
3、通过“小鬼当师”的活动，引导孩子们学会相互关爱，建立真诚的友谊，快乐过六一。
活动地点：
1、主题仪式：世界广场。
2、低段游戏区：足球场观众席。
3、高段游戏区：学教学楼四、五栋楼下。
活动时间：20xx年6月1日下午2：30分
活动项目：
一、集体游戏大赛(5.29、5.31)
1、“你追我赶”跳大绳(高段)
2、“心心相印”(低段)
二、“小鬼当师”(5月31日晚)
晚自习时间(19：30—20：00)，高年级每班选派4——6名学生到低年级学生的教室开展“今日我当师”活动。如：帮助小同学开展游戏、折纸、画画、处理矛盾等。具体内容和形式由各班设计，评选“活动组织奖”。
三、“我们的乐园”主题仪式。6月1日下午14：30分——15：00。
1、升国旗，出队旗。
2、学校领导致辞。
3、表彰“年级之星”。
4、“年级之星”代表讲话。
5、集体游戏颁奖
6、游园活动开始，放礼花。
四、“游戏你最红快乐我做主”游园活动
1、活动的准备与安排
(1)高年级各班在5月15日——5月21日充分发动学生征集游园活动游戏方案，并将优秀的游戏方案报大队部，讨论协调后，确定游戏项目。(队长、大队干部)
(2)低年级由级组长负责组织本组任课老师设计准备游戏。(见安排表)
(3)各班落实游戏负责人员并准备游戏材料，及游戏海报(简介、规则)
(4)各班布置场地。(低段：足球场观众席;高段：学教学楼四、五楼楼下架空层)
(5)高段游戏宣传展。各班将确定好的游戏设计各自具有特色的宣传资料，于5月26前上交大队部。(要求：A4游戏名称班级游戏规则)
2、活动要求：
(1)以队为单位学生自行设计游戏，内容要符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，易操作。
(2)参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
(3)各班按照划定区域组织活动，组织者要精心布置好本活动场地的'要求和规则、道具等。
(4)每个节目的负责人(2-4)要求维持好主管节目的开展和参与学生的秩序。(负责人也可以不是设计者，可采取自愿报名的志愿者)
3、活动注意事项：
(1)参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
(2)奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要。
(3)游戏要有新意，能吸引人，学校将对参与率的游戏评奖。
五、节日晚餐(17：00)
要求食堂有简单的布置，有节日气氛，适合学生(由生活部具体负责)
六、放送优秀影片(19：00)
由校园电视台放送影片。分1——3年级、四——六年级。
七、活动反馈及延伸
1、以年段为单位主办“六一”专刊。(内容可综合，活动照片、学生活动的心得体会等)
2、活动总结，发布校园网。(老师)
八、其它
1、准备横幅(大队部)
(1)两栋教学楼：“孩子们节日快乐!”
(2)主会场：“游戏你最红快乐我做主”、“你行、我行、大家行”。
(3)主题仪式：“我们的乐园”
2、游园活动游戏票和奖票印制。(大队部)
3、主会场设计布置。(学生处、艺术组)
4、教学楼布置(年级组)
5、召开大队、高段队长会议，设计游戏安排。(大队部)
6、召开高段队长、班长会议，进行活动讲解和场地安排。(大队部具体时间另通知)
7、高段游戏宣传。(大队部29日—31日)
8、奖品购置和分发。(年级生活部)
9、游戏材料准备。(各年级组、各班)
10、摄影(电视台)
11、海报宣传(大队部)
六一儿童节节目方案6
1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不 停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一 张。
4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖 券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获 奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获 奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张， 挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者， 获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。
10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一 张。 11、抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称（如滑冰），另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。 12、吹蜡烛13、妙接对联或歇后语：主持人要准备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖劵。参赛者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想abc：主持人事先把一些英语单词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个即得奖劵。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。
15、比比谁的眼力好：主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖劵。每人有三次机会。 16、快乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的.距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖劵。每人有三次机会。 17、比比谁的运气好：主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子（多抓不算），若抓中红色珠子，则中奖劵；反之，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖劵。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。） 19、弹球：主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上，成品字形。参赛者站在桌子前面，主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即得奖劵 20、抢椅子：准备若干把椅子，参加者的数量是比椅子数多一个。几个人围着椅子走，当喊“停”时，没有坐下的人要受惩罚。
21、贴人我就不说了。22、撕报纸：请若干同学上来，先把一张大报纸一分为二，然后把同学分成两组。用石头剪刀布的形式，输了的一方把自己的报纸再撕一半。依此类推，最后看哪一边的同学报纸上站不下。23、击鼓传花我也不说了。24、二人三足：一组两人多找几组，然后看哪一组到达目的地的时间最短。
六一儿童节节目方案7
一、指导思想：
体现学生的主人翁精神，让全体学生参与，并且认识到自身的价值，增强集体自豪感。同时，让学生都能够感受到社会、学校的关心，使学生真切地感觉到“六一”是自己的节日，是每个少年儿童的节日。营造一个快乐的氛围和情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少年儿童的风采，欢度一个有意义、有趣味的“六一”儿童节。
二、活动主题：庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动。
三、活动目的'：
邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容：文艺节目表演。
五、活动时间：5月31日，8：30
六、活动地点：乐岩完小操场
七、参加对象：xx小学代表队、xx完小全体师生、各级领导及部分学生家长。
八、组织机构：
1、领导组：组长：xx
副组长：xx、xx
成员：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等
2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席。(前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位)
(负责人：工作人员：)
3、音响设备。(负责人：)
4、摄影、摄像。(负责人：)
5、化妆。(负责人：各节目指导教师)
6、主持。(负责人：)
7、安全保卫与纪律组织。(负责人：各班主任、各校领队)
8、参加对象
九、活动程序：
奏《进行曲》，领导、学生、家长入场。(7：40--8：20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律。)
2、主持人上台，欢迎领导主席台就座。
3、唱队歌。(指挥：领唱：)
4、学生六一献词。(2分钟内)
5、学校领导致词。
6、文艺节目演出。
7、宣布活动结束。
十、注意事项：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场，(自带凳子)，基层小学由带队老师全程负责。(负责人：班主任)
2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、纪律：统一着装(天热，着夏装;)戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。(负责人：班主任)
5、班主任增强责任心，确保无事故。(班主任全程参加活动)
温馨提示：天热，请注意防晒，带好太阳帽或雨伞;可自带水。
六一儿童节节目方案8
一年一度的儿童节是孩子们最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目的通过开展庆祝“六一”系列活动，营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，全面提高学生的.素质，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，让学生度过一个快乐、祥和、幸福、难忘的“六一”国际儿童节。
二、活动主题：“阳光天使、快乐六一”
三、活动内容：
1、优秀少先队员表彰和新少先队员入队活动。
2.举办特长生专业汇报。（5月下旬）
3.举办六一儿童节画展。
4.举行六一儿童节文艺汇演。
四、活动时间：20xx、6、1
第一节：说六一，由班主任上班会课，介绍六一节的来历、意义等。
第二节：体验六一，升国旗，新少先队员入队、表彰优秀少先队员。
第三节：赏六一，由班主任组织学生参观画展、参观美丽的校园、参加一些趣味游戏（赠送奖品）。下午：约3：00——5：00举行文艺汇演。
五、节目形式：本着让多数学生参与、师生同乐的原则，以音乐剧、情景剧、环保时装表演、儿童舞蹈、儿歌联唱等形式体现。要求音乐、舞蹈教师每人负责辅导排练至少两个成品节目，每个团支部组织至少上报三个节目，内容要充分反映出孩子们快乐过节的心情以及良好的精神风貌。
六、奖励
六一儿童节节目方案9
一、活动目标
1、通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
3、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月三十一日布置操场，张贴宣传标语我能行，我努力，我真棒!五月三十日前各班布置六一主题画展)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)各班准备绘画比赛(全员参与)，其中挑选十五幅参与评奖。
(2)排练诗歌表演节目
(3)讲故事比赛(全员参与，其中各班挑选五位幼儿参加6月1日下午举行的全园讲故事比赛总决赛)
(4)全园亲子运动会(准备4个游戏项目，每位幼儿和家长一起任意挑选2个游戏，6月1日上午分年龄段进行比赛，评出若干奖项。)
(5)幼儿园准备活动奖品。
(6)各项活动的组织工作确定专人负责。
三、活动时间及场地安排
5月28日：庆六一系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛。地点：多功能活动室大舞台
5月29日：美术比赛(折纸、剪纸、绘画)。各班布置六一画展。地点：各班教室
5月30日：讲故事比赛。地点：各班教室
5月31日：教师和幼儿一起进行环境布置欢庆六一。
6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场
下午：庆祝六一儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。(内容有：讲故事比赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。)强调所有幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位所有幼儿都获得活动参赛奖。
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求：每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;
2、美术比赛。
(1)目的：乐意并能正确使用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创造的快乐。
(2)要求：幼儿人人参与;各班挑选十五幅作品布置六一画展。
3、讲故事比赛
(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的'进一步提高;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)要求：幼儿人人参与;能体验作品中的情感，会根据情节的变化调节自己讲述的音量和语速;讲述时语言表达流畅，普通话准确。
以上活动请家长在家配合辅导，下面一个活动请家长积极配合参加。
4、亲子运动会
(1)活动目的：使幼儿通过参加亲子活动，进一步感受到六一儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;
(2)活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动;9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个游戏项目，请每个幼儿和家长任意挑选2个，5月28日开始到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行比赛，最后决出第一名、第二名、第三名并颁发奖品。
(3)游戏内容及要求：
A：快乐的小推车
目的：通过家长与孩子合作用身体搭成一辆小推车，加强两者之间的配合和协调能力;发展孩子的上肢力量。
玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人配合着向前走。比赛哪组家庭先到终点。
B：采莲忙
游戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点出发，到指定地点给爸爸(或妈妈)放好，家长向前走时每只脚必须踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮流向前搬运，让家长继续前进，家长先到终点者为胜。
游戏规则：让家长继续前进，妈妈先到终点者为胜
C、亲子二人行
游戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点出发，快速前进，以先到终点者为胜。
游戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。
D、企鹅运蛋
游戏玩法：游戏开始前，幼儿站在场地的起点，爸爸(或妈妈)站在场地中间，比赛开始，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样子，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋(沙包)。这时，爸爸(或妈妈)可从小桶内把蛋(沙包)拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋(沙包)放入终点的桶内，再跑回场地中间去运第二个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为胜利。
游戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行;不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。
我们相信，在全体家长的大力支持和幼儿的积极参与下，这次活动一定能够取得圆满成功。
六一儿童节节目方案10
一、活动内容
六一活动
二、活动意图
“六一”儿童节，这是一个充满希望的日子，是一个孩子们欢笑鼓舞的日子，在这个阳光灿烂的.六月，为了让孩子、家长和老师共同度过一个快乐而又有意义的节日，因此我班开展了本次亲子游园活动，为孩子们送上丰盛的节日大餐，让快乐的亲子游园活动为他们的童年留下美好而难忘的记忆。
三、活动过程
1、节日前准备活动，排练节目，做好家长工作。
2、开场，组织节目表演：
⑴大合唱：庆祝六一。
⑵歌表演：蚂蚁搬豆。
⑶歌曲：小小的船。
3、颁奖：“创意点亮生活”亲子科普制作活动优胜奖、绘本制作创意奖等。
4、亲子游戏：室外游戏——腾云驾雾。
5、美食分享：提供一些小点心和食品，孩子与大人共同分享，感受甜蜜。
6、室内游戏：
⑴游戏一：喂花生。
⑵游戏二：听音乐抢椅子。
⑶游戏三：我给爸爸妈妈穿衣服。
六一儿童节节目方案11
拜托，我是学生啊！再说我要的是什么我想我已经说得很清楚了！！！
大家就说这两个节目吧！
在繁花喧嚣的日子里
六月告别春风的季节
一颗颗晶莹剔透
纯洁无比的心翼翼的绽开
翠绿色的幕幔缓缓开启
舞台上粉黛浓妆的小天使
咿咿呀呀地细诉着
满树都是鲜艳的故事
天空湛蓝如水
是谁 用润湿的红手帕
捂住自己激动的眼睛
六一儿童节
共唱儿歌，缅怀童年，规划方案《关于六一儿童节的节目安排大合唱》。
我想活在一个永远也长不大的世界
人们天真，善良，不互相伤害
即使吵架，也很快和好
即使哭泣，也很快停止
卧室里，操场上，江河边
堆积着我们共同的玩具
天空蔚蓝，大地洁白
走到哪里都是小风车
小木马，小花朵
展露出羞怯的笑脸
如今的世界叫人忧郁
厌恶。又无法改变
特别是当时间把我们送入青年
送入中年，送入老年
我们艰辛生活，苦中作乐
每年只有一个晚上
用来短暂地挥霍
每年只有一个晚上
想起遥远的'事物
兀自动容，又黯然失色
[翅膀]
那小小的 长了翅膀的心
恨不得 飞到太空去
因为
晚上天空的星星
眨眼诱人
想摘满满的
一花篮
送给老师和小朋友
