小学生励志的主题班会
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小学生励志主题班会:
班会目的:
激励学生拥有理想并为之奋斗前进。
班会前准备:
结合班级学生中存在的实际问题,征求同学们的意见及建议,初步确定班会主题;召开班委会,正式确定班会主题,并正式制定班会活动方案;围绕班会主题方案,确定主题班会活动组委会,由组委会带领各小组成员搜集资料,尽可能的让所有同学都参与进来。形成大家都筹备、大家都参加、大家都尽力的活动氛围;进一步的确定核实活动方案的可实施行、可操作性,把不合理的地方适当的作修改,做好班会前的一切准备工作。
班会过程:
一、开场语
主持人甲:尊敬的各位领导,老师
主持人乙:亲爱的同学们
合:大家下午好!初二3班《努力奋进,走向成功》主题班会现在开始。
主持人甲:90后的我们满怀激情而来,为了自己的梦想而奋斗。在这一过程中有欢声笑语也少不了伤心痛苦。我们的理想究竟是什么?我们的未来会是怎样的?我们要为自己的未来奋斗,除了奋斗我们别无选择。
主持人乙:是呀,今天的班会主题就以:“奋斗”展开,奋斗像一缕阳光,让含苞的花蕾得以绽放;奋斗像一盏明灯,给远航的帆船指明方向;奋斗像一把利剑,为披荆斩棘的我们带来力量。每个人的人生过程都是一部辉煌的奋斗史。唯有奋斗才能进步,才能让我们成长。
二、谈奋进
1、主持人乙:什么是奋进?振奋向前;奋勇前进;奋斗进取。
2、主持人甲:三句半是中国民间的一种群众喜闻乐见的曲艺表演形式,也是一种中国传统的说唱艺术,以说为主的韵文体曲种。起源于嘉庆年间,XX峄县西部陶馆附近的运河号子,然后由民间艺人在此基础上,创造出一种曲艺形式--三句半。
接下来请大家欣赏由黑海,戴羽威,喻嘉伟,张泽臣带来三句半:《谈奋进》
3、主持人乙:相声是中国曲艺中的主要曲种之一。它产生在北京,影响于全国。相声源于笑话,以甲乙二人一捧一逗的对话为主要表现形式,称为对口相声。
接下来请大家欣赏由:窦明哲刘运星带来的相声。
4、主持人乙:“随风奔跑是自由方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。”下面有请男生合唱《奔跑》
5、主持人甲:小品的历史由来已久,我国喜剧小品起源于80年代初,它继承和发展了话剧、相声、二人转、小戏等剧目的优点。小品这种即兴式的表演形式需要丰富的生活阅历和鲜活的生活语言。它的艺术气质是跟话剧绝对对立的,它的语言气质也是跟话剧截然相反的。
接下来请大家观看由董昳含、周明骏等同学带来的小品《不奋进》
6、主持人乙:“我和我骄傲的倔强,我在风中大声的唱,这一次为自己疯狂,就这一次我和我的倔强。”
下面请大家欣赏全体女声合唱《倔强》
三、尾声
主持人甲:青春是什么?四季老人说,是盛开的花朵,是碧草的颜色,是复苏万物的生机勃勃!
主持人乙:青春是什么?时间老人说,是燃烧的红烛,刚点燃时很长,可是瞬间就会滴泪短缩。
主持人甲:青春是什么?革命老人说,是鲜血的洒抛,是无私的奉献,是年轻的生命激情似火!
主持人乙:青春是什么?生命老人说,在漫漫时光长河,是它精神饱满,斗志昂扬地唱奋斗之歌!
合:初二3班主题班会到此结束,谢谢大家。
四、班主任总结:
对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前进的方向却很危险。不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。因此同学们再学习生活之路上要选准自己的方向;所谓成功的人,一定是比别人努力,比别人付出得多,经历了更多的磨难。凤凰涅盘正是因为经历了强烈的痛苦,才会有震撼人心的'美丽。
(凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验,获得重生,并在重生中达到升华,称为“凤凰涅磐”,以此典故寓意不畏痛苦、义无反顾、不断追求、提升自我的执着精神。)一个人的成功并不是偶然的,他是踩着无数的失败和痛苦走过来的。别人看到的只是他今天的光辉和荣耀,只有他自己知道,在他通往成功的路上,有着怎样的艰难与辛酸。那么同学们为了实现你们的目标,勇敢地前进吧!
五、活动效果:
1、本次主题班会,完全是以学生自己为主体,挖掘学生自己的特长和优势,并在活动中得到了锻炼,展示了自己,肯定了自己,增强了自信心,激发了上进心。
2、通过这次主题班会,使同学们增加了学习的动力和热情。达到了学生自我教育的目的,坚定了努力学习的信念。
小学生励志主题班会:
活动目的:
1 .通过活动,让学生了解中国,为自己是中国人而感到自豪。
2. 学生以各种表演形式,展示自己学得的各项技能和本领,为祖国未来的建设出力。
活动过程:
甲:岁月承载着历史的脚步,
大地积淀了文明的精华,
走在世纪之初的我们,
想到祖国,满怀激情。
乙:祖国啊—— 在这里
我要为您放歌,我要为您祝福。
合:让我们怀着一颗感恩的心对您说一声:祖国,您好!《感恩祖国,励志勤学》主题班会现在开始。
第一篇:赞美祖国
乙:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏小合唱《我们的祖国是花园》。
甲:同学们,在这建国六十周年之际,你们想用什么方式来赞美、歌颂自己的祖国呢?
以小组为单位汇报:
第一小组:我们来为祖国献舞《爱我中华》。
第二小组:我们来为祖国吟诵一首诗《祖国在我心中》。
祖国在我心间
小小的地球仪摆在眼前,
妈妈夸我眼睛真尖:
第一眼就找到了中国,
像只雄鸡昂首在太平洋边。
第二眼就找到了北京,
辽阔的版图上那红色的星点。
第三眼就找到了故乡福建,
隔海望去是祖国的台湾。
若问我眼力为什么这样好,
因为祖国时时在我心间。
第三小组:我们来为祖国画幅画,我会画《我的祖国》。展示作品
第四小组:我们来为祖国创作一首小诗。
乙:同学们的表演可真精彩啊,但愿我能化作一支舞、一首诗、一幅画、一首歌,
永远地歌颂着你,赞美着你:
我的母亲——中华人民共和国。
中国龙,腾飞吧,21世纪是你主演的舞台!
第三篇;励志勤学
甲: 在祖国60周岁的日子里,我们千遍万遍歌唱伟大的祖国,
乙:更加繁荣、更加昌盛!
甲:在这收获的季节里,
合:我们千次万次祝福伟大的母亲永远年轻,永远漂亮!
甲:除了祝福,我们还能做些什么吗?同学们各抒己见。
甲:现在我们不能保卫祖国,就让我们从建设校园,爱护那一草一木做起;
乙:现在我们不能建设祖国,就让我们从努力学习,快学知识,快学本领做起。
甲:现在我不能为祖国创造价值,就让我从珍惜每一滴水,每一粒粮食做起。
乙:现在我还不能为国争光,就让我们从讲文明,讲道德,做一个高素质的少年儿童做起。
甲:我们的一切都是祖国给予的`,让我们心怀感恩,赞一赞我们的祖国,齐唱《感恩的心》。
乙:先辈们的故事无数次激励着我们,引导我们奋发向上,积极进取。
甲:理想只有与祖国紧密结合,它才能绽放最大的光彩。说一说自己搜集到的爱国名言。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。
我们是国家的主人,应该处处为国家着想。 ——雷 锋
一身报国有万死,
双鬓向人无再青。 ——陆 游
国耻未雪,何由成名? —— 李白
一身报国有万死,双鬓向人无再青。 —— 陆游
死去原知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 —— 陆游
英勇非无泪,不洒敌人前。男儿七尺躯,愿为祖国捐。 —— 陈辉
惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。 —— 鲁迅
恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜此头。 —— 吉鸿昌
我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。 —— 赵博生
大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。
祖国如有难,汝应作前锋。 —— 陈毅
我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。 —— 巴金
不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。 —— 吴玉章
我荣幸地从中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。
乙:好好学习,天天向上。从小做起,将来才能为祖国添砖加瓦,请欣赏下面两则小品,你同意他们俩的做法吗?
1.小品(一)《明天再做》
剧情简介:小刚放学回家,不写作业,出去玩,吃完晚饭后,继续看电视,不听家长劝告,累了就睡觉,自己安慰自己:明早六点钟准时做作业。
2.小品(二)《今日事、今日做》
剧情简介:小红放学回家,帮家长干完力所能及的活后马上写作业,而后进行复习、预习,时钟指向十点,妈妈说:“孩子,睡吧,反正老师也不知道。”小红说:“不,今天的事情必须今天做完,明天还有明天的事,我要一步一个脚印的踏踏实实的走路。”
乙:请大家说说小品中的两位主角谁做得对?为什么?
学生畅所欲言,发表意见。(略)
甲:看小品之前,很多同学都谈了自己的理想,那么看过小品之后,你认为自己如何从现在做起,实现自己的理想呢?
学生再次发言。(联系实际)
甲乙合:祖国,伟大的祖国,美丽的祖国。我愿做鲜花点缀你的身旁,愿做坚硬的砖瓦让你屹立不倒,愿做动听的黄鹂鸟声声唱着你的赞歌,齐唱《祖国爱我,我爱祖国》。