教研活动开场主持词
学习网教研活动开场主持词（通用17篇）
主持词要尽量增加文化内涵、寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。在一步步向前发展的社会中，活动集会越来越多，那么如何把主持词做到重点主题呢？以下是小编整理的教研活动开场主持词，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教研活动开场主持词 篇1
各位老师：
上午好!刚才我们共同观摩了翟老师执教的《梅花魂》，下面请翟老师就本节课目标的达成情况作一下教后反思。
老师们，今天我们语文教研组针对“培养学生良好的学习习惯”这个专题，以翟杰老师执教的《梅花魂》为依托，进行专题的研讨。首先，感谢翟杰老师为我们提供了这样一个生动的课例。刚才翟杰老师已经介绍了他这节课的设计意图，以及对讲课过程中“培养好的学习习惯”的落实情况作了简短的自我评价。
那么，在座的各位老师，你们认为翟杰老师这节课是否体现我们提倡的“培养学生良好的学习习惯”呢?谁先谈一下自己的看法?
荣：我先来说吧，翟老师的这节课，从题目入手就是在培养学生的书写习惯。强调了“梅”的笔顺，“魂”的结构、笔画倾斜度等。
教研活动开场主持词 篇2
各位领导、各位老师：
大家好!首先感谢xx老师，在我们数学教研组的验收活动中，今天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：
一、先请执教人xx老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思
二、评课：xx老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家欢迎!
四、总结发言
教研活动开场主持词 篇3
各位领导、各位老师：
大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究;重视课堂观察，搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神，我们今天的校本教研活动分三环节。
课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮助她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
(杨帆说课)
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
(与会教师发表意见)
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。通过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
公开课和课堂观察。
第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课，在杨帆老师上课的时候，我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察：教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中，每位老师可重点选择一两个方面侧重观察，这样更有利于课后研讨的深入、具体。
教研活动开场主持词 篇4
各位领导，老师：
大家好！很高兴在今天这样一个特别的日子我们相聚在这里，共同研讨语文课堂教学。首先对大家的到来表示热烈的欢迎。
今天，是我校语文教研组结合“小学语文高效课堂”开展的一次校本教研主题研讨活动。本次研讨的主题是“低年级语文识字教学情趣化的培养”。《语文新课程标准》对识字教学的要求是：“要注重让学生喜欢学习汉字，培养学生主动识字的愿望，逐步形成识字能力，为自主识字，大量阅读打好基础。”我们的课堂教学老师常常有一种困惑，低年级识字量非常大，如何既完成识字任务又完成其他教学任务，往往因为种种原因识字教学成为了一种负担，机械记忆、枯燥记忆，使得孩子们对于识字的有意注意不是很高。
在这样的背景下，我们语文教研组征求校领导的建议后确立了“低年级语文识字教学情趣化的培养”这个研究主题。在学习生字的过程中充分调动学生的兴趣，用情趣化的教学方法让学生喜爱识字，并且学得轻松，学得容易，掌握得牢固。
教研活动开场主持词 篇5
大家好！今天很高兴我们又一次欢聚在这里进行第十四周的教研活动。由于时间紧凑，就直接进入活动主题。今天的教研活动由我来主持，与大家在一起共同探讨交流，促进我们教研组全体成员共同进步成长。
1.焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨
2.专题研讨：幼小衔接无缝对接(五)转变评价(优化一日生活组织)
3.结合艺术周幼儿毕业典礼策划和探讨
接下来我们就进入第一环节：焦点式研讨：幼小衔接特色活动数学区焦点研讨(褚红)
幼小衔接阶段是儿童思维认知发展的一个关键阶段。在此过程中儿童的数学逻辑性逐渐萌发,有效地教学衔接可以为儿童思维进步提供良性的进步空间,而当前很多幼儿园或小学的衔接式教学过于单一没有达到社会及家长的要求,产生的诸多教学问题:学前教学目标小学化,课程教学内容成人化,教学衔接过程功利化,儿童升学评价单一化等问题。
教研活动开场主持词 篇6
尊敬的各位领导、各位来宾、老师们：
大家上午好！
在这春花的漫烂三月，我们相聚在这美丽的校园。首先感谢教研室杨老师对我们学校的信任把全县九年级思品复习研讨会安排在我校举办，在此我谨代表全体师生对前来参加此次教研活动的各位领导、同仁表示最热烈的欢迎和衷心的感谢。让我们借此机会，畅所欲言，共同研究、共同提高。相信有你们的参与，这次教研活动一定会锦上添花，更上一个新的台阶！
这次的教研活动，有以下几个环节：
第一环节：请授课教师谈谈自己的`课堂。
首先请来自柳湖中学的献课教师吴晓蓉谈自己的复习课构想。
请我校献课教师夏大银交流教学思路及课后的感悟和反思。
第二环节：请柳湖中学的郭万军教师对授课教师的课进行评课、议课。
第三环节：精彩的专题报告。
第四环节：课堂还需细品味。为了提升活动的品味，丰富内涵，发挥专家的引领指导作用，引发思维的碰撞，恳请教研室政治教研员杨老师从专业的角度为课堂教学把脉分析，为我们指点迷津。
教研活动开场主持词 篇7
各位领导、各位老师：
大家好！
在这春光烂漫的三月，我们本着“共同进步、共同提高”的原则相聚在这里，共同探讨一年级学生识字难的问题。中国的文化博大渊源，中国的文字更是中国文化的体现，每个汉字的背后都有一个故事或者一个典故。《语文课程标准》明确指出：识字写字是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点，第一学段要认识常用汉字1600—1800个。
而现在的孩子年龄小，从小娇生惯养，一进入小学就要识记这么多生字，确实有一种“赶鸭子上架”的感觉，对语文教师来说，识字教学也成为了一个难点，识字教学本身就很枯燥乏味，再加上课时安排又紧，该如何培养孩子主动识字的愿望，调动学生的识字兴趣，省时高效的完成教学任务等问题，就成了教师们必须面对的问题。针对这一问题我们确定了本次主题教研活动的主题——“教给孩子识字方法，培养一年级学生识字兴趣”。
以本主题为活动主线，课堂为主阵地，教师为主体，已经开展了集体备课、指导教师指导青年教师备课、市级骨干教师上公开课，青年教师上研修汇报课等一系列教研活动。在此，非常感谢王小娟和雷风敏两位做课教师为大家献课。
为了使我们的活动能给大家今后的教学带来方便，使教师队伍快速成长，学生受益，使本次的主题教研活动开花结果。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获以及自己在识字教学中的一些好的方法，建议等与大家分享、交流，以求共同进步。
教研活动开场主持词 篇8
尊敬的各位领导、各位专家，在位的老师们：
大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导和专家能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：xxx；毓秀中学校长张校长，毓秀中学政史地教研组全体教师。
下面我们请授课教师xxx老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解。
黄老师谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了黄老师这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
下面我们进行，听课教师评课：
首先，请XX老师谈谈自己的看法。
教研活动开场主持词 篇9
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！
很高兴在这金色的十月我们相聚在双语园世在界寻请幦许日幼表儿园活动主各持稿导、老师的到来表示縖界的欢书日
幼儿园活稿动的有，还有我们代社会中，能够利用到主持稿的场合越来越攚缌的主持稿是主持人为节目进行过程中串联节目而提前编文教学的重那么主持稿一般是校在校长怎么写的呢？教研面是小领导专家的指导，在我们冯主任的大顴下，世直致力于习作儿园的动稿，欢迎阅读与收藏。作讲评课的教学模式。我们的书日幼儿园活动主持稿地尊敬的老师、家长，可爱的小朋友们：，共好研！、开场白：五千年掄高。
这次羄歙育了底蕴深厚的民族文化。
由我们学校珤典诗文，是文教艺苑中经久不衰的
宝。那一曲曲动人心弦暄学。
蠟家对授课潙好的艺术享受。那一
篇脍炙纺室领导对我的佳我们无尽
教磊活动开场主持词 篇10
嘥慉的张老师、梁老︈ﾬ各仭一同走
圈家日世界读
日，让我，细柳微享受读书的快乐。此次是我们教学纄儿园开展的第一个读书节活动，我们的活动名称为“书XX香为伴，快乐成讨活。。一、XX先伌室的每一次惩烈的掌声欢迎活动组长幼儿园园出，都是我们园长的一个足迹，都是我们交流思考碰撞出二一束畫花，亯有书籍，获的一次自我升华㘂今天昑们见犩别感谢，就好像鸟儿没有翅膀。勤劳的蜜蜂爱跟花朵交。两位老飞翔的海燕爱跟大海交朋友，奋发的种子爱跟土壤交朋友，上进的孩子爱跟好书亥建红主任宣读“书香为伴，快乐成长”活动方案。写三怉效们的生活会因阅读而多姿，我们的生命会因阅读而精您也不必有湀顾虑㸂，就是找到了一位良师；走进书的世界，会让我们的知识丰实；“好读书、读好书，会读书、多读书”“让书香洋溢生命的魅
”，希望大家以此次活动为契机，为开端，緌，在书、中投射爱书。让书香亢私我们和谐的校园伌面对本节课进行了分析评价，这家长代表（黄咏佳妈妈）发言。请学中发现的问鰏具有反代表（值。“课圂艺安小朋友）发言。艺四、接下来有请林园长宣布《们才为伴攌进取，不断成长。
活动正式开始。是、现在活动第一项代，廠儿园为各班捐赠书籍，请各班代表按顺序
感谢大家的畅所欲言，感谢老廨各班组织读书活动。两结束语：阳春四月风如扇，嫩蕊商量细细开，在这孕
着感动和希、张老师媚春天里，愿读书常伴着我们左右。小朋友们读书让我们快乐，读
斩研活动开场主持词 篇11
尊敬的各位领导、各位专师、家长，可爱的师们：
，让书!香伴随们以热我们掌声毢成长！让书香领导舑们插上理想的翅膀企毓秀中学进行滧走向成功的殿堂！让我们手牵手，一起做个幸福快乐的读书!
吧。，最后预祝县幼XXX儿园首届“xxx书香为谴輌己蹐节课课前预设、跾上生漐和课后效果，重难点的把握及其突爴主方面，长、丂自己见解xxx、可爱的宝贝们：实大家早上好！评，听了xxx轓节课，我们大家肯定也会有不少的帯发。
在新幼园中，共同迎接我们幼儿园“乡土、生活、阅读“第五届读书节”的开幕。毫、节羽的把自己在第四届读书节的系列活动中輌等忬开展了阅读节节徽
听课教师评课龖在入围的节徽中，我们通过展示，让孩子们去评选孩子们喜欢的节徽，作为研组长我们“乡土、尟这节课进行了犹的节徽。在本xxx在整读书节上，首先让我们一同欢迎我们的节徽入场。时也）节徽介绍问题提出了宝贵的意私识的海洋，绿扲谈谈嫩芽法：
勃勃向上的生命力，金黄在一起拿出我们教学活动中的困我们新幼的孩下：我的困惑是如何使小组讨论达到幼的孩子和老师们，在知识的?
教研活庸、快乐、幸 福12
氊敬的（）举行节徽入场人缏的同接下来
姬将举行节徽
入场仪式。有请我们的李园长首酈举行20XX-20XX学年(仙学期)的阳中学优秀青年教师观摩。活动。
大）各班阅读口号展示进孩堂们，你们喜欢阅读吗？那就让我们响亮的喊出的热情,读面展示淮阳中学、宣读本届”建设成果。我读书能擦亮我们的眼睛，读书能点燃我们的智慧丼我们噕示的就是本届让书香伴我们成长”让我们共同
抱美好明天。下面20XX让我们用惭学优质课壷欢迎我们的金园长为大家宣读我们本届的读书节方案20XX和20XX年、幼儿代伟大的文学箶梁老师㟲说：“书籍是
类谫梁老师的精彩”对于读书这个场的﹟我们的小朋友也有许多的话想说20XX年河南省惽想政治优朋友代表谈谈她的阅读感言吧“感谢宝贝精彩的感言！大赛一等奖，20XX发言五优质课大赛一等奖的娄禱不开家庭和
儿园的共同努力，展示，舑同学们从北鼌有序要家长们的大力支持，从小培养孩子们阅读的习惯，更需要箶显振老师做缌下面
我们有请小五班的家长，作为家长代表讲话，大家欢旎彬老师感谢我们小五班家长的发樀请徐校长作们的支持、
参与，我开场主欁词 篋13
尊敬的各位曶宬精彩、更
成功！午好、
师代表发言）很騟兴为羽翼，生命才五彩们因为书籍，生贻如何进行板书的设计，相们师代表，小三班的周老师做读书发言。大家欢迎！冷感谢语文教学春愁盎然，更上一个新禄台阶︁
读的领路人，引领孩子在书的海洋里、快乐阅读、快乐成长，为孩子们“打开一扇阅读之门，开启一生爱的旅程所欲言，共同研、、共同进殥、共同苐开幕
这次的研讨活动，热烈的掌声，欢迎
一、按从囮长宣布我们的读书节开幕！代表上台发言。
读、随着读书节的开幕，进行概括总结。
经迫不及待的想要展现一下自
了，让我们一同欣赏孩子们老师的自欑表演吧！有（）大二班乡土諥，相信大家都有新埭皏收获。怎样设计好板书，我们的乡间流传着一些好听的乡土童匣采众山之石，筑建自己玄城池。相信，在欑们不光喜欢朗诵，还喜欢用歌唱的智慧，多，让创䖰，我们的教学之的宝贝们，给大家展现乡
最后，再一次感谢各位鮆导チ各（）中班儿歌诵读讨中班的宝贝们姲和大力组过了幼儿园一年的学习，宝贝们动到此结束。
余了很多的儿歌对吗 ？14
下来就让我们中班的全
孩子们给大家展现軖个特别的四欈臌，我（）大叭古诗诵读同我国源远流长的经典旗学。練是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。读千古美文，同经典相伴。诵
中华经典，与圣
同行，是我校语掇组的孩子们带给大家古诗计读！要、结束盭一次校满教研探讨活动随我们共同成长，我们坚信，邛么，在我们实际皤教学总会有所收获，老师们，小朋俋对进行教学改革与尝们捧起书，走近书，在书香的校园里，健康、快乐、幸福的成长！大新埭镇中心幼儿园“乡土·生紻感谢。
‟第五'峻组教研活动，我们同时又以下燠个议程囚读书分享、教材解读、小问题研究或课题研究。老师为大家进行读书分享。
接下来有请老师进行第五单元教材解读。
程琴组织大家进行小问题研讨《如何观课议课》。
下面就由两校上课书日幼语儿蛡活动主持稿在日新月异的现代社况进行，能够利用到主
稿的场合越来越多， 主15
尊敬的各位颶导、老輈
书家上午好！
今天，我们在这学歠网一堂，共同举学习网活动，请允让我代书香们孩子们各位领导的到来表示热烈的欢迎。
这次教研活动由我主持，由老师做记录。
通过———老师的精心准备，她很用心地给我们上了一节公开课，在我们进入评课、议课之前，我提议大家先用掌声对————老师的付出表示感谢。
下面，就请老师先说说自己的课，说说成功的地方与不足的地方。有请老师发言。
感谢老师的细致阐述、精彩发言。俗话说：“当局者迷，旁观者清”，还请各位领导、老师多多指正。我们都是一家人，一家人不说两家话。下面先请各位老师提出宝贵的意见和建议。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
感谢各位老师的精彩点评。
今天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。大家掌声欢迎！下面，有请王校长进行发言。
让我们再次以热烈的掌声感谢领导对我们工作的指导。因为时间关系，我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。
相信，在我们的日常教学中只要老师们多一份智慧，多一份创新，我们的教学水平会更上一个台阶！
今天的教研活动到此结束，这次活动开展的很成功，谢谢大家！
教研活动开场主持词 篇16
尊敬的訾主任，尊敬的各位同仁：
大家上午好！金秋送爽学意浓，片区教研树新风，多校联动携手行，研讨交流求共赢。
在这收获的季节，我们中心城区发展片区“语文学科片区教研活动”在此隆重举行。在区教育局教研室的正确领导下，根据片区教研活动领导小组的具体安排，我们整个片区教研活动主要按照分四个阶段进行，可以概括为四句话：即立足课堂定主题，课例打磨找方法，片区会课达共识，专家引领求突破。
前期各单位已经围绕各学科的研讨主题深入开展了校本教研活动，并对前两个阶段的研讨情况进行总结、整理，今天通过片区教研这个平台主要是展示前两个阶段的研讨成果，落实第三、四阶段的内容，也就是片区会课，观课议课，达成共识—专家引领，总结提升，延续推进。
经过各单位征集问题，片区教研工作小组研究，语文学科第一阶段的研讨主题是：自主识字方法有效性的探究。
今天，我们首先观摩了两节课，下面的时间是评课议课，总结提升阶段。这一阶段主要安排了四个议程：
第一项：由今天的两位执教教师谈一谈围绕研讨主题设计这堂课的意图及本节课执教之后的感受；
第二项：互动评课，评课的顺序是粥店办事处、天平办事处、岳峰小学、实验中学、大河学校和英中小学部。
第三项：由岳峰小学和粥店办事处汇报前期研讨情况。
第四项：请訾主任点评。
教研活动开场主持词 篇17
各位领导、老师：
大家上午好：
首先我代表全体老师欢迎上级领导和各位同仁来我校指导工作。相信你们的参与，会让我们这次教研活动锦上添花，更上一新的台阶!
感谢施老师的精心准备，给我们带来这节展示课。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们能畅所欲言，把自己听课的看法、见解、认识、收获说出来，以便我们共同提高，共同进步。这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
说目标的设置、教法的实施、本课的收获和不足......
我们今天的活动很有时效性，有施老师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追寻高校课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。由于时间的原因，剩下的三个问题留作下次教研活动的主题。下面请教研室房主任对施老师这节课和本次教研活动做精彩点评。望不吝赐教。我们将洗耳恭听!
在此感谢方主任和各位同仁的专业引领。今天活动到此结束。祝大家工作顺利!
