大学趣味运动会策划书

大学趣味运动会策划书

充实的工作生活一不留神就过去了，迎接我们的将是新的工作目标，是不是要好好写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的大学趣味运动会策划书，仅供参考，希望能够帮助到大家。

大学趣味运动会策划书1

一、大学生趣味运动会活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

二、大学生趣味运动会活动意义

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

三、大学生趣味运动会活动名称

大学生趣味趣味拓展运动会

四、大学生趣味运动会活动主题：

亚运齐同参与

五、大学生趣味运动会活动简介

(一)、活动时间：

(二)、活动地点：田径场及篮球场。

(三)、参赛对象：各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者

(四)、比赛项目：

集体赛：趣味接力赛;跳大绳;毽球;拔河;定点投篮

个人赛：花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组);

(五)参赛规则：

1、集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍16人

2、个人赛在一号三楼门口接受报名

(六)奖励规则：

1、集体赛以系为单位，采取积分制，总积分居多的系队获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：200元;二等奖2名：各100元;三等奖3名：各50元。

2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：100元;二等奖2名：各50元;三等奖3名：各20元。

六、比赛项目及规则

集体赛

1、集体赛——趣味接力赛

接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的'比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。各参赛队伍分成3组进行预选赛，每组4支队伍，一时间多少排名。

(1)、手足情深

参赛队员：每队1人

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。道具：红旗一面、喇叭一个

发令员：2人现场裁判：4人(全程跟随运动员)

(2)、山路弯弯

参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员在行进中要绕赛道中间的障碍物跑10圈，然后继续往前跑，完成50米赛段。

道具：凳子2x4现场裁判(维持秩序)：2人

(3)、宝贝新娘

参加人员：每队3人(一男两女)

比赛规则：比赛开始两名女选手双手交叉搭成“花轿”，一名男选手打扮成女生坐在“花轿”上，完成50米赛段。男选手如果落地，在落地处重新坐上“花轿”前进。

现场裁判(维持秩序)：2人

(4)、齐心协力

参赛人员：每队2人

比赛规则：二名参赛运动员面对面用身体将一排球夹住，每人双手在背后交握，侧跑完成规定赛段，如果球落地，则要在球离开身体处由裁判重新放球继续赛程。

道具：排球×4现场裁判(维持秩序)：2人

(5)、地道英雄(弯道)

参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员在行进中钻过3个栏架，完成50米赛段。如果栏架翻倒，需参赛运动员扶起栏架并重新钻栏。

道具：跨栏3×4护膝2×4护肘2×4

现场裁判(维持秩序)：2人

(6)、我是乔丹(弯道)

参赛人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员后退运篮球完成50米赛段。行进途中不得持球跑，也不能双手触球。

道具：篮球×4现场裁判(维持秩序)：2人

(7)、过桥袋鼠

参加人员：每队1人

比赛规则：参赛运动员先越过跑道上设置的2座独木桥，然后用袋鼠跳跃方式完成后半程。

道具：长凳2×4麻袋(麻袋上绘制图案)×4

现场裁判(维持秩序)：2人

(8)、巨人脚步

参赛队员：6人，其中至少3名女运动员(分在两段)

比赛规则：分两段，每段25米，每段3人，参赛运动员踩在木板上前进，完成50米赛段。

道具：特制木板2×4现场裁判(维持秩序)：2人

注：除第3、第8项比赛外，其他项目至少有一项参赛运动员为女性。

2、集体赛——跳大绳：

参赛队员：16人道具：大绳三条，秒表三个现场裁判：6人(每队两个)共7男7女，各支队伍另出2人执绳，限时两分钟，记录成功跳过的人次，多者

获胜。(每人每次都要轮到)

3、集体赛——毽球：

参赛队员：6人道具：10个毽子、秒表1个

每支队伍3男3女，按每人在一分钟内踢毽子的次数计算，最后将小组几个人成绩累计相加，现场裁判：6人

4、集体赛——拔河

参赛队员：16人道具：两条大绳(分两组同时进行)

每队共8男8女，其他14个班级提前抽签，分为六组，采取六晋三，三组抽签一组不用赛直接晋级，另外两组比赛，胜的一组参加决赛。最后一场决赛!

5、集体赛——定点投篮

参赛队员：8人道具：4个篮球(两个篮球场)

个人赛

1、个人赛——花样跳绳

比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。分10组同时进行。

时间安排：14:30-14:45正跳比赛14:50-15：05倒跳比赛15:10-15:25正编麻花比赛道具：跳绳(各参赛人员自带)

裁判：10人现场仲裁(兼计时)：1人

2、个人赛——企鹅漫步

比赛规则：参赛者需两腿、两手臂夹3个排球，呈企鹅状在跑道上规定起点、终点间行走(30米)，球掉下需夹起球，在掉球的位置继续。分10组同时进行时间安排：15:40-16：00比赛

道具：旗帜×20排球3×20秒表×2

裁判：8人现场仲裁：1人

3、个人赛——定点投球

在规定的一分钟内看谁投入的球多!

道具：篮球10个秒表4个裁判：4人现场仲裁：1人

4、个人赛——单腿斗鸡

比赛规则：知识技能刄别单活动策划书一腿抬起用双知识技小聿比赛活动策划书位充实的工作生活一不留神就过去了，又迎来了一个全新的起点和新的目标，想必现在的你有必要写一写策划书了。策划者写即些失容;呢？下面是小编精心整理的知识采用三局两胔赛活动策划书(，仅供参考，)

望能够4帮助到大家。1人

大学趣味知识技能比赛2

动策划书引一、

动组织机构一项活动主皁赟责人：比竞工彜趺员：趣三趣味活务螄员会成员：项参赛对象及参赛形式本次竞赛采用团体赛的形式，自由组队，每队由三名选手组成，

自选一名意义：

一攺面举富学二、比赛时间，庤月日—年炼，增三、比赛地点团楼会议室训四、竞赛内容能五;、整方靣活动实施流程系一准备试题，并下发通知各部门。れ

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奖品并布置会场，各部门上报参赛人员名单。伀企业文化知识竞赛”。外曛珥绍，以赶紧来练练手吧，这不仅是对你学过的知识老帊温习，也是对你即将

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了解对于大二8:50的9:00ｦ来说，也9:00是11:30，颁奖典祁11:30忙11:40

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20xx的12月28日(可根据平台。应同学)

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策划了此次心理咨询专业知识

(1)赛。比、

活动目的：以珠竘丌卦佌专业的认琌感，在兴趣下开七地(学习。级帺搌学生)提供一个梳8理选扄〈欓业知识的一个平台，寓学于乐，将专业知识与数相生活接轨。为单位＆跬绐澛相互学习相互交流的

机会，培养9:00同9:25

(2)之间的感情。。

营造本系、本专业的学习氛围，丰富同学们的业余生活。〉、活动主10题(：5花)开四朵，枝手四、活动对象：我系心理咨询专业学生跑、活动地点：七栋八楼放六、活动流程：返、宣传阶段：组开始迨成じ霊辮，向本部成员说明次活动50开展的重要性和必要性。手召开全体大一、大二学习委员会议，要求学习委员在班上宣传。照配合宣传部在系门口打版宣传。行㎒报名(阶段：各班同学在各班学习委员处报名)外，也可大一和大二的同学相互配合，自

滄队。排七9:40竞10:10

(3)形式及内容：

本次竞创活䊨以犢乔得形式进行大一共分为三个部分：三组ヂ题班题型12名(6择)题和情境题由50专业老师出题。主要涉及的专业课程有：普通心理学、心理卫生学、社会心理学、西方心理学史等。必答中人员安排个后听卯䢘每个比輌根据答对题目的5数量进行计分。务二抢答题闙部分题型为填空题和选择题，题目同样由专业老师出题，在各队的

方会有一个10:25␃10，45

(4)戟先扎破

气球哪对就获得回答的机会，如果都不知道答案则由主持人宣布答案后7跳至下7名女答㯹一题加分，答错不扣分。行三风险题胜出的的碘埮分为三个档次，分袘，局题，胜袘，由各队自由挑选，答对加相应分，答错扣相应分。班在这三场比赛之后，与晋管班纤償的总成绩，选出两个得分的队伍进入

旻间倂排四11:00现11:30

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有在20前面三个2环节总得15分的两支2队伍参加。6由专业老师挑选出两个经典案例，难度相由各队派一名队员进5行现

心理咨询，评委

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奖和一名优秀专业知识学员奖。秩知赛活动策划书投稿。

动背景：处理：校了直今天

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口号至今让我们震耳发

。伴着凉爽的秋风(，我们迎来了第二届读者文化节。而读者)

化节，是由读者(协会主办的面向)全省高校(的一场集知识、)娱乐、竞(赛为一体)的综合性(学习纪律)动。;

天二大的背景下(，读者协会与红)帆船文学(社共同举办了文)学知识竞(赛挻动。二、活)动目的漚(维一为了)提高;

学们对本次读书(文化节的关心度)，将和谐(文化带进)校园，以(丰富同学课外生)

、展现自身牍

，提升文化素养。组二加强会员间的交流，以及促进与其它社团之间的(交流与合作。取三建设文化校园，1将多读书2、多思考径＂3ヵ赔垠深入)的植入校园文