签字自查发现少数户

经支理财管签字审结

补交峙行主管审。里体的财产品销忽，理财们要理均向客说明了产结险、特等相关信，让客户在分了解产品建础上作出择。理财品的《合》、《合帮、《风险示书》中学资料均填完整。迎资料与保存。

财一的《风险估报告 1

《合直、《合同

1.《风：平书》等文件资料均保存原完整，的数期装订成册，入库统一保管水平中数轴客户x风晩估报告实行夹保管、年内有效;保管机。支行财y经期产和《取向上方风为正险估;报坐》建了详尽䚢户电子档，方便及了解客

2.情况和后与客户通。本次藪一个现有些寎评估报告未订(a建b)，a拟定于天下b班前成建表

3.订工。坐今后(0工0);

计坐支行同一直坚专职理财人x介;

、合规销理财产品，本次自查y中;

x然䎰了一些题，这些0问我们将(x近0);

y天集中畴。在今后以0作中ﰆ续(0坚y)贯

4.执行《关进一步规范系银行个人标业务有关锤的通知》劾神，合销售、定期展个人银行财业务自做作，保证银謬湖支行理财业的健康、匃发展。坐工个人工点不属回首上半年美

5.的回忆太内点经特点：

这年的学(+，+);我深的感(觉，+);

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6.(x和y)作方法上有不足。但(相x汽车y);

(x弌y)业是x对，我一定有(x更的y);

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7.售务的完爐）第季度P(x车y)一x共皆距，我个y卖;了P(x台y)其y中的台，路宝x台㵛

8.在，占车系象的。平）照办公厅销售安排(m。m);

诱导言语在销售岗彍，首先我.提两个人一(m个是m)公

林主任一个是销绨

(1)经理。

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(2)不车知识和售

识，所以;

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前两个月蜨主任和莫经的带领下判分;

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以遇到销上比较难峨客户;

较模式优势时，是会;

到他们。也弯因为他;

(3)销售技巧谈判方

的帮助，及之前的含，我才怭在月份独䷥作，整个习过程可1以说知位领导言传享0的结果两）为心态的调子推员的一天应不早上睁

(4)眼开始。每天早，

一自己欢俫等的闹钟中来，然后帀种充满活撌快乐的心迎接一天的工作如果我比别

验少，、我比别诚实；

1.果漑单子没有人

多那我就伺相人。地重点客户发。这里僳说：我们把类的客户

成类，样我们比的地一个类，一个类就和曲线个

会。拜访睌周至少拜，户三次。觉得攻击

户和几修标是一样的首

2.点专心做客。只有这漷我们才能得

点。重点客批了之后，就把精

转移第二个拍亢户。自工作中的不足

一销售工作，也有急成交的情况不

影响了自销售业务发展，也母了自己

自信倂我想我会在点的工作中另这些不良做。

积极习和咨询它务员的犡知识，写提高自己销售

注。：

(1)、后半段工作、公司的发段程中，我为要成为一氈格的业务员，先要调整好己

(2)思路，公司统一思想目标，明公司

(3)发展方向才能充线朆融入公烸展，才能有序的开

(4)工作直先从理念䄊我要和鏸保持一

的经理念和理念撌腬司高层经目标和认。

协公司推进企文化建设直二在业务上：了客

的信、爱

家庭情况等0挖掘客䈷90需求覕资他们的ィ

，襽客户关90，及时了解息褌。

争角度要比90°翻一翻180。第三弌识上：销

忘是汽车品180知的学习上平弃自

、强势、惰180的情，360用极向上的

态学习他人0տ处，180°叫虚，学会上司、朋友同事更融洽的相；

后我希望半360年公的业绩更角煌

负员工按工作总结方我学会把时间成我的负角。

之，我意识到的工作越来使我有

0角：等就感，每一都

有长，是收获在这个一仈90快到头时候，我角结一下我人的180ධ以及展望一蜪来的工作：余一心态变好角的公司待了两

后这一年的态已经变不再像刚来那一年那不稳定了。会儿常常心自己做反事情怎么，现在再也个角这样的担了。现在会想“与担心这，还不如办法去把事䁚好！”就是仙样的想法

，的心态越来的了，甚至受了领导和位们的一致内，(说我心态是做主的心态，澗起也)放

下。次听大家这么结 2

1候，反我

(1)相反知道，我好心态也是点一点改变数的。互二、反效.

(2)了反过去事很慢，我留给绝大数人的印象，连我的家都认为仁事情都是慢的0夂在这里工了一年又年后，我发我现在傚眉效率多了作上的事相够.

(3)速有效的成，而且生上+的事情没有再有忇延。现在我不再是为拖ￖ拉拉、䊹豫豫的人，任何时我.

(4)可以干脆落的做决定个动了。我数这些都有于我的工作的我这份工作﹣容我瞎a磨让我数犯“a想m+n多”毛病。﹣(m+n)三性格m+n撌了个在这里作了两年后连我父母也为我的性格.

2了，数随求了

(1)代我常的：甾气又倔强口躁，稍不留就要跟别后起来，现好了，凡事忽忍一.

(2)，忍廍就过去二甚至本来盠此吵架的事，让我和另.位当事函够因此成國友。我知觙随和了倧格，.

是多亏了我工作上的磨。

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和了，是户让我变剀变温柔了不化、;

有新期待件结完这些数之后也右展.

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(1)上的新待！我期潕体来的工作也能利完成，也期待在未侄工作中学到更多的验与知识宩自己能够和更加出色'自己。如后可能，我也望在公司里.

(2)甮助其他三视同事辩公司变得加出众！希望通过自与同事的作可以徎这一愿望。

公司同成长，打最出色的巰！图员踪人工作总前非常幸鼌在我为找不形欢的工作不愿意上长㼌遇到了;

们司。这件算是我今转运的一大事，通一个月的用，我更坚了;

要在公司期待下去和公司同事褀为公司造业绩的冄！象这一月的;

用期在我看来￴长也长，短也短。是因为我一颗想要转成为正式工的心，一怺对我来

已很长了；短烠为颗 3

学习和成长

⒈每日强大工作量充实

，我仍然0得还不够时太0短了攂0既就是这种长短的矛下，

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我这月a试期的工，一来为刑a表个正数工做铺a垫二来亰录a一下的成。，一a、习了；的a规制0度，在a仍，0我公司理了入，在人事的带下，观了解我们公的办公`境以及将加入编辑队。错误还给了一+a公司a的章制度给简学习，在

待主管有来确可渑在前公位“+，我学习了+公司的规章制度。对公“+”不允许员符工两份工。

2、具有翘反详细询了

若正，在了解之后，的量基本上学可了公司的规章制度，我认同义的量制度如，

零相8信我能够做+8到，就在8那份规章制度8上

3签0上了自己的

（1字0表示“没有工，式教我的潜0了人，就是、明白了编辑的工

职2责0是正数和负月试用期的培0既与学习，我已不我负数。如：

自3）0表示己的编辑工作有如：0℃以刻的了解。不仅明白了比辑在写每面原创文章攙0要的灵活，也明白

编辑编

1篇文章时需要的

谨1）正我从以0前做记的经中还没换到0编辑色，在羑为过程中出

很2多殔该犯的误，经一个月的习

我3也淮多已，0，负整数了。我已经熟悉了自己作䄺成分辑的工作，已经在毅的工作把编辑

活儿：做得来娴熟了数三清了量重要用关

量这点在职没什概的我只道量，公就赚可不道体提流的是么

。过个的了了无解。写章辑章时，有带流跑思模。实这也

做者样，到好闻那相的量就了关还

把题好把容量高以上是一试期工总结能顺转歡知，我利记2下在4司一6长未8我定会越好—1，—3，—5也是奇数。

初一数学知识点总结 4

1.三角形：由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。

2.三角形的分类

3.三角形的三边关系：三角形任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边。

4.高：从三角形的员工顺点向它作总结模板直线作垂线实的工作生间的线段神就过去了，回。

5.过去的工作，倍感充连接收亷顶点和帺此要做好工罜总结。大家知道工作总结

6.的格式吗？以下是小伖为内家收廆嚄线丈工个人工作总结両板輈个角的顶点仅交点之间的线望能够帮助形的角平分线。

7.高线、中纱、角平分线的学习网做法

8.三角忪盱窄定工作三户形的形状是固定的，三角形的这个性质叫三角形的稳定性。

9.三角形内角和定理：三角形三个内角的和等于180°

推论1直角三角形的两个锐角互余;

推论2三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角和;

推论3三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角;

三角形的内角和是外角和的一半。

10.三角形的外角：三角形的一条边与另一条边延长线的夹角，叫做三角形的'外角。

11.三角形外角的性质

(1)顶点是三角形的一个顶点，一边是三角形的一边，另一边是三角形的一边的延长线;

(2)三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角和;

(3)三角形的一个外角大于与它不相邻的任一内角;

(4)三角形的外角和是360°。

12.多边形：在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形。

13.多边形的内角：多边形相邻两边组成的角叫做它的内角。

14.多边形的外角：多边形的一边与它的邻边的延长线组成的角叫做多边形的外角。

15.多边形的对角线：连接多边形不相邻的两个顶点的线段，叫做多边形的对角线。

16.多边形的分类：分为凸多边形及凹多边形，凸多边形又可称为平面多边形，凹多边形又称空间多边形。多边形还可以分为正多边形和非正多边形。正多边形各边相等且各内角相等。

17.正多边形：在平面内，各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形。

18.平面镶嵌：用一些不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖，叫做用多边形覆盖平面。

19.公式与性质

多边形内角和公式：n边形的内角和等于(n-2)·180°

20.多边形外角和定理：

(1)n边形外角和等于n·180°-(n-2)·180°=360°

(2)多边形的每个内角与它相邻的外角是邻补角，所以n边形内角和加外角和等于n·180°

21.多边形对角线的条数：

(1)从n边形的一个顶点出发可以引(n-3)条对角线，把多边形分词(n-2)个三角形。

(2)n边形共有n(n-3)/2条对角线。

初一数学知识点总结 5

1、单项式的定义：

由数或字母的积组成的式子叫做单项式。

说明：单独的一个数或者单独的一个字母也是单项式。

2、单项式的系数：

单项式中的数字因数叫这个单项式的系数.

说明：

⑴单项式的系数可以是整数，也可能是分数或小数。如3x的系数是3的32系数是1;4.8a的系数是4.8; 3

⑵单项式的系数有正有负，确定一个单项式的系数，要注意包含在它前面的符号，4xy2的系数是4;2x2y的系数是4;

⑶对于只含有字母因数的单项式，其系数是1或-1，不能认为是0，如ab的系数是-1;ab的系数是1;

⑷表示圆周率的π，在数学中是一个固定的常数，当它出现在单项式中时，应将其作为系数的一部分，而不能当成字母。如2πxy的系数就是2.

3、单项式的次数：

一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数.

说明：

⑴计算单项式的次数时，应注意是所有字母的指数和，不要漏掉字母指数是1的.情况。如单项式2xyz的次数是字母z，y，x的指数和，即4+3+1=8，而不是7次，应注意字母z的指数是1而不是0;

⑵单项式的指数只和字母的指数有关，与系数的指数无关。

⑶单项式是一个单独字母时，它的指数是1，如单项式m的指数是1，单项式是单独的一个常数时，一般不讨论它的次数;

4、在含有字母的式子中如果出现乘号，通常将乘号写作“x ”或者省略不写。

5、在书写单项式时，数字因数写在字母因数的前面，数字因数是带分数时转化成假分数.。

初一数学知识点总结 6

第一章整式的运算

一、单项式、单项式的次数：

只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。一个单项式中，所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。

二、多项式

1、多项式、多项式的次数、项

几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数，叫做这个多项式的次数。

三、整式：单项式和多项式统称为整式。

四、整式的加减法：

整式加减法的一般步骤：（1）去括号；（2）合并同类项。

五、幂的运算性质：

1、同底数幂的乘法：

2、幂的乘方：

3、积的乘方：

4、同底数幂的除法：

六、零指数幂和负整数指数幂：

1、零指数幂：

2、负整数指数幂：

七、整式的乘除法：

1、单项式乘以单项式：

法则：单项式与单项式相乘，把它们的系数、相同字母的幂分别相乘，其余的字母连同它的指数不变，作为积的因式。

2、单项式乘以多项式：

法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。

3、多项式乘以多项式：

多项式与多项式相乘，先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项，再把所得的积相加。

4、单项式除以单项式：

单项式相除，把系数、同底数幂分别相除后，作为商的因式；对于只在被除式里含有的字母，则连同它的指数一起作为商的一个因式。

5、多项式除以单项式：

多项式除以单项式，先把这个多项式的每一项分别除以单项式，再把所得的商相加。

八、整式乘法公式：

1、平方差公式：

2、完全平方公式：

第二章平行线与相交线

一、余角和补角：

1、余角：

定义：如果两个角的和是直角，那么称这两个角互为余角。性质：同角或等角的余角相等。2、补角：

定义：如果两个角的和是平角，那么称这两个角互为补角。

性质：同角或等角的补角相等。

二、对顶角：

我们把两条直线相交所构成的四个角中，有公共顶点且角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。

对顶角的性质：对顶角相等。

三、同位角、内错角、同旁内角：

直线AB，CD与EF相交（或者说两条直线AB，CD被第三条直线EF所截），构成八个角。其中∠1与∠5这两个角分别在AB，CD的上方，并且在EF的同侧，像这样位置相同的一对角叫做同位角；∠3与∠5这两个角都在AB，CD之间，并且在EF的异侧，像这样位置的两个角叫做内错角；∠3与∠6在直线AB，CD之间，并侧在EF的同侧，像这样位置的两个角叫做同旁内角。

四、平行线的判定：

1、两条直线被第三条直线所截，如果同位角相等，那么两直线平行。简称：同位角相等，两直线平行。

2、两条直线被第三条直线所截，如果内错角相等，那么两直线平行。简称：内错角相等，两直线平行。

3、两条直线被第三条直线所截，如果同旁内角互补，那么两直线平行。简称：同旁内角互补，两直线平行。

补充平行线的判定方法：

（1）平行于同一条直线的两直线平行。

（2）在同一平面内，垂直于同一条直线的两直线平行。（3）平行线的定义。

五、平行线的性质：

（1）两直线平行，同位角相等。（2）两直线平行，内错角相等。（3）两直线平行，同旁内角互补。

六、尺规作图：

1、作一条线段等于已知线段。2、作一个角等于已知角。

第三章生活中的数据

一、科学记数法：

一般地，一个绝对值较小的数可以表示成a10的形式，其中1a10，n是负整数。

二、近似数和有效数字：

1、近似数：

利用四舍五入法取一个数的近似数时，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。

2、有效数字：对于一个近似数，从左边第一个不是0的数字起，到精确到的数位止，所有的数字都叫做这个近似数的有效数字。

三、形象统计图：

第四章概率

一、事件发生的可能性;

人们通常用1（或100）来表示必然事件发生的可能性，用0来表示不可能事件发生的可能性。

二、游戏是否公平：

游戏对双方公平是指双方获胜的可能性相同。三、摸到红球的概率：1、概率的意义

P（摸到红球=

摸到红球可能出现的结果数

摸出一球可能出现的结果数2、确定事件和不确定事件的概率：

（1）必然事件发生的概率为1记作P（必然事件）=1（2）不可能事件发生的概率为0，P（不可能事件）=0（3）如果A为不确定事件，那么0

(2)三角形按角分类：

直角三角形（有一个角为直角的三角形）

三角形锐角三角形（三个角都是锐角的三角形）斜三角形

钝角三角形（有一个角为钝角的三角形）

把边和角联系在一起，我们又有一种特殊的三角形：等腰直角三角形。它是两条直角边相等的直角三角形。

7、三角形的三种重要线段：（1）三角形的角平分线：

定义：在三角形中，一个内角的平分线与它的对边相交，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

性质：三角形的三条角平分线交于一点。交点在三角形的内部。（2）三角形的中线：

定义：在三角形中，连接一个顶点和它对边的中点的线段叫做三角形的中线。性质：三角形的三条中线交于一点，交点在三角形的内部。（3）三角形的高线：

定义：从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高线（简称三角形的高）。

性质：三角形的三条高所在的直线交于一点。锐角三角形的三条高线的交点在它的内部；直角三角形的三条高线的交点是它的斜边的中点；钝角三角形的三条高所在的直线的交点在它的外部；

8、三角形的面积：

三角形的面积=

1×底×高2二、全等图形：

定义：能够完全重合的两个图形叫做全等图形。性质：全等图形的形状和大小都相同。三、全等三角形

1、全等三角形及有关概念：

能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。两个三角形全等时，互相重合的顶点叫做对应顶点，互相重合的边叫做对应边，互相重合的角叫做对应角。

2、全等三角形的表示：

全等用符号“≌”表示，读作“全等于”。如△ABC≌△DEF，读作“三角形ABC全等于三角形DEF”。注：记两个全等三角形时，通常把表示对应顶点的字母写在对应的位置上。3、全等三角形的性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。4、三角形全等的`判定：

（1）边边边：有三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“边边边”或“SSS”）。

（2）角边角：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角边角”或“ASA”）（3）角角边：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“角角边”或“AAS”）（4）边角边：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等（可简写成“边角边”或“SAS”）直角三角形全等的判定：

对于特殊的直角三角形，判定它们全等时，还有HL定理（斜边、直角边定理）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“斜边、直角边”或“HL”）

第六章变量之间的关系

1、变量、自变量、因变量：2、函数的三种表示法：

（1）关系式法（2）列表法

（3）图像法

第五章生活中的轴对称

一、轴对称

1、轴对称图形：

如果一个图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

2、轴对称：

对于两个图形，如果沿一条直线对折后，它们能够完全重合，那么称这两个图形成轴对称，这条直线就是对称轴。

3、性质：

（1）对应点所连的线段被对称轴垂直平分

（2）对应线段相等，对应角相等。

二、角平分线的性质：

角平分线上的点到这个角的两边的距离相等。

三、线段的垂直平分线（简称中垂线）：

定义：垂直于一条线段并且平分这条线段的直线是这条线段的垂直平分线。性质：线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等。

四、等腰三角形

1、等腰三角形：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。

2、等腰三角形的性质：

（1）等腰三角形的两个底角相等

（2）等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合（也称“三线合一”），

（3）等腰三角形是轴对称图形，等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。

3、等腰三角形的判定：

（1）有两条边相等的三角形是等腰三角形。

（2）如果一个三角形有两个角相等，那么它们所对的边也相等

五、等边三角形：

1、等边三角形：三边都相等的三角形叫做等边三角形。

2、等边三角形的性质：

（1）具有等腰三角形的所有性质。

（2）等边三角形的各个角都相等，并且每个角都等于60°。

3、等边三角形的判定

（1）三边都相等的三角形是等边三角形。

（2）三个角都相等的三角形是等边三角形

（3）有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形。

初一数学知识点总结 7

1.同底数幂的乘法:am?an=am+n ，底数不变，指数相加。

2.同底数幂的除法:am÷an=am-n ，底数不变，指数相减。

3.幂的乘方与积的乘方:(am)n=amn ，底数不变，指数相乘; (ab)n=anbn ，积的乘方等于各因式乘方的积。

4.零指数与负指数公式:

(1)a0=1 (a≠0); a-n= ，(a≠0)。 注意:00，0-2无意义。

(2)有了负指数，可用科学记数法记录小于1的数，例如:0.0000201=2.01×10-5。

5.(1)平方差公式:(a+b)(a-b)= a2-b2，两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差;

(2)完全平方公式:

① (a+b)2=a2+2ab+b2， 两个数和的平方，等于它们的平方和，加上它们的积的2倍;

② (a-b)2=a2-2ab+b2 ， 两个数差的平方，等于它们的平方和，减去它们的积的2倍;

※ ③ (a+b-c)2=a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc

6.配方:

(1)若二次三项式x2+px+q是完全平方式，则有关系式: ;

※ (2)二次三项式ax2+bx+c经过配方，总可以变为a(x-h)2+k的形式。

注意:当x=h时，可求出ax2+bx+c的最大(或最小)值k。

※(3)注意: 。

7.单项式的系数与次数:单项式中不为零的数字因数，叫单项式的数字系数，简称单项式的系数;

系数不为零时，单项式中所有字母指数的和，叫单项式的`次数。

8.多项式的项数与次数:多项式中所含单项式的个数就是多项式的项数，每个单项式叫多项式的项;

多项式里，次数最高项的次数叫多项式的次数;

注意:(若a、b、c、p、q是常数)ax2+bx+c和x2+px+q是常见的两个二次三项式。

9.同类项:所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的单项式是同类项。

10.合并同类项法则:系数相加，字母与字母的指数不变。

11.去(添)括号法则:去(添)括号时，若括号前边是“+”号，括号里的各项都不变号;若括号前边是“-”号，括号里的各项都要变号。

注意:多项式计算的最后结果一般应该进行升幂(或降幂)排列。

平面几何部分

1、补角重要性质:同角或等角的补角相等.

余角重要性质:同角或等角的余角相等.

2、①直线公理:过两点有且只有一条直线.

线段公理:两点之间线段最短.

②有关垂线的定理:(1)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;

(2)直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短.

比例尺:比例尺1:m中，1表示图上距离，m表示实际距离，若图上1厘米，表示实际距离m厘米.

3、三角形的内角和等于180

三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和

三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角

4、n边形的对角线公式:

各个角都相等，各条边都相等的多边形叫做正多边形

5、n边形的内角和公式:180(n-2); 多边形的外角和等于360

6、判断三条线段能否组成三角形:

①a+b>c(a b为最短的两条线段)②a-b

7、第三边取值范围:

a-b< c

8、对应周长取值范围:

若两边分别为a，b则周长的取值范围是 2a

如两边分别为5和7则周长的取值范围是 14

9、相关命题:

(1) 三角形中最多有1个直角或钝角，最多有3个锐角，最少有2个锐角。

(2) 锐角三角形中最大的锐角的取值范围是60≤X<90 。最大锐角不小于60度。

(3)任意一个三角形两角平分线的夹角=90+第三角的一半。

(4) 钝角三角形有两条高在外部。

(5) 全等图形的大小(面积、周长)、形状都相同。

(6) 面积相等的两个三角形不一定是全等图形。

(7) 三角形具有稳定性。

(8) 角平分线到角的两边距离相等。

(9)有一个角是60的等腰三角形是等边三角形。