标题 | 中班游戏:邮票游戏 |
范文 | 中班游戏:邮票游戏 一、 教具构成: 1、 邮票游戏盒 2、 透明塑料杯子四个,分别按照颜色贴有1、10、100、1000的标记。 3、 竖式题目,个、十、百、千的数字分别用绿蓝红三种颜色的笔写,乘号及等于号用黑色的笔写。 4、 绿色、红色、蓝色、黑色四种颜色的彩笔。 二、 教育目的: 1、 学习用邮票游戏做乘法,并加强乘法的运算。 2、 学习记录的方法,为四则运算做准备。 三、 学习准备: 1、 前经验:银行游戏的经验 2、 操作地点:工作毯 3、 教学方式:小组示范或者个人示范 四、 适用年龄:5岁以上 五、 操作方法: 1、 介绍邮票游戏盒——用三阶段教学法介绍分别代表个位十位、百位、千位的1、10、100、1000邮票数字块以及盒子中的筹码和位数小人。 2、 定位:将贴有1、10、100、1000标记的塑料杯放在相应的数位下面。 3、 读题,介绍概念及筹码:1356 X 3 =,就是3个1356相加,并将绿色红色蓝色三个筹码纵向排列在左侧。 4、 取邮票(1) 取第一个1356的邮票,分别放在塑料杯子中,再依次摆在工作毯上,边取边数,确认后(放上绿色筹码)将数字按照位数的颜色写在题目作业纸上。介绍“X”的意义,并用同样的方法取后两次数(2) 取第二个1356的邮票,分别放在塑料杯子中,再依次摆到第一个数的下面,并确认(即放上红色筹码)。(3) 取第三个1356的邮票,分别放在塑料杯子中,再依次摆到第二个数的下面,并确认(即放上蓝色筹码)。 5、 将第二个、第三个1356的邮票从个位开始推上去,与第一个1356的`邮票合在一起,筹码也要推上去。 6、 从个位开始计算结果,并在题目作业纸上用相应颜色的笔写上得数。 7、 检查作业纸上的结果是否与邮票的数量吻合。(邮票游戏中进位乘法的操作方法同银行游戏的进位乘法) 六、 变化延伸: 1、 题目卡的活动 2、 结合邮票的主题活动 七、 错误控制: 1、 教师或者小朋友 2、 重复数邮票 八、 兴趣点:教具本身的颜色、形状 九、 注意事项: 1、 个位一定在右边。 2、 题目及得数要用绿色蓝色红色三种颜色的笔写。 3、 要有装笔的托盘。 |
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