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初二语文上册《观潮》练习

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初二语文上册《观潮》练习

观潮

一、积累与运用

1.给下列加点字注音。

京尹()雷霆()艨艟()()奔腾()

乘骑()如履平地()倏尔()一舸无迹()

善泅者()罗绮()倍穹()僦赁()()

2.解释句中加点字的意思。

①方其远出海门()②吞天沃日()

③则一舸无迹()④乘骑弄旗标枪舞刀()()

⑤饮食百物皆倍穹常时()

⑥则僦赁看幕，虽席地不容闲也()()

⑦出没于鲸波万仞中()()

⑧倏尔黄烟四起()⑨江干上下十余里间()

⑩玉城雪岭际天而来()()

3.在括号内填入恰当的动词。

吴儿善泅者数百，皆()发()身，手()十幅大彩旗，()先鼓勇，溯()而上，()于鲸波万仞中，()百变，而旗尾略不沾湿。

4.翻译下列句子。

①方其远出海门，仅如银线。

②既而尽奔腾分合五阵之势。

③出没于鲸波万仞中。

④而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

二、阅读

阅读下面文字，回答文后各题。

(一)

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸;既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

5.第一段首句和最后一句在全文结构和内容上各起什么作用?

6.第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?

7.第一段文字用了哪几种修辞方法?请从文中找出来。

8.第二段文字主要写这一场面，其描写扣人心弦，那么你认为其精彩之处表现在哪里?

9.一场复杂的演习活动，而结在“”的静景上，这是运用了的写法，这种写法有什么作用?

(二)

吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，四马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

10.第一段描写突出了“弄潮儿”的、、等特征。“”一句是对弄潮儿本领最高妙的称颂和赞叹。

11.概括两段内容。

12.第一段哪些句子突出了壮士形象?而哪些句子又突出了勇士们的高超本领?

13.上文第二段文字与写海潮和水上表演有无联系?能否删去这一段文字?为什么?

三、写作

14.你欣赏过那扣人心弦的杂技表演吗?请写一段话，写出表演者技艺的高超和表演经过。

参考答案：

【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

内容预览：

《观潮》达标试题A卷

一、积累与运用

1、给下列加点字注音。

京尹()雷霆()艨艟()()奔腾()

乘骑()如履平地()倏尔()一舸无迹()

善泅者()罗绮()倍穹()僦赁()()

2、解释句中加点字的意思。

①方其远出海门(方，当……时。)②吞天沃日(用水淋洗。)

③则一舸无迹(船)④乘骑弄旗标枪舞刀(骑马)(舞动。)

⑤饮食百物皆倍穹常时((价钱)加倍的高。)

⑥则僦赁看幕，虽席地不容闲也(都是租用的意思。)(即使)

⑦出没于鲸波万仞中(万仞高的巨浪。)

⑧倏尔黄烟四起(忽然间)⑨江干上下十余里间(江岸)

⑩玉城雪岭际天而来(连接着天。)

3、翻译下列句子。

①方其远出海门，仅如银线。

当海潮从远方海口出现的'时候，只像一条白色的银线一般，

②既而尽奔腾分合五阵之势。

演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。

③出没于鲸波万仞中。

大家奋勇争先逆着水流踏浪而上在极高的波涛之中，忽隐忽现腾越着身子，姿势变化万千，

④而僦赁看幕，虽席地不容闲也。

租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不会空闲。

二、阅读

阅读下面文字，回答文后各题。

4、引用杨诚斋的诗句有什么作用?

用杨诚斋的诗句对上文进行形象的概括，既呼应了第一句，又为下文做了铺垫。

5、第一段作者从哪几个方面对海潮进行描写?

选段对潮水从形、色、声、势四个方面进行正面描绘，由远及近写出了海潮的雄奇壮观。

6、第一段文字用了哪几种修辞方法?请从文中找出来。

引用、比喻、夸张

《观潮》达标试题B卷

一、1.yǐntínɡménɡchōnɡbēnjìlǚshūgěqiúqǐqiónɡjiùlìn

2.①当……时②用水淋洗③船④马树立⑤加倍高⑥租用即使⑦巨浪浪头高⑧忽然⑨江岸⑩城墙连接

3.披文持争迎出没腾身

4.①当潮远远地从海口起来的时候，仅像一条银线。②不久演习五阵的阵势，忽而疾驶，忽而腾起，忽而分，忽而合，极尽种种变化。③出没在洪涛巨浪之中。④而租用看棚的人(非常多)，即使是一块席子大的地方也没有闲着。

二、(一)5.首句总括全文，点明题旨最后一句对上文作形象概括，呼应首句，又为下文作铺垫。

6.形、色、声、势

7.比喻：仅如银线，玉城雪岭，声如雷霆。

夸张：际天而来，吞天沃日。

8.水军演习船只众多，阵势变化多样，水兵技艺娴熟，战斗激烈、声势浩大，撤退迅速。

9.烟消波静动静相衬为下文的另一场水上表演作了铺垫。

(二)10.勇猛矫健灵活旗尾略不沾湿。

11.①段写吴地健儿精湛的水上表演。②段写观潮的热闹场面。

12.披发文身，手持大旗，争先鼓勇;溯迎而上，腾身百变，而旗尾略不沾湿。

13.有联系，这是从侧面映衬江潮之盛和水上表演的精彩。如删去，表现不够充分。

三、14.(略)

初二语文试题栏目

【编者按】要想学好数学，多做试题是难免的，这样才能够掌握各种试题类型的解题思路。在考试中应用自如，使自己的水平得到正常甚至超长发挥。

一、熟读课文，并将第三段译成现代汉语

设题意图：熟读课文是为了培养语感，使学生进一步熟悉课文，领略钱塘江潮的雄伟景象和弄潮的民俗。第三段描写了弄潮儿高超的技巧，写得简练又精彩。在翻译的过程中，不一定要对译，可以在不改变原意的情况下适当润色，争取用现代汉语表现出弄潮儿的风采，译文也不要强求一致。

二、解释下列句中加线的词

1、自既望以至十八日为最盛。

2、方其远出海门，仅如银线。

3、倏而黄烟四起，人物略不相睹。

4、仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。

5、吴儿善泅者数百，皆披发文身。

6、溯迎而上，出没于鲸波万仞中。

设题意图是使学生积累文言词语，掌握常见的文言实词和文言虚词，记住它们的意义。

1、既望：农历十六。

2、方：当……时。

3、倏而：突然;略：一点点。

4、逝：去，往。

5、文：画着文采。

6、溯迎：逆流迎着潮水;出没：健儿在水中忽隐忽现。

三、把下面这首宋词改写成一篇记叙文

酒泉子

潘阆

长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空，万面鼓声中。弄潮儿向潮头立，手把红旗旗不湿。别来几向梦中看，梦觉尚心寒。

设题意图：这首词同课文的题材一致，本题要求学生充分发挥想像、联想，参照课文中的有关描写，将词中描写的内容展开，不限字数。

词的上阕写观潮，下阕写弄潮儿的表演。写观潮，写到了人群涌动的盛况和潮水汹涌的气势;写弄潮儿的表演，写到了他们高超的技艺和观潮人的感受。所以在改写时，可以选取第一人称的视角，抓住观潮人、潮水、弄潮儿、自己的感受四点来写，重点要放在潮水和弄潮儿上面。

〖补充注释

潘阆宋人，生年不详，卒于大中祥符二年(1009年)。字逍遥，大名(今属河北省)人。曾在洛阳卖药，北宋太宗至道元年(995年)，以能诗受荐举。自制《忆余杭》多首，一时盛传，曾得苏东坡的欣赏，把它写在玉屏风上，石曼卿还使人照词意作过画。

《酒泉子》原词共十首，都是对杭州名胜的回忆。它们和唐五代词人所填的《酒泉子》不同，是潘阆的自制曲。钱塘，今杭州市。

万面鼓声中江潮来时，潮声像万面金鼓，一时齐发，声势震人。

弄潮儿指钱塘江畔观潮时踏潮献技的人，他们都年轻力壮，善于泅水。

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