标题 | 跳绳比赛活动方案 |
范文 | 跳绳比赛活动方案(20篇) 为了确保事情或工作能无误进行,预先制定方案是必不可少的,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么优秀的方案是什么样的呢?以下是小编精心整理的跳绳比赛活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 跳绳比赛活动方案1为了全面落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中提出的.“学校要树立健康第一的指导思想,切实加强学校体育工作”的精神,本校在举办“体育节”和“田径运动会”的基础上,为了进一步丰富学生的课余生活,增强学生体质健康,活跃校园文体氛围,特地举行20xx鹿城区江临中学跳绳比赛。现将比赛有关事项通知如下: (一)比赛时间:20xx年12月21日星期二下午班会课 (二)比赛地点:本校教学楼前水泥路 (三)比赛项目: 1、个人项目:1分钟跳绳、3分钟跳绳; 2、集体项目:8字跳绳(3分钟); (四)报名人数:个人项目单项报男女各5人;集体项目男女混合跳各班男女各报5人; (五)报名时间、方法:于20xx年12月16日星期四前上报政教处; (六)比赛方法:在同一时间内,以跳过次数多者为胜。集体跳绳10人全部要跳,一人次通过计一次,如多人次同时通过也只计一次。 (七)裁判安排: 1、仲裁委员会:zz 2、发令、计时裁判:zz 3、计数裁判: 七(1)z(主裁判)学生一名七(2)z(主裁判)学生一名 七(3)z(主裁判)学生一名八(1)z(主裁判)学生一名 八(2)z(主裁判)学生一名八(3)z(主裁判)学生一名 九(1)z(主裁判)学生一名九(2)z(主裁判)学生一名 九(3)z(主裁判)学生一名 (八)、评奖办法:1、个人项目设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名; 2、集体项目取前五名。 江临中学政教处 20xx鹿城区江临中学跳绳比赛报名表 班级领队、教练报名时间 项目 姓名(性别) 1分钟跳绳 3分钟跳绳 成绩(次数) 名次 跳绳比赛活动方案2指导思想: 为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合一年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下: 一、参加人员: 一年级全体师生及家长 二、人员分工: 学生组织:班主任老师及搭班教师 小组计数:每班家委会代表 比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布) 三、活动时间: 4月19日上午 四、活动地点: 凤鸣湖畔 五、活动形式: 以个人组、家庭组、班级组等形式进行 六、器材准备: 单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根 七、比赛项目: 1.学生组:“一分钟单摇” 要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。 2.家庭组: ①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。 ②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。 3.班级组: “我是大力士” 要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。 比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。 活动策划:一年级级部 五年级亲子跳绳比赛活动方案 一、指导思想: 为了促进“阳光运动一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外生活,加强学校与家长之间的联系,促进我校的家校工作,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的`凝聚力,培养学生团结协作的精神,特地举行本次亲子跳绳比赛。 二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间:20xx年4月19日 四、活动地点:凤鸣湖南侧 五、设置组别及人数安排: 学生组:每班选20人一分钟单摇 家庭组:每班选5位家长,一带一跳 班级组:每班选5位家长,两人摇绳三人连续跳 六、裁判安排: 裁判长: 张鑫鑫 副裁判长:孙守朴 裁判员:各班主任老师。 七、器材准备 学生自带一根跳绳,请学校准备两根长绳 八、奖项设置: 各组奖励第一名的班级。 六年级“绳舞春风”跳绳比赛活动方案 指导思想: 为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,培养学生终身体育锻炼的意识和习惯,丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合六年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下: 一、参加人员: 六年级全体师生及参与活动的家长 二、比赛项目: 1.“一分钟单摇” 要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数计数。 2.“30秒双摇” 要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人, 30秒钟内双摇数计数。 3.“30秒双人车轮跳” 要求:每班限报3组(6名)学生,分三组进行,每次7组, 30秒钟内车轮跳计数。 4.班级组:跳长绳比赛 要求:以班级为单位,每班10人,两人摇绳8人连续跳,记连续跳的数量。 三、活动时间: 4月19日上午 四、活动地点: 凤鸣湖畔 五、活动形式: 以个人组、班级组等形式进行 六、器材准备: 学生单人跳绳自备、长绳一根。 七、裁判员: 主裁判:张建付 裁判员:袁玉侠、杨荣、颜静、刘中莉、刘晓丹、王丹丹、牛莉华、周成振、刘娟、各班家委会成员代表。 活动策划:六年级级部 薛城双语实验小学二年级亲子跳绳比赛方案 一、 指导思想: 为进一步丰富亲子游园活动的内容和形式,深化家校共建形式和内涵,为学生营造一个家庭锻炼的环境氛围,培养孩子终身体育锻炼的意识和习惯,特举行本次级部亲子游园跳绳比赛。 二、 参加人员: 二年级学生、家长、教师 三、 比赛项目: 1、 学生组:一分钟单摇、一带一单摇(各三人、组) 2、 家庭组:家长一带一跳(学生、家长三组) 3、 班级组:家长跳长绳(每班五名家长,其中两人摇绳,三人连跳) 四、 比赛地点: 凤鸣湖公园 五、 比赛形式: 游园时集中活动40分钟 六、 裁判员组成: 每班两位家长、张亚慧、刘瑶 七、 器材准备: 短绳(学生自备)、长绳一根、计时器一个 二年级级部 20xx.4.11 “沐浴春风·亲子同乐”跳绳比赛活动方案 指导思想: 为贯彻执行我校“亲子跳绳比赛”活动通知精神,以丰富亲子活动内容,深化家校共建,增进亲子之间的感情交流为活动宗旨,结合四年级学生年龄特点及家长参与情况,特制订本次活动方案,具体内容如下: 一、参加人员: 四年级全体师生及部分家长 二、人员分工: 学生组织:班主任老师及搭班教师 小组计数:每班家委会代表 比赛计时:体育教师(及赛后成绩公布) 三、活动时间: 4月19日上午 四、活动地点: 凤鸣湖畔 五、活动形式: 以个人组、家庭组、班级组等形式进行 六、器材准备: 单人跳绳若干根、长绳一根、长布条一根 七、比赛项目: 1.学生组:“一分钟单摇” 要求:每班限报3名学生,分三组进行,每组7人,一分钟内单摇数最多者为胜。 2.家庭组: ①.亲子单摇(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,一分钟内单摇数最多者为胜。 ②.家庭2人组两分钟单摇跳接力(由一名家长和一名学生组成) 要求:每班限报3组家庭,分3组进行,每组7个家庭,学生先跳1分钟单摇,家长后跳1分钟单摇,计时为2分钟,记家庭连续跳的数量。 3.班级组: “我是大力士” 要求:每班限报1名家长,分6组进行。两个家庭组成一个比赛小组,以淘汰赛的方式进行。 比赛形式:两个家长背对背相隔半米距离站立,用绳子围在两人腰间,听到哨声后两人分别向前方用力行走,在最短时间内,走出1米线外者为胜。获胜者将进行第二轮比赛。 活动策划:四年级级部 跳绳比赛活动方案3一、活动目的: 为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的.能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。 二、活动口号: 跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间: 第十一周 四、活动地点: 学校操场 五、参赛人员: 1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。 六、裁判安排: 裁判员:陈秋林、王国辉、李金夺、张延生、王淑英、张书芹、谢凤兰以及全体大队干部 七、比赛规则 1、个人速度跳:参加对象:1-6年级比赛时间:一分钟 比赛规则: 一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。 2、团体速度跳:参加对象:3-5年级。比赛时间:一分钟。 比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。 3、集体跳长绳 参加对象:3-5年级比赛时间:五分钟比赛人数:全班学生 比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。 八、其他有关事项: 1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。 2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。 3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。 4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。 5、未尽事宜,另行通知。 xxx小学跳绳比赛活动总结 20xx年11月24日下午我校成功举行了学生全员跳绳比赛。看那赛场上:根根彩绳飞舞,个个龙腾虎跃,一片欢腾的景象。这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情,丰富了同学们课余生活,增进同学之间的默契和团结合作的能力,让同学们深刻体会到集体荣誉,更让同学们在运动中体会到了快乐。“摇绳练臂力,跳绳练腿力,跳摇配合练脑力”,这是跳绳运动的主要健身功效,希望同学比赛过后仍能在课间拿起跳绳;练好个人跳,集体跳,花样跳。跳摇配合练脑力受益无穷保年轻,希望全校师生借此次跳绳比赛的东风,再次掀起冬季阳光体育运动的高潮。 本次比赛评出团体优胜奖三个;评出个人一等奖三个,二等奖六个,三等奖九个,学校给予表彰奖励。团体优胜奖:第一组:二年级 第二组:四年级 第三组:六年级 个人一等奖:第一组:王明磊第二组:黑龙飞第三组:李浩然 个人二等奖:第一组:柏天虎黑俊杰第二组:郑国鑫杨晓涌杜玉鹤第三组:杜波张峰 个人三等奖:第一组:陈宇轲陈宇轩杜珂第二组:杜秀健高笑媛 第三组:杜倩萍陈锦瑞杜秀芳 跳绳比赛活动方案4一、活动目的: 营造庆圣诞新年的愉悦氛围,丰富我校学生“大课间”活动。 二、活动时间: 20xx年12月21日午间12:20—13:00 三、活动地点: 东边篮球场 四、活动对象: 七年级学生,各班选拔17人参与活动。 五、活动要求: 1、各班于20xx年12月20日前选拔好参赛学生,并填好参赛人员表格于赛前送交体育老师处。 2、赛时,请各班班主任按指定位置安排好学生列队参观或备赛。 六、活动评比方式: 1、活动包括单人跳绳和摇大绳两项。 2、①单人跳绳,跳绳方式自由,各班2男3女或2女3男,每人跳绳一分钟,跳绳一分钟次数5人之和作为班级得分,计入积分。 ②根据团体积分由高到低排名取前2名。 七、裁判: 陈新楼老师及各班副班长或纪律委员1名。 跳绳比赛活动方案5为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化,提高学生体育运动兴趣、运动技术能力,我校特举办XX年度跳绳比赛泥动通过跳绳比赛这一平台,张扬个性,展示学生运动风采,同时培养学生团4协作的精神具体事宜安排如下: 一组委会成员: 裁判长:陈克琴 裁判员:1----3年级陈静张芙杰郑亚鸣 4----6年级周小波李厦勇 现场指挥:何琴张世静 记分员二1--3年级鲁逸平胡寒陈绪莲 q-_-_6 !-级何威张慧任常芬 二.比赛项目:1----3年级跳短绳 4----6年级跳长绳 三.报名人数:1----3年级每班男、女吝20人 4----6年级每班男、女各15人凸 四.比赛规则:1----3年级按1分钟计时,所跳个数累计确定成绩。 4——6年级按2分钟计时,所跳个数累计确定成绩 五.比赛时间:1一一3年级XX年12月26日班队会时间进行。 4一一6年级XX年12月28日下午第二节课进行 六,比赛地点:学校操场 七比赛器械:跳绳(长绳以学校下发的棉绳为准)(短绳各班自己解决) XX年12月 跳绳比赛活动方案6一、活动意义: 为了普及学校体育运动,丰富校园文化,增强学生体质;提高运动技术能力,增进学生运动兴趣;增强班级凝聚力,特举办**年万杰朝阳小学部跳绳比赛。 二、竞赛时间10月19日—10月23日 三、竞赛地点教学楼前操场 四、竞赛内容 (一)、一分钟短绳:一至五年级各班全体同学参加比赛。 (二)、集体三分钟分钟长绳:一至五年级各班全体参加。 五、竞赛规则 (一)、一分钟短绳: 1、方法:双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。 2、限时一分钟,中断可继续,一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。 3、全班所有学生成绩相加取平均值为本班的最后成绩。 (二)、五分钟长绳: 各班班主任与副班主任两个人甩绳,剩余同学全部排队依次参与比赛,一个同学跳过记一次成功,以五分钟内跳出的'总次数作为该班成绩。 六、竞赛奖项 单人奖:各年级一分钟短绳前三名分别为一、二、三等奖。 优胜奖:各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加,完成个数最多班级获得优胜奖。 优秀奖:各班一分钟短绳平均成绩与五分钟长绳成绩相加,完成个数第二的班级获得优秀奖。 机动奖项:根据比赛的实际情况,由学部校长指定! 七、赛裁判安排 裁判长:衣龙涛 副裁判长:阚伟阎宝金 计算成绩: 一分钟短绳计数老师(10名):参赛年级正负班主任老师以外的老师选调担任。 三分钟长绳计数老师:赵薇、于骞 平均成绩计算:阚伟、刘克祥 写奖状:衣龙涛 计时员:阎宝金 颁奖人:周校长 跳绳比赛活动方案7一 活动主题 娱乐身心、激扬青春 二 活动宗旨 友谊第一,比赛第二 三 参与活动对象 会电四班全体学生 四 前期安排 由体育委员组织报名,具体参赛人数由比赛决定。报名表将在xx年10月10号发到体育委员处,截止时间为14号,裁判由民主选举 五 现场安排: 裁判必须于比赛开始前20分钟到场,不得无故缺席。比赛分数统计表和参赛名单将于比赛前发放。 六 活动流程策划 1、比赛项目:多人跳绳 单人跳绳 比赛器材:4条短跳绳,口哨4个 参赛人数:男女不限,总共24人。 裁判人数:4个比赛介绍:裁判提供统一的长跳绳。比赛分为初赛,半决赛和决赛。在初赛中,每组派出8位参赛,其中2个人摇绳,剩余的6个人按一定的顺序分别从一侧跳到另一侧,每回合1位跳,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为4分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前四名参加半决赛。 在半决赛中,每组派出10人参赛,其中2个人摇绳,剩余的.8人分成2小组,排在绳子的同一侧,每回合分别为2位跳,2位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间为3分钟。由跳得次数排名,多者为胜,从中取出前两名参加决赛,第三名直接由本回合中产生。 在决赛中,每组派出11人参赛,其中2个人摇绳,剩余的9人分成三小组,每回合分别为3位跳,3位取自不同的小组,跳完可绕回排队接着跳,但必须在前面跳完才可以,时间2分钟,由跳得次数排名,多者为胜。 比赛规则:比赛开始由裁判哨声为准,整个过程有当值裁判数数。每回合选手必须在前面的选手完成跳跃才可接着跳,若前面没跳过则继续返回接着跳直到跳过为止。 比赛规则:24位选手随机分成四组,取号a b c d,首先由a组中的4位参赛选手在裁判吹响口哨以后开始跳,时间为1分钟,后面以此类推,整个过程由裁判数数。结果按跳得次数排名次,多者为胜,总共取前三名。 积分:第一名得四分,第二名得二分,第三名得一分,所得的分数加在选手所在的班级之中。 比赛时间:xx年10月19号早上10点 比赛地点:北区操场 七 器材 向体育组租借,并将于xx年10月18号借好。 八 经费预算 口哨4个——已有 跳绳——租借 矿泉水——30元 跳绳比赛活动方案8一、比赛目的:推进素质教育,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。 二、比赛时间:20xx年9月28—30日每天下午第二节课。 三、比赛地点:学校篮球场 四、比赛内容:(跳绳方法附页) 1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。 2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。 五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。 六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。 七、奖项设置: 1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。 2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。 八、活动领导小组,裁判、工作人员安排 组 长:谢旭红 副组长:乔黎萍 唐文胜 成 员:文秋云 易应应 唐森彪 郑贵珍 刘运程 汪世清 裁判长:汪世清 裁判员:谢恒 何玉 蒋恒 唐祖海 罗天黎 计时员:蒋雄英、唐秋艳 计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加培训)。 记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏 统计员:张文、李亚军 宣告:刘运程 学生两人 学生纪律监督员:文秋云 摄影、摄像负责:蒋昱、王本有 九、活动器材:跳绳各班可以自备。 十、活动要求: 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。 2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。 4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。 5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的.班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。 6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。 7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。 8、请所有工作人员比赛前到操场集中。望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。 9、请各班主任将报名表于9月21日前上交到教务科。 比赛日程安排 28日下午第二节课 三年级男子双脚摇跳 二年级男子双脚摇跳 一年级男子双脚摇跳 六年级男子双脚摇跳 五年级男子双脚摇跳 四年级男子双脚摇跳 29日下午第二节课 二年级女子双脚摇跳 一年级女子双脚摇跳 六年级女子双脚摇跳 五年级女子双脚摇跳 四年级女子双脚摇跳 三年级女子双脚摇跳 30日下午第二节课 一年级男子20秒跳摆绳 一年级女子20秒跳摆绳 二年级男女混合单人鱼贯式二十人跳 三年级男女混合单人鱼贯式二十人跳 四年级男女混合单人鱼贯式二十人跳 五年级男女混合单人鱼贯式二十人跳 六年级男女混合单人鱼贯式二十人跳 跳绳方法 一、集体跳 1、由单人鱼贯式或多人齐跑进、跑出、跳过或连跳的方式进行跳绳。在跳的时候,可任意跳几次,可加做一些自己喜欢的小动作.如:拍手、转身、报号、唱儿歌、拾物等,增加跳绳的乐趣。 2、2-3人花样趣味跳绳法。 a、一人摇跳,另一人跑进、跑出或同跳。 b、一人助摇跳。 c、两人同摇跳。 d、两人跑动跳。方法:两名同学左、右手持绳的两端,做向前跑动跳 绳的练习,速度要求中等,动作协调,注意不要被绳子绊倒。 e、三人重叠跳:一人摇跳,另2人跑进、跑出或同跳。方法:一人先用稍长的绳并脚跳,速度较慢,然后其余2人跳进或跳出跳绳者的体前或体后,同跳。注意跳起时基本一致,摇绳速度要均匀,不能忽快忽慢。 f、跳摆绳:两人摇绳在地上左右摆动,当绳子在没有接触脚时向上跳起,绳子摆回时再次跳起,如此反复,在规定时间内跳起次数多为胜。脚触绳不计数。 二、单人跳 1、原地单脚向前(后)摇跳:如一脚跳过绳,另一腿前举,前屈或后屈。 2、原地双脚摇跳:如前腿跳,蹲跳等。 3、原地交换脚跳:如交换做高抬腿跳等。 4、行进间的交换脚跳。5).花样跳:如双摇跳、交臂摇跳、“8”字摇跳等,也可计时跳,规定数量跳,变换速度跳等。 跳绳比赛活动方案9为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班集体凝聚力,增进同学之间的友谊,凝人气,聚力量,为全体学生提供了一个张扬个性,互动交流的平台,举办跳绳比赛活动,树立学生为了祖国强大而努力锻炼身体的信心。 一、比赛时间: 20xx-10-24日下午2:00 二、比赛地点: 学校院内 三、比赛人数: 每班报3人 四、比赛内容: 一分钟单摇跳绳 五、比赛方法: 以年级组为单位进行,一、二年级为一组,三、四、五年级为一组 六、规则 一分钟单摇跳绳: 比赛时一人摇绳(单摇)。办法是:一人双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在一分钟时间内按累计次数多少排列名次,次数多者名次列前;次数相同,以失误次数少者名次列前,如仍相同,则名次并列。 七、比赛注意事项: 各班在比赛前将参赛学生名单打印一份交宋永亮,便于快速登记的'成绩。 顺序:一至五年级参赛选手两人一组依次跳 数个数:由田玉峰、祝雅争数个数,每两名数一个比赛队员,记录两人的平均数为最终结果。 记录:由宋永亮记录参赛队员的成绩。 八、奖项设置: 一等奖两名、二等奖三名、三等奖十名 九、活动领导小组,裁判、工作人员安排。 组长:彭静 场地划分:孙生民 裁判员:孙生民 计时员、计数员:田玉峰、祝雅争 统计员:宋永亮 摄影:杨远真 十、活动器材: 跳绳各班可以自备。 十一、活动要求: 1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。 2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。 3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。 4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育锻炼者。 5、在跳绳比赛过程中,请在外准备的班级班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。 6、比赛后成绩现场公布,如对成绩有异议,请各班主任马上到计分处核准。 7、希望参与跳绳比赛的队员,提前热身,避免受伤。 8、所有工作人员比赛前到操场集中。各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。 十二、比赛日程安排: 20xx年10月24日下午2:00开始进行跳绳比赛。 跳绳比赛活动方案10一、比赛目的: “健康体魄是青少年对祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。”为了增强学生体质,丰富学校文化;提高运动技术,增加学生运动的兴趣,我校特举办本次体育比赛,具体比赛事宜如下: 二、比赛时间: 20xx年4月26日。(如果天气原因延期举行) 三、比赛项目: 跳绳比赛、拔河比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、60米×12接力赛、垒球、立定跳远 四、各活动的`安排 ㈠、跳绳比赛(各班每个学生都要测试1分钟跳的成绩) 比赛时间:20xx年4月26日早 Ⅰ、本次比赛共分为四个项目:一分钟单人前跳,二分钟鱼贯而入跳,三至六年级集体跳长绳,接力跳绳。 Ⅱ、报名人数: (1)单人跳每班男5人女3人。 (2)接力跳:三、四年级各9人外,其他年级男8人女7人(若某班级某一性别人数不够时,可以选派另一性别的人代替。) (3)三至六年级集体长绳跳。 (4)、三分钟鱼贯而入跳(参加人数不少于班级人数的80%)。 Ⅲ 、比赛规则: 1、单人赛规则: ①、比赛时间:一分钟 ②、规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。8人最后总成绩为班级团体成绩。 2、接力跳规则: 规则:参加接力赛者,每位从起跑线开始起跳前进,跳绳过程中没跳过的, 原地从新起跳,继续前进的,是正常的,比赛成绩有效;如果拿着跳绳不跳前进的,是犯规,比赛成绩无效。按规定的人数全部跳完且没犯规、用时最短的一组为胜方。 3、集体跳赛规则: ①、人数:每队15人。 ②、规则:集体赛每队有三次机会,以跳绳的人数最多一次为最后成绩。每次开跳到没跳过人止,数有多少人跳过,就得多少分。跳过人数×1就是该班得分。 4、鱼贯而入跳: 时间:3分钟 ①、参加人数:不少于本班人数80%。 ②、规则:在规定的时间内,累计跳过的人次×1就是本班得分,中途停顿,可以继续跳,继续累计人次。 Ⅳ、比赛顺序由各班领队抽签决定。单人比赛一次完成,不分轮次,以成绩最好者为胜。 Ⅴ、参赛队员须准时到场,比赛开始时未到场者视为弃权。 Ⅵ、比赛地点:操场 Ⅶ、裁判: 1、单人跳: ①、计时:刘 ②、裁判、记录: 2、跳绳接力赛 ⑴、裁判: ⑵、计时、记录: 3、鱼贯而入跳 ⑴、裁判: ⑵、计时记录: 4、集体跳 ⑴、裁判: ⑵、计时记录: ㈡、拔河比赛 ⑴、全校分三组:五六年级为甲组;三四年级为乙组;一二年级为丙组。 ⑵、各组参加人数:甲组:五年级男16人女6人六年级男15人女5人乙组:四年级男4人女5人三年级男5人女6人丙组:二年级男8人女9人一年级男9人女10人 ③、规则:每组连拔河三次,赢二次为胜计2分,另一方计1分。如果哪一方有帮忙拔河的,视为败者。 ④、裁判: ⑤、记录: ㈢、篮球赛: ①、五六年级各10人 ②、裁判:袁波史少伦 ③、计时:孙远东、 ④、计分记录:刘状 ⑤、比赛时间:20xx年4月26日午自习 (四)、乒乓球赛: ①、时间:20xx年4月25日前,各班举行男女乒乓球淘汰赛,选出男2人女2人(各班的冠亚军参加学校决赛)。20xx年4月26日决赛。 ②、循环赛:赢计2分输计1分。 ③、裁判、记录:男乒乓赛袁波郑兴宏女乒乓赛刘纪玲刘兴玲 ④、地点:校园院内 ㈤60米×12接力赛(一二年级为丙组、三四年级为乙组、五六年级为甲组)各班选男生6人女生6人。(三四年级男生4人、女生5人) 五、奖项: ㈠、单人跳奖:在甲乙丙组中奖男女前三名。 ㈡、乒乓球:奖男女冠亚军。 ㈢、团体奖:各组积分高者发奖状一张。 团体奖积分办法: ①、单人跳:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分,每组获第一名、第二名、第三名分别给所在班级加3分、2分、1分。 ②、跳绳接力:分甲乙丙组,第一名积2分,第二名积1分 ③、集体跳:数有多少人跳过,就得多少分,跳过人数×1就是该班得分。 ④、鱼贯而入跳绳:累计跳过的人次×1就是本班得分 ⑤、拔河比赛:分甲乙丙组,赢二次为胜计2分,另一方计1分。 ⑥、篮球赛:赢积2分,输积1分。 ⑦、乒乓球赛:冠军积2分,亚军积1分 ⑧60米×12接力赛:分甲乙丙组,用时少的为胜,胜计2分,另一方计1分。 六、注意事项: ㈠、各班主任、体育教师要积极组织此次活动,加强训练。比赛时组织学生积极参加观看、加油,营造一个良好的比赛氛围。 ㈡、活动中各班班主任做好本班安全工作,确保活动中无安全事故。 ㈢、活动所有资料由刘纪玲收集整理入档 跳绳比赛活动方案11一、指导思想: 为了促进“阳光运动一小时”体育活动的开展,丰富同学们的课外生活,加强学校与家长之间的联系,促进我校的'家校工作,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,特地举行本次亲子跳绳比赛。 二、活动口号: 跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间: XX年4月19日 四、活动地点: 五、设置组别及人数安排: 学生组:每班选20人一分钟单摇 家庭组:每班选5位家长,一带一跳 班级组:每班选5位家长,两人摇绳三人连续跳 六、裁判安排: 裁判长:XX 副裁判长:XX 裁判员:各班主任老师。 七、器材准备 学生自带一根跳绳,请学校准备两根长绳 八、奖项设置: 各组奖励第一名的班级。 跳绳比赛活动方案12为了丰富我校阳光体育活动,切实把民族传统体育与现代的阳光体育有机结合,认真贯彻教育局进修校的指示精神,开展好学校体育活动,形成全体师生人人参与大课间活动的良好氛围。努力营造具有我校特色的阳光体育。让学生在阳光下健康成长,积极锻炼,增强体质,发扬顽强的`拼搏精神。为此将举行全校师生共同参与的跳绳比赛。 一、比赛时间:20xx年11月 二、比赛地点:学校操场 三、比赛规则: 1、以小组为单位,同学之间比赛。 2、参赛人员匹配:每组6人 3、一分钟计时,以次数多为胜 4、每组6名,录取前三名(1、2、3等奖) 四、比赛项目:(一分钟计时) 1、双脚跳绳 2、单脚交换跳绳 3、花样跳绳(每一组派一名或两名代表) 4、双人跳 五、比赛要求: 1、各班级按规定场地站好 2、遵守赛场纪律,保持场地卫生 3、发扬“友谊第一,比赛第二”的精神,搞好团结 六、比赛顺序: 1、1-11小组 七、录取办法: 1、每组取前三名,按计数排序 八、奖品颁发: 1、奖状:以小组为单位,取一名团体奖 2、奖品:第1、2、3名,各5名。 跳绳比赛活动方案13跳绳是民间的.一项体育活动,深受大家的喜爱。经常参加跳绳活动对身体有很多好处。长久以来,把跳绳作为我校阳光活动的一项体育特色来开展运动。经校长室研究决定举行全校跳绳比赛,具体安排如下: 一、比赛时间: 20xx年12月底 二、比赛地点: 学校大操场 第一比赛场地: 二、四、五年级在培训中心操场。 第二比赛场地: 一、三、六年级在大操场。 三、比赛顺序: 高年级——中年级——低年级。每轮两个班同时,从1班2班开始,以此类推。 四、比赛要求及方法: 1、跳绳时间:1——6年级均为1分钟 2、跳绳人数:各班由班主任老师自行选拔班级跳绳人员。男、女不限(一、二年级20人,三、四年级30人,五、六年级30人) 3、各年级跳绳比赛内容:一年级并脚跳、二年级踩水跳、三年级反跳、四年级交叉跳、五年级跳双飞、六年级跳长绳。 五、本次比赛用绳各班学生自带。学校不提供比赛用绳。 裁判员比赛名单 一、总裁判长:xxx 二、裁判长:xxx 三、成绩公告: 第一比赛场负责人:xxx 成绩公告:xxx 第二比赛场负责人:xxx 成绩公告:xxx 四、报道及摄影: xxx 五、场地裁判长: xxx 六、记时员: (1场地)xxx(2场地)xxx 七、成绩记录: (1)xxx(2)xxx 八、调度员(安排班级先后顺序): (1)xxx (2)xxx 九、裁判员: 六年级学生六(1)、(2)班;五年级(1)、(2)班 十、场地布置: xxx以及体育组全体教师。 十一、奖励办法: 各年级按比赛成绩取团体总分前三名,当场发奖。 校长室 体育组 跳绳比赛活动方案14为了认真落实“健康第一”的指导思想,在我校掀起体育锻炼的热潮,广泛、深入地开展阳光体育运动,切实提高健康水平和身心健康,培养的高尚情操,丰富教师的`业余文化生活,营造浓郁体育文化氛围,促进学校的精神文明建设和和谐稳定,提高我校教师身体素质,特举行本次“教师跳绳”比赛。具体安排如下: 一、比赛时间: 20xx年12月13日下午 二、比赛地点: 操场 三、参加人员: 全体教师 四、竞赛内容 1.个人一分钟跳短绳 2.以教研组为单位一分钟跳长绳(分为4组) 五、竞赛规则 短绳:以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按规定时间所跳的次数确定成绩。 长绳:两名教师摇绳,其余教师列队需从绳的一侧跳至另一侧,跳过的教师在同侧另一端排队,循环接替(“8”字形)。每次跳的人数为1人,若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不记为通过,失误的紧跟上去,比赛继续进行。 六、奖励办法 短绳:一等奖10名 二等奖15名 三等奖25名长绳:一等奖1名 二等奖1名 三等奖2名 跳绳比赛活动方案15一、竞赛目的 为了推进素质教育,普及学校阳光体育运动,增强学生体质,丰富校园文化;提高运动技术能力,提高学生运动兴趣;提高班级体凝聚力,提倡“人人会跳绳人人爱跳绳”,特举办本次跳绳比赛。 二、竞赛时间 20xx年4月9日上午 三、竞赛地点、组织形式 汉宾公园广场 四、报名时间及方式 以班级为单位报名,一二三四五六年级每班男女生各2人参与比赛(备注:跳绳自备) 五、竞赛内容 单人双脚跳 六、竞赛规则: 以绳从脚下通过一次并跳起一次计一次成绩,按60秒所跳的次数确定成绩。 七、评奖: 1、1—2年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名 2、3—4年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名 3、5—6年级男女分别取一个第一名;二个第二名;三个第三名 八、竞赛领导小组 组长: 副组长: 成员:各班班主任 九、竞赛裁判安排 裁判员: 计时、信号: 计数员: 统计: 调度人员: 图像采集:凡海薇 跳绳比赛活动方案16一、活动目的 1、引领学生利用跳绳等多项体育运动不断充实自己的课余生活,真正体验“我学习,我快乐”。 2、让学生在跳绳等运动项目中得到积极的体育锻炼,不断提高自身的身体素质,尽情享受名副其实的“我成长,我健康”。 3、用“我坚持,我胜利!”等班级口号,鼓励孩子们在迎接比赛的.跳绳练习过程中,学会坚持,培养他们刻苦训练、持之以恒的良好精神品质。 二、活动时间:5月18日 三、活动地点:班级前面空地 四、活动准备 1、班长发表活动倡议书。 2、班委会成立活动领导小组,并进行明确分工。 3、比赛以小组为单位。参赛小组:4人/组,即原合作型学习小组。 4、比赛顺序抽签决定。 5、奖品准备:班级废品回收费。 五、活动项目及规则 比赛方式分两种,即小组赛和个人赛和男女对抗赛。 1、小组赛:一分钟双脚向前跳 2、个人赛:一分钟双脚向后跳 3、男女对抗赛:双人向前跳。 六、计分方法 1、小组赛按组排出名次,第一名得80分,第二名得79分,第三名得78分,第四名得77分,第五名得76分,以此类推,每落后一个名次减一分。 2、个人赛第一名20分,第二名得19分,第三名得18分,第四名得17分,第五名得16分,以此类推,每落后一个名次减一分。 3、前两项比赛成绩总和即为本次比赛总成绩。 4、第三项比赛为附加赛,成绩不计入总分。 七、奖励办法 1、本次比赛设置小组将和个人奖。 2、小组奖有:最佳表现奖、最佳合作奖、最具潜力奖各2名。获奖小组在小组评比栏中增加两颗星。 3、个人奖有:特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,班级颁发奖品。 八、比赛评委老师:体育老师陶永亮、班主任老师李晓梅。 跳绳比赛活动方案17一、活动背景 为增强孩子们的体质,提高身体的协调性,开学伊始,我们大班小朋友开展了学习跳绳的活动。虽然天气很冷,可我们每天早早来到幼儿园,努力练习,从一下都不会跳到会跳一下、两下、三下……直到现在能连续跳上几十下甚至一百多下,每一个小伙伴儿都有了进步。今天我们大家聚集在一起,要来个高手之间的对决呢!快来看看我们跳绳高手们的精彩表现吧! 二、活动目标: 1.通过比赛,掌握正确的跳绳方法,并喜欢上跳绳,促进幼儿体格健康发展。 2.利用竞赛的'方式,感受到竞赛的激烈与快乐,从小喜爱参加体育锻炼。 3.通过活动,培养幼儿坚持、勇于挑战和敢于超越的良好品质。 三、活动主题: 《我是跳绳小能手》 四、活动时间、安排: 1.初赛 时间:xx年4月27日上午8点——9点 内容:各班班内进行比赛,挑选成绩最优异的10位幼儿参加下午的决赛。 2.决赛 时间:xx年4月27日上午9点 内容:段内进行比赛,由每班挑选出来的成绩最优异的10位幼儿参加决赛。 五、活动准备: 1.场地布置(20个点,表有序号),每个点上准备好一根跳绳 2.成绩记录表,秒表,奖状 3.幼儿比赛名单及计分表 4.家长志愿者 六、活动地点: 渭幼幼儿园操场东 七、参加人员: 全体大班幼儿 八、比赛规则 1.比赛时间为半分钟,20名幼儿为一组,跳绳数量多者为胜。 2.设立年级组一等奖15名,二等奖25名,三等奖35名,并颁发奖状。 3.邀请家长志愿者作为评委参与比赛活动。 九、活动流程: 1.主持人宣布活动开始。 2.介绍裁判员、运动员及比赛规则。 3.幼儿开始比赛,比赛分组进行,每组20人参加,裁判员记录运动员半分钟内跳绳次数,交裁判长 4.比赛结果汇总,按照跳绳次数的多少从高到低评选出一等奖15名,二等奖25名,三等奖35名。 5.颁发奖状。 6.鼓励幼儿再接再厉,坚持参加体育锻炼,健康快乐地成长。 跳绳比赛活动方案18一、活动目的:为了促进“阳光一小时”体育活动的开展,丰富同学们的大课间活动,加强各班之间的交流,提高学生的身体素质和预防疾病的能力,培养学生的兴趣和爱好,增强班级的凝聚力,培养学生团结协作的精神,举行本次跳绳比赛。 二、活动口号:跳出健康、跳出快乐。 三、活动时间:第十一周 四、活动地点:学校操场(如遇雨天改在礼堂) 五、参赛人员:1-5年级个人速度跳,每班选班级总人数的`50%,男女各一半。3-5年级团体速度跳,每班10名,男女各5名。3-5年级跳大绳,全班同学。 六、裁判安排:裁判员:夏全美、夏福群、张跃辉、王铁坚、马争鸣、曾慧、夏妍妍、傅彬以及全体大队干部 七、比赛规则 1、个人速度跳:参加对象:1-5年级比赛时间:一分钟 比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把全班跳绳总次数除以全班人数,平均数高者为胜。 2、团体速度跳:参加对象:3-5年级。比赛时间:一分钟。比赛规则:一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。然后把(全组)跳绳总次数除以全班(全组)人数,平均数高者为胜。 3、集体跳长绳 参加对象:3-5年级 比赛时间:五分钟 比赛人数:全班学生 比赛方法:全班选出两名学生为甩绳员,其余为跳绳员,五分钟内累计跳过次数,次数多者为胜。 八、其他有关事项: 1、各班主任请在课余时间指导、督促学生练习,以真正体现“阳光体育”活动快乐的过程。 2、每个班级要求全员参战,如有伤病需出具医疗证明。 3、请参加比赛的团队(班级)赛前要充分做好准备运动,指导学生活动关节,避免出现事故。 4、按时到达比赛场地,听从裁判员指挥,未按时到场班级(组)视为自动弃权。 5、未尽事宜,另行通知。 跳绳比赛活动方案19一、指导思想 柳枝间春风拂动,大地复苏。明媚的阳光涌动着春的生机。坚持育人为本,培养全面和谐发展的人,使学生参加体育活动享受生命的脉动,享受健康的快乐。培养健康的审美情趣和良好的运动技能,让学生都成为阳光体育的受益者。提升学生的道德素养,培养他们坚强的意志,追求向真、向善、向美的道德情怀。促进我校教育教学的发展,展示足民中学的发展成果。 二、活动主题 跳动的青春 三、参加对象 全校学生 四、分组情况 全校学生分为三个组即七年组、八年组、九年组 五、活动时间。 5月4日下午 六、活动地点 操场 七、比赛项目 1、跳绳 1)小绳 全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。时间1分钟。(双脚起跳) 2)大绳 ①全班鱼贯式跳绳。时间2分钟。 ②10人跳大绳。每班选5男5女,2名摇绳同学参加。时间2分钟。 2、踢毽子 全班同学参加,个人总数和除以在籍人数,作为班级成绩。时间1分钟。 (所有参赛器材班级自备) 八、设奖情况 1、个人奖。小绳和踢毽子每组取前6名。一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 2、集体奖 1)设小绳、大绳、踢毽子集体单项奖,每组取1名。 2)设团体总分奖(小绳、大绳、踢毽子总平均分),每组取2名。 3、精神文明奖。每组取1名。 条件:服装整齐 服从指挥 集合迅速 气势高昂文明有序 团结向上 意志坚强 卫生整洁精神阳光 4、组织奖。每组取1名 服从指挥 组织有力协调一致 九、组织安排 活动总指挥:王忠 裁判长:吕福 副总指挥:李晶缘裁 进行:吕福 判员:八年一班 15名女生 八年二班15名女生 八年三班 15名女生 八年四班15名女生 十、会序 1、开幕式:领导讲话。 2、裁判长宣布比赛规则。 3、比赛开始。 4、闭幕总结。 十一、活动要求 1、各班接到活动方案后,立即组织同学进行准备,并进行训练。 2、保证活动、比赛的安全。穿运动服、运动鞋参加。 3、加强美德教育。 各班要高度重视这项活动。充分认识活动是对学生进行道德教育的最佳契机,高度认识道德教育在活动中发挥的良好效果,树立抓住一切有利时机提升学生道德素养的意识。 1)召开活动动员会。对学生进行热爱集体的美德教育。活动最能体现学生对集体的热爱。本次活动要求全员参加,每个人的表现直接关系到班级的荣誉。教育学生心理要想着集体,如何为班级争光。 2)教育学生克服困难。无论是比赛还是训练都需要有良好的体质和技能,同时还不能影响学习。这会遇到很多困难,我们要鼓励学生善于分析问题,用集体的智慧解决问题。每一个学生要有坚强的`意志,不怕训练中困难,积极迎战,把战胜困难作为享受。 3)教育学生团结互助。集体活动不仅需要同学们有良好的技能,同时也需要全体同学心往一处使,劲往一处用。在训练的过程中要互相帮助,有能力的帮助能力差的,大家共同进步,不要互相埋怨。同时参加比赛要准备器材,有的同学家庭困难,要发动同学们积极帮助。让全班同学感受全班团结和谐,共同进步的喜悦与幸福。 4)教育学生文明参赛。比赛不仅要比技能、比体质,更要比文明,比风格。参赛时要求学生诚实参赛、文明比赛。尊重裁判、尊重对手和队员。 我们要提高认识,以活动为载体开展生动的道德教育活动,为学生的健康、快乐成长奠定基础。 足民中学 20xx年3月30日星期六 跳绳比赛活动方案20一、活动目的 为全面贯彻落实学校体育工作计划,有效地提高学生身体素质和运动参与性,以缓解学生期末复习所带来的压力,丰富学生的体育文化生活,普及学生跳短绳运动技能,并带动学校的体育运动氛围。同时以饱满的热情迎接20xx鼠年新春。 二、活动主题:“绳”采飞“羊” 三、活动时间:暂定第18周~第19周(比赛周在星期一到星期四第 八节课按各个年级轮流参赛(从高到低),以通知为主)。 四、活动场地:视天气而定(晴天在室外,雨天在室内)。 五、参加对象:全校学生。 六、比赛项目:一分钟跳短绳(个人赛、团体赛)。 七、参赛办法 个人赛:一到六年级全体学生。 团体赛:各个班级所有的学生都参加,特殊身体条件不允许的`学 生,班主任应提前向组委会提出免赛申请,该学生可不做参赛队员。 八、竞赛办法 1、比赛分为一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五年级组、六年级组。 2、比赛规则:双脚并脚跳 时间:计时一分钟(一次计时,无初赛复赛)。 3、个人赛:根据学生个人在一分钟内跳短绳的个数决定名次。 4、团体赛:根据每班参加学生在一分钟内跳短绳的总数然后除以人数,取平均数排定名次。例如:A班45人参赛,总数为4500个,平均数为100,B班48人参赛,总数也为4500,平均数为93.75。则A班获胜。 九、评奖规则 1、本次比赛设有特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。 2、个人赛 一年级组:特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。 二年级组:特等奖5名、一等奖10名、二等奖20名、三等奖25名。 三年级组:特等奖4名、一等奖10名、二等奖16名、三等奖20名。 四年级组:特等奖4名、一等奖6名、二等奖8名、三等奖12名。 五年级组:特等奖2名、一等奖4名、二等奖6名、三等奖10名。 六年级组:特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。 3、团体赛:一、二年级各取前5名 三年级组取前3名。 四年级组取前2名 五、六年级组取前1名。 |
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