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小学春联作文

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【推荐】小学春联作文三篇

在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的小学春联作文3篇，希望能够帮助到大家。

小学春联作文篇1

往年过春节时，我总发现，不少人家门上的“福”字都倒贴着。今年贴春联，我“当家作主”，把鲜红的“福”字堂堂正正地贴在我家的门上！

年三十那天，爸爸贴春联，我当助手；奶妈边包饺子，边：兼任“我和爸爸的“顾问”。刚贴完门联，“顾问”就提醒我们：“别忘，“福”字倒着贴！”我问：“好好的“福”字，为什么偏着倒着贴呢？”奶奶笑：“小豪，你没听人家说”福倒（到）”吗？图个吉利呗！”爸爸是个老好人，他边抹浆糊边说“浆糊话”：“倒着正着都是“福”，就听老人家的……”说着，他拿起“福”字，就要倒着往门上贴，“慢！”我学着港台电视剧中人物的动作、腔调，拦住爸爸，“待我向奶奶问个明白。”爸爸住手，“行。听谁的都是“福”。“怎么不贴啦？”“顾问”粘着两手面粉，遥控指挥，“贴，倒着贴！”我急，嚷起来：“奶奶，您这是迷信！”“胡扯！”奶奶一翻眼，“大年小节的，小孩子家，不要乱说！贴，给我倒着贴……”只会“糊”的爸爸向我做个鬼脸：“倒贴就倒贴……”

“慢找！”我拦住爸爸，急中生智，给奶奶来个将计就计，“奶奶，您想想：“福”倒着贴，不就是“福到头”吗？我没意见，反正“福到头”不怎么吉利。”“嗯？”奶奶一愣，连饺子都忘捏，自言自语道：“福到头，不就是没有”福“吗？嗯……”“奶奶，”我乘机反守为攻，“这”福字朝上，全年顺当；福字不歪，财源进来。您说，是倒贴……”“让你当回家，作回主！”奶奶笑，向我爸爸指挥手，“正贴，正贴……”

小学春联作文篇2

每年春节，家家户户都要写春联。今年过年，爸爸说：“你学了书法，今年我家的春联就由你来写。”我听了既紧张又兴奋，很想看看我写的春联到底是什么样子的呢?

相传，中国最早的春联是由一位学士在桃木板上写了两句话，挂在门口的门框上做为桃符，用于驱鬼辟邪。现在的`春联大多用红纸书写，代表吉祥和祝福。我也想通过写春联的方式把吉祥和祝福传递给我身边的每一个人!

我开始写的时候很紧张，手有点出汗，不知怎么下笔，怎么把字写的规范?老师在旁边不停地鼓励我，让我大胆得去写。我深呼吸调整状态，大胆下笔，终于完成了我的第一幅春联。

除夕那天，看到爸爸妈妈亲手把我写的春联贴在门上，心里美滋滋的!我下定决心会更加努力地学习书法，争取明年写得更好!

小学春联作文篇3

盼星星，盼月亮，终于迎来了春节。为迎接20xx年新春佳节，小年一早，书法老师带着我们来到了崔桥菜市场的《三味书屋》门口进行了“写春联，送春联”的活动。

大街上车水马龙，人流如潮，热闹非凡。有的买烟花，有的买新衣，有的买春联。而我们的活动也火热地开始了。小伙伴们各显神通，楷书、草书等多种字体各显神韵，一会儿，各种书体的喜庆大红春联就展现在大家面前。陈老师把小伙伴们的春联用吸铁石吸在白板上，大街上顿时围过来很多人，有的在一旁观看，有的对我们写的字赞叹不已，还有的向我们要春联。一位老奶奶笑着说：“家里正好缺副对联，这下可好了，谢谢你们的对联。”我用隶书写下了“马步生风辞旧岁，羊毫挥墨写佳联。”真是无联不成春，有联春更浓。整个活动洋溢着新年的喜庆气氛，荡漾着墨汁的扑鼻芳香。活动结束了，爸爸笑着对我说：“以后家里的春联就交给你了。”

我高兴地点了点头，心里想：我要继续加油，希望我写的对联以后能够带着我的祝福走进千家万户。

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小学春联作文 篇1

小学春联作文 篇2

小学春联作文 篇3

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小学春联作文篇2

小学春联作文篇3