标题 | 数星星大班教案 |
范文 | 数星星大班教案 作为一名默默奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。来参考自己需要的教案吧!下面是小编整理的数星星大班教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 数星星大班教案1活动目的: 1、继续巩固幼儿对侧面人的画法,使幼儿合理布局画面。 2、教育幼儿爱护自己的作品。 3、培养幼儿对科学活动的兴趣。 活动准备: 范画一幅 活动过程: 1、由歌曲《满天星》引出课题。让幼儿将整首歌曲完整的唱一次。 2、老师让幼儿闭着眼睛想一想天上的星星、月亮是怎样的? 3、启发幼儿思考应该如何把自己看星星的场面画出来。 4、老师出示范画,让幼儿自己总结绘画的方法和画面布局。 5、老师示范绘画步骤:先在作业纸的一端画侧面的娃娃,再在天空上画出许多的星星和一个月亮,最后涂上颜色。 6、指导幼儿作画,要求幼儿合理布局画面。 7、同幼儿一起评价自己的作品。 8、幼儿进行游戏《摘星星》 数星星大班教案2活动目标: 1、鼓励孩子虚心向他人学习,使自己取得成功,并使孩子养成互帮互助的好习惯。 2、培养孩子积极向上的进取心。 活动过程: 一、提出问题,引起幼儿的兴趣。 1、你数数能够数到几?不会数了你会怎么办? 2、有一只小青蛙他只能够数到一,可是后来却能够数到三百多了,这是怎么一会事呢? 二、讲述故事。 教师讲述故事至请你教教我吧。向幼儿提出: 小鱼是怎么做的?他教小青蛙了吗?为什么? 继续讲述到最后,提出问题: 1、小青蛙和小鱼为什么能在数数竞赛中得到金牌?你该怎样向他们学习? 2、小青蛙看到小鱼会数泡泡是怎么做的? 3、如果你看到别人比你强,你会怎么做? 4、如果别人向你请教问题,你会教别人吗? 5、让孩子带着问题再次倾听故事。 三、让孩子讲述故事。 在孩子熟练掌握故事结构的基础上,讲述故事。 请自觉遵守互联网相关的政策法规,严禁发布色情、暴力、反动的言论。 数星星大班教案3活动目标 1、学习踏跳步的基本舞步动作。 2、会根据歌词自编简单的.舞蹈动作。 3、激发幼儿的舞蹈情趣。 重 点:学习踏跳步的基本舞步动作。 难 点:学会基本动作要领。 活动准备 星星装饰图片若干、音乐。 活动过程一、音乐入场(活动前全身练习)1、 学大象(上肢运动)2、 学小猫(体侧运动)3、 学青蛙(跳跃运动)4、 学小鸟(整理运动)教师导入:小朋友们,今天呀太空上的阿姨邀请我们去做客,但是她有一个小小的要求,要我们学小动物走上去( 随音乐进入布置好的太空),还有呀不能大声讲话,不然太空阿姨生气了下次就不请我们去玩了好吗? 二、谈话、引出活动。 师:小朋友们,你们都看到了什么?(星星)都有些什么颜色的呢,(红色、黄色、绿色、蓝色等)小朋友们知道星星发亮的时候是什么样的?像什么?(一闪一闪的,像眼睛)那小朋友们喜欢星星吗?这么漂亮的太空,我们一起来编个舞献给小星星怎么样(花仙子) 三、学习基本动作。 1、教师引导幼儿自编动作 。(星星是怎样眨眼的,用动作表现等)2、教师组合部分动作。 3、学习踏跳步。 4、师生一起唱一遍歌曲。 5、教师将组合的动作示范一遍,幼儿随教师反复练习。 四、随音乐集体跳舞一遍。 五、游戏结束。 师:小朋友们,今天你们玩得开心吗?我们一起来做一个游戏(捉星星)。玩了这么久,星星阿姨也累了,我们该回去了。 数星星大班教案4第一课时 教学程序 一、导入新课: 1、愿意和老师交朋友吗?愿意和老师合作上一节课吗? 2、愿意认汉字吗?前一段的学习中认过汉字吗?都认了那些汉字? 3、现在我们来回忆一下过去认过的汉字(出示字卡)。 4、今天这节课我们再来认识一些汉字好不好? 5、让我们共同学习汉语拼音部分的《认一认4》(出示板书) 二、出示课文情景图: 1、每幅图都找个学生说说意思。 2、借助拼音读准16的汉字. 3、教师范读、学生齐读、分组开火车读。 三、解释每组词语的相对意义: 1、先提问,让学生试着说说一对或一组词语的意思。 2、教师进一步讲解,如:卧——躺、立——站、入——进。 3、东、西、南、北四个方向。“日出东方,日落西山。” 4、“前后、左右”是相对的。(可让学生上台表演) 四、反复认读16个汉字: 1、出示字卡,打乱顺序,分组开火车读。 2、集体齐读。 3、指名认读。 4、集体看图拍巴掌有节奏的诵读。 5、自己随意朗读。 6、联想情景图画面,集体背诵16个汉字或抽查个人背诵。 |
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