网站首页  词典首页

请输入您要查询的范文:

 

标题 小书包课件
范文

小书包课件

教学目标:

1.学会有表情地朗诵,正确发音:神气、转笔刀。

2.巩固对学习用品的认识。

教学准备:

1.书包等学习用品。

2.根据诗歌内容准备情境表演。

教学过程:

猜谜:铅笔、橡皮,巩固对学习用品的认识。

师:你们一定很喜欢猜谜语,下面老师说几个,看谁聪明,猜得快。

1.师说::身子细又长,黑心长衣裳,走路爱拐弯,脚印老变样。(铅笔)出示铅笔卡片,贴在黑板上。

2.师说:我的朋友好心肠,有方有圆又有长,发现作业有错误,牺牲自己来帮忙。出示橡皮卡片,贴在黑板上。

3.师说:身子方方耳朵长,上学背在我身上,别看它的个子小,多种知识肚里装。(书包)出示书包卡片,贴在黑板上 提问:书包是做什么用的.?书包里可以放什么?

根据回答,一一出示书包内物品:铅笔、橡皮、卷笔刀。 诗歌表演:一边表演边配上儿歌朗诵。

请讲讲表演的内容。

老师边念儿歌边解释词语:神气、仔细。

1.请说说神气还可以用在哪里。(用神气造句)

2. 请说说仔细还可以用在哪里。(用仔细造句)

学念儿歌:集体、分组

分析儿歌句子,体会儿歌中的情感,有表情地朗诵。

请个别学生上来背着自己的小书包朗诵,体验诗歌中的情感。 作业:  抄写生字熟读课文

板书设计:

小书包

生字:小少  刀天  早

随便看

 

范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。

 

Copyright © 2004-2023 ixindu.com All Rights Reserved
更新时间:2025/3/13 7:25:30