标题 | 小学六一儿童节游戏活动方案 |
范文 | 小学六一儿童节游戏活动方案(精选15篇) 为了确保活动科学有序进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编收集整理的小学六一儿童节游戏活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 小学六一儿童节游戏活动方案 1一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质,引导他们向真、向善、向美,展示其风采,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,推动学校教育的健康发展,特制定“六一儿童节庆祝表彰大会暨第一届阳光体育运动会开幕式” 二、活动主题: 欢乐和谐迎华诞,激情飞扬庆六一 三、活动目的: 1、通过先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌。 2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的六·一。 3、学校组织开展第一届体育运动会,以学生新广播操比赛、乒乓球挑战赛、小小运动会等各种形式的体育活动、主题班队活动,使学生度过一个愉快而快乐的.儿童节。 四、活动时间 xx 五、活动地点 向阳小学校内操场 六、参加人员 1、镜湖区教育局领导 2、全体教师 3、全体学生 4、家长代表(一年级部分) 5、社区代表(天门山街道、广福社区) 6、共建单位代表(芜湖市边防检查站、芜湖市武警部队、芜湖市大桥大队) 7、校外辅导员代表(安徽师范大学化材系部分学生) 七、活动安排: 1、“红领巾召唤我们前进”一年级入队仪式 2、先进班集体、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部和标兵的评选表彰 3、芜湖市边防检查站爱心助学金发放仪式 4、第一届阳光体育运动节开幕式 5、学生广播体操比赛 6、乒乓球挑战赛(时间:六月的每个星期三) 7、小小运动会(时间待定) 八、注意事项: 1、“六·一”庆祝活动时间安排:庆祝及表彰会为半天,下午休息。 2、组织教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。 3、六一活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。 4、开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。 小学六一儿童节游戏活动方案 2活动主题: 庆六一。 活动目标: 通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。 活动准备: 布置教室、排练节目、确定游戏项目等。 活动过程: 1、主持人导入: 男:亲爱的小伙伴们! 女:亲爱的少先队员们! 合:大家节日好! 男:昨天,我期盼, 女:今天,我兴奋。 合:我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节! 2、游戏、节目表演: ①合唱:快乐的节日 ②电子琴表演 ③诗歌朗诵:六一的歌 ④独唱:郊游 3、穿插游戏: ①吹乒乓球 游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,活动范围在一张课桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,那么这一方就输了。 ②打保龄球 游戏规则:在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方,双臂垂直向下,双手捧球做好准备;等到明示开始后,方可把垒球抛向目标。每人连续抛两次,击倒瓶的个数多者为赢。 ③同心协力 游戏规则:参加游戏的同学两个人一组进行比赛,两人背靠背夹住球,身体的其它部位不能接触球,在指定地点走一个来回,四组同时进行。要是球掉地要从起点重新开始进行,先到达终点的`一组为胜。 ④夹弹子 游戏规则:参加游戏的同学每人一双筷子,一个碗,40个弹子(放在水盆中),在1分钟内,把弹子从盆中夹到碗中,夹多者为胜者。 ⑤智慧果园 游戏规则:每人进入“果园”,摘取自己喜欢的“果子”,根据里面的题目要求答题,回答正确即可获奖。 4、相声:小偷公司 5、活动总结:(辅导员) 同学们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。 小学六一儿童节游戏活动方案 3为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神,全面提升素质水平,促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际,xx社区依照街道办妇联的要求,在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。 一、活动安排 时间:20xx年xx月xx日之前。 地点:暂定xx社区居委会。 参与人员:社区儿童。 二、活动内容 本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡,寻取到“智慧宝藏”,从而磨练意志、提升素质、收获快乐,度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数,以2-4人划分为一组,每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏,按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的'“通关密钥”并打开相应宝盒,宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。 每一关卡,设置两部分内容,一为常识答题,全部为选择题。二为趣味游戏。答对答题、完成游戏,视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”,直至通过全部四个关卡。 1、关卡一:答题x道(备x道题)趣味游戏为射飞镖,总分超过x分即过关。 2、关卡二:答题x道(备x道题)趣味游戏为一带一跳绳,完成x个即通关。 3、关卡三:答题x道(备x道题)趣味游戏为拼图,拼完即通关。 4、关卡四:答题x道(备xx道)趣味游戏为模型制作,完成即为通过。 注: (1)先回答问题,再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。 (2)所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过,错题即跳过,所有准备题目全部使用后,开始循环问答。 (3)每个项目设置2-3位管理人员。 三、物资及经费准备 1、活动道具: (1)飞镖和盘,42元一套。 (2)拼图,一个4-5元。 (3)跳绳,一条5元。 (4)木质模型(数量依据报名组数而定,一组准备一个模型),木质模型24元。 (5)3个印戳(1关至3关都配置好一个图样的印戳,以识别不同关卡的通过情况)一个3-5元。 (6)若干印有数字的通关密钥和宝盒,数量由参加人员的组数而定。 (7)组标数字贴(参与儿童在身上粘贴相应的组标数字,个数依据组数而定)。 2、活动奖品: 奖品分出档次随机分布于各宝盒中。 3、杂项物品:矿泉水。 小学六一儿童节游戏活动方案 4XX年“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之“快乐六一,体验成长”系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。 一、活动主题: 庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会 二、活动目的: 1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。 2、举行新队员入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。 3、各中队组织队员开展各种形式的表演活动,使学生度过一个愉快而有意义的'六一。 三、活动内容: 1、发展新队员,各班将新队员名单于5月10日前上报少先队大队部。 2、文艺汇演活动 (1)、每班至少准备一个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等),班主任、科任教师及音乐教师组织排练,于5月10日前将节目上报到少先队大队部。 (2)、少先队负责组织排练两套学校节目。 (3)、学校定于5月30日下午进行彩排。 四、活动形式: 1、发展新队员。 2、文艺汇演活动 五、活动时间: XX年6月1日 六、活动地点: 学校操场 七、参加人员要求: 1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。 2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。 3、要求一、二、三年级班主任做好学生入队前的准备工作。 小学六一儿童节游戏活动方案 5一、活动目的: 为丰富我校师生校园文化生活,给我校儿童搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、意义的'“六一”国际儿童节。以“六一”国际儿童节为契机,扎实推进“4+2”特色教育活动,全面落实素质教育。 二、活动主题: “中国梦、我的七彩梦” 三、活动内容和时间: 活动时间20xx年5月29日20xx年5月30日20xx年5月31日 (上午8:30—11:30) 活动内容:六一活动彩排优秀绘画作品展20xx年“六一” 活动地点学校舞台学校操场学校舞台 总策划 文艺汇演 注:受天气影响,若调整的学校将作临时通知。 四、活动地点: xx小学操场及学校舞台。 五、“六一”活动筹备工作领导小组: 组长: 副组长: 六、“六一”儿童节文艺汇演节目具体要求: 1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。 2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。 3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过5分钟。 4、以班级为单位参赛,每个单位出1个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。 5、为了保证节目的质量,各单位在5月16日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。 6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。 7、各班的伴奏音乐,要精心挑选,必须下载mp3格式,同时提前到少队处进行拷贝,若出现问题后果自负(各班的原带也要准备好,以防不能读碟的意外) 8、xx小学音乐兴趣小组组织一个节目。 9、xx乡幼儿园三个节目加入本次活动。 10、美术兴趣小组开展优秀绘画作品展,在展出前做好展出准备。 七、活动议程: ①举行游行活动→②请各位来宾和评委就坐→③举行升旗仪式→④请李校长作开幕词→⑤请来宾代表讲话→⑥主持人宣布文艺汇演开始→⑦颁奖仪式→⑧宣布活动结束。 八、具体工作分工: 1、文艺舞台布置以及场地规划组: 组长:舞台设计和场地规划 副组长:负责具体工作指导 成员:负责在星期五晚必须完成布置舞台背景、铺设地毯、布置评委席以及音响安装 2、电子音响组:负责收集各班级伴奏曲目、演出时协助按节目单更换、负责播放每一个节目的音乐切换 3、评委组:负责收集各位评委计分并雷芬,累分时去掉最高分和最低分并计算出总均分,按照分数评出名次后,xx负责书写奖状 4、后勤保障组:负责活动的正常开支,并做好后勤保障服务 5、安全保卫组: 组长: 成员:各班主任(负责做好校园安全保障工作,活动期间严禁学生出入校园,协助维护会场秩序) 6、主持人:xx 7、摄像: 8、化妆:班主任自己负责。 9、催场:照节目单负责催促下一个节目的班级 10、礼仪接待员:负责接待领导和来宾 九、奖励办法: 1、本次活动本着公平、公正、公开的原则实行当场打分,去掉一个最低分和去掉一个最高分,所有节目均按照总分排出名次。 2、按照名次评比出:一等奖1名(奖金120元);二等奖2名(奖金100元);三等奖3名、奖金80元;组织奖若干名(奖金50元); 十、注意事项: 1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保活动安全顺利进行。 2、注意个人周边环境卫生,不得在操场上和校园乱扔废弃物和垃圾。 3、各班主任必须指挥本班学生按指定区域、位置就坐,不得中途退场。 4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出奖次,进行颁奖。 小学六一儿童节游戏活动方案 6“六一”儿童节是少年儿童最隆重的一个节日,为隆重庆祝20xx年“六一”儿童节,我校将开展系列活动,为确保庆祝活动顺利进行,制定本方案。 一、活动目标 通过开展系列庆祝“六一”儿童节活动,使我校学生在积极参与活动中体验合作与交往的快乐,度过一个愉快、难忘、有意义的“六一”儿童节,从而激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感;通过向家长、社会展示我校学生的“六一”儿童节活动,进一步塑造我校积极向上、健康发展的良好形象。 二、活动主题 精诚合作、共享成长。 三、活动安排 1、于5月31日前布置好富有喜庆气氛的教室及学校周边环境,张贴宣传“六一”儿童节的`标语。 2、于5月31日前每班出好一期以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报,并评选出优秀黑板报。 3、于5月31日前以班为单位搞好活动准备,每个班级排练一个节目,可以是歌舞、朗诵、小品、童话故事剧等。 4、于6月1日上午在学校举办一台庆祝“六一”儿童节的主题活动。 活动程序具体安排: ⑴、学校领导致词。 ⑵、文艺汇演 ①学前班节目表演 ②1-6年级演出(抽签决定) ③教师节目表演 ⑶、活动小结 5、在6月1日上午根据活动内容,评选出优秀节目、优秀小演员,给予一定的精神和物质奖励。 A、优秀节目:从参赛的节目中评出一等奖2个,二等奖3个,三等奖5个 B、优秀小演员:从参赛的演员中评出优秀小演员15个。 四、活动要求 1、全体教师和家长要积极参加本次活动,确保本次活动取得圆满成功。 2、各班主任要认真鼓励和组织本班学生积极参加活动,精心排练节目,保证活动效果。 3、各班要对本次活动进行广泛宣传,使活动产生广泛影响,提高我校知名度和美誉度。 小学六一儿童节游戏活动方案 7一、活动目的: 一年一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日,为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围,使同学们在积极的'参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,欢度一个有意义的“六一”国际儿童节,经学校研究,特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童年梦想”主题系列庆祝活动。 二、活动时间、地点: 1、时间:20xx年5月27、28、29号(若有变动另行通知) 2、地点:学校体育馆内 3、出场顺序:根据抽签顺序出场 三、活动要求及形式: 1、本次活动分低年组(一、二年级)、中年组(三、四年级)、高年组(五、六年级)不同形式进行。 低年段:闽南童谣(每班两首,时间5分钟以内) 中年段:经典诵读(每班至少1首,时间5分钟以内) 高年段:红歌大合唱(每班两首:一首规定曲目、一首自选曲目。) 2、本次活动以班级为单位自行组织排练,时长不超过8分钟(包括上下场)。 3、各班队必须做到全员参与,着装整齐。 4、各班主任在活动前积极调动学生,自主确定好参赛节目。闽南童谣和经典诵读内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点;大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童年、体现少年儿童积极向上的昂扬风貌。 四、活动过程: 第一阶段:准备阶段。 1、时间:20xx年3月--5月,为班级演练时间。 2、组织:由班主任、辅导员老师负责,全面发动学生参与、练习,音乐老师协助配合,各位老师一定要互相配合,高度重视,精心组织,共同提高节目质量。 第二阶段:比赛阶段 1、时间:5月27号下午低年组,14:00准备入场,14:30开始。 5月28号下午中年组,14:00准备入场,14:30开始。 5月29号下午高年组,14:00准备入场,14:30开始。 2、地点:学校体育馆内 五、评分标准及奖励办法: (一)合唱评分标准:(总分100分) 1、精神风貌(15分)合唱队着装整齐,精神饱满,队员表演力强。 2、曲目难度(25分)曲目难度越高,分值越高,以15分为基础分,难度值以5分往上加。 3、音乐表现(35分)准确掌握音准、节奏,符合曲目的速度要求,有一定的演唱方法,艺术表现力强。 4、配合效果(25分)演唱整齐,各声部声音协调统一,指挥对演唱的指挥协调力强。 (二)经典诵读评分标准:(总分100分) 1、仪表形象:(10分) 服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正,精神饱满,态度亲切。 2、语言表达:(30分) 普通话标准,吐字清楚、准确,语言生动,语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳,娓娓动听。 3、态势神情:(20分) 姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情,渲染气氛,增强表达效果。 4、朗诵效果:(30分) 朗诵有感染力,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。 5、时间要求:(5分) 时间为5分钟内。 6、创意:(5分) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或其他富有创意的形式。 (三)闽南童谣评分标准: 1、服装造型(10分):参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装。 2、表演(55分):参赛学生基本素质高,现场表演及临声发挥出色,包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣。 3、内容形式(35分):参赛曲目的编排得当,内容丰富,表演形式多样。 (四)奖励办法: 低年组评选出一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。 中年组评选出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 高年组评选出一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。 六、其他事项安排: 1、节目及其音乐报送:5月4日前 (各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词,报送至网上邻居——公共文档——科室暂存资料——音乐组文件夹——20xx六一文艺汇演节目(xx负责汇总)) 2、舞台背景幕布设计:美术组(组长xx主负责,于5月15前完成并交于广告公司制作。) 3、舞台布置 :总务处协调,全体男教师参与,于5月25号前完成。 4、主持人确定及训练:吴xx、王xx、赵xx(5月5号前确定人员并训练,在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道。) 5、汇演现场秩序维持:各班主任及中队辅导员(工作人员除外) 6、音响控制、场地安排、道具上下场:体育组(5月25号完成音响调控及布置,组长俊裕协调安排人员,班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置,与音响师协调音控。) 7、评委: 合唱评委: 经典诵读评委: 闽南童谣评委: 8、统分: 9、摄影: 10、活动综述报道撰写: 七、结束工作: 1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推搡。 2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作。 3、舞台撤场(建平师统筹安排,全体男教师参与。) 4、总结及过程材料整理:德育处、艺术组 5、不尽事项,另行通知! 小学六一儿童节游戏活动方案 8“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动领导小组: 组长: 组员: 二、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。 三、活动主题和宣传口号 活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩 宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的`地球; 爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说; 解放孩子的双手,使孩子会玩; 解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 四、活动过程 1、布置富有欢庆气氛的环境;张贴宣传标语。 时间:20xx年5月25日至20xx年5月31日 2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛。 评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 书法作品评委:徐成学柳作田 美术作品评委:孙建斌李海波 作文评委:韩晓曜王永花 3、6月1日上午8:00———10:00进行全校庆六一文艺节目演出。 4、6月1日上午10:00———11:20开展校园趣味运动会: 项目: (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组; (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组; (3)板凳运人:年级每班男女各五人; (4)单腿跑:班级内男女各12人; (5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。 总领奖处:教师会议室。 发奖: 摄影报道: 五、注意事项: 1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。 2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。 3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。 4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。 小学六一儿童节游戏活动方案 9一、活动目的: 为营造活泼向上的`校园文化,充分发挥学生的体育特长,提高学生的身体素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,经校委会研究决定举行全校体育游戏比赛活动。 二、活动主题: 我运动,我快乐 三、活动时间: xx 四、活动地点: 操场 五、活动内容: 1、跆拳道团体表演、个人表演 2、一年级部游戏:火灾逃生比赛(全体学生参加) 3、二年级部游戏:踩气球比赛(全体学生参加) 4、三年级部游戏:饮水思源比赛(全体学生参加) 5、四年级部游戏:背夹球比赛(全体学生参加) 6、五年级部游戏:袋鼠跳比赛(全体学生参加) 六、活动过程: 1、校长致词并宣布活动开始 2、阳光神小跆拳道团体表演 3、阳光神小跆拳道个人表演 4、一年级部游戏:火灾逃生比赛 5、二年级部游戏:踩气球比赛 6、三年级部游戏:饮水思源比赛 7、四年级部游戏:背夹球比赛 8、五年级部游戏:袋鼠跳比赛 小学六一儿童节游戏活动方案 10一、活动主题 “分享快乐,奉献爱心”。 二、活动目的 1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。 2、培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,实现各类有效资源的合理循环利用,减少资源浪费。 三、活动内容 1、六一表彰庆祝大会。 2、“跳蚤市场”游园活动: 1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流,摊位设在自己的教室内,由班级班主任和x名学生负责。1-6年级学生在副班主任的'带领下,分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别:一、二年级为一组,三、四年级为一组,五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物,凭卡进入,不允许串组。 四、活动时间 1、6月1日上午(星期x)8:30―9:30:六一表彰大会。主会场:报告厅,各班派一名老师带x名学生参加。分会场:各班教室。 2、六一表彰大会结束后半小时内,各班将教室布置为跳蚤市场形式,10:00听广播铃声,跳蚤市场准时开始。 3、11:30活动结束,学生进食堂进餐,一名教师留下整理教室。 五、活动准备 1、学生准备:x月x-x日为物品收集阶段,每位同学带一样或多样物品,标上“指导价”(价格不超过x元)。每位同学带x元纸币零钞(纸币)。 2、学校准备: 制作会员卡。1、2年级黄色,3、4年级绿色,5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。 3、班级准备: 各班要推荐产生营业员x名,自制胸牌“工作证”,教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排x批学生换班营业)。 各班要为本班创“商场名称”,名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如:快乐商场、爱心超市等,用A3粉红纸打印空格字体,自己填充色彩进行美化)。 各班制作一个促销广告海报,贴在教室内,供购物者参考,学校提供卡纸。 教师统一穿六一活动文化衫,学生全部穿夏季校服,佩戴红领巾。 场地布置要求:有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分,学校提供分区彩旗,班级自制“标示卡片”,学校提供卡纸。 4、楼道巡视员安排: 巡视员着六一活动文化衫,佩戴红袖章,持记录卡(记录学生文明情况)。 六、活动注意事项 1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导,培养学生争做具有社会实践能力的社会人,同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导,学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。 2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节,确保活动的顺利、安全。 3、活动结束后要注意及时清理干净场地。 七、活动评比 活动结束后,将评选出“人气班集体”、“营业员”。 小学六一儿童节游戏活动方案 11一、活动主题: 庆六一“手拉手”爱心义卖 二、活动目的: 1.弘扬爱心精神,培养学生乐于奉献、关心他人的品质。 2.丰富学生的校园生活,提高学生自我管理能力和组织能力,培养团队合作精神。 3.让学生在商品买卖中体会经济活动的规则,领略经济生活的魅力。 三、活动时间: 20xx年5月31日(周五)下午1:00-3:00 四、活动地点: 塑胶操场(若逢下雨,改在走廊或教室举行) 五、活动对象: 全校师生(一年级只买不卖) 六、活动准备: 1.各班要提前准备好义卖商品,班主任对售卖商品的价格要作指导,并列好清单,在卖出时做好记录,每件物品标价不得超过10元。 2.活动前各班级要准备好广告宣传语,可制成横幅或宣传海报,以吸引顾客光临。 3.班主任要做好宣传,安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等,并进行适当的技术指导。 4.班主任要通知每位同学准备好一定数目的.零用钱(最多不超过20元,特困生除外)要动员学生至少购买一件“爱心”物品。 5.班主任应向学生交代清楚,物品买卖的收入将存入“爱心基金”专用帐户。 七、活动要求: 1.展台设计要求: ⑴每班设计一个展台,并给自己的展台起个响亮的名字,如“爱心超市”、“淘宝市场”等等。 ⑵每班的展台设计要新颖、美观,富有特色。(注意班级与班级之间保持一定距离) ⑶每班的展台安排5--10位工作人员。(事先可自己设计统一标记,如服务卡、头饰、帽子、领巾、肩章、臂章等) ⑷每班的展台都要准备一个收银盒,物品卖出的钱款全部存入收银盒中,由专人保管,以免丢失。 2.义卖物品要求: ⑴义卖物品可以是自己多余的学习用品、看过的图书、用过的玩具及多余的小摆设、自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品或创作作品为佳。 ⑵义卖物品要求健康、卫生、安全,班主任对义卖物品验收定价后才能进入义卖市场。 ⑶所有物品要求质量完好,最好保持七、八成新。 ⑷每位学生准备12件义卖物品,义卖物品需经家长同意。 ⑸每件物品都贴上价格标签。 八、活动过程: 1.划分商铺摊位,并布置摊位。每班出4—8张桌子。 2.班主任负责指导学生完成商品的摆放,并对商铺进行布置。 3.下午1∶00,各班先整队进入广场。义卖活动以《爱的奉献》音乐声响起之时为开始,不得擅自提早开卖,师生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。 4.下午3∶00收摊,各班做好场地清理工作。 6.班主任负责集中本班学生评选“爱心天使”5名。 7.义卖结束后,班主任填写好成交金额表和义卖款、“爱心天使”名单一起上交政教处。 8.学校于下周张榜公布各班捐助金额。 九、注意事项: 1.活动要求全校师生积极参与,奉献爱心。 2.义卖活动要注意班级之间的交流,不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。 3.在活动中要保持校园卫生,不乱丢纸屑,义卖结束后各班级要做好场地卫生打扫。评审小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生的个人或展台进行点名批评。 4.各班要选出4名保安人员,在义卖过程中维护好秩序。 5.班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 6.没有特殊情况,请不要让家长参与。 十、总结评比: 本次活动将设置以下奖项: (一)“特色商铺”奖 1.商铺布置:广告语有创意,价目清单清晰,宣传气氛热烈等。 2.商铺气氛:叫卖吆喝得当,讨价还价合理,折扣赠送等促销方法灵活。 3.文明服务:服务热情,用语文明礼貌,不与顾客产生争执。 4.场地卫生:商铺场地保持整洁,无杂物纸屑。 (二)“爱心天使”奖 每班评选5名“爱心天使”报政教处,评选要求: 1.主动捐献物品,热心服务,文明买卖。 2.不采用不正当竞争手段。 3.文明守纪,不追逐吵闹,自觉维护好义卖秩序。 (三)“手拉手”奖 设立“手拉手”奖每段1名,对能深刻领悟活动宗旨、义卖筹划组织工作到位、全体同学热情参与、爱心收入丰厚的班级予以表扬和鼓励。 小学六一儿童节游戏活动方案 12一、活动目的 “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使学生人人自主参与游园活动之中,在游园中陶冶情操。在游园中获取知识。在游园中培养学生的综合潜力,从而全面推进素质教育的实施。 二、活动安排 上午:庆祝仪式、游园活动 1、7:50举行升旗仪式,校长讲话、表彰优秀学生(操场) 2、表彰结束,各活动点老师和学生及时到位,开始活动。 3、10:30左右游园活动结束,学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室) 下午:以班级为单位举行“庆六一”联欢会。 (时间根据作息另定) 三、游园活动地点 各班级教室及校园大礼堂。 四、活动的准备与安排 1、各班在x月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案,并将优秀的节目方案报校园大队部讨论,讨论出本班级的节目方案后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排与准备道具等。) 2、各班级的`节目准备务必在x月xx日前完成,并在x月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。 3、在x月xx日放学前,班级做好游园活动的各项准备工作,(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等)。 4、x月x日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动,活动中注意安全。 五、活动的形式 1、以班级为单位,自由选取组织活动节目,要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目,优胜者获得相应分数。 2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目:只准参与一次。 3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目,每个节目务必有负责人。 4、每个节目的负责人安排一至两个,负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。 5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目,然后是本年级的游园项目,最后才能参加其他项目。 六、活动要求 1、校园外部环境布置由大队部负责,室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外,还应显示庆祝六一的欢快气氛。) 2、学生游园后所得分数,需加盖章,凡学生自己签名或涂改,此奖券无效。 3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各班级要搞好卫生工作。 4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)。 七、组织领导及具体分工 组长:xx。 副组长:xx。 成员:班主任、相关任课教师 具体分工:xx。 游园活动总协调:xx。 各游园点负责:班主任 奖券奖品发放总负责:xx。 摄像摄影:xx。 八、奖励规则 根据实际状况另定。 小学六一儿童节游戏活动方案 13一、活动目的及意义 学唱英文歌曲,可以激发学生学习英语的兴趣,还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律,使学生在体验音乐魅力的同时,更好的了解英语的语调。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台,提高学生学习英语的'兴趣。 二、指导思想 为了激发学生对英语学习的兴趣,提高学生的英语口语水平,进一步打造我校的英语特色,现制定如下活动方案。 三、活动时间 20xx年6月1日。 四、活动内容 1、比赛目的:激发学生学习英语的兴趣,提高学生的英语口语能力。 2、比赛对象: 3、比赛时间:20xx年6月1日下午(xx:xx-xx:xx)。 4、比赛地点: 5、负责教师: 6、评委: 7、参赛要求: (1)所有参赛歌曲,歌谣均为英语形式,演唱时间控制在x分钟以内。 (2)参赛选手自选歌曲,歌谣,但不允许重复。 (3)演唱歌曲内容要求健康向上。 8、评分标准: (1)演唱时音调正确,吐词清晰。 (2)感情投入,在规定时间内完成。 9、奖项设置:每组评选出一等奖x名,二等奖x名,三等奖x名。 小学六一儿童节游戏活动方案 14活动目的: 在孩子们迎来自己的节日——“六一”儿童节之际,在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期,让我们的孩子拥有一个好心情,相互得到美好的祝福,引导孩子们一起用真心换友谊,快乐过六一。 活动时间: 5月x日——6月1日。 活动对象: xx小学全体同学。 活动内容: 1、快乐“六一”大祝福活动之一——特色祝福语评选 每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语,各班进行评比,选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各x条送到学校进行参评,学校将评出一、二、三等奖及祝福奖若干名。 2、快乐“六一”大祝福活动之二——真情传递你我他 将自己最真心、最真情的祝福传递给亲密的同学、陌生的朋友、遥远的地球小公民……所有你想祝福的同班级、同年级、同学校甚至同一片蓝天下的'小伙伴或大朋友们(温馨提醒一:鼓励学生给xx的好朋友送上一份祝福)。可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福。 3、快乐“六一”大祝福活动之三——用爱培育“快乐树” 将自己的祝福制作成精美的卡片,把卡片挂到树上,使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”。当快乐已经传递给朋友,当愿望已经实现时,同学们可以把自己的卡片拿下来,换上一张大红色的卡片,将自己的名字和朋友的名字写上去,表示友谊长存。“快乐树”上的红色卡片越多,“快乐树”就越快乐。(“快乐树”永远微笑面对每一位同学。“六一”之后“快乐树”将放在队室,同学们随时可以挂上自己的祝福。) 4、快乐“六一”大祝福活动之四——“祝福到”游戏比赛 “快乐六一祝福到”——拼字接力赛。 “祝福滚滚来”——滚铁环接力赛。 “蹦蹦跳跳迎‘六一’”——跳跳球接力赛。 “合作摘取快乐果”——皮球投准接力赛。 “齐心协力拿礼物”——接力比赛拿礼物(礼物券兑奖礼物)。 5、快乐“六一”大祝福活动之五——红领巾的祝福(即一年级入队仪式)。 小学六一儿童节游戏活动方案 15一、活动意义: 在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全年级学生过一个快乐的“六一”国际儿童节,这是一个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,研究决定,举行六一庆祝活动,各班要围绕活动方案精心组织,庆祝活动总体要求是简单而隆重,激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。 二、活动安排: 1、总体规划。(xx年级组) 2、文艺表演、唱歌比赛组织。(班主任、配班) 3、班级文化布置。(班主任) 4、宣传发动、组织。(xx年级组各科老师) 5、后勤保障。(xx年级组) 6、摄影。(各班班主任、xx年级网管) 8、趣味运动会。(xx年级体育老师) 三、时间安排: 1、5月13日准备酝酿。 2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。 3、5月23日至27日完成各项活动的'前期评比、汇总报到年级主任处。 4、6月1日年级举行庆祝活动。 四、主要活动设想: 1、表彰班级各类优秀学生。 2、班级内文艺活动表演。 (1)开展班级歌唱比赛,5月17日至25日着手准备,5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加年级比赛。 (2)器乐表演。 (3)儿童合唱队表演。 4、趣味运动会: (1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组。 (2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组。 (3)板凳运人:年级每班男女各五人。 (4)单腿跑:班级内男女各12人。 |
随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文,包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文,为您写作提供指导和优质素材。