标题 | 《一只贝》阅读练习及答案 |
范文 | 《一只贝》阅读练习及答案 和别的贝一样,长年生活在海里。海水是咸的,又有风浪的压力;嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很(体面、美丽、漂亮),涨潮的时候,总是高高地浮在潮的上头。有一次,他们被送到海岸,当海水哗哗地落潮去了,他们却被永远地留在沙滩上,再没有回去。蚂蚁、虫子立刻围拢来,将他们的软肉啮(nie) 掉,空剩下两个硬硬的壳。这壳上都曾经投影过太阳、月亮、星星,还有海上长虹的颜色,也都曾经显示过浪花、旋涡(wo)和潮峰起伏的形状。现在他们生命结束了!这光洁的壳上还留着这色彩和线条。 孩子们在沙滩上玩耍,发现了好看的贝壳,捡起来,拿花丝线串着,系在脖子上。人都在说:这孩子多么漂亮!这漂亮的.贝壳! 但是,这只贝没有被孩子们捡起。他不漂亮,他在海里的时侯,就是一只(难看、丑陋)的贝。因为有一颗石子钻进了他的壳内,那是颗十分硬的石子,无论如何不能挤碎它;又带着棱角;他只好爱着内在的折磨。他的壳上越来越没有了颜色,没有了图案,他失去了做贝的(荣耀、资格、荣誉);但他默默地,他说不出来。 他被埋在沙里。海水又涨潮了;潮又退了;他还在沙滩上,壳已经破烂,很不(完好、完全、完整)了。 孩子们又来到沙滩上玩耍。他们(玩够、玩厌、玩腻)了那些贝壳,又来寻找更漂亮的呢。他们又发现了这一只两片瓦砾似的壳,用脚踢飞了。但是,同时在踢开的地方,发现了一颗闪光的东西,他们拿着去见大人。 这是什么东西? 这是珍珠!嗨,多(稀罕、少见、稀少)的一颗大珍珠! 珍珠?这是哪儿来的呢? 这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。啊,那贝壳呢?这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。 1、文章第1、2自然段有什么作用? 答案:前两个自然段是为了后面做反衬和铺垫的作用。 2、为什么说这只贝在海里的时候就是一只丑陋的贝? 答案:因为有一颗带着棱角又十分硬石子钻进了他的壳内,使贝壳失去颜色和图案,所以就变丑了。 3、这是石头钻进贝里,贝用血和肉磨制而成的这句话有什么含义? 答案:说明孕育一颗珍珠并不容易,需要不停的积累,和承受小石子带给她的内在的折磨。将自己身体的血肉之精华凝结在小石子上,日复一日,年复一年,珍珠才能得以成形。隐寓是暗示父母(尤其指母亲)养育儿女非常之不容易。 4、请用钻进的话说一说这篇散文告诉了人们一个什么道理?(不超过20字) 答案:.1、看问题和事物不能只看表面,而忽略了内在的东西;丑陋的贝壳下面也可能隐藏着珍珠。 2、父母(尤其指母亲)养育儿女非常之不容易,就像贝壳孕育珍珠一般;所以我们要学会感恩,要学会报答我们的父母(尤其是我们的母亲)。 3、要成功就要刻苦努力的不停积累,甚至历经磨难,贝壳孕育珍珠就需要承受小石子带给她的内在的折磨;歌里也唱不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。(本题建议用第一个道理做答案贴切些,后面两个比较创新,担心你的老师不会接受)。 |
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