标题 | 宇航员幼儿园课件教案 |
范文 | 宇航员幼儿园课件教案 幼儿园大班,处于儿童感性阶段后期,以视野的确认,以及游戏的.规则认知为主。提供了宇航员幼儿园的课件给大家参考! 活动目标: 1、阅读画面,理解图画内容,萌发对宇宙的向往。 2、欣赏、理解诗歌内容。 3、跟读诗歌,抒发做个小小航天员得到快乐心情。 4、认读字词:航天员、坐、转、航天船。 活动准备: 1、大字卡、大范例、幼儿用书。 2、磁带录音机。 活动过程: 一、导入活动 出示大范例《小小航天员》,这是什么地方?我们人类可以飞上遥远的 星空吗?用什么方法可以到离地球很远的星球呢? 二、阅读图画 1、一片美丽的蓝色,这是什么地方? 2、星空中有什么?地球在哪里? 3、你们还看到了谁,小字点在哪里?做什么?(出示字卡“坐、航天 船,引导幼儿认读。) 4、做上航天船就成为了什么人?(出示字卡:航天员,引导幼儿认读。) 5、航天员怎样操纵航天船?(出示字卡“转”) 6、小字点在星空看见什么?心情怎么样? 7、你想做航天船去宇宙看看吗?想去看看什么? 三、欣赏诗歌 1、播放录音,幼儿欣赏诗歌。提问:诗歌的名字叫什么? 2、再次欣赏诗歌,教师示范划指诗歌。 3、你喜欢诗歌的哪一句?我们一起来跟—说说这句话。 四、跟读诗歌 1、发放幼儿用书,请幼儿讲述翻到26页,交代坐姿要求。 2、播放录音,幼儿集体跟读诗歌。 3、分组跟读诗歌,教师巡回指导,检查幼儿的划指情况。 五、朗读诗歌 1、坐上航天船,做个航天员是什么心情,读这一句时怎样表现自豪的 心情? 2、为什么遇见星星招招手,为什么洒下笑声一串串?谁能模仿这一句的声音? 3、读哪一句可以加动作和表情。 六、游戏:摘星星 将字卡放在黑板上,请个别幼儿戴上飞船头饰,上前摘星星,摘下后读给全班的小朋友听:“我摘到的星星是--。”幼儿反复进行。 |
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