标题 | jqx教学的课件 |
范文 | jqx教学的课件 《j q x》是小学语文人教2011课标版(部编)一年级上册中第二单元第六课。以下是小编为大家收集的jqx教学的课件,仅供参考,欢迎大家阅读。 教学目标: 1、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、x开头的'三拼音节, 2、初步掌握ü上两点省写的规则。 3、能在老师的指导下阅读与课文内容相关的儿歌。 教学重难点: 教学重点:j、q、x与单韵母相拼读的音节及带调拼读音节,准确拼读三拼音节。 教学难点:学会j、q、x与ü拼读时头上两点要去掉的规则。 教学过程: (一)激发兴趣,复习旧知: 同学们,我们已经学过了不少的拼音字母,你们都还记得他们吗?(生:记得)在美丽的拼音王国里,有一座字母宫殿,里面藏着许多的字母伙伴,我们一起去找一找他们好吗?(出示字母宫殿的图画),生找字母并读出来。 (二) 创设情境,学习拼读: 1、复习拼读音节 拼音王国里要召开一次舞会,拼音宝宝们都可以去参加,听到这个好消息,他们可高兴了,大家手拉手来到了礼堂里。舞会开始了,伙伴们你邀请我,我邀请你,蹦蹦跳跳,快乐极了!看,他们来了。(出示音节卡片,指名读) mù tī yā lí dà mǐ tǔ dì hé huā kǔ ɡuā dà hu? lǎ bɑ 2、j、q、x与i相拼 jqx第一次参加,谁能和他们一起跳舞呢?小i真热情,首先来和jqx交朋友,他们跳起了热身舞。谁来读一读?j—i—ji(出示拼读音节,指名读) 谁来读ji的四声? jī jí jǐ jì(指名读) 依次出示qi xi的音节,生自由拼读音节及其四声,(指名读,开火车读) 3、j、q、x与ü相拼 一支舞曲响起来了,小ü妹妹登场了,她邀请jqx来跳旋转舞。她们转啊转,发生了一件有趣的事,快来看。 j—ü—ju q—ü—qu x—ü—xu 师:你能说句儿歌讲一讲吗? 师:真有趣,小ü帽子掉了还是ü吗?(生:当然是ü)她们在一起跳舞读什么?开小火车,读jqx和ü四声音节。 (三)课间休息——拼音操 点点头、弯弯腰,我们来做拼音操。 动动手动动脚,我们来背声母表:b p m f d t n l g k h 扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表:ɑ o e i u ü 站要直,坐要正,我们来背整体认读音节表: yi wu yu。 (四)、巩固练习 1、出示:j-i-ji 看图理解词义。 出示:q-i-qi Ji qi 。看图理解词义。 2、出示:x-ü-xu 引导学生看图练读音节词 hú xū。看图理解词义。 1、抽读卡片。 2、读书上的音节词。 认读字母 练习书写 (五)学习儿歌,巩固拼读 1、jqx来到草地看小鸡,看,小鸡们玩得多高兴!请你自由读出这首儿歌? 生:(自由拼读) 2、jqx哪里去了?请您在儿歌中把它们找出来,读一读。(个别读) 3、同桌互相表演读,一个扮演小黄鸡,一个扮演小黑鸡,加上你自己的动作练一练吧。 4、老师看到好多“小黄鸡”和“小黑鸡”高高兴兴一起玩。我们一起来表演读吧,看看哪只小鸡最可爱!(刨土、捉虫,有的模仿小鸡叽叽) (六)小结全课,畅谈收获 玩了一天了,太阳都要落山了,jqx也该回家了。让我们和它们说说自己的收获吧。今天我学到了什么? |
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