标题 | 三颗纽扣的房子教学设计 |
范文 | 三颗纽扣的房子教学设计 第一课时 一、激情导入 同学们,你们喜欢童话故事么?今天我们就来读一篇意大利童话:三颗钮扣的房子 二、学习课文。 1、请同学们自读课文,注意,课文较长,可以先快速的看完一遍了解课文大意,再有重点的读课文。 2、认读生字: 钮扣 出租 搁置 锤子 刨子 锯门槛 膝盖 拒绝 仆人 嘭嘭 寡妇 喇叭 娶亲 笑眯眯 开火车读生词。 3、默读课文,自己看看课文可以分成几部分。说说自己的理由。 4、三颗钮扣都为人们做了些什么事情? 5、它的小木屋为什么能够容纳这么多的人? 6、默读课文,找出能够概括课文内容的句子? 品读国王的话,体会问题不在于房子,而在于心。 三、小结: 想一想,老国王为什么摘下自己的.王冠? 木匠用它博大纯朴的爱心容纳了自己身边的人,它的爱心虽小却能温暖众生,我们能为身边的人做些什么呢? 想一想,写下来。 第二课时 一、复习生字 开火车读生字。 注意:“槛”“囔”的读音。 二、表演 请同学把自己组编的故事演一演,想一想,木匠的房子为什么能够容纳下这么多的人? 作业: 如果你是那位国王,你会为自己的人民做些什么? 把你自己的想法写下来。 |
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