| 标题 | 中班科学：有趣的电线小人 |
| 范文 | 中班科学：有趣的电线小人 一、活动目标 1、学会用电线和吸管制作电线小人。 2、能用电线小人表现人的不同姿态。 3、体验与爸爸妈妈一起游戏的快乐。 二、重点难点 重难点：掌握制作电线小人的基本方法，并用电线小人表现人的不同姿态。 三、活动准备 经验准备：玩过电线小人。 物质准备：电线、吸管、剪刀人手一份；制作图谱PPT；做好的电线小人一个；音乐。 四、活动过程 （一）木头人游戏，引出注意。（2分钟） 1、“山上有个木头人，不会说话不会动，动了就是小黄狗”（幼儿念到“小黄狗”，将动作定格）重复几遍。 2、“你们的动作真漂亮，我也来学学”教师模仿幼儿的动作。 （二）出示电线小人，激起幼儿制作的兴趣。（2分钟） 1、有个朋友来了，看看是谁？（出示电线小人） 2、教师边操纵电线小人边说：“我是电线小人，我是电线和吸管做成的，刚才我看了你们的动作，真是太棒了，我也想学学。” 3、请个别幼儿摆造型，教师用电线小人模仿幼儿的造型动作。 （三）介绍制作图谱，讨论制作过程。（6分钟） 1、“你们每人也来做个电线小人吧！” 2、“这是一张制作电线小人的图谱，谁能看得懂，谁来说说是怎么做的？”引导幼儿看图谱。 3、穿插儿歌，教师示范制作电线小人。 步骤1：两端对齐折一折 步骤2：一短一长套一套 步骤3：一左一右拉一拉 步骤4：电线小人变出来 （四）幼儿操作，教师边念儿歌边指导。（10分钟） 1、“如果你还不是很清楚的话，可以一边做，一边看图谱，但是不能请爸爸妈妈帮忙，做的时候要保持安静。” 2、先完成的小朋友把自己做的电线小人变出各种各样的动作，看看谁变出的动作最多。（同时教师提醒动作慢的幼儿） （五）幼儿用电线小人表现人的不同姿态。（5分钟） 1、“刚才小朋友把电线小人变出很多动作，现在我来做模特，请用你们的`电线小人来学学我的动作，请爸爸妈妈检查。”（教师摆两个造型，幼儿操作，家长检查） 2、亲子互动：a、请爸爸妈妈扮演模特，幼儿用电线小人模仿爸爸妈妈的造型动作。b、请幼儿扮演模特，爸爸妈妈用电线小人模仿孩子的造型动作。 3、教师小结：今天小朋友学会了用电线和吸管做电线小人的本领，还和爸爸妈妈一起变出了各种动作，真能干。下课的时候大家还可以和小朋友再用电线小人来变变各种动作。 4、请幼儿将电线小人摆出和老师再见的造型，活动结束。 |
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