| 标题 | 中班美术《我看到的农村》 |
| 范文 | 中班美术《我看到的农村》 教学目标 1、能用合适的色彩表现农村的丰收景象。 2、初步学会画背面人物。 3、懂得绘画中的先后步骤，如先画人物，再画背景。教学准备课件《我看到的农村》、笔、纸 教学重点与难点 能用合适的色彩表现农村的丰收景象。初步学会画人物背面。教学方法与手段谈话讨论法；多媒体辅助教学。 活动过程： 教师活动幼儿 活动设计 意图一、出示课件。 1、师：今天老师带来了好看的图片，我们看看图片有什么？ 2、提问：你知道这幅图上表现的是哪个季节？你是怎么看出来的？ 观看课件，说说图片中的内容。 内容：农作物的收获场景。通过课件中的一些秋季收获的场景，让幼儿对农村的景象有个大概的了解。二、引导幼儿学习绘画——我看到的农村。 1、出示范作。 师：看，我看到的家村是怎样的？ 2、示范背面人物的绘画方法。 老师边示范边讲解：先画头，再画张开的双手和身体，最后画脚。 3、绘画农村田野。 在整张纸上画三到四条横线，表示有几块田野，在画到人物时，要空着，因为被自己挡住了，是看不见的。 观看老师的范作。 观看老师示范，记住绘画时的注意点。 正确认识遮挡时的绘画方法。老师示范讲解，让幼儿学会如何正确绘画背面人物，并且能用正确的色彩表现田野。 4、涂色。 先给小朋友涂色，注意尽量不要用黄色，最后给田野按两种黄色相隔的`方法涂色。可以用深浅两种颜色来给服装涂色。 三、引导幼儿进行作画。 1、提出作画要求：人物要画得大些，画在画面的中间点；田野涂色一定要正确，因该是秋天里的黄色。 2、指导幼儿进行绘画。 （1）提醒幼儿绘画自己的背面时注意男女表现，可用不同的头发来表现。 （2）引导能力强的幼儿在远处添画山。 3、讲评作品。 请幼儿说说同伴的作品。 听清作画要求。 开始作画，能注意人物画得大些。 从背面人物的绘画以及色彩的涂画等方面来评价作品。在观看了老师的示范绘画之后，能够正确绘画背面人物，并能够用恰当的颜色进行田野的涂色。通过作品的的评价，提高幼儿的评价能力，懂得从哪方面来评价作品的好坏。 |
| 随便看 |
|
范文网提供海量优质实用美文，包含随笔、日记、古诗文、实用文、总结、计划、祝福语、句子、职场文档等范文，为您写作提供指导和优质素材。