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标题 可怜的孩子作文
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精选可怜的孩子作文集锦九篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的可怜的孩子作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

可怜的孩子作文 篇1

爱，人人都经历过，人生在世，都在或接受着别人的爱或给予他人爱。可爱是什么？我们又很难说得清楚。

爱是缠绵时的细语，爱是拿却拿得起放却放不下的无奈，爱是甜蜜的，使人陶醉；爱是痛苦的，叫人感伤，爱是掺杂着酸。甜。苦。辣。咸的人间百味。

爱是柔情，它应该是阳光的，不应在胶卷里；爱是眼泪，是苦是甜，该和不该终是爱。

三年级时，我结识了一个阳光可爱的小男孩儿，他是那么开朗，活泼。性格也是那么讨人喜欢。可是直到现在我才知道…。事情要追究到一个星期前。放学后，我像平常一样来到学校后门的父亲来接我……正如我期盼的那样，那个小男孩儿也在……我们安逸的聊起了天，无意间，我们就又聊到了他裤子口袋里酷似盒子的东西。我以前也问过他，他只是说是个医疗用品，也就没怎没在意。后来我又询问了好几次，最后都以失败告终。我再次问起了他，他一言不发，只是朝我笑了笑。后来他的好哥儿们来了，他也碰巧回家了。我就问起了他的好哥儿们。虽然他坚持了很久，但不得以，还是说出了事实。他跟我说:小男孩患有糖尿病。我被吓到了，一句话也没说。我们沉默了一会。小男孩的哥们儿憋不住了，大声斥责道:你知道拟提起了他的伤心事吗?他眼圈都红了，你为什么还要问下去呢……我没办法再听他说下去，我低头沉吟，眼眶湿润了内心十分懊悔，一阵揪心的痛缓缓袭来。我惆怅了三天，找到了那个小男孩，问清了他的身体情况，我知道这很残忍，知道了他的伤心处还要去问他，但我也是迫不得已，我希望他能痊愈，我想帮他，可我做不到，只能给他一些精神上的支柱。看着他每天插着管子奔跑，每天吃着难吃的饭菜，每天与病魔战斗。他是多么可怜啊。可是他乐观积极面对事实的精神让我十分敬佩，他每天都很开心，笑容格外灿烂，每次提到他的病，他也是无所事事。我记得他对我说过:人开心是一天，不开心也是一天，为什么不用乐观的心态去面对生活呢?现在我只希望我活着的每一天都能精彩，不在乎我能活几天……希望这个小男孩呢早日恢复，我能做的也只有送上一份祝福了。

大家能帮忙的就帮忙治疗这个小男孩，帮不上忙送分祝福也可以啊!让我们大家一起与爱同行，做个有爱心的人!

可怜的孩子作文 篇2

今天，是一个狂风暴雨的冬天，这个晚上，我流泪满面，我在深深地，深深地，沉思。

今天是星期五，我不时愉悦起来，因为，只有今天才有放松的机会，才能让大脑好好的放松起来，让从星期一到星期四的大脑放开所有，将与自己牵扯的，都扒开。外面下着大雨，我迷茫的走在街上，拿一把雨伞，走进小区，渐渐地，渐渐地，只见已进入了家里。我轻轻地推开了房门，见到母亲在看手机，弟弟和······一个不认识的小弟弟玩积木。我走过去，问清了这个小男孩的身世————他的母亲抛弃他，从此从这个世界走了出去，父亲开出租车赚钱，只有伯父每天来接他上学、放学。说道上学，他也十分可怜，因为不会说汉语，所以班主任时常打他，母亲时常能听见隔壁这位小弟弟的哭声。————母亲对我说“这个家伙把我们家都弄脏了，烦死了”唉，我叹息，我哭了。但我强忍住泪水，母亲接到电话，他的爸爸现在才来，母亲叫我出去迎接他的爸爸，在给他穿鞋子时，母亲有满脸厌恶的说：“哎呀你鞋子咋那么小，都五岁了还不会穿鞋子，真是的。”我穿上大衣，带上雨伞，走在楼梯里的时候，只见这个小弟弟下楼时艰难的下着，看起来是没走过楼梯，一步，一步的，那个小步伐，使我想起了我的童年。我的眼睛湿润了，眼泪在眼眶里打转。我把他接出去后，他的爸爸满脸欣喜的看着我，高兴地说：“麻烦你们了，都是我，刚才不小心撞了车，对不起哈，小孩儿给你们添麻烦了。”他挠挠头又说：“给你，算是见面礼吧，我手头钱不是太多，多少也是我的心意······”

说着他递给我一个棒棒糖。我对他说：“你说道哪里去了······”之后，他背上了孩子，望着他的背影，我想，多么坚定的一个背影，让人依赖的背影，它传递给了我力量。

唉，母亲，我想对你说。你为什么这么对待人家呢，我的心里很不是滋味，那么慈祥的母亲，平日里对我的关心，今天都去哪儿了呢？你不知道，我的心已经完完全全的碎了，我替他感到伤心，要是，我也是那个小弟弟，我的感受又要怎么谈呢。

当我经历了这件事后，我成长了，我想：我们在父母的呵护下，我们在成长，我们有很好的环境，可是他们呢，我又想起弟弟哭哭啼啼要玩电脑、要钱、看电视时的情景，弟弟啊，你又有想过吗？那些孩子玩不成什么，甚至生活在艰苦之中。——————我又想，原来，父母挣钱是那么不容易，要不是他们，我们还有现在吗？可是弟弟，你又有什么理由去说呢？去说你只是玩了一下，去说你还是小孩，去说你妈妈让你玩了。这些，只是无聊的语言，是废话。

生活中，处处存在这感人的事，你说，你没看到，那时你在家里太赖于电脑，那又是什么理由！你的外表可爱，并不代表你的心灵可爱，唯独那些可怜的`孩子，才是这世上最可爱、最纯洁、最真实的。

可怜的孩子作文 篇3

“轰轰轰……”1937年8月28日，日本军团正在袭击南京，4岁的强强和他的父母刚买好火车票正要逃往香港去生活。可是一颗比雨点还要密的子弹把一列火车炸成了废虚；桥也随而缓缓倒下，强强的父母脸色大变，惊慌地往回跑，不料冲到一半，一颗子弹又从天而降，父母抱自己的孩子，后幼的孩子得救了，可是他父母早已血肉模糊了，他一直嚎啕大哭，哭得青根都爆出来了，突然从身旁传来微弱的声音，他侧身一看是妈妈，是妈妈在呻吟，强强赶紧爬过去，他的手、腰、脚划过一条条血道，可他全然不顾疼，他见妈妈满身是血，赶紧伸手去擦，妈妈叫了一声“孩子。”妈妈的话是多么的吃力、微弱呀！没一会儿，妈妈就去了一个天堂的地方了。

我们看两年多前的强强的幸福日子吧。两年前的今天是6月1日，强强的爸爸妈妈带着强强去海边放风筝、拾贝壳……

“嗞嗞嗞”时间正在 向前推进，现在看看强强的未来生活吧！强强现在有一个自己的家庭，自己的孩子了。他正在实验室发明一个强强导弹，他要为杀害自己的父母的日本付出代价，更为国家、为＊＊；仇。过了两个月后，他为国家最后取得了胜利，他将爸爸、妈妈的照片放在墓中，他为父母许下了承诺：将来我会成为有用的人，为人类做贡献，创造一个和平祥和的社会。

和平之神啊！永驻人间吧！不要让战争，和平！和平！世界要和平！熄灭战争之光吧！点燃和平之光吧！

可怜的孩子作文 篇4

1937年8月28日下午，天阴沉沉的，有许多人在上海火车站等候火车，准备回老家游玩。

突然，天上闪出几道白光，成雨的炸弹“嗖——嗖”地掉下来，候车房里的人惊慌失措。过了一会儿，火车站里有的人死，有的人伤，还有的人晕倒，火车站立刻被浓烟笼罩。这时，有一对夫妇抱着自己睡着的孩子准备逃难，一枚炸弹“嗖”的掉下来，正好打在那个父亲的身上，父亲失去了宝贵的生命，木板被炸弹打飞，压在母亲的身上，母亲随手丢出孩子，孩子醒了，看到自己的爸爸妈妈不见了，就“哇哇”地大哭起来，忽然，他听到了自己旁边的木板下发出微弱的声音，这时他才醒悟过来是妈妈的声音，于是他努力地爬过去，虽然手脚上都被碎片划出了血，可他还是坚持地爬了过去，过了一会儿，他终于爬到了妈妈身边，妈妈用尽全力，微弱地说：“孩……子，你长大……后，要……保卫自己……的祖国，为爸爸妈妈报仇。”妈妈一说完，头一摇眼睛一闭，死去了。孩子一听，哭得更大声了，孩子哭着哭着，睡着了，这时，一位解放军叔叔发现了这位可怜的孩子，把他带到军营里，并教他打仗的功夫，还给他起了一个好听的名字：“永生”。

永生长大后，成了一位解放军人，率领大家打死了许多鬼子，为爸爸妈妈报了仇，成了有名的抗日英雄。

可怜的孩子作文 篇5

1937年8月28日，日本侵略者攻击了上海火车站北站。那里已经成了战场，不能去那乘车了，所以人们纷纷都来到南站来坐火车，离开这危险的战场。

火车南站上可热闹了！人们有的在呆呆地站在月台上等车，有的在不停的用手表对时间，有的在看报纸，有的在吃早餐…… 其中有一个三四岁的小男孩正在和爸爸妈妈聊天，妈妈抱着那个小男孩一边轻轻摇着，一边给他讲故事。要知道妈妈的怀里是最温暖的，所以那个小男一下子就睡着了。妈妈见自己的宝贝睡着了，就轻轻地亲吻了一下自己的宝贝。

忽然，天空出现了几个“不速之客”。几架日本侵略者开着轰炸机飞到了火车南站的天空上。突然，一个大叫：“啊——是日本轰炸。日本军那么快就来到南站捣乱啦！救命啊，快跑啊！”人群注意到轰炸机后，乱了起来。有的人吓呆了，站在那一动不动，有的人到处乱窜；还有的人直叫救命。

这时，几枚榴弹落了下来，只见轰隆几声整一个火车站都没成了一大片废墟。房屋的残砖碎瓦到处乱飞，有些砖头还砸伤了人们；桥在空中晃来晃去，好像一下子就会掉下来一样；铁轨和列车都断了，碎片四溅……

当日军狂轰乱炸过后，这硝烟滚滚的南站上只剩下那个小男孩了。他在哭，哭得很无助。忽然，小男孩听见妈妈的叫声，马上爬了过去。他不顾碎片扎疼自己的脚，只管向妈妈的方向爬。等爬到妈妈身边时，只见妈妈向他笑了一下就身亡了。小男孩见到此景，便号啕大哭起来。那笑声似乎可以把天震下来，可是却感动不了日本人的心。

我希望，不要再发生战争了。因为战争总是给人们带来灾难，那是个多么悲惨的过程啊！

可怜的孩子作文 篇6

可怜的孩子，以前天真活泼的我变了，以前爱笑的我变了，以前的以前都变了，我再也不是那个幸福快乐的小孩。

最多陪伴我的是泪水，经常小时候看着外面的雨哭泣着，随着雨声掩盖这一切，我很喜欢下雨，因为下雨天可以带走我所有的烦恼，雨滴打在我的脸上使我舒畅，使我清醒，很小我的母亲就离开了我，原本幸福快乐的家庭却出现了变故，我再也没有了母爱，我的爸爸整天上班基本没有时间陪伴我，陪伴我的还是邻居家给我的拼图，有的时候一个人玩拼图能玩好久好久，邻居的爷爷对我很好，我很喜欢和那个爷爷交流，有时表面开心的我实则很伤心，可小时我就要强，我从不把可怜的一面显露出来，我只能默默的坚持这一切。

每次放假回到奶奶家，哪里是我避难的港湾，投入奶奶的怀抱我很开心，很快乐，虽然离开奶奶时很可怜，但是我最起码还有奶奶，有奶奶真好，每当我讲起我的事情奶奶都流着泪叫我加油，我也一直听奶奶的话坚持着，每当我快坚持不住我就会想到奶奶，可幸福时光不会很久，很快我又会变得可怜起来，真希望一切不幸福不快乐，统统不见了，我要快乐我要幸福，可怜的孩子肯定能得到其它我相信我会越来越好！

可怜的孩子作文 篇7

清晨的第一缕晨光洒落窗前，我微微张开了眼睛，且再也睡不着。他母亲在家园联系手册上写的话，深深触到了我的心弦，让我感到悲凉的同时，心生了无限怜悯！他母亲的一句：他也只是个可怜的孩子。一直在我的脑海里挥之不去。

他是一个四岁左右的孩子，乍看之下，与正常的孩子并没有区别。他母亲说，他的语言表达能力很差。但是自从他来到我们班，我才知道，所谓的很差，是基本上不会用语言来表达。而且智力明显比同龄孩子要低些。

因为有他，我们班级的老师比别的老师辛苦了不少。吃饭时，别的孩子都会自己吃，可他呢？是必须要喂的，而且喂饭的时候，他还常常会把饭吐出来；上课时，别的孩子都会坐在椅子上好好听课，可他呢？要么东玩一下，要么西玩一下，反正课室的各个角落都会有他的身影，于是不得不有一位老师时刻看管着他；睡觉时，别的孩子都会安静的躺在床上，可他呢？虽躺在了床上，却常常无故大喊大叫，让所有人都无法入睡，于是，不得不有一位老师坐在他的身旁看管，直至他入睡……这样的一个孩子让所有的老师讨厌，包括我。

仍而，他的母亲却是一位善良朴实的人。每次接送时，都会与老师短聊几句，或告知他在家的情况，或了解他在园的情况。话语之中，有着对他深深的爱和无奈，亦有着对老师无限的感激。于是，每次想要发火时，想到他母亲那恳切的目光，便生生把火压了回去，仍而心里对他却始终都喜爱不起来。

时间一天天的过去，对如何管束他有了些要领，与他母亲也慢慢熟悉了起来，慢慢地知道一些关于他的事情。

原来，他是一个用药物保住的孩子，在娘胎里从几个月一直保到出生。他的出生给家里带来了短暂的快乐。可是慢慢的家里人发现他与别的孩子有点不一样，同龄的孩子早就会呀呀学语了，可他却只会哇哇乱叫；同龄的孩子会对着父母说“爸爸妈妈，我爱你”时，他却只会对着父母乱喊乱叫。很多人说，孩子都是天使，都会给家里带来无限的欢乐。而他呢，带给家里人的却是伤心难过，更多的是无奈，甚至是嫌弃，就连十分喜爱孩子的爷爷奶奶也嫌弃他。因此他的父母不得不带着他住到了外面。

世界上最伟大的爱是母爱。这句话，在他母亲身上体现的淋漓致尽。为了他能像正常人一样，他母亲放弃了工作，陪着他去上早教，给他找幼儿园，给他请一对一的家庭老师……这些对于一个原本就不是特别富裕的家庭来说，无疑是雪上加霜。但是尽管如此，他母亲从来就没有想过放弃他。

家园联系手册是家园互动，但是极少有家长回应。只有他母亲，每次都是一满页。大致意思是：他虽然不懂得表达，却是一个自尊心极强的人，所以他会用喊叫来表达他的情绪，用喊叫来引起别人的注意。比如在早教结束时，所有的孩子都要上台表演，他是最后一个。在等待的过程中，他看着别的孩子一个一个的上台表演，却没有轮到他，他的眼眶就红了。最后终于叫到他的名字，他就表现的特别开心。他也只是一个可怜的孩子，他也需要同学的友爱、老师的关爱与社会的帮助。希望老师们能多包容他、鼓励他！

她母亲说，她也不知道什么时候他的智商能达到正常人的水平，但她会尽她所能帮助他。也希望同班的孩子们能把他当成一个病人，学会照顾他、关心他，这样对孩子们也是一种成长。最后，特别感谢老师们的辛苦付出。

每次看完总会特别的心酸。是啊，他也只是个可怜的孩子。现在的家庭孩子都不多，因此，特别疼爱，特别娇贵，同时对孩子又都抱有特别大的期望，于是小小年纪就开始培训钢琴、舞蹈、美术……等。可是他呢？他母亲对他的期望只是：他的智商能达到同龄人的水平。在所有人看来，这是多么简单、多么应该、多么正常的事情啊！可是他母亲呢？付出了青春、付出了金钱、甚至付出了亲情，小小的期望依然遥遥不可及？又怎么能不令人心酸呢？

我也是一个孩子的母亲，爱她，总胜过爱自己。只要她有些许病痛或摔伤，都会令我心痛不已。总是希望能代替她承受她所有的痛苦，给她世界上最好的东西，当然更不能忍受她受到任何人的看轻或者歧视。而他的母亲，因为他，要忍受多少别人不能忍受的痛苦呢？

孟子云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。礼运大同篇亦有一句话：故人不独亲其亲、不独子其子，使老有所终、壮有所用、幼有所长、矜寡孤独废疾者皆有所养。

或许现在的社会、现在的人，对待别人的孩子，对待像他那样的孩子，皆无法做到“幼吾幼以及人之幼”“不独子其子”等。但是希望世人都能收起自己那颗骄傲之心、收起自己那种歧视之态，用一点点的同情怜悯之心，给本来就可怜的他及他那样的孩子一点点爱心，给伤心难过的母亲一点点安慰。这样，社会将会更和谐、更美好！

可怜的孩子作文 篇8

“轰！轰！轰轰......”1937年8月28日清晨，天空布满了厚厚的云层，火车站里的人川流不息，为了躲避战乱，人们都拖家带口，奔往火车站。

几个小时前，两岁半的小男孩明明正跟着父母在火车站买票，想逃离上海。可不久，天空传来奇怪的“嗡嗡”声，几个经验丰富的中年人一听就大喊：“快跑啊！”敌军来了！可人们还没有反应过来，几枚炸弹已经从天而降，人群中简直炸开了锅，大家争先恐后地夺门而出，挤得挤，踩得踩。很多人就这样死在众人的脚下。明明的父母却用自己的身体拼命地护住孩子，不让他被挤到。又有几十枚炸弹从天而降，火车站里几乎成了一片废墟。突然，一枚炸弹正好从头顶落下来，明明的父母见状，立即抱起明明，用力把他扔了出去。“轰！”明明的父母却消失在浓烟里。

“妈妈，爸爸，你们在哪里？我害怕.......”可怜的明明孤零零地坐在废墟中，他显然被眼前的景象给吓呆了，一大片的废墟，站台上浓烟滚滚，横七竖八地躺着许多人的尸体，断裂的天桥像一条瘫软的长龙无力第横卧在地上，被炸断的铁轨无助地伸向天空，他不知道他的父母再也不能回答他了..........。

战争让父母失去孩子，让孩子失去父母，让更多人献出了生命，让我们行动起来，维护和平，制止战争！

可怜的孩子作文 篇9

两年前，我曾经教过一个有智力障碍的小女孩。平时，她总是脏兮兮的，男孩子总欺负她，有时候，上着课，她就哭起来了，我马上斥责那些欺负她的男生。

有一次，她又哭了，我看到她满脸的泪水和灰尘，一边安抚她一边说：“快到楼下洗洗脸吧！”她听话的去了。一会儿，她回到了教室，我发现她其实长得挺漂亮的，圆圆的脸蛋儿，睫毛又长又浓，有一双会说话的眼晴。我听说，她是先遭到亲生父母的遗弃，后又被现在的父母领养的。

后来，我发现她和家人搬到了我家附近，住进了租来的一个破旧的小院子内。她父母都没有工作，就靠捡废品为生。小女孩对我很尊敬，一见到我，就马上说：“美术老师好！”声音亮亮的，脸上洋溢着甜甜的笑。

这天，我又经过她家门前，看到这个小女孩和一位大娘迎面走来，小女孩看见我，马上又说：“美术老师好！”我笑着说：“孩子，你怎么不上学呀？”我发现她那快乐的表情不见了，低下了头。旁边的大娘说：“这孩子早就不上学啦！是她妈不让上的，她可喜欢上学啦！平时，总在家写字、看书。”我的心马上揪紧了，大声对她说：“孩子，你要坚持学习啊！”我知道，我说这话也是没有用的，对于一个有智障的孩子，又怎能坚持学习呀！

望着小女孩的背影，我的耳畔响起鲁迅先生的话语：“救救孩子！”唉！可怜的孩子，这么小，就辍学啦！那她将来的命运会怎样呢？没有文化，就找不到体面的工作，再加上智障，我不禁为她的命运担心了起来……我心事重重地向学校走去。
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更新时间：2025/3/15 0:36:37