标题 | 初一上册生物期末测试 |
范文 | 初一上册生物期末测试 考试对于身处其中的家长和学生来说是一场战役。考验着家长和孩子的智力、体力、耐力、毅力、抗压力。以下是小编带来的初一上册生物期末测试,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分) 1.呼吸作用的最重要意义主要在于 A.呼出二氧化碳 B.为生命活动提供能量 C.分解有机物D.消耗氧 2.栽花最好用盆底有小洞的瓦盆,这是因为 A.瓦盆价钱较低B.有小洞的瓦盆有利于根的呼吸 C.瓦盆易保持水分D.瓦盆硬度较小 3.把无土栽培营养液滴加到载玻片上,用酒精灯烘干载玻片,会发现在载玻片上有结晶物质,这些结晶物质最有可能是 A.水痕B.无机盐C.有机物D.玻璃的碎屑 4.韩国料理中的泡菜一直很受大众的欢迎。与腌渍前相比,大白菜腌渍后的变化是 A.大白菜会变硬、体积变大B.大白菜会变硬、体积缩小 C.大白菜会变软、体积变大D.大白菜会变软、体积缩小 5.海尔蒙特在他的“植物生长所需物质的来源”的实验中得出的结论是植物是从水中得到营养物质,现在我们知道他忽略了( )的作用 A.光 B.叶绿体 C.空气 D.温度 6.用食物链的方法表达“螳螂捕蝉,黄雀在后”这一成语,正确的是 A.蝉→螳螂→黄雀B.黄雀→螳螂→蝉 C.柳树→蝉→螳螂→黄雀D.黄雀→螳螂→蝉→柳树 7.下列食物链描述正确的是 A.野兔←狐←青草B.青草←野兔←狐 C.狐→野兔→青草D.青草→野兔→狐 8.根吸收水分和无机盐的主要部位是根尖的 A.分生区B.根冠C.成熟区D.伸长区 9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因是 A.气温较高 B.空气不流通 C.温度过大 D.植物、花卉与人争夺氧气 10.下列特定的地域中,不能构成生态系统的是 A.一条小溪B.一所学校C.一片草坪D.一间教室 11.在一个生态系统中,各种生物生命活动所需的能量,最终来自于 A.植物B.太阳能C.人D.动物 12.对于一株植物来说,进行光合作用的主要器官是 A.根B.茎C.花D.叶 13.下列描述中与植物无土栽培的优点无关的一项是 A.能节省土地B.更好满足植物生长需要 C.要用支架固定植物D.防止污染、害虫等危害 14.下列式子中能正确表达呼吸作用过程的是 A.有机物十氧→二氧化碳十水+能量B.水十二氧化碳→有机物十氧十能量 C.水+氧→有机物十能量十二氧化碳D.有机物十二氧化碳→水十氧十能量 15.农作物栽培过程中,需要施用量最多的是()无机盐。 A.含铁、锌、钙的B.含锰、钙、铜的C.含氮、磷、钙的D.含氮、磷、钾的 16.某同学体检时,三次测得肺活量的数据为3600mL、4000mL、3800mL.他的肺活量应是 A.3600mLB.3800mLC.3700mLD.4000mL 17.在下列鸟中,有“森林医生”美称的是 A.啄木鸟B.大山雀C.猫头鹰D.灰喜鹊 18.在生物体中,充当能量“贮存库”和“传递员”,能直接提供维持生物体生命活动能量的物质是 A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.ATP 19.农民把刚刚收获的粮食都要晒干以后才储存起来,这样做是为了 A.促进光合作用B.抑制光合作用C.促进呼吸作用D.抑制呼吸作用 20.下列不能提高光合作用效率的是 A.提高二氧化碳浓度 B.减少二氧化碳浓度 C.延长光照时间 D.增大昼夜温差 二、辨对错:正确的.涂A错误的涂B(本题包括10小题,每题1分,共10分) 21.用保鲜膜包裹水果可以延长水果的保鲜时间。 22.玉米粒是种子,种子不能进行呼吸作用。 23.小猫在睡觉的时候不需要任何形式的能量供应。 24.肺活量是人体呼吸功能的重要指标之一。 25.氧气具有使澄清石灰水变浑浊的特性。 26.用赤眼蜂防治松毛虫的方法属于生物防治。 27.绿色植物白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用。 28.淀粉遇碘液会变蓝色,因此我们常用碘液来检验淀粉的存在。 29.植物的生长需要无机盐,因此植物生长离不开土壤。 30.气体能够交换是由于气体的扩散作用。 三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共10分,每空1分) 31.将下列现象与其对应的生物原理用线连结 ①花草长期放在黑暗处死去 A.缺钾肥 ②植株不高,叶子边缘像火烧 B.长期不能进行光合作用 ③幼苗移栽时根带土 C.保护幼根,利于成活 ④潮湿的种子堆里发热 D.生物体进行呼吸作用 ⑤用冰箱储藏蔬菜水果 E.降低生物体的呼吸作用 ⑥饮食讲究荤素搭配 F.合理膳食 32.将下列各类食物的营养特点与食物的种类用线连起来。 (1)糖类含量较高的食物A.花生、大豆、食用油 (2)蛋白质含量较高的食物B.米饭、馒头、面条、玉米 (3)脂肪含量较高的食物C.新鲜的蔬菜、水果 (4)维生素含量较高的食物D.奶、鱼、蛋 |
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