标题 | 安全教育主题班会教案 |
范文 | 安全教育主题班会教案模板五篇 上学的时候,说到主题班会,大家应该都参加过吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。一个好的主题班会是什么样的呢?下面是小编为大家整理的安全教育主题班会教案5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 安全教育主题班会教案 篇1教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点: 掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的 意识。 教学过程: 一、导语: 同学们,生命就像早上盛开的花朵,就像香甜的蛋黄派,就像水 灵的葡萄,它是美好而鲜嫩的。因为有生命,我们才能享受生活的快 乐,才能和父母幸福的生活在一起。生命安全高于天,父母给你的生 命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。今天,就让我们 大家一起,学习怎样保护这珍贵的生命,注意生活中的安全。 二、上下楼梯、课间活动及集体活动中应该注意的安全事项 : 1、上下楼梯、课间活动应当注意什么? 学生讨论、交流后,教师总结。 2、集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守 秩序,语言文明。 三、学生饮食安全注意事项: 不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在 安全的地方。 禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品 卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。 四、交通安全注意事项: 行人、车辆靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红 灯停,绿灯行,遵守交通规则。 五、溺水 学生讨论:溺水原因主要有以下几种: 不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏 病;盲目游入深水漩涡。 在游泳时要注意哪些问题? 学生分组讨论 。 教师小结:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同 不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,要在急救的同时,要迅速打急救 电话,或拦车送医院。 六、安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求 救;记住电话,随时求救: “119”----火警 “120”----急救 “110”----报警 “122”----交通事故报警 打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。 七、小结 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 安全教育主题班会教案 篇2活动目的 1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。 2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。 活动过程: 一、导入: 1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦! 教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。 2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢? 二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢? (一) 用电安全 1、请同学们说说你们家里有哪些电器? 电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。 2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么? 学生回答,教师补充指点。 (关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。) 3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。 4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。 5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。 (二)防火安全 1、教师提出问题让学生讨论:万一,生活中出现了火灾,我们该怎样做? 让学生各抒己见,说做法,对正确的.肯定,错误的及时纠正。 2、根据讨论,教师总结:同学们,我们一定不玩火,同时,你们还要告诉家长,煤气管要定期检查,煤气用完要关掉。 3、教师结合学校的消防讲座和《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。 防火知识: 第一:不能带火柴或打火机等火种; 第二:不得随意点火,禁止在存放有易燃物品处用火。 第三:不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品,更不允许将点燃的鞭炮乱扔。 在火灾现场,小学生等未成年人要有秩序地逃离 1、如果有避难层或疏散楼梯,可先进入避难层或由疏散楼梯撤到安全地点。 2、如果楼层已经着火燃烧,但楼梯尚未烧断,火势并不十分猛烈时,可披上用水浸湿的衣被,从楼上快速冲下。 3、多层建筑火灾,如楼梯已经烧断,或者火势已相当猛烈时,可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃生。 4、如各种逃生的路线被切断,应退居室内,关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水,以延缓火势蔓延过程。同时,可向室外扔出小东西,在夜晚则可向外打手电,发出求救信号。 5、如生命受到严重威胁,又无其它自救办法时,可用绳子或床单撕成条状连接起来,一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上,再顺着绳子或布条滑下。 6、如无条件采取上述自救办法,而时间又十分紧迫,烟火威胁严重,被迫跳楼时,可先向地面抛下一些棉被等物,以增加缓冲,然后手扶窗台往下滑,以缩小跳楼高度,并保证双脚首先落地。 (三) 防溺水 1、教师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频,向学生再次敲响警钟。 2、让学生说说你们的想法。 3、说说这几年我们南靖县城附近发生的溺水事故,让学生明白危险时时在我们身边发生,不要以为它们离我们很远。 4、教师再次强调:学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水,必须有有大人带领,并到游泳池等安全区域。 (四) 交通安全 1、让学生观看交通事故惨状的视频,再三为学生敲响警钟。 2、引导讨论 (1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走? (2)行人横穿马路为什么要走斑马线? (3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些? (4)为什么不能翻越护栏? (5)为什么不准扒车、追车、强行拦车? (6)为什么走路时不能看书或做其它活动? (7)乘汽车时要注意什么? (8)遇到交通事故怎么办? 3、齐读交通安全的儿歌 走马路,右边跑,人人都走人行道。红灯亮,路边靠,绿灯亮了向前跑。过马路,别乱跑,行人要走斑马道。车让人,人让车,安全保证最重要。 (五)机智勇敢斗坏人 1、老师希望我们的小朋友都是勇敢的孩子,可是,当我们遇到坏人的时候,要想想自己有没有能力和他抗争,不能硬拼硬,要想办法保护自己的安全。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避免这样的事情?万一这样的事情发生在你身上,你会怎样做呢? 2、请同学们学习以下的安全守则: (1)不要听信陌生人的话。 (2)上学、放学最好与同学一起走,不要单独在街上乱走、乱看。 (3)贵重物品不要随身带。 (4)平时不要乱花钱,也不要带太多钱。 (5)遇到勒索等情况,要及时报警。 (6)遇到抢劫时,要首先保护自己的生命安全,不要为了财物与歹徒硬拼。 (7)遇到色狼侵犯时,要大胆拒绝,并尽快把详细情况告诉父母。 (8)如果看到有人拿着凶器冲着你,要赶快躲避。 (9)如果被坏人绑架时,看到周围有成年人可以帮助自己,就应大声呼救。 (10)被绑架后,要保持镇定,细心观察周围环境,并装出很配合的样子,使坏人麻痹大意。然后,想办法报警或逃跑。 (11)如果被拐卖,要想办法报警。如果被卖到陌生的地方,要想办法了解自己所在地方的名称,以便求救。 (12)如果想尽一切办法都不能自救,就要耐心地等待家长和警察的救助。 (13)平时要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。 三、师总结: 同学们,“安全第一”、“安全无小事”,再过几天,快乐的暑假生活就开始了,希望你们提高学生安全意识,不玩火,不玩电,不玩水,牢记安全知识,过个快乐又安全的暑假! 安全教育主题班会教案 篇3设计背景: 近期,全国接连发生的几起校园重大安全事件,又一次敲响了校园安全的警钟。鉴于当前学生对自己的安全意识不高,再加上当今社会比较复杂,因此,应加强学生安全防范知识的教育,指引学生自我保护的方法,提高防范能力,预防校园伤害事故的发生。 教学目的: 1、懂得自我保护的重要意义。 2、学会不同场合进行自我保护的方法。 活动准备: 近期发生的几起校园重大安全事件的材料 教学过程: 一、引入课题。 材料一:3月23日7时20分左右,正逢孩子上学的时间,福建省南平市实验小学门口,一名中年男子手持砍刀,连续砍伤砍死13名小学生…… 4月12日下午4时30分左右,合浦县西场镇西镇村小学门前约400米处发生一起惨案,一名男子用菜刀连砍7人,造成一名8岁小学生和一名80岁老妪死亡,另有2名小学生、一名学龄前女童及两名村民受伤…… 4月28日15时左右,广东省湛江市下辖雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园,持刀砍伤18名学生和1名教师…… 29日上午9时40分,江苏泰兴市镇中心幼儿园发生一起伤人事件,一名男子持刀冲入校园,砍伤31人,包括28名幼儿、2名教师、1名保安,其中5人伤势较重,有生命危险…… 材料二:“杀人血案”背后的思考 从这些惨案里我们可以发现一些共性:行凶者都是年龄较大,在事业和感情上屡受挫折,社会不满,为泄私愤而报复杀人。 不容否认,当今社会的确有很多阴暗面,社会矛盾也始终存在着。郑民生的蜕变杀人给社会敲响了警钟。可以说不仅是这些被害的小学生,以及他们的家庭的“悲剧”,而是整个社会的“悲剧”。 二、出示课题 《 提高安全意识 学会自我保护》 看到这些消息,大家的心情一定十分悲痛!我们每个同学的生命安全都是十分宝贵的,因此我们要珍视我们的人身安全,学会自我保护。 三、指导与训练 1、当你遇到坏人威胁时怎么办? 学生讨论,然后教师总结: (1)沉着冷静,机智周旋,不要采取硬碰硬的方法; (2)以保住人身安全为首要前提,钱财乃身外之物; (3)在可能的情况下,向他人求救,及时报警。 2、遇到坏人闯入校园实施暴力怎么办? 学生讨论,然后教师总结: (1)尽快避开,迅速告诉老师; (2)不能听凭坏人的摆布,不要怕,大声叫喊,引起周围同学和老师的注意; (3)迅速报警; 操作训练:请前后座的同学进行练习,如何对付以上情况。请做得好的同学上来表演。 【小结】危险无处不在,比如,我们还可能遇到以下问题,想一想我们应该怎么做. 1、行走、骑车时怎样注意交通安全? 2、如何使用液化气、电器? 3、发生火灾怎么办? 4、如何预防食物中毒? 5、哪些场所和行为容易发生雷击? 6、校内活动,该如何保护自己的安全? 7、校外活动,该如何保护自己的安全? 四、安全小常识 临危逃生的基本原则: 保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己; 想方设法,不断求救;记住电话,随时求救。 110—报警;119—火警; 120—急救;122—交通事故报警 打电话时要说清地点和相关情况。 五、小结: 生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻提高安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣! 安全教育主题班会教案 篇4一、教学目标 (一)认知目标: 1、能明白上学时应该注意哪些方面,确立自立、自卫的安全保护意识。 2、初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己生活有关的交通安全常识。 (二)行为目标: 培养自立、自卫的安全保护意识。遵守交通规则。行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在铁路道口注意来往车辆,不抢行。 (三)能力目标:培养学生的合作意识、观察、动脑、动手及生活实践能力。 二、教学重难点 1、确立自立、自卫的安全保护意识。 2、能认识有关的交通标志、交通设施。 三、教学准备 学生:课前布置学生到大街上认一认交通标志和设施。 教师:1、画有交通设施的十字路口挂图及十字路口图若干。2、交通标志图。3、交通标志和设施的小图片若干,分类装入小塑料盒内。 注:最新小学生安全教育黑板报内容资料 四、教学过程 (一)、故事导入新课。 1、听故事录音。2、请学生就故事内容说说自己的看法。 3、 看课件,听故事 4、请学生们就故事内容说说自己的看法。 3、教师小结:如果有陌生人来学校接自己,一般情况下不认识的人,我们不要随便跟人走,我们要加强自己的防范意识,要学会采取措施做好自我保护。在日常生活中如果不注意交通安全,很容易造成交通事故,轻者受伤,重者死亡。给自己带来伤害,给家人带来痛苦,给社会带来麻烦。 4、 板书课题,齐读课题。 (二)课堂小调查,研讨上学路上应注意哪些方面。 1、小调查:上学途中,多少同学自己独自上学;多少同学和小伙伴结伴上学;多少同学由家人送上学。 2、小演习:教师播放铃声,让学生根据入学来的经验,做出相应的行动。然后查一查,东西带齐了没有,归程队排得好不好。 3、四人小组讨论:(1)放学时,应该注意什么?(2)回家路上,应怎样注意安全。 (三)、合作学习,认识交通标志设施。 1、认识交通设施: 繁华的大街上,来来往往的行人和车辆特别多,为了保证行人的安全,交通的畅通,马路上修建了许多交通设施。同学们,你们能从屏幕上找出交通设施并说说它的作用吗? (1)同桌互相说说。 (2)指名上讲台说给大家听。 2、认识交通标志: 为了保证交通安全,大街上除了有交通设施外,还有许多交通标志。老师带来各种交通标志,你们想认识它们,和它们做朋友吗? (1)每组推荐一名代表上台抽一张交通标志。 (2)小组内交流讨论,抽到的交通标志上画了什么?是什么标志?在哪见过?有什么作用? (3)汇报学习情况。(要求其他同学认真听,仔细想,如果认为发言的同学说对了,就鼓掌鼓励,如果认为他说错了,就举手纠正。) 3、让学生交流收集到的其他交通标志。 (四)模拟活动,巩固新知。 1、布置一条十字路口的大街,张贴和设立各种交通标志、交通设施等 2、全班分成若干小组,一组当行人,一组当交通标志,一组当司机。教师和学生轮流当警察。 (五)、总结: 通过今天的学习,请同学们畅谈自己的收获(学生自由组合交流)。交通安全关系千家万户的幸福,同学们为了防止受伤害,珍惜宝贵的生命,老师希望每个同学都成为注意交通安全的小模范。 安全教育主题班会教案 篇5教育目的: 1、牢固树立"安全第一"思想,时刻把安全记心头。 2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。 教育内容: 一、学生安全管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。 2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。 3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。 4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。 5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。 6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。 7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。 8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。 9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。 10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立"安全第一"思想,健康成长。 二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领。 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡。遇有意外情况,要听从老师指挥。 3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。 4、课间不准吃小食品,任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。 三、学生乘车规定 1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学。 2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车。 3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿。 4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴。 5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾。 6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险。 7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥。 8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。 |
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