标题 | 国庆节日班会教案 |
范文 | 国庆节日班会教案(精选6篇) 作为一名教师,编写教案是必不可少的,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的国庆节日班会教案(精选6篇),希望对大家有所帮助。 国庆节日班会教案1活动目标: 1、通过活动,帮助幼儿知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,体验庆祝国庆的欢乐情绪。 3、以自己的方式庆祝表达对祖国的热爱之情。 激发幼儿对祖国的情感。 4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备: 炮竹的图片(没有烟花)、五星红旗、地图、PPT活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么到处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)学说:十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)带领幼儿参观中国地图,认识祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给"祖国"。 活动延伸: 请家长在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 活动反思: 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有知识极度缺乏,只知道"过节了,我们可以玩了"。所以设计此活动时,根据幼儿的情况,让幼儿通过看、听,对"国庆节"有初步的认识,并通过幼儿现有的能力,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,并通过自己制作国旗,进一步增强热爱祖国的情感体验,使幼儿更加了解我们的祖国,从而更加热爱我们的祖国。 本次活动,让幼儿们认识了"祖国的生日",对中国地图也有初步的认识,知道国旗是红色的,有"一颗大星星,四颗小星星",国庆假期期间孩子们也和父母一起外出游玩,感受我们祖国的大好河山。 国庆节日班会教案2一、活动名称: 国庆节 二、活动目标: 1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历 3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。 三、活动准备: 1、 在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。 2、 〈〈开国大典〉〉的视频片段,以及欢度国庆的图片。 3、 准备幼儿的绘画工具和泥工用的材料。 四、活动过程: (一) 开始部分: 以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动。 (二) 基本部分; 1、 引导幼儿初步了解十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日。 2、 观看开国大典的图片和录象带,在幼儿们讨论及教师的讲述下知道“国庆节”的名称和来历。 3、 出示天安们的图片,让幼儿们观察它的颜色和形状,及其结构特征。 4、 发给幼儿们纸和笔,来进行绘画,并鼓励幼儿大胆的来进行添画。 (三) 结束部分: 把幼儿们的画来进行讲评。并挂在绘画角上。 五、活动效果 在这节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了热爱祖国的情感。 国庆节日班会教案3活动目标: 1、培养幼儿的爱国情感。 2、通过大合唱培养幼儿的唱歌兴趣和团结协作的能力。 3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 4、感受节日的欢乐气氛。 活动时间: 20xx年9月28日下午3点整。 活动地点: 多功能厅。 活动准备: 1、各班自选两首歌曲同时排练好。 2、演唱道具各班自选。 3、布置舞台,大班组空班老师。 活动过程: 迎国庆爱国歌曲大合唱。 1、各班老师自选歌曲教会幼儿唱革命歌曲。 2、演出顺序:大一班、大二班、大三班。 3、请各班提前10分钟到现场按指定位置就坐。 4、上台顺序从左上右下。 5、请各班主任负责本班幼儿的安全及其教育工作。 6、在台上准备20张小椅子,便于合唱队形的编排,(一般形式站成高低2排,各班可按实际情况进行变化队形,并自己解决道具问题。) 国庆节日班会教案4活动目标: 1、知道每年的10月1日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、喜欢参与活动,感受节日的热闹氛围。 3、懂得尊重国旗,初步体会热爱祖国的情感。 4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。 5、参与节日游戏。 活动准备: 国庆节相关图片PPT、油画棒、素描纸 活动过程: 一、观看国庆节相关图片PPT,引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 师:小朋友们,刚看的图片是在干什么呀? 师幼谈话。 二、介绍国庆节。 师:过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日啊? 教师总结:十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 三、认识国旗。 1、出示国旗,组织幼儿讨论。 我们中国国旗是什么颜色的?有几颗大五角星?有几颗小五角星? 2、请幼儿谈谈在哪些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。 四、制作国旗,给祖国妈妈献礼。 师:祖国妈妈的生日要到了,我们也一起做一面国旗送给她好不好啊? 活动延伸: 请家长们在"国庆节"时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。 教学反思: 知道十月一日是国庆节,是中华人民共和国成立的日子,能在活动中感受快乐的节日气氛,知道尊敬国旗,在升旗时立正、行注目礼。能用唱歌、舞蹈、绘画等多种方式表达对祖国妈妈生日的祝贺和欢快的情绪。初步知道中国是个地大物博、美丽富饶的国家了解许多关于十月一日国庆节的知识,感受到了节日的气氛。 国庆节日班会教案5教学形式: 团体或小组教学 教学方法: 情景表演法 演示示范法 教学目标: 1. 认识国旗,知道升国旗,奏国歌时,应肃立、行注目礼。 2. 培养幼儿对祖国的情感。 核心要素: 奏国歌 升国旗 应脱帽 要敬礼 唱国歌 须肃立 爱祖国 要牢记 活动准备: 1. 中国国旗一面、其他国家的国旗若干。 2. 国歌磁带、录音机。 3. 欣赏歌曲“国旗 国旗 多美丽”。 4. 故事《岳母刺字》以及图片一张。 基本过程: (一) 导入活动: 出示各国国旗,让幼儿找出中国的国旗,引出活动主题。 (二) 关键步骤: 1. 认识五星红旗。 (1) 提问:五星红旗的旗面是什么颜色的?(红色)旗面上有什么图案?(有五角星)五角星是什么颜色?有几颗大五角星?几颗小五角星? (2) 讨论:为什么要有国旗?国旗代表什么?知道五星红旗是我们国家的国旗,它代表中华人民共和国。 (3) 提问:你有没有看到过升旗仪式?(看到过,奥运会上运动员得奖牌时就有升旗的;还有小学的哥哥姐姐们早上在学校也有升国旗仪式)你在什么地方见过国旗?(在电视上面,在小学里面……)说一说国旗是怎样升起的?(由护旗队护旗,由升旗手升旗,其他人行注目礼。 2. 参加园内升旗活动,知道升国旗时要立正、严肃,并要向国旗行注目礼。 3. 参加完升旗仪式后提问。 (1).在升旗时,大家是怎样行礼的?站立端正、不讲话、行注目礼。 (2).你们知道少先队员、军人是怎样行礼的吗?(行少先队礼和行军礼。) 4.学习歌曲《国旗 国旗 多美丽》。 5.故事欣赏: 教师讲述历史典故《岳母刺字》。通过故事的'讲述,使幼儿知道岳母和岳飞“精忠报国”的感人故事,从而激发幼儿的爱国热情。 活动延伸: 1. 认识国徽的活动。 2. 观看影片片段,欣赏国歌。 3. 游戏:国旗连连看。 认识几个常见国家的国旗,进行连线游戏。 4. 拓印活动: 拓印一元硬币后面的国徽图案。 5. 制作国旗,用皱纹纸折成花朵,在幼儿园举行的升旗活动中,将自己亲自制作的礼物献给幼儿园。 家园互动: 1. 带孩子一起参加一次升旗仪式,体会升旗的庄严和肃穆,加深幼儿对祖国的情感。 2. 教幼儿歌唱国歌,在日常生活中引导孩子爱护国旗,尊敬国旗。 3. 请家长参考《礼仪教育幼儿用书》第三册的第68页,给孩子介绍有关国旗、国徽和国歌的相关知识。 国庆节日班会教案6活动目标 1、让幼儿知道十月一日是国庆节。 2、让幼儿初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 活动准备 1、“开国大典”纪录片片段,“祖国新貌”纪录片片段,“大阅兵”纪录片片段。 2、班级排练歌颂祖国的局面若干。 3、幼儿园(或教室内)布置“庆国庆娃娃画展” 活动过程 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 教师提问:这几天我们有没有发现街上有什么变化?我们的幼儿园有什么变化?为什么有那么多鲜花、彩旗,为什么很多地方都挂上了五星红旗? 国庆节是几月几号?这是个什么节日?人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,帮助幼儿进一步了解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。你在电视里看到了什么? 教师讲解,使幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐情景,感受当时人们的自豪的心情。 (2)让幼儿观看“祖国新貌”和“大阅兵”的片段,影片内容包括:农民喜庆丰收的欢乐情景,油田工人、钢铁工人劳动的情景 ,商店里衣、食、住、行各种用途琳琅满目的情景,海、陆、空三军接受检阅时的情景……让幼儿了解我国建国后取得的知道成就,激发幼儿做中国人的自豪感。 教师提问:影片里有些什么人?他们正在干什么?他们为什么这么高兴? 3、组织幼儿为国庆节制作装饰物。 |
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