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标题 描写校园的日记400字
范文

描写校园的日记400字（精选44篇）

一天的生活不知不觉间结束了，相信大家一定感触颇深吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家收集的描写校园的日记400字，欢迎大家分享。

描写校园的日记400字 篇1

校园的春天就像一幅画，一幅让人无法相信又流连忘返的画卷，当你走进这幅神奇又美丽的画卷的时候，你一定会觉得不可思议，仿佛来到了“人间仙境”。

走进大门，大门的两旁，就种着粗壮的大树和美丽的花儿，微风拂过，花儿就像在跳舞，大树一动不动就像守卫校园的战士。走进校园向左边走，你就能看见美丽的花圃。花圃中间种着一棵橡树，这棵橡树气度不凡叶子就像一把扇子，夏天的时候他总会晒出一阵凉爽的风，他给我的们增添了学习兴趣，因为当时我上课疲惫的时候，它扇一阵风，就使我们不会疲惫，而心旷神怡，更加精神，她会保护身边的花儿。有一次，大家到花圃边观赏花，这些花儿都显得非常有精神，学前班的小朋友不懂事，一伸出手就想把花儿给摘了，幸好有树妈妈保护，他把扇子一摇，一阵风来了，小朋友就躲了起来，这样小花儿就没事，这些花儿总是学会对数妈妈淘气，活泼树

在这幅春天的画卷里，你是不是感到非常神奇呢？那就来到这个充满诱惑力的地方吧！欢迎来到我们学校！

描写校园的日记400字 篇2

我喜欢高耸的山峰，喜欢平静的湖水，但我最喜欢我们最熟悉美丽的校园。

进了校门往里走，不一会儿就来到了花坛。这个花坛的中间是几颗槐树，到了初秋会结出绿色的槐豆，槐树周围是一些月季花，夏天，花开的正艳，有红的，粉的，黄的，紫的，它们使校园充满了幽幽的清香！最外面是一圈冬青，它们非常耐寒，即使到了冬天也不会干枯，为冬天的校园增添了生机！

在花坛的旁边就是我们的操场，操场的中间是一片草地，虽然不是真的草，但是却四季常绿。操场的外侧是几圈红色的塑胶跑道。一下课，同学们像笼中的小鸟一样奔向操场，有的跳绳，有的跑步，有的踢毽子，好不热闹！操场周围有一排杨树，春天，树上长出了嫩绿的小叶子；夏天杨树像一把把绿色的大伞，为同学们挡去了炎热的阳光；秋天，杨树的叶子变成了金色，像蝴蝶似得飘落下来，为操场铺上了金色的地毯。

操场的两侧是我们的教学楼，它整体是橙白相间的，共有四层。走进楼道，两边是一个个教师和文化墙，文化墙上有各种作品，有作文，故事，画等。一个个教室窗明几净，桌子凳子整整齐齐，从里面传来郎朗的读书声。整个校园时而安静，时而喧闹。

这就是我们美丽的校园，我爱我们美丽的校园！

描写校园的日记400字 篇3

春天是个美好的季节，万物复苏，百花盛开。在迷人的三月，春姑娘带着轻盈的脚步来到了美丽的校园。她走遍了我们的校园，走在哪里都会留下足迹。

她走进干枯的草地，小草竟然抽出了绿油油的新芽。风儿一吹，晃悠悠的，可爱极了。她走进枯萎的花儿，花儿姑娘一下子生机勃勃、姹紫嫣红。这时，她把沉睡了一冬的太阳公公也叫了起来：“太阳公公我来了，您醒一醒吧！快让校园里的伙伴们都精神起来吧！”太阳公公听了，伸起胖乎乎的懒腰，慢慢地爬向东方，发出金黄色的光芒，照在花丛中、草丛中、教学楼的窗户上。

“丁零零”“丁零零”！这时，下课的铃声响了起来，同学们都脱下了厚厚的棉衣，在操场上追逐、打闹。有的同学一见面就哈哈大笑，有的同学你追我赶，有的同学在草地上游戏，有的同学在进行竞技运动，个个都想使自己变得健康快乐。还有的同学在树底下认真地看书，想在春天里使自己的作文变得更加有文采吧。

这便是春姑娘的魅力，让操场上有了青春的绽放！啊！你看春天的校园多美啊！到处洋溢着春天的气息，我爱春天，更爱春天的校园。

描写校园的日记400字 篇4

我们的校园既美丽，又整洁。

一进校园大门，一栋蓝白相间的逸夫楼和一栋独具风色的漂亮的四层小学楼出现在你眼前。这栋逸夫楼共有四层，多媒体教室、图书馆、印刷室、校长室……分别分布在这四层楼。它的外形很独特，像是两只手包围着下面的花坛，靠左边的楼梯像一座宝塔，在最顶端有个“三角盖”，盖住顶。

逸夫楼下面有个花坛，两条鹅卵石小路通到这个花坛。一圈的六月雪，围着这一株的苏铁，多美啊！在它旁边，有一块牌，上面写着“生命因智慧而精彩，前程因奋斗而辉煌。”在花坛的两旁也种有也多植物，如：梢黄栌、石榴、龙船花、红绒球等……在这些植物下，有一片片嫩绿的草地，草长得很多、很茂盛，即使摔倒的，也不会感到疼痛。在靠近小学楼的三棵茂盛大树下，分别有两张石椅，同学们可以在这儿看书。微风吹来的丝丝凉气，会使旁边的红绒球的“丝红线”脱落，微风使它在空中飞舞，犹如几只红蝴蝶在空中翩翩起舞；旁边的梢黄栌也会沙沙作响；石榴也忍不住要展示自己的美，露出了可爱的笑脸；小草们好似评为的样子，也在频频点头……这么多美丽的画面让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这幅美画，就挂在我们校园的一角。如果有机会，就来欣赏一下，这非仙境绝无的美画吧！

我爱我美丽的校园！

描写校园的日记400字 篇5

座落在杨村镇广梅公路北边的，外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。

我们的校园，有高大的教学楼，有千姿百态的花草树木，还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋，操场东边的木棉树上开满了火红的花，像一团团燃烧的火。荔枝，龙眼满树都是花，引来了许许多多的蜜蜂，蜜蜂发出的嗡嗡声，和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

夏天，树木长得葱葱笼笼，密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了，好像对我们绽开了笑脸。荔枝，龙眼叶丛中藏着果子，引得同学们天天去观赏。

秋天，老槐树的叶子变黄了，榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来，还是那么绿，操场上的小草也换上了新衣裳，同学们都爱到草地上来玩。

冬天，西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花，有紫的、粉白的，远远望去好像一把把花伞。

我们的校园一年四季景_诱人，是一座美丽的花园式校园，也是我们成长的好地方。

描写校园的日记400字 篇6

我爱我们美丽的校园，那里风景优美，那里鸟语花香。它美丽的景色让人陶醉。

我们的学校坐落在学林路，走进校门，呈现在眼前的是“对学生负责，让家长放心。”旁边有一栋栋的教学楼，是一二年级的课室。教室旁边，有一棵大树，好像大将一样守护着校园。进去里面，你会看见很多花花绿绿的草和花，还会听见小鸟在唱歌。旁边是三四年级的教室，教师旁边有两棵白玉兰树，白玉兰花落下来时，好像仙女在空中翩翩起舞。旁边就是五六年级的教室，教室旁边就是篮球场，那是许多同学去玩耍的地方。每一个星期一我们都会在那里举行升旗仪式，然后，又进行一个星期的学习时间。

內球场里有许许多多的同学在玩耍、打篮球……走进里面，是快乐体育场，那里有荡秋千、滑滑梯、単杆、双杆、达有其它娱乐设施，这些都是我们一周的学习得到放松。

我爱我家，但是更爱我们美丽的校园！

描写校园的日记400字 篇7

我们的校园坐落在广东省清远市洲心街，叫洲心中心小学。

我们的学校可漂亮了！一进大门，映入眼帘的是小广场，小广场的中心有一根旗杆，血红的五星红旗在迎风飘扬，在五星红旗的后面有一大片草坪，绿油油的，让人看得都会觉得心旷神怡；然而，在草坪的左边还有一个小花园，小花园里有许多动物标本，还有很多凳子，在体育课的时候，老师让我们自由活动，我们便会到这个小花园坐下，看看周围的景色，谈谈自己的心事，不知多舒服……小花园中心有一个亭子，我非常喜欢靠在亭子的柱子上看书，因为如果看书看累了，可以看看绿色的小草。

在小花园后边，有一栋呈椭圆的建筑物，这栋建筑物的第一层是会议室，第二层是图书馆，老师组织过我们班同学去看图书，但是由于现在学习很紧张，也没有去看了。

我们的教学楼就在椭圆建筑物的右边，那是我们学校里最大的建筑物，我在学校里的大部分时间都是在这栋教学楼度过的，教学楼的第一层有三年级、音乐室一，音乐室二，舞蹈室……二楼有三年级、四年级；三楼是五年级；四楼就是六年级。我的教室就在四楼，走进我们的课室，给你的第一印象就是宽敞、光亮、整洁，站在讲台上面，就会看到整整齐齐的四排桌椅，后面是黑板报……

啊！我的母校，愿您永远青春、美丽！

描写校园的日记400字 篇8

春天，校园中万物复苏、百鸟争鸣。地上的寒冰被阳光融化得一干二净，教学楼下的冰溜也融化了，让教学楼变成了“花果山”中的水帘洞。这使我想到了西游记中的——花果山福地水帘洞洞天。下课时我们就像小猴子一样在“花果山”中玩耍，我们玩得可高兴了，什么扔沙包、老鹰捉小鸡。我们在花果山上翻山越岭，这边一伙，那边一帮，到处是欢声笑语。

夏天的校园更是多姿多彩，树木重获新生，长出绿叶，枝繁叶茂的树木犹如一把绿伞为我们遮住烈日。我们躲在树荫下，攀上单杠享受凉爽的清风。眺望远方，我们顶着“火球”的炙热在校园中飞奔踢球，大家一个个都十分投入，玩得浑身上下都大汗淋漓。

秋天的校园“金碧辉煌”，满地都是金树叶，风一吹树叶漫天飞舞。我们在“金山”中玩耍，我们在地上捡树叶，收集起来看谁的最漂亮。我们还玩拨树梗，就是两个树梗互相勒着，谁的断了谁输。我们玩得可起劲了。

冬天的校园一片银白，大树进入了梦乡，我们依旧围着它转，在它旁边打雪仗、踢毽子，有的索性躺在地上打滚，沾得满身都是雪，好像一个个雪娃娃，但脸上却洋溢着高兴的神情，欢歌笑语传遍了整个校园。

校园的一年四季都给我们无限的欢乐，我爱这美丽的校园。

描写校园的日记400字 篇9

在我上幼儿园的时候，真可以说是丰富多彩的。因为这个校园让我经久不忘，因为它有一个你永运也想不到的欢乐故事。今天是愚人节，我们决定和陶老师开个玩笑，给她一个大大的“惊喜”！在“机灵鬼”的倡导下，我们商量好对策，各自坐在自己的位子上，恭候陶老师的到来。

一阵清脆的脚步声传来，我们班的“调皮鬼”小杰气冲冲的迎上去：“陶老师，克季和李昊打起来了，给咱们班扣了十五分！”

“什么，怎么回事？”陶老师大声嚷道，神情也变得很凝重，“你们俩给我站起来，你说说你们学习不用心，打架到有能耐了。”

“我。我不是故意的，要不是他先。”“别说了，你们给我。”能清楚的听出老师的声音有些哽咽。

终于有人按捺不住了，“老师，您别难过，祝您愚人节快乐！”张老师立刻站起身来，无奈的指着我们：“好小子，等着瞧吧！看我以后怎么收拾你们！”

“哈哈哈！”教室里一片欢声笑语！

校园是我的家，我们的校园生活是多彩的，我爱校园，我爱我家！

描写校园的.日记400字 篇10

我们的校园是一个美丽而且充满活力的地方，它已经陪伴我三年多了。在学校，我不仅学到了丰富的知识，还欣赏到了一年四季的校园美景。

春天的校园，生机勃勃。树木长出了嫩绿的叶子，花儿也争先恐后地开放了，尤其是校园大门两边，院墙上的月季和蔷薇，开得芬芳迷人，吸引了不少人拍照留念。春天的同学们也充满活力，下课时，在操场上快乐地玩耍。

夏天，树木更茂盛了，花儿开得更艳了。操场的南边，有一个漂亮的长廊，还有一个小亭子，叫静思亭。长廊上的紫藤花就像大伞一样，给长廊和静思亭带来清凉。下课时，我们都喜欢到那里去乘凉。

秋天，校园里开的最美丽的花就是菊花了，刚进大门，向右拐，有一座假山，假山下有一个小池塘，池塘的周围摆满了五颜六色的菊花，把假山和小池塘衬托的更加美丽。秋天的校园还会不时地飘过一阵阵桂花的香味，飘进教室里，正在上课的我们，闻到花香，听课更有精神了。

冬天，下雪的时候，校园像披上了一件白色的棉衣。下课时，同学们都迫不及待地跑到操场上去玩雪，玩得可开心了。

我爱我们美丽的校园。

描写校园的日记400字 篇11

子路小学位于濮阳市建设咱与金堤路交叉口，我们的学校可漂亮了！

学校的大门是由绿和白组合而成的，形状有些奇特，“子路小学”四个字是用红漆刷上去的。人们从远处都能看到，旁边是自动门，在阳光的照耀下，闪闪发光。走进校园里面，看到的是大路两旁的玉兰树，春天的时候，玉兰树开花了，发出阵阵香气，走过通道的人，都很喜欢这个味道。玉兰树身后是文化墙，墙上的内容有的教我们要正直，有的教我们勇敢，等等许多的精彩句子。

再往前是假山，假山并不怎么高，可是让我们感觉知识就在顶峰，我们要努力学习！假山下面是一个大花坛，开着各色鲜艳的花。

假山的左边，是我们快乐的天堂－－操场，在操场的正前方，有主席台，每到周一，我们全校师生都集合在这里，参加升国旗仪式。

假山前面是我们的教学楼，早上，会听到一阵阵朗朗的读书声。假山的右边是葡萄园，一到葡萄就成熟了，又酸又甜，吃了第一口，又想吃第二口，让人停不下来！

我们的学校比我说的还漂亮，你有空可以来参观一下，会让你感觉到它的美丽！

描写校园的日记400字 篇12

今天的校园可热闹啦。不信我就带你去看一看吧。

你瞧，小朋友正在积极锻炼身体。有的在玩踢毽子的游戏，上下飞舞的毽子一会儿往上，一会儿往下，就像正在飞舞的小燕子上下摆动，多美丽啊。有的在玩捉迷藏的游戏。你瞧，一个小朋友正在东找找，西找找，可是他怎么找也找不到，正急得抓耳挠腮想办法。忽然，他发现同学躲在一个角落里，于是飞快地跑过去，一把揪住了他，兴奋地大叫到：“我终于找到你了。”

再看草地上，同学们在玩老鹰抓小鸡的游戏。那老鹰打着坏主意，想把小鸡捉住，机灵的小鸡跟着母鸡，母鸡往哪走小鸡就往哪走。这时，老鹰已累得气喘吁吁，他无奈地坐在草地上。小鸡们发出一阵阵哄笑。这一笑，老鹰被激怒了。他立刻站起来扑向小鸡。小鸡们四处奔跑，可还是逃不了被捉的命运，多有趣啊。

校园里传出小朋友的阵阵欢笑声，这时，菊花也来凑热闹。你瞧，各种各样的菊花竞相开放。有的像小朋友的笑脸，有的像正在燃放的烟火，还有的像仙女散花。

啊，我们的校园真是热闹极了。

描写校园的日记400字 篇13

校园有迷人的四季：桃红柳绿的春天、枝繁叶茂的夏天、枫红菊香的秋天、松青雪白的冬天，

走进阳光明媚的校园，我看到随风摇曳的柳树，柔软的柳枝已经绽出新芽，仿佛脱去那灰暗的外套，换上了一身漂亮的春装，微风拂过，柳树显得更美了，

它摆着柔软的绿枝条，远远望去，就像一条条绿丝带在随风飘舞。真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”它又像一位美丽的仙女，扭着腰，挥着臂，穿着轻薄嫩绿衣，翩翩起舞，婀娜多姿。风停了，垂柳像一位文静、害羞的少女，低头不语，楚楚动人。

校园里的红叶李开得正艳，那一树树雪白的花儿如繁星点点。春风微动，清馨飘溢，妙不可言，令人心旷神怡。走到树下，只见一朵朵雪白的花儿都有五六个白里透着粉色的花瓣，每个花瓣都张开笑脸，引来了勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜，引来了美丽的蝴蝶在花丛中跳舞，引来了无数的小麻雀前来凑热闹。

啊，春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天带给我们欢乐和希望。我们是祖国的花朵，在园丁的精心浇灌下，茁壮成长，把祖国的春天装点得更加美丽。

描写校园的日记400字 篇14

我的学校——实验小学，位于通江县城中心，是一所漂亮而且美丽的学校。校园里有高高飘扬的五星红旗、大大小小的花坛、宽阔的操场和明亮的教室、还有高楼大厦……

当你走到校门口就能看见高高飘扬的五星红旗。用铝合金做成的旗杆，大约有20——30米高。旗台用大理石做成的，又庄严又美观。每周星期一全校师生都要在这里举行升旗仪式，当我看见用革命先烈的鲜血染成的红旗时我在想：我们一定要好好学习，将来为祖国多做贡献。

最好看的是那些大大小小的花坛，用瓷砖做成的。花坛里面有各种各样的花草树木，有四季常绿的铁树，高大的松树……春天的时候，鲜艳的花儿争奇斗艳，芬芳迷人。小蜜蜂忙着在花丛中采密，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞。秋天，银杏树的叶子变黄了，黄黄的叶子像一把把小扇子。菊花绽开了笑脸，相互簇拥着，有红的、粉红的、紫的、白的，把校园打扮的漂漂亮亮。

花坛的中间有宽阔的操场，它给我们带来了许许多多的欢声笑语，每次上体育课我们都在操场上赛跑、做游戏……

这就是我们美丽的校园，多么迷人！多么漂亮啊！她是我成长的摇篮，也是我童年的乐园。

描写校园的日记400字 篇15

我已经上小学2年级了，今天就来说说我们的校园吧。

我们学校的名字叫桃源小学，象征着桃李满天下的意思。走进学校大门首先印入眼帘的是我们的教学楼，上面有8个大字“育人为本，追求卓越”。我们学校的校风是：“团结、勤奋、求实、创新”。校训是：“立志、强身、坚毅、一流”。在校门口墙上的镜框里镶着45个奖状，这些都是我们学校的荣誉。校门口还有几棵小柏树呢。

校园里有一个大花坛，花坛的周围有一圈小柏树，那些挺拔的小柏树像一个个小卫兵保护着我们。多媒体教师的旁边有一片小竹林，它们的叶子翠绿翠绿的，微风吹来发出沙沙的声音，好像在告诉我们要好好学习。竹林旁边还有一个小池塘，池塘里有许多小金鱼，还有一只小乌龟呢。池塘里有几片荷叶，每年的夏天，荷花都要开一次。我们一下课最喜欢在这里玩了。

学校是我们学知识的地方，老师就像一把把金钥匙，打开我们心灵的窗户，把我们带进知识的海洋。让我们在知识的海洋里一天天进步、一天天茁壮成长。

我爱我美丽的校园。

描写校园的日记400字 篇16

菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，民族美德，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。

我们的校园，草地茵茵，环境优美，歌声环绕，书声朗朗，这里充满着生气，充满着希望。但一些不文明的行为正蚕食着我们丰富而纯洁的校园文化，正污染着我们美丽而纯洁的心灵。那些被主人随手丢弃的废纸和零食袋在校园的某个角落无声地哭泣，那些脱口而出的脏话也会隐约在耳边回荡。校园是我们共同的家园，爱护校园是我们每个同学的责任。文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是见到师长时的问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等。

让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，把学校当成家一样爱护，从此告别不文明行为，养成良好行为习惯，树立我校的新形象。让我们用文明谱写青春之歌，让青春与文明同行！告别校园不文明行为，让文明之花遍布校园的每一个角落。

描写校园的日记400字 篇17

我的校园，是美丽的，是多姿多彩的，是热闹非凡的，也是鸟语花香的。但是我最喜欢的，就是校园里的四季美景了。

春天，柳树吐出了嫩芽，向每一个人招手；花儿绽开了笑脸，朝每一个人微笑。柳絮被风一吹，飘在半空中，使校园里的景色像雾一样迷濛；风过了，柳絮落在地上，看起来像是地上突然间长出了一个个白色的小蘑菇。

夏天，烈日当头，可大树却依然挺拔、翠绿，为大家遮挡着阳光。花坛里的花儿们也不甘示弱，它们争奇斗艳，都展现出自己最美的一面。它们娇艳的脸庞在阳光的照耀下，显得格外美丽。

秋天，金黄的树叶落在地上，铺成了一层耀眼的金地毯。大地铺上这层地毯以后，变得更加美丽夺目了。起风了，金黄的地毯被吹散了，满天的落叶使整个校园都被笼罩在一片朦胧的秋色中。

冬天，雪花纷纷扬扬，给大地盖上一床厚厚的棉被。小朋友们在棉被上踩呀，踩呀，给这床棉被印上一个个可爱的图案。教学楼戴上了白纱巾，大树穿上了白纱裙……一切，都是白色的。

校园里的四季美景，真让人流连忘返！我爱我的校园！

描写校园的日记400字 篇18

我们有一个绿色的校园，为什么这样说呢？那就让我带你去看一看吧！

一走进校门就能看到一大片的花草，五颜六色，美不胜收。你瞧，那种纷红色的、只有三片花瓣的，这是什么花呢？哦！原来这是瓜子黄杨花呀！瓜子黄杨花后面还有一行绿色灌木，郁郁葱葱的，非常茂盛。

再到司令台旁边看看，你可以看到一棵高大的石榴树，石榴树正是茂盛的季节，可谓硕果累累，好像要把它的全部生命力展示给我们看，那么即将成熟的石榴一个堆在另一个上面，一个挤着一个旁边，不留一点缝隙。那红彤彤的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一个石榴上都有一个新的生命在颤动。秋天真是收获的季节。

再去看看我们学校的后花园吧！我们学校的后花园有一棵大樟树，它非常的高大，三四个小朋友也围不过来。它像慈详的母亲，一只手抱着实验楼，一只手牵着教学楼。后花园还有凤仙花，彩色辣椒……

我觉得，秋天是来到了。花木草虫中的囿山小学，绿色怀抱的囿山小学更让我们感受到了季节的变化，秋天真的来到！

描写校园的日记400字 篇19

今天的班队活动课上，潘老师对大家说：“今天大家来玩‘抢凳子’的游戏。”话音刚落，班里便沸腾了起来。

第一次参加游戏的是第三组，也就是我们的小组。开始比赛了，“咚咚咚……”的声音在耳边响起。我的心里紧张极了，老师的鼓声时快时慢。忽然，鼓点戛然而止，我看不到凳子，就一个屁股往后坐，和王雨笑同坐一张凳子。我心里更紧张了，不知道潘老师会判我淘汰还是王雨笑下场，这时，我耳边响起了一阵声音：“淘汰王雨笑！”王雨笑被淘汰了，我一路过关斩将，终于到了小组决赛了。这时，空气好像凝固了，静得连一根针掉在地上也听得到。我和吕欢欢都盯着凳子，忽然，声音停了，我连忙向凳子跑，不料，脚底一滑，幸好没有摔个嘴啃泥，不过，我已经和冠军无缘了。最后小组的冠军是吕欢欢，我垂头丧气地回到了座位上。小组冠军有六名，四名是男生，两名是女生。

这次的抢凳子真好玩，又训练我们集中精力，真是一举两得啊！虽然我没有得到冠军，但是，我并不会气馁，下次玩抢凳子的时候，我一定要把吕欢欢给打败，争取当总冠军。

描写校园的日记400字 篇20

瞧!春姑娘来人间做客了!她迈着轻盈的脚步，穿着飘逸的长裙，在公园里漫步，在小河边玩耍。现在，她又来到我们的校园嬉戏了。

春姑娘不愧是四季中的女王，可谓是“人见人爱，花见花开。”她这一来，整个校园都变得生机勃勃。花儿妹妹们个个都竞相开放，争奇斗艳，脸上绽开了甜滋滋的笑容，仿佛在说：“春姑娘，我们总算把你盼来了。瞧!你这一来，我的姐妹们全都笑歪了嘴，我们的幸福生活又开始喽!”

看，树芽弟弟一觉也睡醒了。它们一听说春姑娘要来了，个个都打扮得英姿飒爽，帅气极了!它们都想夺得春姑娘的欢心与喜爱，所以都拼了命地往上窜，边窜边热情奔放地喊道：“春姑娘，我是不是很高?”“春姑娘，我像不像个英俊的王子?”“春姑娘，快来看我这颗萌萌哒的树芽!”哈哈，看来它们都是春姑娘的忠实小粉丝呦!

春姑娘来了，太阳公公也换上了一身金光璀璨的礼服，来天上给春姑娘送暖。它这一照，把整个校园都照得暖洋洋，明亮亮的，同学们的心也被这股强大的光芒给照得愉快又欢畅。校园里同学们银铃般的笑声不时在耳边回响……

春天的校园，树芽之热情奔放，花儿之竞相开放，学生之愉快欢畅。啊!春天的校园多棒!

描写校园的日记400字 篇21

春姑娘踏着轻快的舞步，来到了我们的身边。她用轻柔的歌声唤醒了大地，用温暖的双手融化了积雪。在春天，百花齐放，争奇斗艳，真是美不胜收。

我们校园的春天也很美！一进校门，就能看见几棵非常亮眼的杜鹃花。花朵都沉甸甸地压在枝上，是那么多，就像是一片海洋。那颜色是紫红色的，是那样的艳丽娇嫩，散发出无限的魅力。

种在后门旁的三棵木棉树，给人带来的是另外一种感觉。它不像杜鹃那样茂密，木棉花长得很均匀，还有很多树叶来为其陪衬。颜色是深红色的，散发出蜜一样的芬芳，甜美极了！朵朵花儿端坐在枝头，是如此高贵淡雅。如果说杜鹃花是活力无极限的花季少女，那木棉花就是沉静斯文的少妇。

再说一说紫荆花吧。在一片碧绿的草坪上，种着几棵紫荆花树。紫荆花是淡紫色的，夹在树叶中间。它并没有奇特的芳香，但闻一下，你就能感觉到一股清新的味道沁人心脾。每一朵花都是由三四片儿花瓣组成的。那花瓣娇嫩极了，里面是无瑕的雪白，让你觉得摸一下，都是玷污。风一吹，花瓣有的就落在草坪上。草地那么绿，花瓣铺在草地间，是那么有情调，处处透露出罗曼蒂克的意味。整幅场景看起来那么美，竟有些不真实了。

这就是校园的春天。

描写校园的日记400字 篇22

丁零零，丁零零，上课了，胡老师说：“带我们去观察植物。”我们高兴地说：“好耶！”

到了校园，我们的第一个目的就是小花园。到了那里，我看见了一簇桂花堆在另簇一上面，仿佛永不分离。好像是：“好姐妹，桂花闻起来那才叫香呢，如果你的心情不好，闻一下保证你的心情绝对开心，你们知道桂花有什么用处吗？我告诉你们吧，桂花可以泡茶，回去试试吧，喝下去你的喉咙很清凉呢！”

我们继续走下去到了第二个目的地，就是校门口那里有鹅卵石铺的小路，走进里面，突然发现了一只蟋蟀它一会儿跳过来，一会儿跳过去，好像蟋蟀在悠闲的散步。同学们议论纷纷鹅卵石铺的小路形状是什么样子的，有的同学说是蝴蝶、有的同学说是米老鼠的头、还有的同学说是荷花的一片的花瓣，我心想；有可能是一只要飞起的蝴蝶。

在哪里我看见了一朵花，好像是一个害羞的小姑娘，把它的脸遮住，一只蝴蝶飞过来围着花儿圈好像在说：“多希望你能快一点长大，让我闻到你的清香。”

同学们只要细心观察就会有发现。

描写校园的日记400字 篇23

在我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。

万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就伸展出无数条枝杈来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，缀满了枝头。她们红着脸，低着头，像一位位害羞的桃花公主。一阵春风吹过，桃花公主向我们频频点头。

夏日来临，花坛又是另一番景象。柳树披着她那长长的秀发在风中翩翩起舞。当同学们被炎热的太阳晒得满头大汗时，就会来到柳树下避暑。不过一会儿，就会感动浑身很凉爽，那热的感觉早就消失得无影无踪了。

秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了花园里。桂花树上钻出了一个个米粒般的小脑袋。桂花有四片极小的花瓣，如果不仔细看的话，根本发现不了。桂花它不时地散发着沁人心脾的幽香。我想可能是秋姑娘给桂花仙子身上洒了香水吧！

一年末季——冬天降临了。雪花象一个个小精灵从天空中跳了下来。在这寒冬腊月里，唯独红梅坚强不屈的生存着。那一颗颗红梅像一位位钢铁战士挺立在大雪之中。

我们校园的这个花坛中，就像有一位位技术高超的魔术师，一年四季变换着各种各样的花草树木，时刻给我们美的享受。

描写校园的日记400字 篇24

这是我在附中校园里的第二个秋天，去年的这个时候，我每周二下午下了第二节课，都会排着队从附小到附中来，我是来学3D打印，就那样度过了一整个的秋天，那个秋天附中的校园是什么样子来着？竟然一点印象也没有，估计是心里没装着秋天吧！要不是今年参加了小小记者社团活动，要不是老师让我们写命题作文“校园的秋天”，我估计还是记不住附中里的秋天。

经过观察，我发现附中校园里的秋天是多彩的！天气已经很冷，我们都穿羽绒服了，可是还有些不知名的树是绿色的，还有我认识的竹子也是绿色的，以前总觉得竹子是南方的植物，怕冷，没想到它们还绿的挺精神！还有小瀑布旁边的龙爪槐下的三叶草，那些三叶草除了绿还是绿，一点都没有深秋的样子！对了，三叶草长得也很淘气，大的有四个指关节那么大，小的就像一个指甲盖儿！当然也有给秋天作证的，比如校园里的两颗银杏树，银杏一到秋天就变黄了，已经开始落叶，那些金黄色的叶子在落下来的时候，转来转去的，像蝴蝶一样美丽，跟旁边的龙爪槐出现了鲜明的对比……

总之，附中的秋天是美丽的，我会记住附中校园的秋天。

描写校园的日记400字 篇25

当我走进校园，就能看到我们学校有宽阔的操场，有高大的教学楼，有明亮的教室，还有烈士梁岭的雕像呢！

上课时，操场霎时变得夜雀无声，同学们坐在教室里一起朗读课文，那声音真好听。

下课时，操场一下变得热闹非凡。同学们在一起玩耍，有的在一起跳绳，有的在一起踢毽子，有的玩“老鹰捉小鸡”......

星期一，当我们一起升国旗时，全年级的同学都站在一起。第一项是升国旗，第二项是唱国歌，那声音真洪亮。

我们还有一座烈士梁岭的雕像，他的头上戴着一顶帽子，脖子上戴着一条红彤彤的红领巾。两旁有几盆花儿，它们的颜色不同，五光十色，真美啊！人们给梁岭带来了花儿是因为人们尊敬他、怀念他。不久，花儿们凋谢了，人们又给梁岭献上新的花儿，那花儿散发着香气在空中飘荡着。我们的学校叫梁岭小学，是因为梁岭也在这所小学上学，在这里学习功课，这里是英雄梁岭的母校。

我们有一个小花坛，花坛里有碧绿的小草，探出了脑袋张望着这个美丽的世界。一些小树木笔直地站在那里。

这就是我美丽的校园，我喜爱这所小学。虽然它的操场上没有健身器材，但是它能给我们带来不少快乐。

描写校园的日记400字 篇26

我们的校园是一个令人快乐的地方，那里的一草一木都令我们喜爱。

刚到学校大门，“九峰小学”这几个大字就映入眼帘，门口的几棵大树笔直地站立着，像一排排坚定的士兵，守护着我们这美丽的校园。绕过“荫乔”广场，就来到了操场，操场的一边长满了迷人的蔷薇花，花朵挂满枝头，好像给校园戴上了一个巨大无比的花环。而操场就像一个大钟盘，老师每走一步就像秒针走过了一秒钟，走满一圈就等于分针过了一分钟。哈哈，多么有趣啊！

在操场的中间有一大块空地，那是我们学校的排球场，每到上体育课时，同学们就会围着它跑上几圈，或者在操场快乐地打着篮球，每到这时，同学们的欢声笑语就会充满整个校园，给校园增添了一份活力。

开心农场的瓜果在秋天就已经成熟了，校园里到处弥漫着瓜果的芳香，多么诱人呀！同学们看着自己的劳动成果，个个心满意足。

还有水池。水池的水碧绿碧绿的，里面藏着许多的小鱼小虾，它们时而浮出水面，时而沉入水底，就像在给同学们打招呼。

虽然我的校园不是什么名胜古迹，但是在我眼里，它就是最棒最美的。（张寅轩，九峰小学）

描写校园的日记400字 篇27

9月29日 星期三 多云

今天，李老师带我们去校园里寻找秋天，我们都兴高采烈的。

首先看到的是榕树的“丝”像一个个秋千，在秋风中微微飘荡。再往前走，就看到雅榕树像一排排的士兵一样挺拔地站着。木瓜树长得非常高，约有二、三层楼那么高了，一个个木瓜聚在一起，像一串串大大的项链；一颗颗不知名的黄颜色的果子像一颗颗珍珠一样，满地都是，和杏子有点像，但是是圆圆的，看起来好好玩呀！

芒果树的绿叶被秋风吹了起来，发出“簌簌籁……”的声音，像演奏音乐一样好听。秋天的树叶闻起来有些淡淡的香味，芭蕉叶像《西游记》里铁扇公主的芭蕉扇。兰花是紫色的，散发出微微的清香，像一瓶打开盖子的香水，我们完全被香味包围了。树叶摸起来有点干巴，看起来是金黄金黄的，在阳光下像金子一样闪闪发亮。小草开始有点变黄，踩上去十分柔软，像一大块黄绿色的地毯。在大树下感觉十分凉爽，我的汗立马就没了。

校园的秋天真美呀！我喜欢校园的秋天。

描写校园的日记400字 篇28

经历了一个月的假期生活，今天，我们又重新返回校园。

虽离开校园仅只有不到一个月的时间，但进入校门依旧有几分梦回初醒的感觉。教室中，走廊上，久违的同学、老师，熟悉的讲台、课桌……都历历在目。温馨的氛围，仿佛又回到了校园生活。

第一节是历史课，上课铃打响，蔺老师大步走上讲台，我们开起了返校生活的第一堂课。历史老师为我们讲解了初二历史的重要性与学习历史的方法。我们在拿到题目时，尤其是大题，我们应认真读材料，读明白后仔细审题，思考好后再下笔做题。

第二堂语文课，谢老师主要为我们布化了每周的随笔:每周一、周三和周日写【生活况味】，周二【谈诗论道】，周四和周六分别写【书香致远】和【～~驿站】。我们需要按这个专栏完成。

英语课堂上，我们默写了七年级上册一到三单元的单词，这次，我的单词默写的成绩有了不小地提高。由于前段假期间认真学习了每一单元的单词，我的单词才能够收获满分的成绩。

虽然假期还没有结束，但假期是用来赶超的，我们应继续努力学习，不负青春这段珍贵的时光！

描写校园的日记400字 篇29

学校是我们成长的摇篮，学校是我们栖息的港湾，学校也是我们共同的家!

我们在校园里一起学习，一起成长。下面，我就为大家介绍一下我们的学校吧!

我的学校是容桂小学(康富校区)。

只要你一进学校的大门，就可以看见一棵茂密的大榕树，大榕树的右边是一个大操场，在朱红色的跑道上，有几个白色的跨栏。在操场中间，有几个篮球架，同学们在操场玩时，仿佛给碧路的草地点缀上了蓝色或黑色的花儿。沙池里，金灿灿的沙子在阳光的照耀下闪闪发亮。沙池旁，十多棵小树在风儿的吹拂下，发出：“沙沙”的声音，好像在演奏“上学进行曲。”在树旁边，单双杠七横八竖地排列着。瞧!一个几十米高的单杠在最上边，使人看了眼花混乱，爬到上面更使人心惊肉跳。在大堂上，两个大柜子中装满了奖牌和奖杯，让人看了眼花缭乱，目不暇接。在六楼的教学楼的墙上，镶着许多图案。当我上学时，只要一看到了，就会充满精神。

学校里有实验室、音乐室、电脑室、电教室、机器人实验室等各种功能室。

让我们在这美丽的学校共同学习，共同进步，共同快乐，共同成长。

描写校园的日记400字 篇30

郭玲玲：女主角一号，穿着朴素，心灵手巧，乐于助人，成绩中上。

林达：男主角一号，2年5班的班长，喜欢学习，脸上带着一副厚厚的近视眼镜。

曾祺：男主角二号，胖乎乎的，同学们称他“肉球”，成绩总是在及格线上跑不到良。

刘俊凯：男主角三号，富家子弟，喜欢耍帅，瘦得像电线杆，成绩平平。

刘晨曦：女主角二号，一头齐耳的短发，让别人以为她是男的。成绩平平。

王元：男主角四号，长得特别壮，有肌肉，有腹肌，热情好动，成绩中上。

李燕：女主角三号，2年5班学习委员，成绩和班长不相上下，有些幽默，乐于助人。长得很可爱，个子又特别矮，所以七岁的她经常被看成四五岁孩子。

张老师：一位温柔的女老师，喜欢花，爱穿蕾丝裙，让人觉得她是个活泼的十几岁女孩。她是班主任和语数老师(二年级没英语课)。

吴老师：一位帅气的男老师，戴着一副帅气的墨镜，他是体育老师和科学老师。

陈老师：一位爱笑的女老师，胖胖的(她其实是曾祺的妈妈)她是美术和音乐老师。

描写校园的日记400字 篇31

每个人都有自己的母校，而我今天就要介绍一下我那美丽动人、百花争艳的校园。

刚进入校园，我们便闻到一阵芳香，就像是在花海之中，香极了。这些花，有的白如雪，有的黄如金，有的绿如玉，有的蓝如天……它们争奇斗艳，散发出阵阵芳香，不时引来几十只蜜蜂来采蜜呢!

透过花的缝隙，便看到一块绿油油的大草坪，好像一条巨大的绿地毯正铺在地上。风儿一吹，那“沙沙”的声音便成了无数大风车被吹动的大合奏。

花园四周屹立着一间间教室，犹如一位位巨人正保护美丽的家园。

走过花园，便看到广阔无比的操场，好像一张巨型布料占了学校四分之一的面积。跑道外侧，一棵棵树挺立在那里，有柳树，有枫树，有芭蕉树，还有银杏树……它们个个威风凛凛，装点着美丽的校园。

再向南望去，一条清澈见底的小溪像一条绸缎似的。瞧，几条小鱼正活蹦乱跳的跃出水面，就像在欢迎我们的到来。

离开小河，我们来到升旗台，伴随着每天早上的升旗仪式，五星红旗徐徐升起，随微风飘扬。美丽动人的鲜花、广阔无比的操场、一棵棵翠绿的大树、一条清澈见底的小河以及一个庄严的升旗台。这么姿态动人的校园，令人陶醉，也令我深深陶醉了!

描写校园的日记400字 篇32

我的校园在大溪，它是一所美丽如画的校园。

来到校门口首先映入眼帘的就是一块大理石，上面刻着“大溪小学”这四个金灿灿的大字，在阳光的照耀下显得格外耀眼、醒目。

走进校园，来到翱翔广场，远远的就可以看见几棵樟树笔直地站在那儿，宛如一位位哨兵站在那一样，好像在保卫着我们的校园一样。它的前面是一栋栋教学楼屹立在我们的眼前。

走进教室，同学们都在读书、复习、做笔记、走廊上飘荡着同学朗朗的读书声。老师来了，大家就认认真真的上课了。

来到操场上，我们就能听到小朋友的欢笑声，这里有足球场，篮球场，排球场，还有同学们在跑步，跳绳，跳高等等，他们玩的可开心了。在这片充满无数欢笑声的天地里，大家挥洒着青春的汗水。

沿着星光大道，我们来到了食堂，那里人山人海的，从远处看，就像一只只蚂蚁，上面还贴着如“天堂中的美食”一样的大字，里面有的在打饭盛菜，有的在享受美食，还有的在烧饭。

走出星光大道你会看到一块大理石上写了“立德树人”这四个字红彤彤的打字，这四个字表示这十年树木百年树人，时刻提醒着我们要好好学习。好好做人。

这就是我们的校园，一所美丽的校园。

描写校园的日记400字 篇33

家，是幸福的花园，开出快乐的花朵，结出幸福的果实。那么，校园便是我们的第二个家——充满智慧、欢乐的天堂。处处散发着知识的气息，洋溢着幸福的欢笑，临河五小就是这样一个家！

春姑娘披着绿色的纱巾来到了我的校园。柳树刚刚吐出嫩芽，小草弟弟听到我们欢快的笑声也偷偷的探出小脑袋。花儿妹妹对着池水观赏着自己美丽的身影。粉的，像披了沙；黄的，像染了色；红的，像醉了。

夏姑娘迈着优雅的步子向我们走来了。这时，柳姑娘已经长出了长长的绿辫子，在校园里搭起了绿绒绒的小凉棚，我们经常到哪里去乘凉。

秋姑娘是个活泼的女孩，她带着秋风。秋风姐姐轻轻吹一吹，吹红了绿绿的爬山虎，吹开了菊花。红的像披了霞；白的像扑了粉；黄的像度了金。同学们在塑胶操场上做体操，跳皮筋，丢沙包……叮铃铃上课了，同学们快速跑回教室。操场上立刻安静下来，操场两侧的教学楼里不时传出朗朗的读书声。

冬姑娘穿着银色的衣裙来到了校园。片片雪花从天而降，就像一只只银色的小蝴蝶在北风中翩翩起舞校园里铺上了厚厚的银色地毯，同学们在操场上堆雪人儿，打雪仗；玩儿的可开心了。

啊！这就是我美丽而温馨的大家庭！

描写校园的日记400字 篇34

大门敞开着，绿草如茵，娇嫩的花朵多姿多彩，芳香扑鼻，令人怜爱不已，这就是我的学校。我们在她的怀抱中，幸福成长和快乐学习着。我们的校园特别美丽，特别干净。

一进校园，绿草如茵的花坛中，用鲜花和绿草形成一个"西"字，旁边许多不知名的野花点缀着它。

往里走几步，整齐的教学楼挺立在那。绕过教学楼，硕大的操场展现在眼前，同学们在操场上嬉戏玩闹。操场的左边是葡萄架亭子，几排长长的椅子在树荫下整齐的摆放着，同学们坐在长椅上休息，看书，闻着栀子花的芬芳，聆听着鸟鸣，多么美好，多么充满诗情画意啊！亭子的柱子上，缠绕着顽强不屈的爬山虎，这正是在启示，激励着同学们要学习爬山虎那种坚忍不拔，顽强向上的精神。

来到操场右边，往里走几步，就会看见一个正方形的沙坑，几位高年级的大哥哥姐姐们正兴致勃勃地跳沙坑，一旁的白桦树为他们遮荫。

整个操场被绿色包围着，还有几块点缀着红花。

来到在操场旁边的健身器材哪儿，什么都一应俱全 。与操场不同的是，那里人烟稀少。

这就我的校园，一个充满生机，充满绿色的校园。我爱我校园！！！

描写校园的日记400字 篇35

我爱我的校园，我更爱校园的傍晚。当太阳飘在地平线上的时候，走进校园，在霞光的照耀下，校园的一切景物都被镀上了一层淡淡的金色，美丽极了。

刚进校门，路面的两边是长条形的花园。这里可都是花草的天下，有小松树、□、喇叭花……还有许多我不认识的花草，它们各有各的形状、特色和芬芳，一进校门我们就觉得一股股芳香迎面飘来。过了花园，朝左就来到了塑胶操场，这是我们校园里最宽阔的地方，有排球网和羽毛球网。清晨，老师们常在这里打排球和羽毛球。但每当课间时候，同学们的笑声会时时从这里传来。不过，我觉得，操场上最美最热闹的时刻还是在下雪时。冬天，下上一层厚厚的白雪，就像给操场铺上了一条银白色的地毯，从远处望去，同学们留下的许多脚印就好像是绣在地毯上的花纹，在夕阳的照耀下闪闪发光。操场的对面是两栋教学楼，那是我们学习的地方，记忆着同学们欢快的笑声、老师的教诲。两栋教学楼的中间有一个大花坛，春夏秋三季，花坛里各种各样的花儿争芳斗艳，香气四溢。花坛的中央有一座雕像，它的样子非常像一艘帆船，每到夕阳西下时，金光闪闪，象征我们每一位小朋友将扬帆远航。

这就是我们喜爱的喜爱的校园，金色的校园。

描写校园的日记400字 篇36

终于开学了，微微的柔风吹在身上，给人带来阵阵凉意，秋姑娘的匆匆来到，使校园的小树丛变成了美丽的金色，时不时得发出桂花淡淡的幽香。

原来的三（5）班“升级”到了四（5）班，但是除了这个变化外，别的什么都没有变，丽微仍然是那样美丽漂亮纯洁优异，凌雅依旧是那样风风火火，林飞调皮的让所有人都无话可说，孙毅仍旧在张老师那里不停打林飞的小报告。

不过今天真是奇了怪了，张老师怎么笑眯眯的走了进来？喝！手上抱着一叠作文本！“真是可恶！”这里同学们的议论还未结束，那里张老师就又开口了：“同学们，新学期，新气象，希望大家在新学期里有大的进步！”又是老一套！“今天呢，我们要写一篇作文 ……”“噢！”下面发出一声怪里怪气的声音。谁都知道，这声音是从林飞那里传来的。张老师狠狠地瞪了一眼林飞，接着说：“作文题目是‘暑假趣事’，请大家认真写作，现在，我们先来交流一下想法。”

哈哈，交流想法？老师一定会请丽微这个优才生讲的！作为他的同桌，我又有机可乘啦！林飞想。

描写校园的日记400字 篇37

一个季节，天高云淡，丹桂飘香，层林尽染...只能说是秋天，山河壮美的秋天！

秋天的校园是可爱的。还在校门口就闻见了一阵风送来的清香，是一种沁人心脾的，让人神魂颠倒的香味！谁有如此魅力？桂花！是桂花！你不用睁开眼睛，只要闭上眼，用鼻子来找到后花园几颗格外美丽的树——桂花树。摘下几朵小花瓣，嗮干后泡了茶，在疲劳的时候喝上几口，那是何等的享受，何等的舒服！

走到五楼，学校的五楼，俯视整个校园，只能用壮观来形容，一片金色！金色如此耀眼，大操场有无数个有金色小草做成的鸟窝，小操场的落叶铺满了整个校园！风温柔的抚摸着我的脸蛋，泛起了一阵阵红晕...

走过小操场的每一个角落，都会有一张金黄色的地毯——有不计其数的落叶铺成。我情不自禁的想起了龚自珍写的一首诗“落红不是无情物，化作春泥更护花。”

多么可爱，多么美丽的校园啊！这秋仙女在我们的校园里那么的耀眼，那么的缤纷！

我爱校园，爱秋天的校园！不过更爱秋天的校园！

秋天的校园是美丽的！

描写校园的日记400字 篇38

我的学校是一座很老的学校，从大门口就能看到墙上贴着许许多多的通知。再往里面走，是一条长长的过道，过道左旁是一个很老的居民区，还有邻长户。右旁就是几家小卖部，天天都会有人从这儿买东西。

校园里面有一个大操场，地面是用柏油做的。这里不像其他学校有足球场、篮球场、花园等，只有教学楼和几棵树。每当下课，操场上的每一个角落就立刻喧闹起来了，只有演讲台后面很冷清。上课了，只要你默默地听，就会听到学生回答问题时那清脆的声音。我们的教学楼很漂亮，由黄色和橙色搭配画成的，上面还刻着勉励我们学习的标语。

学校里面还有几座平房，几棵梧桐树和一棵挺拔的松树。每年的秋天，松树上就会结出许多松果，地上也就有许多松果的外壳，每当有人路过，就会有人拿回去研究，当做标本。梧桐树在我们学校最美了，它的颜色在春、夏天的时候是绿色，秋天时就是绿中带黄啊！

我爱我的学校二小，虽然它不像风景名胜那么美，但是它在我的心中是最美的，因为这里有我最亲爱的老师和最亲密的同学。

描写校园的日记400字 篇39

我们最喜欢的节日——六一儿童节来临了，我们也在举办活动：比如一、二年级在班级里在做游戏，可以获得奖品，还可以得到大礼包；三年级进入食堂包馄沌，等包好后，美味的馄沌下锅后，就看见“馄沌直进大碗中，闻见馄沌十里香。”当然我们四年级和五年级也有活动，地点在操场，那是学校第一次举办的“跳蚤市场”爱心义卖活动。

等所有程序弄好后，一阵吆喝声传到了耳边，“瞧一瞧，看一看了啊！”“惊爆价！原价二十元的《十万个为什么》现在只卖五元啊！”甚至有人这样说：“来啊！一元买五只自动笔，再送五只铅笔，再加一块，就抽两次奖啊！”果真，同学们蜂拥而至，将笔买到断货为止……我也不甘示弱，扯着嗓子大声叫卖：“来呀来呀！笔袋原价五元钱，现在只卖一元钱，还十分新呢！”弹指一挥间，已有十元到手了。时间“走”了一大半了，可还有一些东西没卖出去。于是我小声嘀咕起来：到底什么办法能把剩余的东西卖光呢？我眼睛咕噜一转，眼前一亮，我便奔到其他帐篷里，来货比三家，之后我把物品都降到最低价，果然所有的东西都卖了出去。

这个六一儿童节真开心，希望明年再举办一次这个活动，真是太有乐趣了！

描写校园的日记400字 篇40

我有一个美丽的校园，有花园，有操场，还有那朗朗的读书声。

一进校门，左边是三好学生，景范之星的表扬榜;右边是同学们画的画，写的字，都非常好，好像也有我们班的呢!

之后，你可以看见景贤楼、知行楼和尚学楼，其中，我在尚学楼。景贤楼前，有一个不大的花园，里面有桂花、棕榈树、枫树、龙爪槐等。一条石子路小路弯弯曲曲地伸向另一栋楼。待到秋天，枫叶红的似个火，把我的心都燃烧起来了。桂花香一缕一缕的钻进了我的心里。夏天，龙爪槐长得十分茂密，在树下，你准会睡个好觉。

尚学楼与知行楼间，有一个通道，我们俗称“天桥”。有的时候，我们去借书，就不高兴走底下走了，因为学校太大了，连从校门到我们的教师就有150多米，所以我们就从天桥去，一来一回竟不到5分钟!

我们的图书馆叫“醴泉书院”，里面的书令人眼花缭乱，好书更是数不胜数，真好像醉人的泉水一样让人爱不忍释。

我们还有3个操场，每当大课间的阳光体育活动，我们高年级在足球场上，3、4年级在篮球场，1、2年级在小操场，一起锻炼起来，那气氛，可绝对是振奋人心，热闹非常。

我们的校园真美真大呀!

描写校园的日记400字 篇41

早晨，太阳照在校园里，像给校园披上了一件金黄的外套，壮观极了！校门口有一块棕色的大理石，上面写着“丽水市经济开发区第一中（小）学”这几个闪着金光的大字，显得庄重高大。

走进校园，第一眼看到的就是一块高高的显示屏。显示屏里常常放出一张线天真的笑脸。显示屏的后面是一个大花坛。花坛里满是刚载的小树、小花，绿绿的、红红的，真美啊！

花坛的左边是一幢幢高高的教学楼，好像一位位巨人立在校园中，显得格外醒目。每间教室都两块大大的黑板。前面的黑板上方有一面鲜艳的五星红旗。一排排桌椅整整齐齐的，干干净净的。

花坛的右边是食堂。食堂每天都是干干净净的，我们也能安静的排着队伍买饭，吃饭时，大家也不讲话，食堂里很安静。

花坛后面，是一个标准的塑胶跑道。旁边是一棵棵绿树，中间是绿绿的大草坪……每当上体育课时，操场上顿时热闹起来，有的在打篮球，有的在欢乐的跳大绳，有的在悠闲的躺着，还有的正在下象棋……真是一片快乐的景象啊！

我在我美丽的校园里成长、读书、上课、做游戏，真是太快乐、太幸福了。

描写校园的日记400字 篇42

我爱我的校园，因为她美丽而温存；我爱我的校园，因为她美丽动人。我要用心中炽热的爱，展开这一幅绚烂的画卷。

进了学校大门，有几棵大榕树展现在你的面前。这榕树约有514年的历史了。是百年古树。它的叶子上面是翠绿色的，下面是嫩绿色的。这几棵树一直延伸到六楼，跟我们分享着精彩的故事，似乎永远也不会枯萎。这强壮，苍翠的树，陪伴着学校走过风风雨雨。从战争，待解放，再到现在的美好生活。

再向前走，就是资福寺了。资福寺有七层楼这么高，而且历史悠久。资福寺虽然小，但是看上去很有气魄。资福寺下面是一个鱼池。鱼池里面有许多五彩斑斓的金鱼。他们似乎在比赛，欢乐地围着资福寺游来游去。

资福寺的左边，是一个大铜钟。铜钟上面写着“国富民安”四个字。

铜钟的左边，是一个大操场，每当下课时，同学们都会在操场上欢快的玩耍。有的同学在跑步；有的同学在玩游戏；还有的同学在打篮球……

这里有理想的种子，梦想的发芽……我们要赞美她，爱护她。

描写校园的日记400字 篇43

我们的校园坐落在科技新村院内。走近学校的大门，首先映入眼帘的是一面面文化墙，《弟子规》教会了我文明礼仪；《感恩之歌》让我懂得了感恩。

进入校园，向前走便是升旗杆，每到周一早晨，同学们都穿上整齐的校服，排着整齐的队伍，在这里举行壮观的升旗仪式。在升旗杆的左方是塑胶跑道和篮球场，每到课余时间，这里就成了同学们的乐园。

我最喜欢的就是校园的那棵枝繁叶茂的大柳树了，它就像一位忠诚的卫士时刻守护着我们的校园，春天，它就像一位婀娜多姿的少女，在微风吹拂下摆动着绿色的衣裙，它又像一位春天的使者，热情的伸出修长的手臂，焕发出勃勃生机。夏天，天气炎热，它又变成了我们的遮阳伞，遮挡着炎炎烈日，我们可以聚集在这巨伞之下尽情的嬉戏玩耍。秋天，其它树的叶子都纷纷落下，唯有大柳树保留着那片碧绿。冬天，大柳树上堆满了积雪，真像一棵圣诞树。

在大柳树下面是一个圆形的鱼池，鱼儿们在清澈的水里自由自在地游来游去，闪闪的磷光映着碧波，给宁静的水面增添了无限生机。

听了我的介绍，你觉得我们的校园美不美？如果有机会你可以到我们的校园来，我可以做你的向导。

描写校园的日记400字 篇44

当我第一次走进校门的那一刹那中，我发现最美的角落就是教室，琅琅的读书声在耳边回响，渐渐它让我饱学知识，也交到新的朋友。

我喜欢这个地方的原因是它让我学习最喜欢的科目－自然和数学。自然是因我喜欢科学研究，而且科学冒险也在生活里累积学习。数学则因为是比科学还要广义生活，当我听老师们授课的内容使自己忘我的投入在教室的怀抱，教室温暖让我不断的增进知识，同学的友情也激励我更注意人要互助学习；尤其是老师的教诲，更在教室内一幕幕的上演，黑板上的每个字都不忍再三注目，公布栏上的作品是大家的智能，桌椅是休息和堆积知识的地方，读书声和笑声也都融合在这里，校园内最好的知识宝库就是教室。

自从我开始到学校上课后，我把自己放在室内享受知识的升级，所以我常跟自己说：﹁我要力争上游﹂来鼓励自己，渐渐的信心更坚定了，每个年级都变动换教室，就好像被肯定又向前一步，每间教室都留有我的回忆，新的教室则是将要累积未来的学习，不同的教室空间却有相同的同学在身边，我珍惜静心的学习更怀念以前上过课的教室。

我希望我能做到校园内的规定，我也不会来辜负父母对我的期望，我会在教室内好好的学习而能更上一层楼。
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更新时间：2024/12/23 9:08:03