标题 | 大班游戏优秀教案及教学反思《有趣的轮胎游戏》 |
范文 | 大班游戏优秀教案及教学反思《有趣的轮胎游戏》 身为一名刚到岗的教师,我们都希望有一流的课堂教学能力,借助教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编整理的大班游戏优秀教案及教学反思《有趣的轮胎游戏》,仅供参考,希望能够帮助到大家。 一、活动目标: 1、通过有趣的轮胎游戏练习单脚跳和爬行动作,发展平衡能力和协调性。 2、体会合作游戏的快乐。 二、活动准备: 1、自行车轮胎每人一个。(有大小) 2、课前听过《龟兔赛跑》的`故事。 三、活动过程: 1、火车律动进场。 (1)幼儿用轮胎一个套一个,开火车进入活动室。 (2)自编轮胎操。 2、通过轮胎练习单脚跳跃。 (1)通过故事《龟兔赛跑》引起幼儿练习单脚跳的兴趣。我们都听过《龟兔赛跑》的故事,兔子和乌龟赛跑谁得了第一?“:屈,老;师.”兔子很后悔在半上睡觉,决定和乌龟在比赛一次,它们都在为比赛积极的准备着,我们也来学学兔子和乌龟的本领,也象它们来比试比试. 兔子是怎么跳的? 我们今天增加点难度用轮胎来练习单脚跳 (2)让幼儿自由探索用轮胎单脚跳的方法,请做得好的幼儿示范。 (3)教师。 (4)练习行进单脚跳 3、练习模仿乌龟肩胯轮胎手脚着地爬并探索手脚协调快速爬的方法。 (1)幼儿尝试、讨论,出背龟壳的方法。 (2)请做的好的幼儿示范动作,幼儿互相学一学。 (3)教师。 4、游戏“龟兔赛跑” (1)根据意愿选择游戏角色。 (2)讲解游戏规则。 (3)游戏两次交换角色,鼓励表扬在游戏中坚持到底的幼儿。 5、好玩的轮胎游戏。 其实轮胎还有好多种玩法,我们一起来玩玩看. 活动反思 幼儿是在与材料相互作用中主动学习和发展的,因此,教师要适宜的材料,激发幼儿主动探索和发现、创造的欲望。 活动中运用轮胎开展活动,活动练习能循序渐进地展开,借助幼儿园宽阔的活动场地,我创设了一个宽松的环境让幼儿充分探究、想像,使孩子们创造出了多种玩法,如:小兔跳、过河拆桥、曲线障碍跑、钻山洞等,轮胎花样玩法的整个过程促进了幼儿走、跑、跳、爬、钻、滚等基本动作的发展,轮胎作为一种运动器材,它的功能得到了充分的发挥。在此基础上,我开展了小组竞赛的形式,游戏中,幼儿情绪高涨,把活动推向了高潮。在整个活动中,我让所有幼儿都能情绪愉快,团结协作地完成游戏,并通过游戏促进幼儿的自主性、创造力的发挥。如果我能针对不同能力的幼儿,采用不同的鼓励引导方式,能每人一个轮胎,效果将更好。 |
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