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Unit1 Collecting stamps is my hobby教学反思

身为一位到岗不久的教师,教学是重要的工作之一,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,那么你有了解过教学反思吗?下面是小编为大家收集的Unit1 Collecting stamps is my hobby教学反思,欢迎大家分享。

本次课是外研社第七册Module4unit1:Collecting stamps is my hobby.大部分学生都能开口用英语向学生们说说自己和业余爱好,也符合了英语课程标准中的"说"的要求。

课堂前奏,我通过朗朗上口的chant,配合鼓点节奏,把学生吸引到英语的课堂中来,同时又复习一些的动词短语,为下面新话题的`学习作好铺垫。接着我以聊天的形式,把学生带领入本课学习的新内容上。"I like collecting stamps.(出示集邮册)Collecting stamps is my hobby."接着引入新单词"Hobby, collect, stamp"的学习,利用图片帮助学生区分"man"和"men","woman"和"women"。采用直观的手段,学生很快就把男人、女人的单复数掌握好。重点让学生操练句型I like_____/______is my hobby/ My hobby is______小组开火车、个别回答的形式进行,锻炼开口,练习听力,检查错误,也融入了比赛的形式。所以在小组合作练习的时候,学生们的参与热情非常高涨,因为每个同学都想为小组赢得1分,这节课的重难点就在学生们说说、玩玩中突破了。

最后初步感知课文,让学生带着老师的问题去听课文。在本次课加入了判断正误,让学生强化记忆,I like …和My hobby is…后面的动词都要加上ing的形式。

不足:"教单词——回答问题——读课文"这种最常见的教学模式,缺乏有效地对阅读方法的指导,导致学生不能从书面语言材料中汲取知识和获取信息。重句型操练,而忽视语篇的理解。只限于教材中的内容,只注重语言表层信息的吸收、理解和操练,满足于交际语言的熟练掌握,不遗余力地把每个词都讲清楚,把每个句子都分析得很透彻,忽视培养学生运用所学语言完整的表达某一话题的能力。

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更新时间:2024/12/24 21:42:50